礼物为话题作文15篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的礼物为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物为话题作文1
月色朦胧，微风晓拂。我闭着眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又会想起爸爸的话：“丫头，你知道吗？妈妈赐予了你一双灵巧的手、一双明亮的眼睛和健康的身体。”
春天随着花落走了，夏天披着一身儿的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。转眼间我迎来了我人生旅途中的第10个“六一”儿童节”。从早上，我的小脸儿就红扑扑的，显示出异常兴奋的神情——我一直在等待妈妈迟迟的归来与妈妈在电话中所谓的“神秘礼物”。
“咚咚。”踏着敲门声我一蹦一跳的开了门，哈哈！皇天不负有心人，妈妈回来喽！我急忙按捺住自己激动的心情，等待着妈妈的.礼物。只见妈妈不慌不忙的掏出一个被牛皮纸包起的东东，递给了我。而我呢？兴奋万分的打开了这份我理想中的礼物，可是。这次妈妈送给我的却又是一本书。顿时，我的心凉了半截。愤愤不平抗议道：“哼！书，书，书。您难道不能送我一个令我心动、称心如意、足以珍惜一辈子的好礼物吗？。”妈妈不做声了，而我也后悔说出这句不该说的话。
这时，爸爸从卧室走了出来，语重心长的对我说：“丫头，你知道吗？妈妈赐予你了一双灵巧的手，一双明亮的眼睛和健康的身体。加倍加倍的疼爱你。正如你所言，难道这不是一个让你心动、称心如意、足以珍惜一辈子的好礼物吗？”
听了爸爸的一番话，我好后悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。连忙走到妈妈面前，十分抱歉而有诚恳地对妈妈说：“妈妈对不起，我错了！这本书是您千挑万挑为我挑的好书，而我却对您发脾气，对不起。"听了这话，妈妈疲惫的脸上露出了幸福的笑容。
如果妈妈是月亮，那我愿做一颗离她最近的星，令她不再孤单；如果妈妈是花朵，我愿做她的一根枝叶，令他更加美丽；如果妈妈是小河，我愿做一条世世代代生活在那儿的小鱼，因为那儿有点点慈母心。
礼物为话题作文2
“唉，该送什么礼物给她呢？什么礼物最好呢？好烦啊！”下个星期六，就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友，应该送什么礼物呢？如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气，可是太贵的东西我又买不起。这么办啊？这时妈妈走了过来说：“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀，我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢？自己做的无论好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不会嫌弃的。那我就做一只笔送给她吧。
我先跑到超市买完了材料。材料有：彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西，那就是线，买完东西，我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理，把材料都拿出来，嗯，应该先做什么呢？要不就先做笔身吧！拿个吸管和一张彩纸，把彩纸捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了，接下来我要做笔头了，弄一个尖尖的笔头，可是我怎么捐一卷不好，废了我好多的.彩纸呢。我就多试了几次，终于卷好了。把笔头粘上去，就快做好了，现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧，画一个漂亮的蝴蝶结，剪下来，贴在笔身的最顶部，然后把珠子用线穿起来，两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上，弄好，这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物，感觉很高兴。看到他这么高兴，我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀！
生日礼物不在于贵重，在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看，但她还是很喜欢。
礼物为话题作文3
礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物，更是一份美好的祝福。
——题记
一份精致的礼盒，是送给朋友礼物；一个婴儿的降生，是送给全家人的礼物；一束美丽的玫瑰花，是送给情人的礼物；那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。
捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的天空，有一种亲切，向往之感，不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。
由于父母工作比较繁忙，又要照顾妹妹，从小我便学会了自由，每天我一个人上学，没有父母的陪伴，同学的欢笑，放学的路上总是会留下我那个小小的身影，但没有孤独感。我学会了自娱自乐，总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。
那天放学，总感觉手里空空的，同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨，我这才知道今天是母亲节，看着别人都买来花送给自己的母亲，想象着自己妈妈灿烂的笑容，我也笑了。
从我知道有母亲节开始，还没有给妈妈送过礼物，我也想买一朵花给妈妈。来到花店，我一摸口袋，糟了，没有带钱，很是气恼，看来我的愿望泡汤了。忽然一想，没有康乃馨也无妨，只要有这份心意就成。回到住的地方，拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像，并陪上了一行字：今天是母亲节，您哺育了我们一生，将世界上的爱毫不保留地给了我们，在这个特别的节日里，献上一束康乃馨，后面又添了一个很尴尬的笑脸。
虽然没有真正的'花，但我觉得妈妈也会很高兴，这份礼物对妈妈来说是独一无二的，对我来说也是永生难忘的。妈妈曾经说过：送不送礼物都无所谓，只要你有这份心意，妈妈就很满足了。这句话让我感到很内疚，还没有送给妈妈一份真正的礼物呢。
妈妈，您闻到了康乃馨的香味了吗？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向妈妈走来，为妈妈送上一份美好的心意和祝福……妈妈，它虽然只是一份很渺小的礼物，更承载着我对您的祝福。
礼物为话题作文4
小的时候，我十分羡慕弹钢琴的人，也十分想像他们那样，于是妈妈就给我买了一架钢琴，并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的，可是之后因为觉得太困难，而不想练了。妈妈却坚决反对，说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练，但妈妈却没有。很久也不见妈妈来，心想：“妈妈不会不管我练琴了吧！”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了，开始陪我练琴，还给我示范，指点我不会弹的地方。我大吃了一惊，立即翻开妈妈的小本子，看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项，原先妈妈刚才一向在“备课”呀！之后妈妈每一天都自学，还陪着我一齐练，时常给我示范、指导。之后我才明白，妈妈为了能帮到我，每一天晚上在我睡着之后，都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心，必须要考出好成绩。此后，我每一天都刻苦练习，都找老师所教，和妈妈的指导，我的`水平一下子突飞猛进。
