礼物作文

【热门】礼物作文合集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的礼物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物作文 篇1

　　最近，我的一个好伙伴要出远门了，我有一个愿望，那就是买一个礼物送给他当作纪念，但是我觉得这个礼物不能向爸爸妈妈要，所以我决定自己赚钱。

　　我询问妈妈有没有什么赚钱的好方法，妈妈说赚钱的方法有很多，比如卖饮料瓶，废纸什么的都可以。我听了妈妈的建议，于是，我把家里那些不用的旧书，纸箱等等一些能卖钱的废品都收集起来。

　　一天，看到爸爸躺在沙发上边喝啤酒边看足球赛，他喝完啤酒正要把啤酒罐往垃圾桶里扔，连忙被我阻止了，我拿着啤酒罐装到了袋子里。我把厨房里用完的酱油瓶也收集了起来，等到袋子装满的时候，我就让妈妈拿到废品收购站去卖钱，不过，这一点点钱还远远不够，可是，还有什么好办法能够赚钱呢？

　　这天，我在小区附近看到一个跳蚤市场，我问妈妈什么是跳蚤市场，妈妈说就是把平时不用的旧物拿来卖，或者跟别人换，这样旧物既不会占地方，也能卖几个钱。这时，我想到一个好主意。我可以把以前那些不穿的`衣服，鞋子，还有旧玩具，拿去摆个地摊，万一真的有人需要呢。我向妈妈征求了意见，她也同意了，而且她也资助了一些自己不需要的衣服让我拿去卖。

　　我打包好这些东西，带到了楼下，跟妈妈一起摆起了地摊，而且，我发现不止我们家这样做了，我看到别的邻居也在跳蚤市场摆地摊。我看着别人的生意好像都挺不错的，为什么我家这么冷清？于是，我不甘示弱，学着那些小贩吆喝了起来，快来买，快来买，我家的东西最好了，没想到果然有用，一群人围了过来，把我的东西都挑走了，数一数，今天的收入挺不错的，不过还没达到预期，我要再接再厉！

　　可是，没用的东西都卖光了，除了跳蚤市场之外，还有别的方法能够赚钱吗？妈妈看我这么想赚钱，却没有方法，一筹莫展，于是给我一个好建议：你呢，可以为妈妈打工，比如说帮妈妈扫地，拖地，洗碗，妈妈会根据工作的难易程度和质量给你相应的工资，每做一件事都会立即结算哦！这下让我开心的不得了，只要帮妈妈做做家务就能赚到钱。

　　我准备了一个存钱罐，什么时候把钱存满了就能买礼物了。于是，我开启了每天的做家务打工模式，日子一天天过去了，我的存钱罐终于存满了，我十分高兴，终于可以买礼物啦！

　　我来到精品店，挑了那个中意已久的礼物，买了下来，我把叠好的钱拿给老板，抱着礼物高高兴兴地回家了。到了他出远门的那天，我把包装好的礼物郑重地拿给他，他也送了我一个礼物留作纪念。

　　这些钱也攒了我不少的时间，也让我明白赚钱确实是一件不容易的事情，所以，大家千万不要浪费父母辛辛苦苦赚来的钱。

礼物作文 篇2

　　时入十二月，一年的终点线正在前方不远处轻轻挥手，而温馨的圣诞铃声已响起，这将是个交织着祝福和礼物的季节。

　　你期待收到什么礼物？或者回顾过去的岁月，你已收到了最珍贵的礼物？请写下自己所收到最窝心的礼物，不管那是个扎着丝带的美好心意的.礼盒，或是独特难忘的片刻，还是一个事件带来的成长体会。在寒冬中沉淀心情，礼物中蕴含的情意或深刻的领悟，更能汩汩而出。或者你已不再相信会有圣诞老公公为你捎来期待中的礼物，但在岁暮时节这一番自我省思后，也终于发现：温厚的造物主还是安排了一份特别的礼物，送给了懂得感恩的人。

　　请以“礼物”为话题，抒发你个人的想法，内容需含括：个人经验、观点，并举出实例加以说明。文长600字以上，自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

礼物作文 篇3

　　XX年01月02日 星期日 天气：晴我即将小学毕业了，回想多年来老师对我得帮助，感激油然而生，我要亲手做壹件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太普通了；送壹句祝福得话，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上摆放得照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学得照片，对，把全班同学得情景都留给老师。我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了壹朵贰 月兰，这朵贰 月兰代表着终日辛勤得老师。象征着我对老师得爱。封面画好之后，制作影集，我把每壹张同学得照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽得笑容。壹张壹张甜美得笑脸。都壹壹被我装进了相册，相册因为有了我们得笑脸而倍增光辉。我每插进壹张照片，都在底下写壹行小字。

