【精选】记叙文作文锦集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记叙文作文7篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
看着头上的电风扇不停的转着，真希望时间也可以如此的快速，想快点下课的我，眼睛不停的转向挂在老师身旁的时钟，终于，那一声钟响使我的灵魂逃离了那沉重的枷锁，我背着装满书的.背包，带着轻快的脚步，回家了。
走出人群拥挤的大门口，一阵阵带着微香的风吹了过来，看着前面同校的同学们不停的打闹，他们的笑声点缀了这条无趣的街，这时我仰头一看，那橘红色的夕阳映入我的眼帘，那一朵朵又白又软的云跳着不同的舞步，清新的空气就好像他们的舞伴。
向右弯，一座公园出现在眼前，一个个音符飘进了我的耳中，我看了看，原来是一位老爷爷牵着小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心开始律动，路旁枯萎的小花好像因这曲子而又有了新的生命，我红了眼眶，这一幕让我想起我的爷爷也曾经这样牵着我，爷爷嘹亮、饱满的歌声又从我心中流窜出来，我赶紧加快脚步不想让眼泪夺眶而出。
在回家的路上，我放下了功课使心灵沉淀了下来，再走没几步路就要到家了，穿透过安静的空气我看到了灯火辉煌的家，我就要到家了，到了一个可以使我离开课业捆绑的学校。
回家的路途，是空间和心情的转折处，在夕阳之下的我忘了功课。回家的途中是条心灵之路。
记叙文作文 篇2
君，当如梅，傲视群芳显霸气!
挫折——盛夏的兰花。
面对挫折，何不能像那盛夏的兰花，蓬勃向上，独显芬芳?在洪水的吞噬下，依然生机盎然。让骨子里的那份生命力，让意志上的不言败，化作一种精神上的催化剂，让美丽的生命在阳光下绽放。在挫折面前，和挫折手拉手，做对好朋友，好友俩，赛一赛，看谁能够争第一。
君，当如兰，超凡脱俗，显精神!
挫折——凉秋的彩菊
面对挫折，何不能像凉秋的彩菊?靓丽端庄，气质典雅。在冷风中笑傲，在恶劣中矗立，在艰难中茁壮成长。彩菊，花中的隐逸之士，它的美超凡脱俗，它的魅力震撼四方。在挫折面前，以从容中的一丝美，以镇定中的一抹笑，以对生命的不妥协，让我们拥有成功的'蓝天。
君，当如菊，不畏艰难显靓丽!
挫折——冬日的虚竹
面对挫折，何不能像冬日的虚竹，风过，不弯，雪过，不折。在风雨的摔打下，更加坚强。不甘生命在风雪之中消逝，便化作千节竹，虚而挺拔，细而坚韧。任雪打风吹，千节竹与世长存。在挫折面前，让我们伫立坚韧不拔的身躯，在困难面前，让我们行走得更远，活得愈潇洒。
君，当如竹，坚韧不拔显气节!
挫折背后将是绚丽多姿的彩虹，只要你敢拼敢闯，你就是最后的嬴家
记叙文作文 篇3
怀揣理想，我这样走过，在每个日子里思考探索着，用双手拨开眼前的迷雾，寻找我要的希望。三年了，一晃眼，兀的。从16岁到18岁，历时三年完成一次蜕变，仿佛就在昨天，可是已很遥远。回首向来萧瑟处，也曾流泪也曾笑。
经历平淡，学会聚焦力量。这条路上，曾是平凡出奇，我只有厚积才能薄发，需知那么多大雁，只有一只能成为领队，而我不是，但我渴望！于是，上路。我懂得睡下与醒来时看到的不是同一片星空，但都闪着希望的光，是鼓励；我懂得严冬与酷暑都是考验，因为都有严厉的脸孔像父亲不动声色的'鞭策；也许每个人都会经历一场袭击，让你不得不跑，只是逃得狼狈与走得潇洒的区别。
历久弥新，绽放光华。我不否认我是幸运的，我庆幸至少曾辉煌过。体味过糖的甜，闻过花香，不会忘记有种幸福是追求可得的。至少我还有梦，还不愿醒，经历过甜，便不觉苦便追求甜。不会忘记，无法忘怀那种喜悦，便是失意时，也有前进的动力，因为曾到达，也将再次拥有。
失意彷徨，铭心刻骨。三年间，多少次徘徊已不清楚，只知道心酸的滋味不好受。但是这何尝不是种考验，山谷的最低点不就是山的起点吗？不害怕也不退却。我这样走着，这条路上，荆棘太多，但并不是不可逾越，握紧手中的坚持的刀，披荆斩棘，不会阻碍前进的脚步。
任重而道远，我的理想经我手而壮大，在我心而厚重。我知道他在那，所以就算是粉身碎骨也绝不撤退，没有再多的时间重新回味，三年，白驹过隙罢了，若想珍惜，能够珍惜的，也只有拼搏过的时光中美丽的记忆了。
是的，怎能忘记那逆风飞行流过的泪，怎能忘记那些走过的留下的脚印，汪国真的一句诗我无法释怀：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
三年的辛酸喜悲将要结束，下一道门将要开启，但是不会忘记，我怀揣梦想，这样走过，当我在这世界冒险的时候，更会坚持不移的，继续走着。
记叙文作文 篇4
守望，一切的景色。
在道路上匆匆前进的人，你是否回过头，去瞭望过自己的足迹，那还清晰可见的足印是否还能将你带进那一个美妙的故事，勾勒出一幅幅生动的图画？
一切虽都是往事，却值得回味，往事虽旧，可往事中那些曾在你的人生闪过的朋友，是否还在？恐怕没有了吧，他们只是你人生的过客，一眸之后，烟消云散，而你，在他们的'人生中也担当相同职责。
