【实用】温暖话题的作文集合七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的温暖话题的作文7篇,希望对大家有所帮助。

温暖话题的作文 篇1
温暖,就是一片云层。它,可能远到遥不可及,可是,当我最需要它时,它便会化作剔透的雪花散落下来,散落在我周围。对我来说,奶奶对我的爱就像是场温暖的雪,朴实却无法取代。
天阴沉沉的,犹如一只巨兽 的大口,仿佛一眨眼,便会将我吞噬。沉闷的天气令人愈发烦躁。
这时,门被轻轻推开了,是奶奶。她佝偻着身子端着一碗热气腾腾的饭,慢慢地走到我的身边。“来,累了吧,快趁热吃,顺便休息休息。”我头也不抬,“哦,知道了,出去吧,我还有好多作业。”最后一句话我说的很急,语气似乎有些重,我也没在意自己的不耐烦。
过了半个多小时,她又来了。门开了,这次,她手里拿的是一杯牛奶。进来时,她小心翼翼地扭动门把手,将头探进门来。我听见这细微的声音,干脆停了笔。面向唯唯诺诺的`她,一副惶恐不安的模样,我的心酸了一下。见我没有发脾气,奶奶的脸上顿时绽放笑容,如一朵太阳花般温暖。“作业写完了吗?”她用眼角的余光扫向刚端进来的饭菜,脸上的笑容一下子黯淡下来。但她依旧轻柔地说:“我知道你压力大,那也适可而止,身体最重要!”一阵沉默过后,我略带颓废地说:“我心乱如麻,感觉要崩溃了。”“哎,慢慢来,调整心态,一切都会好起来的。”我听后若有所思,心也没那么浮躁了。
房间里氤氲着牛奶的清香,我端起还冒着热气的牛奶,浓浓的爱还萦绕在杯边,在奶奶宠爱的注视下,一股馨香混杂着爱,化为了珍珍暖流,涌入我的心田。看着奶奶那盈满幸福的脸,我心里也仿佛充满了爱的甜蜜般暖暖的。
虽在寒冬,包围着我的却是温暖。是奶奶的关怀,是她的付出,是她的包容,是她的这都源于她对我的爱,正是这份爱,让我在寒冷的空气中感受到一丝如沐春风般的暖意。
温暖话题的作文 篇2
今天是大年初一,冬季的阳光很明媚,姥爷和姥姥开车带我去郑州的表姐家。到了表姐家后,表姐很高兴,热情的迎接我们的到来并高兴的对我说:“你长高了。”。
之后表姐给我介绍了两个弟弟,大的叫宝宝(表弟),已经四岁了,小的叫二宝(一只可爱的小狗),已经六岁了。热情的'欢迎仪式之后,我们一起去公园玩,玩的很开心也很累,然后又泡了一个舒舒服服的温泉。最后,我们驱车去吃了一顿丰盛的晚餐。今天一天虽然很累,但是大家都很开心。在这个寒冷的冬季里,我们有家的温暖。
温暖话题的作文 篇3
今天我和爸爸妈妈、叔叔阿姨们早上六点出发,开了两个多小时的车来到蓝田县,这里下起了不大不小的雪,更显的冷了!我们给这里的留守儿童送煤、炉子、温暖的羽绒服、水杯、文具盒、书包等学习用品,因为他们没有温暖的'教室,没有父母在身边,没有人买温暖的衣服和书本文具,我看见他们的手都冻的通红。
这些小朋友们上学要走一个小时的路,想想我自己在漂亮的教室里上课,穿着爸爸妈妈买的漂亮衣服,我有什么理由不好好学习呢?我想我应该认真学习,将来我要考上国外最好的大学。
温暖话题的作文 篇4
车窗外,风似乎知道人们穿得不多,逮住机会,猛烈地吹着。雨,大滴大滴地打在地上。虽说刚入冬,可有的人已换上厚厚的羽绒服,戴上围巾了。
车内,我正感受着暖意。忽然,广播的声音戛然而止,取而代之的是一位快递小哥急促的声音:“您……您好,哼哧。”
“呃……您好?”妈妈试探地问道。
“您好,您……的包裹已经……送到移动公司门口了……”他一边大口大口地喘着粗气,“是您现在过来拿呢?……还是放在服……务台?”