　　这是您最好得学生（小）刘鑫；这是您得力助手王卓嘉；这是您最马虎得学生肖凡……当我插到壹半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业得情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。最后壹张是我得，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黄花和壹朵贰 月兰插在中间，我捧着这壹束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师得头发上，我班同学拍下了这壹幕。这是我所有照片中最美得壹张，我要把这张送给老师，老师像贰 月兰那样默默地献出自己壹片爱。

　　此时此刻，照片上那鲜艳得花朵仿佛被我得那份爱所感动，它们绽放花蕊，壹阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。插完照片之后，我选了壹张康乃馨得礼品纸包起来，这代表我对老师得爱是永不变得。相册做完了，在我精心准备下，这件珍贵得礼物终于诞生了。这壹天，我用全部得爱位老师准备了壹个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师得爱。

礼物作文 篇4

　　上天赋予我一个礼物，那便是我的生命。它“千金难买”、“万里难寻”既不是上天随意开的一个玩笑，也不是上天无聊的施舍。

　　我喜欢这个礼物，珍惜这个礼物，同时我也珍爱别人的礼物，因为人世间只有互相帮助，才能使我们的这些礼物存在的更有意义。

　　我不在乎在这里是扮演什么角色，也不在乎前方是否有浓雾，有荆棘，是喜是忧，是福是祸，都不再那么重要了，既来之则安之，也许有些人想不通，猜不透其中的奥妙，那他的礼物将永远没有发光的机会。

　　看，春天那满山遍野的碧绿，那倒映在水面的垂柳，是春送给大地的礼物，它象征生机勃勃；夏天那岌岌向上的.麦苗，不顾炎热的成长，教师里永不停歇的风扇，是夏送来的礼物，它象征着奋力进取，坚持不懈；秋天，那沉甸甸的果实坠得树枝左摇右晃，绚丽绽放的百合是秋送来的礼物；冬天，银装素裹。波光粼粼，远远望去像一个童话世界，这大概是安徒生送来的礼物吧！

　　其实，有礼物并不一定有成功，有希望，成功也许只是海天相接的一道弧线，而那礼物就像是一面凸透镜，透过它，就仿佛能够触手可及，其实不然，无奈，让它迷惑了我们的眼睛，不能自拔，不能自已。

　　无论是上天的礼物，大自然的礼物还是朋友相赠的礼物，我们都应好好珍惜，认真去品味，那会是一种享受，一种幸福。但有的礼物不是毒 品，却更甚于它，一不小心最后落得家破人亡，含冤而终，我们摇杜绝这些，面对诱惑，不动心，不好奇，培养良好的道德品质，那才是最重要的。

　　在礼物这个词眼中，有真诚，有信赖，有安慰，有鼓励，有付出，虽然不如黄金白银，但那些情谊，即使是拥有万两黄金，万两白银也难以买来的！

礼物作文 篇5

　　今天清早一起床，我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果，糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结，再往下一看是电子拼图。我高兴极了，这肯定是圣诞老人送我的礼物，我赶快打开来看。当我先打开电子拼图，接着打开糖果，最后打开蓝色包装盒后，发现是一盒毛笔，砚台等书房用品。打开后，我就跑到爸妈卧室，问这些礼物是谁送的。爸爸说：“电子拼图是我给你买的，另外的'是圣诞老人的礼物!”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的，而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家，给我礼物!

　　圣诞老人给我指明了方向，我会好好努力的!明年我还要收礼物呢!

礼物作文 篇6

　　一天，一个阿姨来我家做客，她送给我一份礼物——易读宝礼盒。

　　礼盒装有一支点读笔和八本故事书。八本书共八个故事，虽然这些故事我基本上都看过，但我还是爱不释手。

　　因为这是一种全新的读书方式，只要你点相应的图标，它就会像妈妈一样用甜美的声音讲故事，而且还能感受书中人物当时所处的背景，可以听到不同人物的对话，还可以和书中的人物做游戏，就像自己也生活在它们当中一样。我非常喜欢这份礼物。

　　刚开始，我经常和邻居家的姐姐一起分享故事中的乐趣。

　　后来，看腻了，就把它们丢在一边了。有一天，妈妈建议说：“如果你不看，就把它们捐给图书馆吧？”