很快，考级的日子就到了，虽然我的水平提高了，可是还是有一些不自信，所以有一些紧张，我想；“我务必得过”！可是又怕过不了，我的内心一向处于不平静的状态。最后考完试了，我像热锅上的蚂蚁一样，焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时，我欣喜若狂，我心想：“这是真的吗？这全要归功于妈妈呀！”我把这个好消息告诉了妈妈，并把证书当做礼物送给了妈妈，妈妈也十分的意外。
此刻想一想，当时我们各自送给了对方一个礼物：我把我的劳动的结果送给了妈妈，而妈妈同时也送给了我一个道理：“做任何事情，都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘，永远不能忘记！
礼物为话题作文5
礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊!礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。
过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步的学生，我一下愣住了!老师的一句话犹如清晨的`第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了?我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛!切!我还以为是什么事呢!她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。
高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢?既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油!我一定要达到老师对我的要求。
从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步的学生了!
老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物!现在的我自信大方，我一定会继续加油!加油!加油!
礼物为话题作文6
星期三放学回家，妈妈很神秘对我说：“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈：“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子，闭着眼睛，手不停地在头上打转，然后高兴地对妈妈说：“我知道是什么了，肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手，说：“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来，“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说：“你快要过十岁生日了，那天我听见你说喜欢平衡车，所以就决定给你买了。你快去试试，看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车，心里很紧张，两只脚都有些发抖，差点摔个狗啃泥。“妈妈，妈妈，你快点扶着我，我都要摔跤了。”有妈妈扶着，我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前，脚尖用力踩;往后，脚后跟用力踏。如果想要往右转，就把所有的力气放在左脚上;往左转，就把所有的力气放在右脚上。渐渐地，我能熟练驾驭平衡车了，胆子也大起来。
我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上，我就快活得像一条鱼儿，一会儿往东滑，一会儿往西滑。这时候，周围的小朋友们被我吸引过来，他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问：“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的`小朋友问：“这个好玩不?”我便停了下来，一一回答。这时，有个小朋友朝我走过来，请求我：“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说：“好的。”我把技巧告诉了他，可是他怎么也学不会，反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说：“我不玩了，这车跟我不熟。”
太阳下山了，我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。
礼物为话题作文7
突然，一个轻快的身影出现在山上，啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿，她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。小女孩满足的站起身，迅速又仔细地将野菊花分成两束，用红丝带小心地扎好，欢快的奔下山坡，向学校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶，站在一间屋子的窗前，窗户开着，屋里没人，窗边摆放着一张桌子，桌上放者一个掉了些漆的地球仪，地球仪旁的笔筒内插满了笔，在笔筒前面，有一瓶打开的“红岩”墨水，在桌子中央，放着一本语文教案本，教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的.办公室吧!在桌角的日历上醒目的写着：九月十日，中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!看到桌子上陈旧的摆设，小女孩的脑海中想起了种种情景，她默默地想：啊!老师，您为我们操碎了心，我们班原来是全年级语文最差的班，自从您来教我们语文，我们的成绩就直线上升，在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻，而且能联系实际深入浅出，让同学们容易理解，还记得牢。又有谁知道，您为教好课程付出了多少心血，进入中年后，您患上了风湿病和关节炎，可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚，您办公室的灯总是最后一个熄灭，您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着，小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西，很快又隐去了。她低头看看手中两束花，将花儿老师的笔筒里。微风轻轻吹来，将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里，小女孩笑了，她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风，秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊，可这是学生对老师的一片情，一份心啊!