守望，一切的风情
无论你在那里，那里就有它的独特闪光点，而我们也应该去挖掘去留心，把那里铭记于心，将自己的视野开拓，将自己的心胸宽广，生活更加精彩。
守望，逝去的童年
嬉戏声远去，取而代之的，是成熟老练，童年的梦想一个个碎去，那愿望瓶也布满了灰尘，所有的玩具、作文、游戏在现在我们的眼中都显得那般无趣，也只有成堆的书籍、作业和电脑游戏才可以填补我们空虚的心灵。而当看到表弟、表妹叽叽喳喳地围着你闹着玩时，你只能一脸无奈，因为你长大了，天真的想象减退了，理性的思考却是与日增长。
守望，一切的感情
为了爱，有些人不顾一切，而我们是学生，对于那种大爱无疆真是敬而远之，请将范围缩小至家庭、学校、同学、老师，他们应该是你很亲密的人，你有权利去爱他们，他们也会爱你，无论何情何义，无论天涯海角，只要你的爱进行到底，世界才不缺少温暖。
来吧，做一个麦田里的守望者，去守望。
记叙文作文 篇5
现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：
学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我支起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的'地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。
放学后，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。
真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。那件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。
记叙文作文 篇6
很小的时候爸爸每天都会讲海螺姑娘的故事伴我入睡，从那时起海螺对我来说就是精灵的化身，一个神奇的生灵。
当我第一次见到海，是在今年的4月份。4月的福建早已经温暖入春，花香四溢。这时的海是最温顺最动人的，站在海边，第一次感受到大海的宽广，辽阔。光着脚踩在沙滩上，酥软绵长，十分惬意。我很幸运的在沙滩上发现了一只白色的贝壳，爸爸告诉我那就是海螺。洁白的外壳带着一点棕色的斑点，极具纹理性的螺纹盘旋整个螺身，放在手中一掌还不能拿下，细嗅仿佛隐隐中还能闻到那一种腥膻味。将海螺放在耳边，好像还能听见大海的呼吸，听见精灵的跳动，听见生命的赞歌
每一个生命的.结束都伴随着痛苦和喜悦，也许当这些当年在海中自由蠕动的海螺子不会想到终有一天他会死去，它更不会想到有一天他能够成为人类喜爱的东西，所以说这是一个既痛苦又快乐的过程。我期盼见到海螺姑娘，和她慢慢交谈，慢慢分享这个故事，以至于我留在沙滩上久久不肯离去。
美丽的海螺啊，你是我最爱的精灵，期待有一天，你会化身美丽的天使来到我的梦乡，让我分享你的快乐你的忧伤。
记叙文作文 篇7
有一个地方，我们待了十几年；有一个地方，我们认识了很多朋友；有一个地方，让我们获得了很多知识；有一个地方，让我们不断成长。毫无疑问那儿就是学校，一个很美好的地方。
那儿，很美好。在那儿，我交到了很多真心真意的朋友。我们每天一起早早的起床，一起去跑步锻炼，一起去饭堂吃饭，一起学习，一起讨论学习的题目……失落的时候能得到安慰，开心的时候一起欢笑，我们爱打打闹闹，互开对方的玩笑，但遇到事情却没有一个人会去逃避，都会想办法一起去面对一起去解决。
那儿，很美好。在那儿，我遇到了很多真正的好老师。当我学习上遇到困难和挫折时，老师总会告诉我很多道理，让我重拾信心；当我学习上取得好成绩时，老师总会告诉我不要骄傲，要继续努力做到更好；当我遇到不懂的题目时，哪怕很简单老师也会细心的跟我讲解。老师，是我们心灵的导师，是知识的传播者，总是无私的把他所知道的交给我们，他们从不希望我们报答，只希望我们快乐学习，茁壮成长，考上理想的学校，有一个美好的未来。俗话说得好“一日为师，终生为父”，老师对我们的关爱其实并不逊于父母，他们全心全意为学生的学习着想，为学生的'前途考虑。
那儿，很美好。在那儿，我们有过欢笑当然也有过泪水，遇到过数也数不清的挫折，但我们学会了坚持，学会了宽容，学会了努力，学会了永不言败。因而，年幼无知的我们来到这个地方，学到了丰富知识，懂得了做人道理，我们在那儿一天天成长起来。当我们离开这里的时候，已是展翅飞翔的雄鹰，我们将翱翔在广阔的蓝天，去实现自己远大的目标和崇高的理想。
那儿是我们梦想的诞生之地，那儿是我们成长的摇篮，那儿是一个温暖的大家庭。以后，我们不管飞得有多高，飞得有多远，我们都不会忘记在那儿的经历，因为那儿——学校，真的很美好。
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