【热门】难忘话题作文集锦7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的难忘话题作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘话题作文 篇1
在生活中有许多的第一次：第一次做饭、第一次游泳、第一次做家务而我这次要写的，便是我第一次当主持人的经历。
那一次，老师要挑选两个主持人来主持节目。从未当过主持人的我和一个小伙伴毛遂自荐，果真被老师选作主持人。我高心极了，连做梦都在想这件事。
过了几天，陆陆续续有一些同学开始排节目了。我们做主持人的也不能落后呀！于是，我们开始准备主持词。虽说主要部分是我父母编写的，但到了我们手里，就立马被拿去修改，几番修改下来，原本好端端的主持词被改的面目全非。不过，经过我们这一番修改下来，竟然变得更加的幽默、风趣了。
终于，我们期待已久的活动开始了。我和小伙伴一起走上了讲台。当时，突然面对四十多双充满好奇、疑惑和怀疑的眼睛，我们俩都有点不知所措，我的手心里都冒出来细汗。镇定，你一定行的。我对自己鼓劲。还好，我迅速的稳定了情绪，开口道：尊敬的老师，亲爱的.同学们我的搭档刘秋澍也配合默契。在我们俩的配合下，活动顺利的进行着。谁知，到了后面，我突然忘词了。这可怎么办哪？我在台上想了半天，怎么也想不起来，突然，我灵机一动，想到以前看的一个电视节目《我是歌手》中公布名次的一些环节，为什么不学学呢？于是，我也学起来导演，来了个大模仿。没想到，这还是衔接得最顺利的一次呢！
在支持人和同学们的积极配合下，我们圆满的完成了这次活动。从这次活动中，我的到了很好的锻炼，同时也学到了很多知识。顺便悄悄告诉你：活动结束以后，老师还让我们把主持词发到她的邮箱里呢！
难忘话题作文 篇2
春去秋来，经历了六个轮回，六年的学习生活，有太多的难忘，太多的舍不得。但那天，我们不得不走了，因为骊歌已经响起。
从学前班到五年级，我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。
那天，我们早早地来到了学校，只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论，却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照，本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上，可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起，回忆着我们以往的故事，诉说着今后的打算。有的说要考直升班，有的要留在平行班，还有的要学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。
老师的一句话，让那分别时刻的到来早了许多。
我和几个哥们儿握了握手，微笑着互道珍重，微笑着祝福，可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦，一种对往日生活的眷恋，一种对同窗之情的怀念。
是秋天了，大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽，带着六年岁月丰收的果实，我们即将走入下一个旅程。
走在宽阔的马路上，回想着过往的'岁月，回想着离别的一幕，我知道，人总要学着长大，人总要学着面对。只要我们曾经拥有，只要我们曾真心面对，离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢，岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜，因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。
如歌的岁月，我难忘的回忆和永久的记念。
难忘话题作文 篇3
盼啊，盼啊，终于盼到了星期六。你们一定以为我要去玩吧？其实我是去上课 的 。因为是在 区内外众多老师的 注目下上课，所以我特别激动。
清晨，还没到我便起了床，飞快地换上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上书包便出了门，把妈妈的叮咛早抛到了脑后。听着小鸟欢快的旋律，闻着花朵散发出的阵阵花香，看着太阳慢慢升起，感受着在草原上才有的舒适与惬意，我大步流星地向学校赶去。