“多么真挚的情谊，多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹，小女孩又一次笑了……
礼物为话题作文8
从小到大，我收到过许多礼物，但有一件礼物是最特殊的。
那天下午，我期盼着下课，期盼着放学，因为今天是我的生日。记得以前每次过生日，家人都会买个蛋糕，然后纷纷送给我各种各样的礼物。今年不知道家人会送我什么？所以，我一放学，就第一个冲出教室。
回到家，家里没有一人，我想：他们可能是给我买礼物去了。于是我高兴地赶快写起作业，作业比较多，等我写完后，天已渐渐暗了下来，家人还没回来。我心里开始着急了，难道他们遇到了什么事，还是忘记了今天是我的生日？不会的，每年他们都记得很清楚。我又等了一会儿，他们仍没有回来，我一个人孤单地看电视，等他们回来时，已经很晚了。这时，我眼睛里早已蓄满了委屈的泪水。我说：“我先睡了。”然后一个人回房间跟玩具小熊诉说心中的伤感。过了一会儿，妈妈叫我出去，我擦干泪水，努力克制自己，不让泪水流出来。爸爸对我说：“你以为我们忘了今天是你的生日吗？其实，我们并没忘，只不过今年送你的礼物不同寻常，我们要送你一句话。”我慢慢抬起头，爸爸接着说：“天才不过百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水，这句话你要牢记在心。”
是啊！世界上每个人的成败都与天资无关，而是靠努力得来的'，你付出的越多，得到的回报就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的机遇，那么，你只能是一个失败者。即使有偶然的机遇，也只会给那些些刻苦努力、积极进取的人，而不会给懒虫。
我觉得这“一句话”的礼物比任何东西都珍贵，我一定会牢牢地把它珍藏在心里！
礼物为话题作文9
我送出过各种各样的礼物，送过漂亮的鲜花，送过可爱的毛绒玩具，送过精致的工艺品等等，但是我印象最深刻的是妈妈过生日，我送给妈妈的礼物——爱心贺卡。
记得那一次，我在翻日历时，无意间看到我以前记的标记，明天就是妈妈的生日了，我想我要赶快给妈妈做一个生日礼物，我很兴奋，我有可以大显身手一回了。我准备了一些彩色卡纸、液体胶、一直黑笔和一把尺寸，开始用心的做起来。首先拿出红色的'卡纸，剪出两个红色的爱心，然后把他们粘在一起，再拿出黄色的卡纸，剪出细条，把这些细条都折成波浪形，围绕着爱心粘了一圈，然后再爱心的中间，写上我对妈妈的祝福，再然后，用一张粉色的卡纸把爱心贺卡包起来，外面缠上丝带，系成蝴蝶结，把这些都做好后，又找出一个精致的小盒子，把我对妈妈满满的爱和祝福装进去，我想，妈妈手到我亲手做的礼物时，一定会很高兴。
第二天的晚上，我和爸爸紧密配合，一起给妈妈一个浪漫的生日，我先把妈妈请到沙发上，然后让爸爸放生日快乐的音乐，伴随着音乐，我从房间了慢慢地走出来，双手捧着我自己精心制作的礼物，送给妈妈，当妈妈接到礼物时，幸福的笑了，但是让我意想不到的是，当妈妈打开礼物，看到我写的那段话时，却流泪了，并对我说：“谢谢孩子，这是我收到的最珍贵的礼物，我感受到你对妈妈浓浓的爱，我觉得我是世界上最幸福的人。”说完以后，妈妈给了我一个大大拥抱。
通过这件事情，我明白一个道理，礼物不在大小，不在轻重，不在华丽与否，只要是用心在做，都会给收礼物的人带去快乐和幸福。
礼物为话题作文10
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的`脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯."他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
礼物为话题作文11
“ 银烛秋光冷话屏，轻罗小扇扑流萤”，心有惆离。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着扑流萤。原这才是最珍贵的礼物。——题记
湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，有风拂来，竟泛起了涟漪，一起接着又一起。只不过这其中充溢着奢靡与浪费，竟有“竹遥清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳”般的厌烦，此番景致难免不让人产生几许油腻之感。心中，却执拗的追着那份古朴的礼物。 春花秋月何时了，往事知多少。