　　我非常不高兴。妈妈说：“这些书对你来说，已经没什么用了，也就失去它应有的价值了……

　　如果把它捐给图书馆，就会有更多的小朋友能分享到你曾分享过的'快乐……要学会让大家分享你的快乐，这样，你会发现自己更快乐。”

　　我觉得妈妈的话很有道理，就同意妈妈的建议了。

礼物作文 篇7

　　在我生日那天总会收到许多的礼物，有一只小熊，一个布娃娃，一个文具盒……其中，让我记忆最深刻的还是那张小芳送给我的贺卡。

　　那是在我12岁的生日，我请了几位伙伴来家里过生日，我准备了蛋糕和好几样零食，在家里等着他们的到来。

　　过了一会儿，我听到了门铃声，便去开门，呀！是小婷，我对小婷说:"小婷快请坐吧。"“好的.，不过我有一个礼物要送给你哦！你猜猜看吧。”小婷笑着说。“呀，是什么，小婷我猜不到，你快告诉我吧，”我问。“你看！”

　　“哇，好漂亮的发卡呀，谢谢小婷！”我开心地喊着。

　　在这时，“叮铃”的门铃声又响起来了。我急忙跑去开门，哇，是小晨，他带了一个非常大的袋子，里面装着一只洁白的大熊，样子非常可爱。

　　“来，这个是我妈妈从网上购买的，送给你了。”说着小晨把那只大熊递给了我。

　　我接过大熊，对小晨说："谢谢你呀！小晨，你真好。"

　　“哎呀，那么客气干什么？我们可是你的好朋友呀！”小晨拍拍我的肩膀说。

　　“对了小婷还没来，她好慢呀”小婷说。

　　"没关系，再等等，"我说。

　　过了差不多20分钟，我听到了门铃声，我心想：一定是小芳来了。于是我急忙跑去开门，呀！正是小芳。

　　我刚想问小芳怎么那么晚才来？可没等我开口，小芳就递给了我一张贺卡——一张粉色的，上面写着生日快乐的贺卡。小芳对我说：“不好意思我不知道要送什么礼物给你，所以就制作了一张贺卡。”

　　这时，我望着那张美丽的贺卡，心里充满了喜悦，因为那不只是一张贺卡，那是张带着朋友们美好心意的贺卡。我轻轻的拉着小芳的手，对她说：“你做的贺卡非常漂亮，我非常喜欢，谢谢你。”

　　“小芳别在那站着，快坐下来一起过生日吧！”

　　“嗯，”小芳答道，和我们一起坐了下来，一起吃蛋糕了。

　　那天以后，我的心情充满了喜悦，虽然那张贺卡不像那些玩具那么贵重，但它在我的心目中却是最珍贵的。

礼物作文 篇8

　　这不是真正的礼物吗？这是一个值得思考的问题。我坐在椅子上发呆，看着99、98的数学试卷，我不禁想起了那个时候。

　　在一至三年级，我的中文总是超过90，但是数学却不同，91，81，而且我的分数非常不稳定。我母亲也为我煞费苦心。

　　最后，我妈妈把我送到了一个培训机构。我说，“不，不！周末应该是休息的时间。为什么去补习班？”我妈妈认真地对我说：“你的数学成绩现在很不稳定，你将来会做什么？当你在五年级和六年级时，你在数学上会得到多少分？”我沉默不语，只能听妈妈的话去补习班。

　　我去补习班，看到很多同学都到了。有些人在窃窃私语，有些人在聚精会神地阅读，有些人躺在桌子上，盯着天花板，想知道他们在想什么。正当我正要找个地方坐下时，一位年轻的.女老师进来了。她打开电脑说，“你好，同学们，我是你们的数学老师，我的姓……”

　　自我介绍后，我们都有了彼此的印象，知道这位老师应该非常严格。这时，老师打开电脑和投影仪，几道数学题出现在屏幕上。“啊！多难啊！这是如何工作的？”我心里嘀咕着，看到其他学生是愚蠢的。老师发现了我们的表情，笑着说：“这是我们今天要解决的部分。如果你理解了这些知识，并且完成了书本和练习本上的练习，你今天的任务就完成了！”然后，老师开始向我们解释如何做几个题目。虽然我听到了云和雾，但我终于有了线索。更让我吃惊的是，我实际上做了一些练习！想知道这个话题能不能在拓展话题！

　　从那以后，我每周六都会去补习班，我的数学成绩从89，90分逐渐变成98，99分。这份礼物是我妈妈和补习班的数学老师送给我的。它是看不见的，不能被触摸。它有33，354个等级！