【实用】以爱为话题作文集合六篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的以爱为话题作文6篇，希望对大家有所帮助。
以爱为话题作文 篇1
“不是英雄，不读三国”瞧，我又在唱歌了。自从我上次跟随爸爸、妈妈去唱了一次卡拉ok后，我的歌瘾就一发不可收拾，坐车唱，走路唱，就连洗澡也要唱。不信我给你讲讲。 双休日，爸爸妈妈还在睡觉呢，我一起床，就打开电视，用遥控器一个又一个频道地挨着看，一看有音乐节目，我的手就像触电了似的停了下来，然后靠在沙发上，一边看一边还跟着哼，由于平时下载了很多新歌，还真有不少歌曲我都会唱呢，我越唱越高兴，全然不顾还在睡觉的'爸爸、妈妈呢，只见他们怒气冲冲的走到我面前，把电视“啪”地关上了，
妈妈板着脸说：“好好的一个星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么啊！有这个精力快去坐作业。”
我无可奈何地回到写字台前做起了作业，可脑子里还是回荡着那些美妙动听的歌曲，我突然想到下周有主题班会，老师不是布置我们每人准备一个节目吧，我的节目肯定就是唱歌，有了，这回可以有借口好好练歌了。我忙打开电脑，找到我平时最拿手的几首歌，带上耳机听了起来，妈妈还以为我在做作业呢，等她到我身后，看见我在摇头晃脑的唱歌，气得脸都绿了。还有一次，我在卫生间洗澡，隐约听到厅里电视上正在放我爱听的歌曲，我连忙一阵风似的冲了出去：“别换频道，我要听那首歌呢。”妈妈突然大叫起来：“天啊！”这时我才发现我像个大雪人似的，身上一大堆肥皂泡还没冲呢，就为了听一首歌，怎么样？够疯狂吧! 我长大后一定要成为一个像周杰伦一样会唱歌会编曲的音乐才子。
以爱为话题作文 篇2
爱如天空中的太阳那样，爱如夜晚天空中星星和月亮那样明亮，爱如夜晚的路灯，照亮我们前进的道路。生活中爱无处不在，你会发现你身边的每一个人都对你充满无微不至的关爱，但大多时候都被你无情的忽略了。
当你遇到困难的时候，家人会帮助你，但只因你的一个字‘不’，就深深的伤害了他们的心，他们会觉得你忽略了他们的爱。就拿我的妈妈来说，她对我非常关心，给我很多爱，但常常都被我忽略，没有好好珍惜。从生活中的一件平凡小事就会发现，妈妈对我的用心良苦，还是我发现的太晚。我每次的作业，妈妈都会认真的检查，找出错误的地方，给我讲明题的'思路，但我却没有认真听过一次。每次的作业都要写到深夜，妈妈都会无条件的陪伴我。我这次‘破例’听了一次，就体会到其中的奥秘，讲的挺有道理，我随着妈妈讲的内容把不会的补完整，补题时，我无意间用余光看见妈妈不停的打着哈欠，但却没有说累。
我感觉到脸有些冰凉，用手抹了一下，是眼泪，无情的眼泪，愧疚的眼泪，我不敢直视妈妈的眼睛，我甚至自己已经伤害妈妈了无数次，忽略了妈妈对我无数次的爱，看到妈妈额头上的皱纹一天一天变深，满头的青丝一根一根变白，柔软洁白的手一天一天的粗糙，为了照顾我烦心事一天一天变多，这些已经让我的心像无数根银针扎着一样，我不能原谅自己所做的那些让妈妈伤心，操心的事。我这时才真正的领悟到只有妈妈的爱是真实的，能够信任的，妈妈的爱鼓励我，帮助我，让我在生活中逐渐学会坚强，我已经忽略了太多，错过了太多，我或许应该做到认真听妈妈的话，珍惜妈妈对我的爱，不再忽略一点一滴，真心对待妈妈在生活中对我无私奉献的爱。
妈妈的爱就像阳光那样灿烂，如棉袄那样温暖，如细雨滋润万物那样默默无闻，如阳光照耀大地那样不求回报。
以爱为话题作文 篇3
在田间地头旁那孤独的茅店里，你满含悲愤地走了。苍天为你哭泣，大地为你哽咽。
你还记得年少时吗？你怀着满腔的热血，为了祖国，为了人民，义无反顾地投身到抗金的义军中去。醉里挑灯看剑，吹军号，拉强弓，浴血奋战，逐敌千里，弃尸百万。为的是你身后那美丽的祖国。虽然你失败了，但是你没有抱怨，无言……
