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小学作文600字

时间:2023-06-15 12:38:17 小学作文 我要投稿
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【必备】小学作文600字合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学作文600字合集九篇

小学作文600字 篇1

  有一回,我去医院年看病,阿姨送给我一只小蝈蝈。

  小蝈蝈有一个漂亮的“小房子”。它的“小房子”是用竹子编的。上面有许多小孔,要想数清的多少个,可不容易。

  小蝈蝈很爱吃菜,因此,它是一个害虫。在它笼子里放的小白菜,眼看着一会儿就被它吃光了。有时它饿极了还会咬人哩!

  它有个小脑袋,小脑袋上还长着一对“小”眼睛,其实它的眼睛并不小,但是它的瞳孔太小了,只是一对小黑点。小黑点外的有一圈棕红色的小眼圈,棕红色的小眼圈外还有一圈土黄色的边呢!紧挨着眼睛上面长着一对触须,触须是棕色的。它的嘴很奇特,分四瓣儿,上一瓣儿,下一瓣儿,左一瓣儿,右一瓣儿。从嘴的上边伸出一个小片,吃东西时往前伸缩着。下面的一瓣和它一样。左、右瓣儿分两层——两个小钳子,上一层是棕红色的、下一层是白色的。吃东西时可以用小钳子往嘴里塞东西。这就是它的头部。它的'胸部很短,上面长着翅膀,下面长着六条腿。它的翅膀是透明的。它叫时会把翅膀翘成弓形,翅膀里长着一个蝴蝶节似的东西。中间是绿的两边是黄的。“蝴蝶节”的右下方有个小红点。它前两条腿很细。后四条腿样粗,它的每条腿上都长着“汗毛”,上面的黄的,下面是紫的。“吃饭”时它会用前两条腿“抱”住食物。它的腹部上有棕、黄色的条纹。它的全身几乎都是绿的。它的腹部最后面有四个小尖。它很漂亮,也很有趣!

  它还很顽皮。有一回,它饿了,就把头从笼子上的孔中伸出来,东张西望找食物。可没找到,失望极了,想把头缩回去,可已经被卡住了。进不去了。它使了很大劲儿,进去后,仰了一个跟头。

  这么有趣的小蝈蝈,可惜它是一个害虫。,

小学作文600字 篇2

  “俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”每当我读到这首词时,都不禁为梅花这种精神所感动。梅花,非常清香幽雅,她与松、竹并称“岁寒三友”。梅花在严寒的冬天,仍傲然挺立,绽放出美丽的花朵。正如宋代诗人王安石所说的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,把梅花的样子深深地刻在了人们的心中。今年初春,南京市里飘着雪花,我来到了梅山,发现梅花开得正旺。在满天飞雪中,悄悄绽放,无人知晓。在这冰天雪地里,她们矗立着,开放着,正与大自然顽强地抗争着,正所谓“梅花香自苦寒来”,梅花这种坚强的信念,使我感到非常的钦佩!在生活中,也有不少这样坚强的“梅花”,被称为“中国雨人”的周玮就是其中的一个。他自幼就得了“中度智障”,却能仅用一分钟的时间算出16位数字开14次方的结果,成为一鸣惊人的“数学奇才”!周玮出生时候完全健康,六个月的时候偶然因为被枕头砸到并且被吓到,接着身体出现异常,父母带着他前往大城市诊断,没想到被诊断为顽固性低血糖、智力发育低下。村里学校都因周玮智力与长相呆滞等问题拒收,没办法,最终周玮只能成为五年级的旁听生。但他从没气馁,家人也没放弃他,他特别喜欢数学,还喜欢摁计算器算算术,每天都翻看一些数学的'书。后来他对自然数的高次幂运算、二三四位数之间的相乘,高位数的开方等都能给出快速准确的答案。这不是因为他面对困难,而又永不放弃的坚强信念吗?他与生命不屈不挠的抗争,从而唤醒了他“最强大脑”里的数学才能,变成了中国的“智障天才”。我们面对困难,不该放弃,要相信自己,重新努力。德国诺贝尔文学奖获得者伯尔曾经说过,命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。正如梅花一样,富有秉性,不惧风雪,勇往直前。

小学作文600字 篇3

  生活就像一个大宝库,珍藏着许多如珍珠般的往事,有酸、有甜、有苦、有辣。可最让我记忆犹新的是今年三月底的那次爱心义卖。

  记得那天风和日丽,第三节下课铃一响,同学们压抑了一上午的激动就如火山似的一下子爆发力出来——他们就如脱缰的野马朝教室门口冲去。我也不甘示弱,拎着要卖的东西,拿着地毯,跟着小组的成员,随着人流向集合地——大操场进发。

