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美好话题作文

时间:2022-05-30 10:28:37 话题作文 我要投稿

【推荐】美好话题作文集合六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的美好话题作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】美好话题作文集合六篇

美好话题作文 篇1

  原来世界这么美好!世界的美好在于体验!在于享受!每个在你眼中的世界都是美好的,也许只是你没有发现!世界的美好在你心中,在你眼中;只要你善于观察,善于思考,就能发现世界的美好!

  每个人对世界的看法有许多不同:一个衣食无忧的人,一个不知道享受的人,他是无法体验到世界的美好的!;一个面对着困难不知所措的人,面对着第一次无情的打击而灰心丧气的人也是无法体验到世界的美好的.一个能体验到世界的`感受的人是一个具有爱心的人,他的人生一定会十分幸福精彩,因为他注重这个世界!世界无非就是一个充满爱心的生存空间,一个充满神秘的地方!只要你拥有爱心!能够关心自己关爱别人你就会明白一些道理:原来关爱别人就是体验人生!就是感受世界!只有关爱别人想着别人,人们,社会,世界就会对你感谢感激你,那你的人生就充满了生命的价值.那时你一定会对世界大声豪放:我活的--有价值有滋味!

  人活着为了什么?我们存活在世上那一定是为了世界的精彩,世界孕酿了我们,我们难道不应该感激吗?一个人如果不会感激别人感激世界把我们送到这里.那你一定混的很没意思!所以我们要会感激别人感激世界,那我们就已经发现了世界的美好!

  不是吗?一个人为了感激而努力因为努力而感到自豪为了自豪才会继续探究世界的美好!这一切都要理解宽恕!同时别人也会对你有好的感觉和印象.世界就真正充满了美好!所以说美好在我们的眼中在我们心中!

  这就是世界的美好!

  美好在你心中在你手中正在被你掌控!

美好话题作文 篇2

  窗外那爬满墙头的各种藤蔓有节奏的起伏着,红色、紫色的浪花卷着一屡清香迅疾地向我窗内冲击着,果然,那香气刹那就溢满了我的世界。随着那层小浪花,一阵阵秋意也涌上我的心头:生命本应成熟,就像秋天的颜色一样。试想,又有多少人能够认真的欣赏一下这种秋的深度呢 又有多少人能够感爱的到这其中蕴含的美好呢 人生总是在得与失之间反复着。

  小时候,经常独自跑去海边捡贝壳,然后把捡到的贝壳上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一个好美好美的贝壳,不知为什么,脑子里却钻出一个怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送给了我,那么它永远都会属于我。于是我用力的将它抛了出去。当贝壳闪入海水的那一刻,心里有种怪怪的、酸酸的感觉。从此,在那片喧闹的海滩上,多了一个略显孤单带有悔恨心情的小女孩,提着小水桶每日在海边徘徊……

  小时候的那一桶贝壳如今已不见踪迹。仔细想想,即使当初不曾抛出那枚好美的贝壳或是又捡回了它又能怎样,最多只会多看一眼之后将它放在那堆贝壳的最上面,然后呢 然后就随着那一桶贝壳被我遗弃在某个角落。而今天,正是为当初并没有找回那枚被我抛弃的贝壳,所以它才会在我的那片悔恨中愈加美丽了。难道不是吗 许多事情都是这样的'。

  几年前,好友去远方求学,我陪他等待在车站,做着最后的告别,头顶那一直都没睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此时的离别应该算是人生种种滋味中最苦的一种吧!因为,一声“再见”之后,就再也无法享受到相聚时的那份微笑了,就再也不能体会到陪伴时的那份温馨了。

  太多的不能,但是又能怎样,尽管我们依旧不舍,依旧不愿。当车门缓缓拉上之后,不仅仅把我们隔绝了,它也证明 了我们的离别。 然而,心灵深处又真的存在离别吗 如果是,那么在每个闲瑕的片刻,他那张微笑的脸庞又怎么会依旧浮现在我的眼前,他那熟悉的身影又怎会依旧陪伴在我每个孤独的梦里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎着他的依旧是我淡淡的微笑。就在这样一次又一次反复回顾着过去的时候,我从来不认为这种离别有什么痛苦、悲伤,反而会认为很美,不是吗 不可否认,香气的力量是不能忽视的,因为,它早已在我们不经意间统辖了***的土地。只是你永远都看不见它,但是,只要我们走近一些,依旧可以用知觉感知它的存在,还有浮在心头的美好。