回朝后你仍想报国，热血未平，你对他充满着期待。你登亭遥望长江，远眺中原，看这片热爱的.国土，深爱着的土地，默默的为之奋斗。而君主怕了，主和派的人怕了，你的功绩被抹去，已过不惑之年的你被发配回家乡。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。这不属于你，你心中的泪如这雨般落下，望宝马雕车，鱼龙舞，你同样忍受着，没有诉说，无言……
人过暮年，出于你对国家的热爱，你又被起用了。你欣喜地听蛙声，嗅稻香，准备实现自己的理想与抱负。可命运捉弄了你，你未被重用，你望着破碎山河，质问上苍：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”苍天无言。你质问权贵：“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”权贵无语。你愤然地离去，回望着热爱的国土，黯然神伤。离去，无言……
你回到了社林边的茅店，听穿林打叶的雨，望缺月挂疏桐，在漏雨的屋檐下，你又回想起那年少之时，金戈铁马，气吞万里如虎的豪情，想了却君王天下事，却可怜白发早生。你的英勇留在了国土上，身边只剩空寂与冷清。蓦然回首，你的灵魂已乘风归去，矢志不渝却已然实现。你从没有抱怨与控诉，因为你深爱着这片土地，爱的太深太切，无法用言语表达，你常常无言，这就是最佳的佐证。这种爱保护了这片土地，这些人民。你的离去，同样无言。
大爱无言，至死不变。稼轩，你的爱与无言被人们牢记，矗立在天地乾坤之间，亘古不变！
以爱为话题作文 篇4
四川大地震时，有许多人做出了爱的姿势。
有一位老师，在地震来临时，把两个学生紧紧抱住，让水泥板压在他的身上。等救援人员来救人时，两名学生依然活着，而这位男老师已经气绝多时。
有一位老师，在地震来临时，勇敢地用背顶住水泥板，让学生一个一个安全地逃出去，而自己却被压在深深的`废墟下……
有一位母亲，当救援人员发现她时，她已经离开人世，而她的孩子正吸着她的乳汁……
还有许许多多爱的姿势，我看了这些，不禁泪如雨下，让我们为这些人祈福吧！
以爱为话题作文 篇5
爱像一瓶纯净水在你干渴之际为你解渴；爱像一阵清凉的春雨滋润你我；又像一粒种子正在我们心中生根、发芽、开花，为你带来一阵花香。
记得，那一次我的舞蹈在县“三独”比赛中获得了二等奖，可是，你知道吗？在那闪耀的奖牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身体柔韧性差，奶奶说我从小骨头便很“硬”，一点儿也不柔软，不适合跳舞。可是我一直对跳舞有股不服输的劲，很想像大哥大姐们一样在舞台上随着音乐翩翩起舞。然而，每次舞蹈老师都会最终淘汰我，这一次连我自己也疑惑了。
舞蹈老师——王老师今天来我们班挑舞蹈选手，我低着头，心里忐忑不安：我皮肤黑，而且还是个“硬骨头”……可又忍不住瞟了老师几眼，“怎么，王老师站在作文宣传栏边了”，我盯着老师，王老师仔细看着我墙上的作文《我的梦想》，不时点头，又回头看了我。王老师特意走到我座位前，用坚定而又慈祥的眼神看着我：“你愿意跟着我跳舞吗？”这句话让我垂下的头挺起来了，我望着王老师不住的点头。
于是，每天放学后我被王老师叫到了舞蹈室，她教我一个充满民族风味的傣族舞，我的头又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取胜，我这“硬骨头”怎么……汪老师发现我情绪低落，每次只是抱着我，鼓励我：“不要紧！我相信你！你行！”我依偎在王老师温暖的怀抱，这似花香般的爱抚慰着我幼小的心灵。