“那行吧!我现在来拿。”
“好的。我等……着您。”还时不时传来风的.呼啸声。
车开得快了起来,虽然在人行道前已停了下来,可正在过马路的人们仍然被车的强大气流“袭击”了,不由得缩了一下身子。
到了,妈妈让我下去拿。
一开车门,寒意一下子向我袭来,身子自己抖了一下。
“不好意思啊……E邮柜放不下了,只好……”他带着歉意露出一个微笑,把包裹递给我。
“没关系!”我带着轻快的语调,接过包裹,也还以他一个微笑。
我望着快被淋成“落汤鸡”的他,为了那滑稽的样子,不厚道地笑了笑,转身离去。
我撑着雨伞,他的笑却在脑海里徘徊,久久不肯离去。而身子也暖和了起来,也许是因为走了些路,也许是因为他的笑……
温暖话题的作文 篇5
温暖,一个很纠结的字,今天我来好好聊聊这个“小淘气”。
春天悄无声息地来了,可大地还是光秃秃的,连鲜花都不敢出面来一段精彩的表演,和冬天没什么两样。“昆虫报”上登了这条新闻,各大“昆虫电视台”也播了这条新闻。昆虫世界的热闹劲,把温暖这个爱凑热闹的小淘气给招来了,他大摇大摆地走在路上,神奇的事发生了:被他践踏过的小草重新恢复了生机;被他那天真的眼望过的花儿渐渐绽放了笑脸;被他称赞过的蚯蚓更是勤劳地钻出了土;被他“称赞”的害虫更是无地自容;微风轻轻吹过孩子们的脸颊,孩子们开心地放着风筝。但他们不知道这一切的一切全是温暖带给他们的……
气势汹汹的夏天来了,温暖和小伙伴们吵了一架,气得怒气冲天,一身气不知往哪撒,他在田野上拼命地奔跑着,惨不忍睹的`一幕发生了:小草顿时变成了乞草,他们乞求:“给我点水!”;妖艳的鲜花变成了丑陋的花婆婆,她们惊奇地说:“我的美貌呢?!我没脸见人了!”;下起了一阵雨,许多蚯蚓们被淹死了,他们呼唤:“苍天!谁来救救我!”;害虫四处乱窜,把庄稼乱咬一通,还大声叫喊:“好吃好吃!”;孩子的汗水大把大把流下来,他们抱怨:“热死了!热死了!这该死的天气!”……但他们不知道这惨不忍睹一切全是温暖带给他们的……
秋天蹦蹦跳跳地来了,温暖这个小淘气十分开心,因为他的生日到了。他很高兴,一不小心把水果打翻了,奇迹女神来临了:给力果树们结出了肥美多汁的果实;各地的花儿更是欢天喜地的办起了演唱会;许多树都学会了变魔术,一变二变变出了那么多“金子叶”,供小朋友们游赏、玩耍。但他们不知道这一切全是马虎的温暖带给他们的……
寒冷的严冬来临,温暖十分伤心,他把水果打翻,被妈妈教训了一顿,奇特的事平静的发生了:许多动物们聆听着温暖的诉苦,渐渐沉入甜美的梦乡;温暖的眼泪化为了晶莹剔透的雪,从天而降,孩子们玩起了雪仗。谁也不知道这安静祥和的一切是温暖带给他们的……
温暖是一个令人捉摸不透的小淘气,他为我们做了这么多,我们却一点也不知道。
温暖话题的作文 篇6
那一刻,让我温暖;那一刻,让我心潮澎拜;那一刻,让我铭记,那一刻,父爱让我感觉最温暖。
还记得四年级的时候,一个寒冷的夜晚,放学了,只有我一个人的背影在夜里行走,一阵寒冷的 凉 风,把我的头发吹的琳琳乱乱的,耳边还有一种想不到的声音,走着,走着,我似乎感觉后面有一个人在追着我,我突然,狂跑了起来,在夜里飞奔着,刹那间,我感觉好像这时的我任被他们欺负,就连那无情的石头也把我绊倒在地上,那一夜,我哭了,感觉自己真的好无助,静静地,我待在地上半个小时,还是决定站起身来,走回家,可是,我的脚好像受伤了,怎么都站不起来,我听到了一种有力的脚步身,慢慢的把头转过去,原来是一个熟悉的`背影,在仔细看看,原来是—爸爸,当时的我不知道用什么语言来形容了,只觉得,当时的我看见了父亲是多么的伟大,爸爸走了过来,轻轻地把我抱起来,和蔼地对我说,孩子,你没事吧,不要害怕,你还有我,我会一直陪你的,听到这些话,我的眼泪不知不觉地就流了出来,那时的我觉得父爱真温暖,那纯纯的爱意,那无私的爱,就在这时,铭记在我心中,无法忘记,无意间,我就问:爸爸,您怎么在这里呢?爸爸回答:孩子,你知道吗,其实,我一直就跟在你身后,你的表现,我一直都看见了,你的勇敢让我觉得欣慰,不忍心叫你,是因为我想让你学会勇敢,面对困难时,要勇往直前,不要站在原地,让别人可怜你,不要把希望寄托在别人身上,要靠自己,听到这些,我觉得,我当时真的很幸福,静静地,父亲背着我,迈着有力的步伐,走回了家,父爱,顿时,让我感觉温暖。