美好话题作文 篇3

  随着我们年龄的增长,我们反而更加思念那些我们当初觉得幼稚,甚至不愿回想的童年时光了,现在的我们,想起童年的美好来都想要回到过去,回到那些无忧无虑的美好时光里去。

  童年是快乐的,是美好的,是无忧无虑的。每个人都有一个独一无二的童年,当然,我的童年不仅独特,而且富有幻想的色彩。

  小时候,我还不会爬的时候,就已经知道自己生在一个幸福、美满的家庭里:躺在妈妈的怀里牙牙学语,坐在爸爸背上“骑大马”······

  过了幼儿阶段,美好的童年生活就急急忙忙地赶来了。

  五、六岁时,哥哥带我去不深也不浅的小河边钓鱼,一条条小鱼在我的脑海中就像一群奇怪的`小生物,我总想捉住摸摸它。忽然,一截一截的“黑绳子”出现在我眼前,我看了呲牙咧嘴地笑了起来,伸手就往河里扑。哥哥那边刚要钓到一条大鱼,看见我,立刻扔了鱼竿,把我拉上来,我以为哥哥在陪我玩,又哈哈大笑起来。

  还有一次,是我过八岁生日的那一天,全家人都来为我庆祝生日,我高兴极了!一个个礼物像下雪一样飘落在我手里。我把这些礼物看作一件件宝贝,想象着自己的房间都是用宝贝做的。

  我的童年就是这样美好,这样有趣,这样独一无二。怎么样,喜欢吗?

美好话题作文 篇4

  瞬间,虽然是短暂的,但是它依然是那么美好。每个人都有这么一个瞬间,我也不例外。

  有个下雨天的早上,我睁开朦朦胧胧的眼睛。看见阳台上有一只小鸟,我喜出望外,走过去一把捉住了它。可它似乎被我吓着了,浑身发抖还哀嚎着,好像在说:“是谁捉住了我,我要回家。”我摸摸小鸟的羽毛,自言自语道:“没事的,再这待一会,等雨过天晴了,你再走吧!”小鸟也似乎听懂了我的话,乖乖地站在阳台上。

  小鸟不停地喳喳地叫着。“小鸟,你一定饿了吧!”说着我从厨房拿来了米饭,小鸟见了,马上跳到米饭上,三口两口地吃起了米饭,一边吃,一边还抬头看看我,似乎在说:“谢谢你的米饭,我已经吃饱了。”我拍拍它的`头,“呀,怎么这么湿啊!”我又拿来了吹风机和毛巾,刚开始小鸟似乎有点不太习惯,缩着身子。后来,小鸟习惯了很多,像小卫士似的站在“狂风”中。事情都干好了,我就开始和小鸟玩耍。虽然我们的语言不同,但是我们依然玩的很开心。过了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。

  小鸟似乎想到了什么,朝着窗外叫着,一边往窗外跑。我知道小鸟一定是想妈妈了一定是想家了。我随着小鸟跑出去。小鸟突然在阳台停了下来,望了望我,飞到了空中,它在空中绕了三个圈,喳喳地叫着,似乎在说:"谢谢你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鸟,再见!"小鸟终于回归大自然了,"小鸟,我真替你高兴."

  虽然小鸟离开了我,但是它本该是属于大自然的!这一刻,是美好的!

美好话题作文 篇5

  人人心中都有一个自己所梦想的家园,我心中有一个仙子般境界的家园。

  我的家是一所日式的木头房子,走在家里可以闻到木头的清香。屋里干净整洁,还有许多植物,看着很舒服,一家人和和美美地生活在一起。后花园有一棵古树,高大挺秀,被五彩缤纷的花朵簇拥着,轻轻地走近看一看,会发现有许多小麻雀藏在树叶中,有的在唱歌,有的在窃窃私语,和自己的鸟儿姐妹们分享自己的生活趣事,但是鸟儿们嗅到了人的气息,扑棱棱地都飞走了。

  房屋旁有一条明亮清澈的小溪,鱼儿在水中欢快的游动、嬉戏。孩子们在小溪中抓鱼,清爽的小溪水冲着小脚丫,笑声一阵阵地传来······在不远处的山上,采茶女辛苦的忙碌着,有的还在树下休息,山上茶香飘飘。来山上采花的小女孩们采了满满一篮子的花,把花的香气带到了乡村里,把花的美丽带到了乡村里,五彩缤纷的'花儿为乡村点缀了风光。

  在过春节的时候,村里最热闹!天空中绽放出多姿多彩的烟花,陆地上响着“噼噼啪啪”的声音,人们穿着各式各样的新衣服,吃着各种各样的菜,祝酒词说了一大通,孩子们则找大人要红包,这是他们最快乐的时刻。在夜晚,孩子们数着星星,眼睛都应接不暇,不住的发出赞叹:“星星可真多真亮呀!”

  我真正的家没有心中的家那么梦幻,是在高楼中的,但是我对这个家很满意:家里大部分用品是木头的,有很多植物,楼上有一个日式的房间。小区里面各种各样的树很多,还有公园,到了晚上特别热闹。但是唯一不满的是经常看到人们随手乱扔的垃圾。

  只要所有人民携起手来,保护周围的环境,我相信总有一天我们会拥有一个最美好的家园!