  操场上早已是人山人海了。随着苏老师的一声令下,爱心义卖正式开始了,人群流动起来了!被挤在中间的人就像条无助的小沙丁鱼,在“海豚们”的追逐下游到这里,又“窜”到那儿。外围的人群也像波浪,像山峰,连绵起伏。里里外外的人群汇到了一块儿,这才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵,简直能与举行着樱花节的顾村公园媲美了。

  我们也利索地铺好了地毯,堆上了物品,开始吆喝起来。可十几分钟过去了,只有看看的,询价的,却没有真正下手的。我们的战绩还是为零。这可怎么办呢?这时,机灵的小钱想出了妙招——搬来一把凳子,踩在上面,拎起一盒积木,大声叫嚷道:“走过路过、不要错过,这盒积木劲爆白菜价,仅要10元,10啦,千万不要错过啊!”一大波人群涌向了我们的摊位。一个高个子男孩高举一张崭新的.10元纸币,大声喊着:“我包了!我包了!”我兴奋地接过钱,小心翼翼地捧起积木递给他。胜利的天平终于向我们倾斜了。Miss孙也来到了我们的摊位前,经过一番精心挑选,终于看中了一个“愤怒的小鸟”铅笔盒,她拿起铅笔盒,掂了掂,问我:“请问这个铅笔盒多少钱呀?”

  “10元。”我既兴奋又不安地回答。

  “I’ll take it!”她大度的付了钱,然后“缴起了战利品”。

  义卖结束了,我们把装钱的纸箱交到了大队部。当广播里响起我们班筹得的钱款数为全校第一时,全班沸腾了,同学们恨不得把手中的书抛向天空。而这一刻,也成为了我们激动的瞬间,幸福的刹那,也永久地定格在了我的脑海之中。

小学作文600字 篇4

  《书与电脑》剧本序幕:在很久很久以前,在一间房子里住着书和电脑,他们俩经常吵架,《书与电脑》剧本作文。电脑(骄傲):你看我多有用呀!,孩子们、大人们都抢着玩我,我是最受欢迎的,而你则没人去看。书(走到电脑旁边):我也有人抢着看,你没听说过一句古语叫:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。电脑(自满):你这种想法已经过时了,现在已经20世纪了,你的思维还在6、70世纪。现在哪还流行这种东西书(叹气):算了,和你这种没知识的人说等于白说。电脑:哈哈,知道认输了吧,我肯定比你好书:

  你不知道有多少个人想玩你,害得他们无法自拔,他们就靠抢、偷,来赚钱玩电脑,害了他们的一生,但看读我可以增长知识,锻炼阅读量等等好处。

  电脑(烦躁):管你的,反正我受大家欢迎些。你没人看就找理由书:唉,唉,唉没救了。(字典上)字典(耐烦):你们俩都别吵了,其实你们俩各有千秋,只是对方没看出来而已,都只看见别人的坏处,没看见别人的好处 ,比如:电脑可以上网找资料,增加知识,书也有许许多多的好处,你们要互相学习,不在和对方吵架!书和电脑听完字典的这一番话,受益匪浅,决定改过自新,成为一个虚心,不骄傲,不自满的`人!剧情:在白天电脑和书在书房里大吵了起来,小学三年级作文《《书与电脑》剧本作文》。而且闹得很僵,两人谁也不让谁,各不相让,差点打了起来,过了好一会儿两人的矛盾一点也没解除,反而越来越僵,直到傍晚时分字典才出来帮他们解除了矛盾,还告诉了他门一个道理,后来电脑与书成了形影不离的好朋友,相互学习,相互帮助!

小学作文600字 篇5

  我今年11岁了,许多和我同龄的伙伴都会骑自行车了,可是我还不会骑,看着他们骑着车在我前面飞驰而过,我是即羡慕又好奇,我决定我也一定要把自行车学会。我上网查了下骑自行车的好处有很多,如能预防大脑老化、能提高心肺功能……我想学自行车的欲望更加强烈了。

  我把我的想法告诉了妈妈,妈妈举双手赞成。我们找了一个空旷的花园开始了我的学车旅程。妈妈帮我扶着自行车,我围着花园就是三圈,把我乐坏了,可这也累坏了扶着自行车的妈妈,看着她气喘吁吁的样子,也为了证明自己已经会骑了,我让妈妈试着放手。

