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乐趣的小学作文600字

时间:2023-06-12 16:02:25 小学作文 我要投稿
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乐趣的小学作文600字汇编六篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的乐趣的小学作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐趣的小学作文600字汇编六篇

乐趣的小学作文600字 篇1

  炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。

  那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

  怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的`目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。

  就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。

  在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。

乐趣的小学作文600字 篇2

  童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

  那是在我六、七岁时的一个暑假里,我到大姨妈家去玩。我的.大姨妈家在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在地玩耍。

  一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我就感觉有点累了,坐在一块石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走近了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队伍,所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

  从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我对大自然的兴趣,也成就了我美好的童年,给我带来了无限的快乐。

乐趣的小学作文600字 篇3

  童年世界五彩缤纷,充满了各种感情色彩。有开心的,有悲伤的……而在我的脑海中记忆最深刻的一件趣事,就是“赶鸡”。 那时候,奶奶家还养着鸡,有小鸡,老母鸡,大公鸡。它们每天都放在不同的地方养,奶奶每天都能捡到3到5个蛋,十分高兴。 一天,奶奶让我去赶小鸡,我一开始不肯,说那又臭又脏。但奶奶提出了一个十分诱人的条件,就是把小鸡成功赶回家的话,就烧一只美味的童子鸡给我吃,我立马一口答应了。 开始赶鸡了,我打开鸡笼,一群群稚嫩的小黄鸡蜂拥而出,它们有的去吃土里的菜芽儿,有的'跑开拉稀去了。我拿着竹棒在那儿使劲地敲呀敲,可小鸡就是不过来,我只好不知所措地站在那里。突然,一只小鸡引起了我的注意,它依旧一动不动地待在笼子里,不像其他小鸡一样活跃,我朝笼子里伸了伸竹棒,喊道:“快出来,我们回家喽!”但它反而胆怯地往后退了一步。它的眼神呆滞,我总觉得有些不对劲,就去叫了奶奶来,奶奶到底是“老江湖”了,一眼就看出来小鸡有问题,她说:“小鸡是拉肚子了,我来搞定它,你快去把那些‘小顽固’弄回家吧!”

  听了奶奶的话,我跑向菜地,把那只小鸡往回赶,突然又看见一只小鸡跑远了,我立刻追上前去,可我追得越厉害小鸡跑得就越厉害,真是无可奈何呀!一不小心,我摔了一个“狗啃泥”。我放弃了追那位“跑步健将”,回头去赶那些小鸡。一回头,地上却空荡荡的,啊,小鸡跑了!我十分着急,赶紧边跑边喊:“奶奶,奶奶,小鸡失踪了!”但我一到门口,就看见小鸡们都井然有序地走回鸡笼了。奶奶插着腰,轻轻的叹了一口气说:“你只要把那只小鸡找回来,我就烧给你吃那只小鸡!”我灰溜溜地走出门,却看见那只小鸡竟然屁颠屁颠的回来了,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住它往回跑,兴高采烈地说:“奶奶,奶奶,我把它找回来了!” 那天晚上,我真是又饿又累,狼狈不堪。但那碗香喷喷的鸡汤和鸡肉足以安慰我一下了。 那次“赶鸡”可真是其乐无穷,只要一想起,我就会咯咯直笑。

乐趣的小学作文600字 篇4

  在这个金秋十月,我们迎来了新一届的秋游,游玩上海嘉年华,我兴奋的一整晚都睡不着,把一切该准备的都做好了,怀着颗迫不及待的心情,等待着美好的明天。

  一进去,我就被各种各样,五颜六色的游艺设备给吸引住了,那里人山人海,让我大开眼界。

  我玩了惊险刺激的神奇飞毯,黑洞洞,让人大声尖叫的黑暗之旅,不亦乐乎的海豚飞车,其中我最喜欢最难忘的就是海豚飞车和神奇飞毯。

  海豚飞车很可爱,穿着蔚蓝色的衣服,两颗水汪汪的眼睛炯炯有神,他不是开在轨道上的,没有轨道,而是悬挂在轨道上,因此会摇晃,刚坐在铁制的冰凉凉的椅子上,我就想着后面可能会发生什么奇妙的事,就越想越兴奋,小海豚还是慢缓缓的带着我,可是不知道怎么了,他似乎生气了,直接冲了下去,风声和同学们的尖叫声一直在耳边回荡,忽然又来了个急转弯,和地擦肩而过,我吓的心都要跳出来了。

  神奇飞毯也让忘不掉,它的外观精致,看着很轻松,你不亲身体验,是不知道它的`乐趣,它先是慢悠悠的,然后越来越快,到了一定的速度,高度,我的脚仿佛踩不到地,心好像往下掉,呼吸困难,那感觉无法形容,又来了个大翻转,有点跳楼的感觉,掉下去的时间越长,你就越难受,我心想:时间真慢,快点停下来,使劲抓在栏杆上,连从容镇定的我都尖叫起来,飞毯不停的摇动,我们的叫声跟在飞毯回荡,我刚有点适应,游戏就结束了。

  这次秋游和以前与众不同,快乐是从生活中寻找的,有时候成功不一定快乐,这次秋游让我在惊险刺激中体验了生活的乐趣,让我非常难忘!

