以感谢为话题的作文13篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的以感谢为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以感谢为话题的作文1
世上要感谢的人很多，那么我要感谢谁呢？就是——
感谢父母
父母是生我养我的人，我第一个要感谢的当然是他们。小时候我不懂事，以为女孩子妈妈生，男孩子爸爸生，直到舅妈在医院生了小弟弟，才知道男孩女孩都是妈妈生。长大了点后也知道当年妈妈生下我时有多辛苦....
记得，有一次，我突然发高烧，奶奶给妈妈打电话，妈妈十分焦急，立马就赶到了医院，带我看病，打点滴时一直守在我身边，握着我的手，好紧张，我说我冷，妈妈赶紧脱下自己的棉衣盖着我，我还说冷时妈妈就急了，直接找医生去了。奶奶送饭过来，妈妈也只是喂我吃，我要妈妈也吃，妈妈说她不饿，我知道她是急。爸爸也一样.....类似的事情还有很多很多.....
感谢老师
“一日为师，终生为父”这句话，人人都知道，可又有谁真正领悟了呢？我可以毫不夸张的说，我领悟了。
无论是批评，还是表扬都是老师对我爱的'表达，表扬是老师对我的肯定，批评是老师对我的关心，关爱。记得有一天，刘老师要我跟曹诗悦一块听感恩讲座，我感到莫大的荣幸，毫不犹豫的接受了，这个时候，我感受到了老师对我的肯定，当然，我也不会让老师失望，我会做的更好。
除了表扬，批评也一样.....
在上课外班时，我的语文不及学校里的，一次小测试后，我估计老师会批评我，果不其然，老师从一堆名字中把我的捉了出来，顿时，我恨不得找个地洞钻进去，但转念一想，老师批评我，是还没有放弃我，以后我要更加努力！
感谢对手
对于这个标题，许多同学不解了，对手有什么好感激的，可我的那个对手，却值得感谢。
她不是我们学校的，却也是六年级，总爱和我比成绩，比我高就不可一世，比我低就借机离开。
那一次，我木有考好，她过来了，我以为她会奚落我，没想到，她说：
“怎么了？没考好就低头，你以前不是这样的啊！”
听了这句话，我感到温暖，于是，我越发上进，再也没有低头。
我们要感谢的人还有很多，现在，让我们把窗户打开，让所有的憎恨都飞出去，所有的感谢感谢都装进来吧！
以感谢为话题的作文2
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。
看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体，仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”
是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。
记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”
当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激!
生活给予我们还远远不止这些。
它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义；教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。
感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的.意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。
生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边；它也许弯曲、狭窄、阴湿；也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。
感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。
感谢生活，让我在温长的岁月里学会了感谢!
以感谢为话题的作文3
老师，您还好吗?
每次，在我心情沮丧、低落的时候，每每想起您曾经为我付出的心血，每每在心中呐喊：“老师，感谢您!”
老师，您还记得吗?
五年级的一次考试中，我因粗心大意没有看清作文内容的人称，因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时，作文纸上用红笔写了一个大大的“-5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤，只看到试卷都被那“-5”划破了。我作文扣了五分，我没能考满分，我辜负了老师您对我的期望，我太粗心了……想到这里，泪水已经冲破了我能忍耐的底线，我呜呜地伏在桌子上哭起来。
终于就这样熬到了放学。
“××，来我办公室，拿着试卷”老师对我命令道。
我呆板地收拾着书包，机械地走在去办公室的路上。
推开门，喊报告，进去，关门。一看，办公室里只有老师一个人，我缓慢地朝老师走去。
老师看了看我，拿过我手里的.试卷，看了看，放在了桌子上，又重新递给我一张试卷，让我做。
我拿出笔，把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空，填入了我重新思考的答案。
开始写作文了。
我看着作文，那“-5”好像又出来了，在我眼中晃动，嘲笑我笨、无能。之前的恐惧又再一次袭来，侵占了我身上的每一个细胞，每一个器官。我惶恐到想哭。
老师仿佛看穿了我的心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓励我说“加油，好好写，不要分心。”
我于是乎镇定了下来。
一会儿，我做完了，并把试卷拿给老师看。
老师越过前面那些题，直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。
几分钟过去。
老师把试卷放下，没交给我。老师语重心长地对我说“××，这次试卷挺简单的，你怎么只考了95?而且还是作文扣得分!肯定是马虎了!不过人非圣贤，孰能无过，我相信你是无意的。以后做题要细心认真!记住了吗?”