  可是妈妈刚一放手,我就像被施了魔法一样的倒了下去,“呀!好疼呀!”妈妈赶紧把我扶了起来,我们来到大树下稍坐休息,妈妈告诉我应该怎么骑自行车:“首先保持身子直立,然后慢慢蹬脚踏,同时手要轻轻抓着扶手哦。”啊!原来是我手抓的太紧了,自行车跑偏了。

  我又开始了学自行车的`旅程,小鸟跟着我,大树护着我,自行车陪伴着我,我边骑边练习着妈妈和我说的要点,摇摇晃晃的骑着,正当我庆幸的时候,半路杀出个“程咬金”——为了让一颗小石子,我一个不稳又直直地倒了下去。唉!学自行车好难埃我脑海里闪起了要放弃的念头,但我想起了老师告诉我们的一句话“有志者事竟成。”有点后悔刚刚的想法了。拍拍身上的泥土,我继续练习着……哈哈,这个下午我摔了几跤,我都不记得了。

  现在我能摇摇晃晃地骑几十米远呢,但是还不是很熟练,我想经过我勤奋地练习一定很快能得心应手的。

小学作文600字 篇6

  几天的紧急训练慢慢地从我身边溜走了回想这几天的生活,我印象最深的就是我的敬爱的老师和我的可爱的伙伴。我的伙伴叫王雪童,我真的没想到来初中这么几天的时间,就能交到一个知心的好朋友。她不但是我新的伙伴,还是我的好榜样,她鼓励着我努力向成功进发。

  “大家好好练,练得好的上前面带操。”体育老师在我们前面扯着嘶哑的嗓音喊道。我自认为我做的'很规范,觉得自己一定能上第一批队的成员。“来,王雪童,你上去,你,也上去,还有你。”老师叫了半天,也没叫到我的名字。我不知道是为什么,仔细看看我伙伴的动作,好像跟我差不多。到底是为什么不叫我呢?一休息,我就找她研究,看看我是缺什么才上不了第一批队。“缺什么?”她思考了很久,最后给了我一个让我满意的答案:“你好像缺一点力量。”力量,做操需要很多力量吗?我有些疑惑。她好像看出了我的疑惑,解释道:“如果你不用力量,你看上去就有点像一个机器人,没有任何活力。如果你有些力量,那你看上去就是个活力四射的人。”她的几句话,令我顿开茅塞,明白了为什么我一直做不好操。

  随后,我在做操的当中加了些力量,效果不错,过了不多一会儿,我就被叫到第二批队了。反正已经加上了,我就放松了不少,力量也早就不用了。坐下时,我的那个伙伴又过来对我说:“你应该继续加上力量。”“反正已经做完了,为什么还有用力呢?”我有些不解,并不是还想继续用力。“操是为你自己做的,是锻炼你的身体,不是锻炼别人的。你做操是为你自己做,不是为别人做。”她为我解释了我心中的种种疑问,我终于知道做操是一种什么境界。在之后的几个小时中,我无时无刻在提醒自己:做操是为自己做,不是为别人做。通过她的教导,我成功地做好了操。

  我发现,我最好的伙伴也是我的一位很好的老师,虽然他不教我知识性的问题,但她在日常生活中,无时无刻在提醒着我,教导着我,让我走向美好的未来,让我走向成功。

小学作文600字 篇7

  下了一天的雨终于停了,翻开日记,回想起过去的点点滴滴。每一篇日记,都是我成长的脚印。望着窗外,景色虽朦胧,但记忆却十分清晰。

  这是我人生中的第十二个夏天。蓦然回首,我刚进幼儿园时的情景,至今仍历历在目。那是一个阳光明媚的早晨,外婆告诉我,从今天起,我就要去一个地方,那里有秋千、有滑滑梯、还有很多很多的小朋友,特别好玩。我被这些诱人的'条件给完全吸引住了,于是我就拉着外婆,兴高采烈、迫不及待地去上幼儿园了。到了教室后,外婆转身就要走,我立刻嚎啕大哭,拉着外婆的衣角,硬是不让他走。老师走过来温和地劝我,我根本就听不进去,反而越哭越厉害。看着同学们一张张陌生的面孔,我心里十分害怕,充满了恐惧感。最后,我没拉住外婆,看着她离开了教室。