几月前，我与妈妈回到那个江郊小镇上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。记忆里，那个房舍，是红砖青瓦盖的，院中有几把摇椅，是复古的红木色，在清幽的风儿中，轻摇着，轻摇着。在这其中，婆婆手执一把小扇，膝上趟一本书，用手指点的书，一行一行的读。有时风伴槐香，她便起了兴，唱起了旧时光里的曲子，澐韵扬抑，颇有一番专业的架势。她唱得沉醉，听得人也醉。依稀的，都是儿时的光景啊。
那时，婆婆的歌，最是一种珍贵的礼物。 那天夜晚，我执意要坐到外面纳凉，婆婆先是一愣，继而惊喜不已，确乎因为好像许久无“万籁此俱寂，惟闻钟磬声”般活淡的夜晚了。我从房屋里搬来摇椅，学着婆婆的样子，轻摇小扇，虫鸣在四周此起彼伏的'响着，南瓜花在夜里静静地开放，月亮渐渐的升起来，盈盈而照，温柔如水…… 婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐树，生了许多小槐花，今朝我去看，已经被人埋了，真是奢侈了一番土地，买了多么香甜的魂”，月亮照在她的脸庞，发渐渐白了。
说着，把手中的一把新织的碎花小扇递给我，叫我珍惜旧时光，手握小扇，弥补珍贵的礼物。良久才大悟，生活的最好态度，原不是马不停蹄的飞奔，而是不辜负，不辜负身边的每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，去感恩每时每刻，像礼物。
礼物为话题作文12
“咦，这是什么东西呀？”“姜老师抱它出来干什么？”今天下午一上课，姜老师就抱来了一个用毛巾包起来的东西。姜老师一边抱着它走来，一边对我们说：“今天，我给你们带来了一件特别神秘的大礼物。”一提到礼物，我们便炸开了锅：“里面包的是什么？”“是玩的还是吃的？”
“安静！安静！我们首先来近距离地观察它，它是什么形状的？”“长方体呗！”我们不屑一顾地说。“那它的里面是什么东西呢？”有的人说是盒子,有的人说是玩具,有的人说是一只盒子里装了冰砖，还有的人说是蛋糕……我们猜了许许多多的`答案，最后一致的答案是——盒子。我们迫不及待地让姜老师解开绳子，姜老师拗不过我们，只好把绳子解了开来，把枕巾揭开。到底是什么呢？我们都满怀期待地凑到了姜老师的旁边，有的甚至还爬到了桌子上看。姜老师去掉了一层又一层的包裹纸后，神秘礼物的“庐山真面目”终于露了出来：唉！原来是一块暗红色的、破烂不堪的方砖块！我们的心顿时凉了半截，失落到极点，热情也减退了一大半儿。这时，姜老师对我们说：“你们可别小看这块砖头，它的用处可大了！你们知道方砖它有什么用处吗？”我们争先恐后地回答道：“砖头可以盖房子。”“可以搭灶”。“如果遇到坏人，还可以当作自卫的工具。”……“是啊！那你们知道砖头是怎样做成的吗？”我们都面面相觑，充满了疑惑，姜老师又说：“砖头是用泥土做成的，先把泥土放进模具里成型，并放在阳光下晒，再把它放进火里烤。经过高温烧制，一块合格的砖头就算诞生了！”呀！想不到制作一个砖头竟然要费这么多的周折！
一个砖头有好多用处，但它却从来没有炫耀过自己，真是“砖不可貌相，海水不可斗量”呀！我们要想成功，就要像砖头一样，勇敢地面对人生中的各种风雨。正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！
礼物为话题作文13
教师节到了，同学们都纷纷地给老师送礼物，表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师，可是送什么呢？我一定要送点特别的才行啊，正在我思考时，我注意到了，老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了，我怎么没想到呢？老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放学后，我就背着书包朝后山飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心也不禁愉悦了起来，不一会儿，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！红的，粉的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘，然后又选呀选，挑呀挑把最还最美的花扎成了两束，抱在害里飞快地跑合学校。
到了学校，见老师的门还开着，于是我迈着轻轻的脚步来到窗前，见老师不在，这可真是个好机会啊！于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里，就在插花的同时，我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来：