音乐响起，我随着音乐伸展双手，投入到舞蹈中，可是，过了一会儿，那些“小狗仔”们又悄悄推开了门，一下子我感觉到了不自在，动作也变得僵硬了，他们看着我发出了嘲笑声，终于我忍不住了，那不争气的泪像断线的珠子落了下来，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老师发现我又哭了，但并不是赶走那些“小狗仔”们，而是一把抱住我，说了一句：“你应该跳出最好，让他们刮目相看！”这句简单的并没有太大哲理的话深深的烙在我心中。是的，我不能流泪，我要做好每一个舞蹈动作，我要做一个真正的硬骨头！以后的.日子里，我还是在练习舞蹈，“小狗仔”还是在偷偷的看着我，只不过嘲笑声没了，而是投来了许多赞许的目光。我渐渐自信了，王老师不时夸奖我，不断的鼓励我。比赛那天，我刚出场只跳了几个动作，评委们便纷纷点头，观众们也发出啧啧的赞叹声。我陶醉了，在傣族舞的乐曲声中，我时而似蝴蝶在花丛中飞舞，时而似蜜蜂在花丛中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷叶上……
跳舞伴我一路成长，我收获了许许多多的爱。那些爱，像花香一样让我幸福，让我心中充满了甜蜜。
有爱，一路花香。
以爱为话题作文 篇6
爱无处不在，其表现形式也不尽相同，也许是一杯香甜可口的热牛奶；也许是考试前的一句祝福；也许是一桌美味的食物；但在我的生活中，最让我感到难忘的、温暖的爱，还是万老师递过来的一把伞。
我还清晰的记得，那是在上上个周四的中午，只见天空万里无云，一片蔚蓝，路旁的树木被阳光照耀的分外翠绿，鸟儿在树上欢快的唱着歌曲。我也高兴地一蹦一跳的去上学，把老妈的嘱托早就忘到九霄云外——要带伞。
天公好像故意跟我对着干，在下午四、五点的时候，乌云渐渐爬上来遮掩了蔚蓝的天空，原本被阳光照得金黄的大地瞬间陷入了黑暗，远处不时传来一阵阵让人后怕的雷声，一道道明亮的闪电划过乌云，看起来分外刺眼，山雨欲来风满楼，不一会儿，就下起了倾盆大雨，此时我的心也随着雨点越来越沉重了，心里默默地念到：“上帝、如来佛保佑我吧，让这雨马上停止吧！”
可是，雨并没有停，反而越下越大了，我的希望也被彻底浇灭。“叮呤、叮呤”放学铃声响了，雨还在继续不停地下。不过，我想还是有最后一根“救命稻草”的，向三班我的好同学“老F”供伞用，还有妈妈应该也会来的，此时我心里又燃起了希望。望着三班紧锁的门，我又想起来妈妈今天要加班是不可能来接我的，我彻底绝望了，不得不顶着暴雨，艰难地一步一步朝校门走去，每一滴雨水都像一个个小锤子一样，重重地砸着我的身体。我心想：“今天中午老妈都说了要加班，估计是不会来了，看来今天要成为名副其实的落汤鸡了。”哎，真是倒霉！
终于，我如同走完了二万五千里长征，直到了校门口。这看到了在值班的万老师，刚想给万老师打招呼，没想到“老万”却先开口了：“怎么？没带伞吧！看，我这有把伞？你先拿去用吧！”说着很自然地用的将伞递到了我的手上，望着万老师慈祥且真挚的面容，我无法拒绝，慢慢的用双手接过了充满爱意的'伞，到了一句“谢谢”！虽然天上正下着雨，气温越来越低，但我的心却温暧了许多。我知道，如果万老师把伞给了我，他自己一定会淋湿淋透，可他却若无其事很自然的把伞给了我，就像慈父对待自己自的孩子一样。此时，我后悔了，可当我回头准备把伞还给万老师时，他已经在雨中渐渐走远了，望着他的背影，那一刻，我双眼湿润了，感受到了什么才是真正的关怀，什么才是真正的无私的爱！
紧握着雨伞，眼角的热泪已经流了出来。我想，可能在别人眼中万老师就是位个子稍显“矮小”的“老万”，但在我们很多很多受到万老师帮助过的人眼中，他就是一位充满爱的“巨人”。我希望，我们长大后，也能成为这样一个人，为自己想的少，为别人想的多。
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