到了学校，我迫不及待的跑上了车，选了个好座位，再把我的好伙伴肖瑶美沣叫过来跟我一起坐。一路上，我们说说笑笑，好不开心。同时，我的 脑子里也时不时冒出许多问号：今天是谁给我们上课呢？他会喜欢我们吗？他上课有我们赵老师那么棒吗？他长得怎么样……过了一会儿，我们就到了目的地，我停止了一路的笑语和遐想，带着迫切的心情做好了上课前的`准备。
上课的时间终于到了，出现在我们眼前的是一位俊俏的女老师：她有一头金黄色的时尚发型，皮肤白白的，眼睛一笑就像弯弯的月牙似的，鼻梁高高的，嘴上常带着一丝微笑。随后，我便听到她说:“同学们，我叫刘鹏，大家叫我刘老师就可以了，很高兴能有机会给大家上课，首先让我们向到场听课的 老师问好。”听着这开场白，我偷偷地瞄了刘老师一眼，发现她是挺和善的一个人。“今天我们学的是面积，谁能用自己的话告诉我什么是面积？”我大胆的 举手，被老师请来回答。我大声说道：“一个物体表面的大小就是它的 面积。”“很好，这位同学回答提问声音洪亮，大家要向她学习哟！”刘老师边说边向我伸出大拇指。得到刘老师的表扬，我高兴极了。“那么，谁能用手势告诉我一个物体的面积？”这时，卢温欣同学伸直了手，用手心去摸了摸一张纸的表面，以小品似的动作回答了老师的提问。他同样得到了老师的嘉奖……一节课下来，有关面积的知识，刘老师都能用生动有趣的语言和肢体动作表现出来，而且重要的是，每个同学在课堂上几乎都得到了表扬，甭提大家有多得意了。时间过得飞快，不一会儿便下课了，我们向在场的 各位老师道别，尤其舍不得在课堂上既给我们知识又给我们鼓励的和蔼可亲的刘老师。
坐在返回学校的汽车上，同学们还在兴致盎然地谈论刚才的 那节课，毕竟这是我们头一回在那么大的场面上课，也是我们牺牲了休息时间来上的嘛！更何况我们还结识了一位难忘的新老师。
难忘话题作文 篇4
今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通灯下一条老狗在马路中心歪歪扭扭地向前艰难的走着，一身稀疏而枯黄的毛，身上带着无数大大小小的伤疤。它用呆滞无神的双目四处张望着，身边是车水马龙般的车流，大车、小车在它身边飞驰而过，险象横生。它试探着朝对面马路跨出一步，但身边呼啸而过的汽车使它又怯怯的`缩了回来，它似乎并不晓得该什么时候横过马路才适合，在交通灯转绿后，他还在车流间游走，每走一步是那么的艰难，在我眼前它的身影仿佛幻化成了一个步履蹒跚老人……
我不知道它最后是否安全过了马路，或变成轮下亡魂，我此刻的心情难以言表，无奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。
狗是人类的好朋友，可以想象它曾经给主人带来多少欢乐时光，留下多少美好难忘的回忆……。一条曾是主人的宠物，之后变成玩物，再之后变成废物的老狗最后被它的主人无情地抛弃了，这和某些流落街头，无依无靠的老人是多么的相似啊！
这狗的主人也太可恶了，但在鞭挞无情的狗主人的同时，我们是否也应该得到启示：构建和谐社会，建立完善的社保制度，给老人更多的关爱与保障，使其老有所依，老有所养是多么的重要！
难忘话题作文 篇5
四年级的暑假，我有幸能去深圳看望大伯。那一次可谓：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”天知道我有多渴望可以去一次大城市，终于，我可以如愿以偿了。
下午，我和爸爸、弟弟吃完饭便出发了。一路上我们兴高采烈，兴奋的心情久久不能平静。几小时后，目的地到了。我飞快地下了车，眼前繁华的景象使我惊住了，真实“百闻不如一见”。人来人往的大街上，汽车川流不息，四方形的大屏幕高挂在高楼大厦上
爸爸带领着我们去购物，一路上，我们兴奋得手舞足蹈。我们走着、瞧着，突然在我的眼前出现了写满英语的广告牌。顿时激起了我的好奇心，于是我就大步流星地走进店内。真是不看不知道，一看吓一跳，里面琳琅满目的商品令我眼花缭乱。日用品、水晶大批大批的东西样样惧全，简直是五彩世界。爸爸和弟弟都在挑选商品，我也不甘示弱，忙着选购自己喜爱的物品。
弟弟看中了一双制作精巧的'鞋子，好奇心驱使我也上前来欣赏这双别具一格的鞋子。当我看商价时，发现这原来是中国制作的。我刚想提醒弟弟时，谁知他已经买好了，我只好无可奈何地告诉他。当我看到弟弟看着商标苦笑时，我笑得直不起腰来。走出商店，只见爸爸和弟弟都满载而归，而我却两手空空。“好不容易才能来这，总不能空手而归吧，听说深圳的衣服挺不错的，正巧我也没多少件衣服，买几件回去炫耀炫耀也不错呀！”想着想着，便买了几件合意的衣服，便回去了。
