我的班级小学作文

时间：2023-07-03 16:04:06 小学作文我要投稿

关于我的班级小学作文锦集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的班级小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于我的班级小学作文锦集9篇

我的班级小学作文篇1

　　我的班级体，就是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。

　　我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的'小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了忘我的境界，就算你再怎样叫她，她也不理你。

　　球星，当然非唐旗末属了，他每一天都出来练球，足球踢的个性好，此时这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

　　当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学十分多，要就是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧。

　　我们虽然不就是一个各方面都做的十分好的“尖子班”，但我们却就是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。

　　在四零一班这个大群众里，有和我一齐成长，一齐学习的同学，他们陪我一齐走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！

我的班级小学作文篇2

　　五年前，我正式加入（1）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。

　　几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！五年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小男孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的`道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。

　　作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我的班级小学作文篇3

　　自古英雄出少年。古时候有唐宋八大家，今天我们班也有“八大家”。这可真是“数风流人物，还看今朝”！

　　首先说说“数学家”孙李。

　　她在数学上就是有那么一股钻劲，课余时间也常捧着数学书。如果遇到难题，她总要想方设法攻破。难怪她数学那么好。

　　“你是我心中的棉花糖，甜蜜的……”

　　噢，原来是“歌唱家”毕桂生，他那甜润的嗓音，时而激昂，时而婉转，时而……同学们仿佛被引入了一个美妙的世界。

　　“来，传给我！给我！”“进了！漂亮！”“好！三分球，进了！”真酷！正在进行一场紧张的篮球赛。不知道是哪个班又给我们班下“战书”了，看来又是一场生死大战，但吃败仗的肯定不会是我们。看，我们班的“篮球王子”——王健亮又大显身手了。瞧，篮球场上的他，运球、传球，神出鬼没，长驱直入，身法灵活。只见他一个雀跃，接住来球，返身一投，进篮——又一个三分。精彩！

　　下面闪亮登场的是“幽默家”李祥贺。这家伙贫起嘴来，老师都拿她没办法。一次，我和同桌吵架，我气得把涂改带撕成一条一条的。他往前一凑，笑嘻嘻的说：“娇小姐，面条吃到外面来了？”就这一句话，逗得在场的同学们哄堂大笑，刚才吵得面红耳赤的我也禁不住笑了，一场干戈就此化为玉帛。

　　“Jeny lives in London… …”咦？这不是“翻译家”张爽吗？她又开始背英语对话了。他的英语卷子做的最好，单词、短语背的特别熟，课堂上回答问题也最积极，常常受到老师的表扬和夸奖。

　　还有“画家”华玉龙，他的画栩栩如生，无论是人物画，还是山水画，画的都很出色。他的画一出手，就会得到同学们的好评。

　　“硬笔书法家”马云雪也非寻常之辈。她的字帖写得最好，每次都会得高分。

　　对了，最后一位“大家”，那就是我了——“爬格子专家”。因为有好几篇“豆腐干”在网上发表了，所以我也就出了点儿小名，每天都有不少人访问我的'博客，点击率老高了，唰唰的。人们送给我的“爬格子专家”之美誉就是这么来的。

　　听完我的介绍，你是不是很为我能生活在这样的班级而高兴？我想一定是的。那么，我们七年一班的“八大家”给你留下怎样的印象？你一定觉得我们的班级是最最可爱的吧？

　　是的，我们的班级最可爱。

　　我爱我的班级！

我的班级小学作文篇4

　　班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

　　六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真就是一个调皮无知的小女孩。但此刻，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些，我还就是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。这真就是这温暖的群众创造的。每当要春游时，班上的班干部总就是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家情绪沉重，时时唱唱歌让自我的情绪放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙，一路上互相照顾，使人深刻感到群众的'温暖。作为群众的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到群众的温暖。

　　群众，这个名字十分亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这就是多么令人难忘。群众给我带来的温暖，我将铭记于心。

我的班级小学作文篇5

　　班级总是美好的，纯洁的。可我们班呢，想起这我就要哭。一次，我去找好朋友刘美，她后面都是一些自私的男生，我不小心碰了一下那个男生的桌子，男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子，顿时变黑了。

　　我的眼泪涌了出来，那男生却若无其事的.说：“找扁呀！”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹，却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来，大家只顾玩自己的。又有一群男生，拿起小刀，就把我的书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来，大家听了，还是玩自己的。刘美跑到我身边，说：“别惹那些男生。

　　”我的声音小了起来。这时正是大课间，刘美说：“你惹他们就是自找的，唉。”“哼，我没你这样的朋友。你给我滚，给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样，我俩的友情也破灭了。这是我的班级，一个自私，讨厌，庸俗的班级！！

我的班级小学作文篇6

　　五（6）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……

　　我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。

　　最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

　　在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！

　　我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的.心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　在同学们的共同努力下，我们五（6）班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级小学作文篇7

　　那就是一个阳光明媚的星期六，我们的'老师Lucky讲完课，和我们做游戏。Frank输了，我们让他表演节目，他和Tom商量了一下，就开始了。Frank蹲在老师的讲桌下，Tom站在讲台上，原来就是演双簧啊！真好玩儿。

　　开始表演了。Frank唱起了《花香》，他唱得不错，Tom配合得也挺棒，看起来还真像Tom唱的一样，真可谓天衣无缝。我看到这情景，不禁想起了一幅漫画：上面画了一个丑男子趴在地毯下，为一个美男子传声。想到这里，我笑了，大家也都笑了。我们拍起手，为他俩鼓劲儿，Tom向我们鞠躬，Frank心理不平衡了，他好像在想：他为什么那么风光，它只不过张张嘴，可我却做无名英雄，这么辛苦，老天不公啊！