  光阴似箭,日月如梭。如今的我已经快12岁了,虽然我已经长大了,可我却十分憧憬小时候那种毫无烦恼的感觉。记得第一次期末考试的时候,我有一种从未有过的新鲜感,这种新鲜感使我考试时一点儿也不紧张,我细心地去完成每一道题。考试结果出来了,成绩令我很满意,我感到十分开心。当我兴高采烈地回家,准备把这份开心与亲人一起分享时,我看到这样一个场景。一个年龄和我一样大的学生,考试不及格,家长又打又骂。我心想,如果有一天我考试也不及格,下场会不会比他还惨。从那以后,每次考试我都变得特别紧张,生怕考不好。那种新鲜感在经历过第一次考试后,也没有了。考试时除了紧张,就只剩害怕。

  有时候,我多么希望自己是那自由自在的彼得潘,生活得无拘无束,做一个永远也长不大小孩儿。

小学作文600字 篇8

  美”,包含着许多含义,它说起来非常简单,但理解起来,也许一个人与一个人的看法却不尽相同,我发现了美。有这样一件小事,属我亲眼目睹,我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧!

  暑假里的一天上午,天气炎热,街道上行人匆匆,车水马龙,像往常一样,我急急忙忙地去阳光作文班学作文,正当我走过西小十字马路时,发现了这样一对“母子”,我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍,走起路来跌跌撞撞,独自一人走在马路中间,看起来很危险。忽然,从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥,冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路,老奶奶给了他一个淡淡的微笑,那位哥哥啥话也没说,会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕,俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆,好像什么事情都没发生似的。这,就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。 这时的我站在那里看呆了,这种场面已很长时间没有在我眼前发生了,中学生作文《我发现了美》。“嘀,嘀……”车声惊醒了我,我回头一看,出租车都排了一长排了,我过了马路,再回头寻找那对“母子”时,可那位老奶奶已独自一人走远了。 作文网

  这么小的.一件事,使我在刹那间懂的得了很多,、很多。 作文网

  北京奥运会马上就在我们国家举办了,届时,世界上许多国家的人都要来到我们国家参加比赛或是观光旅游。我们国家是5000年的文明古国,有着尊老爱幼的优秀传统。我多么希望天天都能发生这样的小事,虽然它微不足道,很平淡,但却体现了中华民族的优秀品德。虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光,但能多做一些助人为乐的事,也是对北京奥运会的一种支持。这样不仅甜到了别人的心头,还会让自己甜的。

  美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。对于我们自身来说,应该多做一些善事,多去帮助需要帮助的人,这样世界该多美好啊!

  而如今,我发现了美,不仅用眼睛,还要用我的心!

小学作文600字 篇9

  一上课,王老师便拎着一串五颜六色的气球走进教室。我想:估计是元旦节要到了,老师要给我们提前庆祝节日。但是,接下来老师说的话让我大吃一惊:“我们今天玩投掷铅球的游戏,气球就是铅球。”

  老师话音刚落,教室里便沸腾了。有的同学托着快要掉在地上的下巴说:“老师,我一定听错了吧,气球做铅球,这两种极端的球有可取代性吗?”有的同学拍着桌子大叫道:“不好,那我肯定输惨。”我干脆一副生无可恋状,双手合十,祈求上天保佑我。

  话语间,游戏即将拉开序幕。第一位上台的是弱女子小韩。她被老师“强制”要求去做示范。只见小韩拖着沉重的步子走上台,脸上写着一万个不情愿。接着,她那纤弱的手臂接过老师手里的气球,做出准备姿势。你看她,左腿向前一步跨,右腿在后,身子向后倾,眼神凝重,表情严肃。虽说大家都知道这铅球是假冒产品,但是小韩那认真的样子让人佩服。“开始”老师一声令下,小韩深呼吸一口气,猛地一下把“铅球”投出去。可是戏剧性的一幕出现了,“铅球”根本没有朝前飞去,而是慢悠悠地去亲吻大地了。再看小韩,红着脸,捂着嘴跑回座位去了。看到她的表现,底下的`同学并没有哈哈大笑,反而各个神情严肃起来。估计都在猜测自己的成绩。

  马上轮到我上场了。我十分紧张,手心里冒出冷汗,我不停地在裤子上擦汗。“李林”老师叫到我的名字。我慢吞吞地挨着步子走上讲台,托起这个可爱的小气球,仿佛感觉力压千钧般沉重。“开始”老师又一声令下。我毫不犹豫地把它抛出去。这次,这小家伙仿佛跟我作对,居然飞到我身后去了。我一个箭步冲回座位,把脸埋进课桌上。同学们笑声四起,我真是无脸见人。

  紧张又有趣的比赛在同学们的欢笑声中结束了,如果你也想投掷“气球铅球”,那就来我们教室体验一番吧。

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