当我想到温暖的时刻,我就情不自禁地想起了可亲可敬的爸爸,每次看见他的身影,总让人温暖。
冬天是寒冷的,但有些事也会让人感到温暖,正如我与父亲那样,这世间的那浓浓的暖意,是源自于那火一般炽热的人,我想,父亲的一个动作,一句话,都能使我的内心感到温暖。
温暖话题的作文 篇7
校园里的那种温暖,就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。
那一桩桩,一件件,每一个镜头,每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里,永不褪色。
镜头一地点:学校操场时间:课后“丁铃铃……”一下课,我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球,争先恐后地冲出教室来到操场,开始竞展“英姿”:传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼,引得过往的同学忍不住驻足欣赏。
“哎哟!”突然,班里那位“奥尼尔”被撞倒在地,一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来,一边关切地询问,一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道:“没事儿,继续。”
操场上又沸腾了起来。
哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”,既健身又刺激,难怪男生们常说:“我的‘篮球’
我的梦。”
镜头二地点:教室里时间:数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子,在黑板上抄了几道函数题,还在一旁注上一些提示。
我们望着提示,总寻不着头脑。男生们久攻不解,开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师,只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜,回到黑板前,用粉笔在这道题上圈了个大圈,在一旁写下两个大字——无解!
待我们稍显平静时,他指着黑板笑着说:
“同学们可不要被表面的`现象所迷惑啊,有时候问题的答案就是那么简单!”
好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!
这个秋天并无解!
镜头三地点:物理实验室时间:物理课上随着老师一声“开始”,我们个个如同上了发条的钟一样,实验室里一片忙碌。
“大概电源这么接吧!”
“电线这头要插在这儿。”
“我的电灯泡怎么不亮呢?”
“哈,完工了。”
同学们大多完成了实验,可有一位却怎么也接不通。
“来,我帮你。”
“喏,这么接才对。”
不一会儿,他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实,他的脸上充满了喜悦。
哈,同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”,更可贵的是这互助精神使大家如沐春风,大家的友谊与电流一齐通畅了。
校园的青春无主题,在温暖的集体里,在老师的教育中学习,多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活,就像一场绚丽多彩的梦.
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