　　这样，Frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫，一会儿学驴叫，一会儿学猪叫，我们的笑声快把屋顶掀翻了，可Tom居然还很投入的唱歌，Ｌｕｃｋｙ老师肚子都笑疼了，才喊到：“停！”可Ｔｏｍ居然还在张嘴，过了一会儿才睁开眼睛，红着脸回到座位上，教室里又一次响起了我们的笑声。

　　我们班级发生的趣事，真让我回味无穷啊！

我的班级小学作文篇8

　　进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余，对我的孩子们也有了一定的了解，这是一个充满活力但又亟待完善的群体。

　　虽说是小班，现在已达39人，不过，40人是它的极限。男女比例也还可以，21位男生，18位女生，活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼，是因为年级高了的缘故，跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故，学生不太自觉，总不能静心学习，需我在场指导才得以安稳些，我就得不停地做跑楼梯运动，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，总是筋疲力荆即使如此，大家的习惯还是无法完全养成。

　　说到习惯，我是不大欣赏小班的有些习惯的，我班现在的学生有23人是从原来的小班转过来的，坐姿不良的全是这些同学，光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学，侧着坐的也有三四个同学，开头的日子里，我天天强调，天天提醒，甚至时时提出来，直到后来想发火。现在，全班应该没有一人这样坐了。

　　还有一个习惯，上课时，学生没有做笔记的习惯。大家只是在那里“听”老师讲课，没有主动地去吸纳知识，当我提出一定要做课堂笔记时，大家是一脸的茫然，而且一堂课下来，我总要在上课过程中提醒几次，才会有一大部分同学恍然大悟地提笔，或匆忙地从抽屉里翻找他的课堂笔记本。

　　当然，孩子的习惯也是慢慢地培养的。我的每日记事本让大家记录每天要做的事情，自觉的同学就很得用，不会因为事情多而忘记了。但也有一些同学或是偷工减料地记几个字词，或是干脆就忽略了几点，或是记了也不去看，因此常常发挥不了作用，该做的事情仍然没有做。同样地，懒惰的天性更表现在劳动上，看着这些家里很少劳动的“小皇帝”们，要劳动真是有点别扭。我看到一个个大男生用大拇指尖和食指尖拎着一块抹布，像兰花手似的翘开其它的手指去劳动时，我有点发怵。不过，让我满意的`倒是一些女生的那种不怕脏、不怕累的精神。尽管如此，大部分同学都还是能认真劳动的，特别是班干部，还是很勤恳的，只是大家不会用一些方法。

　　我觉得良好的习惯是一个人健康成长的重要保证。

　　再说学习吧。应该肯定地说，我们班上有不少优秀的学生，不仅习惯好，学习也好，有几个是从各个班上来的“尖子生”。但在这里班里，是会有许多竞争的，大家的成绩好，只能代表过去，而且从我对大家的前两的周记情况来看，也不满意，不仅构思不怎么样，语言表达也还有很多欠缺，关键是有很多同学不喜欢看书的缘故。至于成绩不大理想的同学，也不在个别，总有几个只能写上一百字左右的文章，与我要求的四百字相差甚远，而且这些字都需要专业人士的鉴别才能认得，否则只可当作“天书”。

　　新学校，什么都是新的，因而也有许多问题都要不断完善，学校的管理和软硬件建设都要不断地改进。像在教学上，现在的小班没有以前的小班那种现代化的设施，教室里连“三机一幕”也还没有，更没有多媒体设施了，有些课件课也没法上，有些资料也没法看。

　　新的学期，新的学校，新的班级，我将以更新的面貌去关爱我的孩子们，愿他们快乐、健康、优秀地成长!

我的班级小学作文篇9

　　(一)

　　四(2)中队，不起眼的一个小班级。看起来很和谐，其实，这个班并不是很团结。我们班有三大被大家公认的“班花”——林可儿，岳晨晓，，郭子如。林可儿温柔和顺，岳晨晓不肯服输，郭子如性格泼辣，我呢？正在向学习上努力。以前，我稳拿第一。现在，也还行。就是没有以前那样好了，总之爸妈始终承认，别人在玩的时候你得在学，别人在学的时候，你稍微休息一下就得立马用功。

　　(二)

　　我来介绍一下我们班的林可儿和岳晨晓，她们都长得不错，但总是吵架，早已水火不“相容”，若是她们两人一人让步情况或许会好多了。若是她们好起来，也是情同姐妹。再来讲讲辣妹——郭子如。她的头上长着一棵大大的痣。我为她感到很不满意。太桀骜不驯了。骂起人来满嘴脏话，真讨厌！可老师太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼！有什么了不起。不过，同学们对他不敢有一丝的“怠慢”，我又能有什么办法呢？。哎！什么时候才能摆脱这种听指挥的生活啊！

　　(三)

　　我再来介绍一下我的同桌，他叫李世豪，我估计他的爸爸妈妈希望他成为世界的豪杰，所以才取这样的名字。他数学组长的职务被老师撤了。对于我来说，它是一个“告密者”。要是我说了郭子如的一句坏话，他就会告诉郭子如。所以我对他处处堤防。

　　（四）

　　今天，老师要发测验的.试卷，我很紧张，生怕自己考不好。如果我真的考不好，爸妈一又要开始发表“长篇大论”了。当老师说：“第一名是——。”教室里一根针掉下都听得见。我越来越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由阴转晴。（魏一帆是我）老师表扬了我。我的心比蜜还甜，有一种说不出的喜悦。妈说：“唉！总算扬眉吐气了。”

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