乐趣的小学作文600字 篇5

  星期六下午,做完功课,翻开妈妈给我拿来的《小主人报》,津津有昧地看起来,其中第四报上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。

  第一奇的是“树上捕鱼”。我看了题目后越发奇怪了:树上怎么能捕鱼呢?原来在柬埔寨西部有个湖,名叫“洞里萨湖”,是中南半岛的第一大湖,也是世界上少有的天然鱼库。据鱼,每当旱季到来,湖水急剧下降的头几天,人们可以爬到树上去捕捉活鱼,因为一些涨水时生活在树洞里的鱼虾来我及随湖水游向湖心,只好继续留在树洞里。这样,人们捕鱼当然就我用网了。你鱼有不有趣?

  第二奇是在柬埔寨还有一种稻子,名叫“浮稻”。靠近洞里萨湖的马德望省有柬埔寨粮仓之称。当地人民经过长期实践,培育出一种能适应当地条件的优良稻种-------浮稻,堪称世界一奇。每年5月雨季到来之前,农民把稻种播在易涝的土地上。随着雨水的增多,土地被淹没,水位不断升高,浮稻的稻秆也随着水位升高而升高,最高可达6米多。在这里,碧绿的稻叶在水面浮动,随风起舞,水面下,游鱼穿行于稻秆之间,为画家描绘大自然的美提供了丰富的创作索材。洪水退去,浮稻已经成熟,人们忙着收割。真是太妙了!

  第三奇是被人们称作为“爱国虾”的。在洞里萨湖里有许多十分名贵的`鱼虾,大虾就是其中之一。洞里萨湖的大虾比中国的虾大两三倍,而且肉质鲜嫩,味道鲜美。据当地人说,生长在洞里萨湖的大虾每到10月13日的捕说季节,便成群结队地经洞里萨湖游到通往越南方的巴萨河,奇怪的是它们每到柬越边界以北一点的地方就回头,所以被称为:“爱国虾”。

  读书、读报给我带来无限的快乐,同时也丰富了我的知识,我觉得比“六一儿童节”过得更有意义,今天看书报也挺有乐趣。

乐趣的小学作文600字 篇6

  每当吃着又香又甜的菱子时,我的脑海里总会有几个大大的问号:菱子是长在哪里的?它是怎么生长的?又是如何采下来的呢?直到暑假里阿姨带我亲自翻了一次菱子,这些问号才一一消失,也让我体会到了其中的乐趣。

  我和妹妹在阿姨的带领下,来到亲戚家的菱塘边。只见整个菱塘都挤满了碧绿碧绿的叶子,就像一个漂浮在菱塘上的小岛。不是说好来翻菱子的吗,怎么到现在都不见一个菱子呢?出来迎接我们的奶奶,翻开塘里的绿叶,告诉我们这是菱子生长的菱盘,我才猛然发现,原来这些菱宝宝都躲在了菱盘妈妈的怀里若隐若现。

  我和妹妹见奶奶上了“木桶船”后,也心动了,我们赶紧换上雨鞋,伴着兴奋紧张的.气氛跨上了小船,吓得胆小的阿姨“哇哇”直叫。上了船,奶奶用手划动水来前进,我们立刻三面夹攻,奶奶负责采前面的菱子,我采左边的,妹妹采右边的。由于我们都是“菜鸟”,看着满塘的菱盘,我和妹妹尽然无从下手。奶奶立刻给我们示范,只见她双手抓住菱盘,用力一翻,把整个菱盘翻了个身,底下露出了五六个又红又大的菱子,奶奶一个个把它们采了下来。我心想,原来溧阳话“翻菱子”就是把菱盘翻过来,然后再采的意思啊!这有什么难的,我依飘画葫芦,学着奶奶的样子,用力一翻,不好,菱盘没翻过来,倒把叶子给扯掉了。奶奶见了说:“要抓住主茎,动作要轻。”听后,我伸手抓住主茎轻轻一翻,果然菱盘乖乖地翻了个身,一个个玲珑可爱的菱子出现在了我的眼前,我兴奋极了,把又红又大的菱子采了下来,留下翠绿的小菱宝宝让它继续生长。就这样,我们划着木桶船在菱塘里快乐地翻着菱子……

  上岸后,看着堆积如山的菱子,我们心里喜滋滋的,这可是我们自己的劳动成果啊!吃着煮熟的菱子,感觉今天的菱子格外香甜。

  第一次翻菱子,真是乐趣多多!

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