美好话题作文 篇6

  一、从亲情、友情角度思考。

  表现家人对我的爱,如“美好的回忆”,“妈妈美好的笑容”;表现对朋友的怀念之情,如“与朋友相处的美好时光”。

  二、从社会生活角度思考。

  突出社会里的人间真情,如“美好的一瞬间”,“那个陌生女孩子留下美好的脚印”。

  三、从自己的成长历程思考。

  表现自己从读书中获得满足感,如“读书的日子,是最美好的时光”。突出生活中的挫折对自己成长的重要性,如“挫折,是成长中最美的财富”,“把困难当作美好的经历”。

  四、表现对自然环境的喜爱与赞美之情。

  如“那一处美景,令我留连忘返”,“我最向往的地方”。

  五、可运用“托物喻志”写作方法。

  如“粉笔的美”,“默默无闻的露水”,“泥土的`无私,彰显美好的人生”。

  总之,要最大限度地发散思维,有利于更好地选材立意。

  这选材立意,范围很广,适合每位同学写,但是要取得高分,应做到三方面:

  ①立意要有深度,如果太肤浅,不能打动评委。

  如“美好的一天”,写自己这天很开心,可以去逛街,玩游戏。这样的材料不行,应选些有深刻社会意义,对社会、对人生有影响的题材。如“最美的逆行者”,赞美白衣天使美好的人生。“从跌倒中站起来,前方有美好的风景”。

  ②选材有新意,能让评委眼前一亮。

  我相信很多同学都是写,我生病了,妈妈怎样照顾我,我觉得很幸福;学习上,我遇到困难,老师如何帮助我,我很幸福。这些美好的回忆,我很感动。

  上面的材料太陈旧,没有新意。应从我们的日常生活中挑选素材,角度尽量小。如“校园里,总闪动着我美丽的身影”,以我经常主动弯腰捡垃圾这小事,表现了保护环境,从我做起这深刻主题。

  有新意的文章,犹如灰蒙蒙的天际里透出点亮光,若茫茫大海中现出一盏明灯。

  ③语言要富有表现力。

  生动形象的语言,是一种美的享受,能紧紧吸引评委的目光。要表现一个女孩子笑得很开心,“她开心地笑了”,这样写没有表现力,应这样:“她脸上绽开了灿烂的花儿”,这语言更富有表现力。

  下面请欣赏一篇佳作:

  他美好的心灵,照亮我的人生

  有阳光的地方,就有光明;有清泉的山野,就有生机。我一直珍藏着这张照片,有了它,将照亮我整个人生。

  照片里,我和他肩搭着肩,他笑起来如灿烂的花儿,身旁是一片洁白的九里香花,正竞相开放,花香弥漫……

  他叫陈飞,短头发,圆脸儿,乌黑的大眼睛上挂着一双弯弯的浓眉,总戴着一副嵌着银边的大眼镜,看起来很和善美好的样子。

  是的,他确实很和善,如春天九里香花一样纯洁美丽。

  他是我的邻居,也是同桌,更是学习的竞争对手。在班里,不是他抢第一名,就是我夺来。有竞争,本是好事,但我的父亲太固执,常拿我与他对比。每次,当我考不过他,都被父亲大骂一顿。

  表面上,我把他当作朋友,但暗地里,恨不得他总考不好,现在回想起来,真羞愧。

  但他从没有这想法,而是想方设法帮助我。每次问他问题,他都很乐意地为我解答。

  那一次,彻底改变了我。那天,他心情不好,有道数学题总想不明白。他向我求助。哦!这道题,我刚学会,并且还密密麻麻把解答过程总结在笔记本里,后面还注明日期。

  我也假装不会…

  第二天考试中,刚考到这类题。考完后,看到他沮丧的表情,我心里乐滋滋的。这次还不超过你?

  成绩终于出来了,我夺回了第一名。但我总觉得失去了什么?他看看我的试卷,似乎明白了什么。笑着说:“恭喜你呀!”我心里更内疚了,在竭力解释:“哦,昨天这道题……”我停住了……

  他很乐观地说:“没事,都怪我今天没请教你,你今天才会的吧!”其实,他早知道真相了,因为我的笔记本正放在桌面上,当时写的日期清晰可见。

  这件事,一直是我心里一道坎。但他像没发生过一样,在学习上,还是一如既往地帮助我,还常常请我到他家里玩,送给我最喜爱的礼物,邀请我尝尝他家里美味的零食……

  有一天,他真诚地对我说:“每次看到你被父亲骂,我心里多难受,真恨不得把这成绩调换过来……”我眼眶里痒痒的,眼前渐渐模糊起来……

  在他身旁,春天的九里香花正开得热烈,纯洁的花片儿散发出淡淡的清香。我们来照一张相吧!他牵着我的手,我用手紧紧抱住他的肩膀,随着“茄子”一声,我们永远印在一起,连身旁的九里香花也开心地笑了。

  今年,早春三月,九里香花又开了,纯洁而美丽,那张美好的照片还一直珍藏在我的抽屉里,一直照亮我的人生路。

  老师点评:文章最大亮点是能从生活中取材,内容具体,有真情实感。

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