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有趣的话题作文

时间:2022-02-21 13:19:24 话题作文 我要投稿

【推荐】有趣的话题作文汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的话题作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】有趣的话题作文汇编8篇

有趣的话题作文 篇1

  在我身边有很多的事情,有悲伤的、有生气的、有高兴的、还有有趣的,这些事情像天上的星星一样,数也数不完。今天就让我来给你们讲一件有趣的事情。

  有一天,我在小河旁边,我看见一只蜜蜂正在勤劳的采蜜,我觉得很好玩,我就上去一捉,捉到了它的翅膀,当我没有发现它的时候,它就用它的尖尖的`刺往我的手上刺,我觉得很痛,我就把它放了,蜜蜂飞走了,从今天开始,我一见到密蜂,就再也不敢去捉蜜蜂了,小朋友们你们可千万别捉野动物,不然你们会被小动物攻击。

  这就是一件有趣的事,它可以让你非常开心,让你不孤单。我将永远记住它。

有趣的话题作文 篇2

  在我的生活中,发生了很多可笑的'事情,有些忘记了,但有一个记得。

  有一天,我父亲和我去河边钓鱼。我们打得很早,吃早饭,拿上鱼竿和水桶了。我们走到河边,河水清澈见底,很漂亮!我们放下水桶,开始钓鱼。

  爸爸要教我一些钓鱼。他把钓鱼竿放上鱼饵,用力地甩了出去,鱼竿越来越重,爸爸以及用力的把鱼竿拉了一个上来。只见鱼竿上那条上了大鱼,爸爸开心地不得了。开心的一蹦三尺高,看到自己爸爸没有钓到一条大鱼。我也好想他们试一试。我照着我们爸爸的样子,把鱼竿甩了出去,鱼竿越来越重,我甩力地把鱼竿拉了上来,只见鱼竿上的臭鞋子,我和爸爸一起开怀大笑,笑了之后好久,才停下来。

  已经好几年了,但我还是忘不了,每当我想起它,我都忍不住想笑。

有趣的话题作文 篇3

  今天,家里有一箱螃蟹,妈妈让我细细地观察一下它们。

  妈妈随手拿起一只,放在我的手上。啊,它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤,一称,不得了,足足有半斤重呢!然后妈妈又拿来一把剪刀,把绳子剪开。起先它愣了一会儿,后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它,它就竖起“剪刀”向我。它的大钳子上长满了厚厚的黑毛,另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐,尖尖的,妈妈告诉我,它是公的。

  妈妈把它放在水槽里,打开水龙头,一股水流冲下去淋到它身上,没想到它却一动不动,好像在美美地享受着洗澡的.乐趣。

  我拿了一根筷子,对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕,趁我没注意,就把筷子夹住了,我费了好多功夫才把筷子夺过来。

  妈妈告诉我,螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是,我把螃蟹翻一个面,让它四脚朝天,只见它用脚一蹬,“砰”的一声,它翻过来了。接着我又摆弄了好几次,仍被它翻过来了。不过到最后,它好像筋疲力尽了,没有翻过来,只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停,似乎在向我表示不满:“你怎么能让我一直翻呀?”

  螃蟹,你不仅长得威武,而且十分得好动,真是一种有趣的动物。

有趣的话题作文 篇4

  我最喜欢的运动是足球,而且我经常在课间休息时与同学玩,虽然没有“国际化”的实力,但有趣的,有时一些有趣的事情发生。

  有时我们同学自己上场后可能没弄好鞋带,就匆匆上阵了,就拿我来说吧,有一次学生踢球,正好鞋带松了,结果“悲剧”发生了:我看见球踢到我这了,便连忙飞起一脚,心想:‘哈哈,这次活动可以在功劳薄上记上记录一笔啦!哈哈!’可是,老天偏偏就是不给我面子,就在我踢出球后没1秒,鞋就飞也,呜呜!旁边一个同学老师见状哈哈大笑,我也列了包括一下嘴,算是他们笑了出来一下。哎哟,只好蹦着去捡鞋,刚才研究差点人仰马翻。穿好鞋后,我吸取了经验教训,通过旅游这事我改当上了对方守门员,从此“悲剧”再也不是没有发生过。

  另一次,在我们队王晨上场,可以与“国际”相提并论。他飞了一只脚,“嗖————”足球像炮弹一样飞出,落在居民区,我们赶紧派代表向门卫爷爷道歉,这才把球拿回来。后来我们不敢让王辰踢,因为他的'实力实在是太“高”了。

  这是在一些有趣的事情我们校园发生了什么事。

有趣的话题作文 篇5

  一天,星星叫大家来小区玩撕名牌游戏。我们大家都很想玩这个游戏。

  游戏开始了,大家都非常谨慎,有的用手护著名牌,有的靠着墙,还有的都躺在了地上。星星飞快地跑过来,想和我正面对决,但我可不会让她撕我的`名牌的。可是没有用,因为星星把眼珠子一转,后面的圆圆就把我的名牌撕了。我问:“谁被撕了?”星星回答说:“你的名牌被撕了!”

  虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我已经很累了。接下来的比赛开始了,星星扑倒了圆圆身上,还好圆圆是男生,可以承受一个女生的力量。紧接着,他们翻呀滚呀,星星都忘记了自己在玩撕名牌这个游戏了,但圆圆没有忘记,所以圆圆一下子就把星星的名牌撕掉了。

  虽然今天我没有赢,但是我很开心。

有趣的话题作文 篇6

  叮铃铃上课了,班里传出一阵热烈而又响亮的掌声,原来是我们已经从期六就开始准备了整整四天的遨游汉字王国成果展示会。我们兴奋极了、又紧张极了,都期待着这场展示会的开始。

  我们首先按照老师的指示,七个小组成员按照顺序在四大组中坐下,在准备自己的各种资料,个个热火朝天,七嘴八舌地讨论中……

  我们的展示会以幻灯片,图书和手抄报等方式展出。

  这时,老师问:现在哪组同学先上台展示自己精心准备的资料呢?我们停顿片刻,又不约而同地将手指向第一小组,只见第一小组研究猜字谜的同学十分胆怯,小碎步地走上台去。

  我们以雷鸣般的掌声,才让这群活神仙开口。

  他们刚说一句话,老师就开始提醒:你们要先介绍自己小组的名称,组长和组员还有组员合理的分工,总之一定要有充足的介绍……他们听完这话,就更不好意思了。

  第二组同学讲的是谐音笑话,他们不仅有备而来还备受欢迎。他们似乎有必胜的把握,自信满满的站在讲台上用富有情趣的语言讲了第一个故事《重口音笑话》,那些什么兔子、虾米什么的,都让我们哈哈大笑;接着是《两位书生拜访欧阳修》的故事,更让我们捧腹大笑……虽然这些故事不多,但内容有趣,不过,里面脏话的.因素太多,老师还是说教了一番。

  最后,他们精心准备了一则小品供我们观赏,只见赵文炫办起了店长,而方加泽饰演一个外国人来点东西。只见方加泽喊着外国版的杯子,可店长一次次拿错,外国人大发雷霆,大家看这个店长如此无奈,又听见外国人大喊一声:我都要了!笑声从大家的喉咙里偷溜出了,有的同学笑得已经不可开交;有的同学相拥在一起大笑;有的同学连个人影都没了,都笑趴下了……台下的观众们似乎没完没了了,竟直叫他们再来一个。

  接下来就是我们组展示了,我们丝毫没有畏惧,潇洒地走上台,大声喊出我们的队名:挥笔小组,我和叶琲开始做起来简单的演讲。直到说到王羲之作品时,我们开始提问:谁知道这上面写的是什么?许多人抢着回答。后来,每介绍一幅作品,就见金粟指手画脚的对每一个字做了详细的介绍,每一个细节都说的很仔细,多亏了他的画龙点睛,我们才展示的更完整。我们还展示了我们自己编写的书籍,被老师好好表扬了一番。

  两节课过去了,七组都展示完了,终于到了评分时刻,我们组的每个成员都信心满满、胜券在握。投票开始,我们心有灵犀地都投给自己组。本以为第二组会赢,但出乎意料的是,我们以高分三十四分夺住第一名的冠位……

  虽然今天只是小小的展示会,可许多人都把这当成战场,不惜一切争夺第一名,我们也因此长了知识。不过,志向比不过劳动,劳动得越多,收获得就越多,也让我们了解了汉字的情操,在汉字王国畅游一番。

有趣的话题作文 篇7

  有趣的斗西瓜虫游戏“哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。

  因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。

  于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”

  可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了! “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的'斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了! 海英小学 三(4)班 袁玮泽

有趣的话题作文 篇8

  老师说:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:“‘中三娘’是中指”。

  老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。

  该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的`手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。

  我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:“我们再来一次,我来猜。”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。

  小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?

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