那是一个冬天，我才8岁，有一天，我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气，就独自一人回了娘家，爸爸也一气之下跑出了家门，家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急，就穿着单薄的.睡衣跑出家门去找父母，可父母早已走远，根本找不着。我只好又回了家，由于我刚才出去时，受了风寒，回到家里就发起了高烧，就在这时，老师来家访见我一个在家，就二话不说，赶紧把我送进了医院，待我退烧了之后还把我带回她自己的家，煮了热腾腾的饭菜让我吃，还让我和她的女儿一起睡。过了几天后，老师还去我的家，把我的爸妈说好了。
想到这里，我的心里一阵激动，眼里一阵湿润，然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花，啊！真香呀！
这时，一缕缕阳光从窗户照射进来，树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟，会心地笑了，然后关上窗户，一蹦一跳地走回家去了。
礼物为话题作文14
一本《查理九世》是我一直都梦寐以求的东西，但又不敢告诉妈妈，因为我知道，妈妈是一直不让我看这种“闲书”的。
没人给我买，我只能去图书馆、书店看。经过我的百般请求，妈妈终于答应我去书店了。春天的阳光无比的明媚，我哼着小曲儿，与妈妈一同来到书店。第一层，第二层……我在电梯上急得直跺脚，恨不得能立刻飞上三楼。到了三楼，我一眼就看见《查理九世》的'专柜，本想立刻飞奔过去的，但因为妈妈就在旁边，只好耐着性子慢慢走。妈妈似乎要跟我作对，走一步停三步，原本几秒钟的路我们走了几分钟。一到那个专柜，我便停下来不走了。开始还好，只是粗略翻了几翻，后来，我拿着这本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后来干脆坐在那儿不走了，专心致志地看了起来。妈妈也没说话，去一旁看她所谓的“好书”去了。时间过得很快，一转眼，一下午过去了，我连一本都没翻完呢。妈妈来催了几次，我都是只听见声音不见人影。几次催促后，妈妈急了，伸手把书抢走，丢在一旁。我只好走了。脑子里全是书中的故事，我没发现妈妈的嘴边露出一抹不易察觉的微笑。
后来几天，风平浪静，什么事也没发生。直到有一天，妈妈回来时手里拿了一个大包裹。我很奇怪，便问：“妈，这里什么？”妈妈说：“衣服，没什么好看的。”我信以为真，跑上楼去吃饭去了。吃完饭，推开门，“哇，是《查理九世》！”24本崭新的书堆放在床边。这时，妈妈出现了，“怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢！”我开心地给了妈妈一个大大的拥抱，便立刻跑去看书了。
一个晚上，我都沉浸在书中，不能自拨。直到妈妈来叫我睡觉，我才依依不舍地与书本“告别”。
转眼，两年过去了，这珍贵的礼物还被我好好地保存在书柜里，一有空就拿出来翻一翻，爱不释手！
礼物，失而复得！
礼物为话题作文15
礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊！礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。
过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了！老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了？我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛！切！我还以为是什么事呢！她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的'礼物。
高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢？既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油！我一定要达到老师对我的要求。
从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了！
老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！加油！加油！
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