不知怎的，我买回来的衣服全穿不了几天，我百思不得其解，“难道我上当了？”我拿着衣服给妈妈看，“这衣服手工粗糙，大概是工厂商偷工减料。”我听了，一下子吓傻了，之前还笑弟弟，没想到自己也买了几件劣货，我羞得狠不得找个地洞钻进去。
直到今天，我还是久久不能忘记，社会就是这样，正所谓无奸不商，许多的骗子，你骗我我骗你，人长得仪表堂堂，却心狠手辣，这不是跟长满花纹的毒蛇一样吗？
难忘话题作文 篇6
人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。
记得是在一个暑假，我因为呆在家里太闷了，就拿着10元钱，到小店里买一根冰棍。这时当我路过一个十字路口时，听见了一阵阵吵架声：“你没长眼睛呀！看都没看就往人身上撞你知不知道这条裤子很贵的呀……”我走近一看，原来是一位老伯伯骑着山轮车，不小心撞到了一对蛮横无理的母女。只见那位老伯伯穿得十分朴素，衣服有几处破了。就在这时，那对蛮横无理的母女对那位老伯伯说：“看你穿的这么破，就不让你赔太多钱了，你就赔我50元吧！”老伯伯听了，把自己的钱包拿了出来，把里面的钱倒了出来，我看了看，都是一毛钱的硬币。老伯伯数了数，只有9元6角钱。老伯伯说：“我实在赔不起你们饶了我吧。”老伯伯说完，就给那一对母女跪下了。我见了，本以为那一对母女应该会可怜哪一位老伯伯。可是没有想到，那一对母女竟然说，老伯伯在装可怜，硬是让他赔。过了一会儿，不知道是谁提议，帮一帮老伯伯，大家都拿出自己的钱来给老伯伯：你20，我50……我见了，也把自己的.钱给了老伯伯。老伯伯见了，连连说谢谢。
以前的时候，我并没有注意那一对母女，现在回想起来，就得那一对蛮横无理的母女实在是太坏了。
难忘话题作文 篇7
从小到大，我上过许多堂课，大多早已遗忘，而这一堂课，却另我至今难忘。
那是四年级的一堂星期三下午的作文课，别开生面而且很有意义。这堂课上，我们举行了一个有趣的活动——分辨鸡蛋的生熟。
下午上课的时候，同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候，老师每次从中挑出两枚鸡蛋，再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手，都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊：有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转，说能转起来的是熟的，转不起来的是生的；有的同学摸了摸鸡蛋，说热的'是熟的，凉的是生的，有的同学还摇了摇鸡蛋，借此判断鸡蛋的生熟……
在最后两枚鸡蛋的生熟上，同学们的意见产生了分歧：有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的，右边的鸡蛋是熟的；有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的，左边的鸡蛋是熟的；剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是熟的。大家争论起来，起初谁也不肯让步，都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后，老师把两枚鸡蛋都敲碎，揭开了这个谜底——两枚鸡蛋都是熟的。
临下课时，老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式：把鸡蛋对着阳光，像鸡蛋看去，如果是生鸡蛋，看起来应该是接近于半透明的，而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。
这堂课让同学们懂得了两点道理：第一，我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题；第二，我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇，不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。
这可真是一堂难忘的课啊！
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