我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。
老师并没有把那张试卷给我。
毕业典礼上，老师把我叫到办公室，递给我一个盒子。我打开盒子一看，原来是那两张试卷。老师笑说“这份礼物在你以后的学习中作用会很大。”说罢，便给了我一个充满鼓励的拥抱……
感谢您，老师!
以感谢为话题的作文4
或许我们前世有缘，修得今生成为同学。八年前的9月1日，当我的眼神从年轻漂亮的班主任王老师脸上移开时，我与你的目光初次邂逅。
不知为何，从那时起，放学的路上总会看见两个扎着马尾的小姑娘手拉着手蹦蹦跳跳出校门；从那时起，两个人的痛苦都会被减半，同时收获双份的快乐；从那时起，你开始用你的乐观、隐忍和坚强陪伴我成长。
未上小学前，我对陌生人乃至老师和同学都很疏离，我胆小不喜欢主动喊人，不擅长沟通。而你特别懂礼貌，性格活泼外向，你总是拉着我的手一起去老师那里，和同学们玩耍，还总是变着法子让我眉开眼笑。在你的影响下，我慢慢地打开了心扉，慢慢地越来越开朗，越来越外向，越来越勇敢。
说来惭愧，我一直有个坏毛病——爱发脾气，特别是在亲近的人面前。对于你，我更是强势，而你总显得很弱，无条件地迁就我，让着我，关心我、帮助我。两人相处时，去哪儿、吃什么、玩什么、看什么书、听什么音乐，你都一一迁就。直到有一次，你到我家玩时，你拿着摇控器，我在那指挥：“换、换……等一等，好，就这个台！”妈妈看到后，对我说：“李子来我们家做客，你应该尊重她的选择才对呀，你有想过她的感受吗？在她面前，你就像一只小老虎，为什么你不能多一些尊重和迁就，换一种方式去与她相处呢？”那次，我想了很久，后来，我明白了，或许你一直的迁就是希望有朝一日我能明白你的苦心，你想用你的实际行动来向我证明，我可以更好。我开始试着不再霸道，尊重你的选择。现在我还是会有点小脾气，但一想到你的隐忍与迁就，便及时控制住自己。
上小学时，我体质比较差，每当体育课跑步时，便有退缩的意念。记得有一次体育课跑步，不小心摔了一跤，膝盖被磨破了，血沿着伤口渗了出来，我顿时吓得大哭。这时，你急匆匆跑到我的'身边，轻声对我说“小然不哭，你哭我也会伤心，我们要一起变得坚强。”在你的鼓励下，我带伤跑到了终点。还记得有一次参加学校跑步比赛，不擅长跑步的你居然在场外跟着我一起跑，边跑边为我加油鼓劲。你一次又一次用你的坚强与执着感动着我，让我变得越来越坚强。
感谢有你，我最好的闺蜜——李子，因为有你，让我在成长的蜕变中，变得更乐观、更坚强、更自信！
以感谢为话题的作文5
当蒲公英全然开放，枝头已快要凋落。自那一刻起，风便决定了他的方向，他不知道自己将飘向何处，只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁，或城市的一处，或乡村的一角……
前途迷茫，不知所从……
秋天来了，田野上吹着风，几朵白云静默在头顶，点缀着那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有几株快要落蒂的蒲公英，于是风来了，它们也随风而去，一起飘在空中……
一株蒲公英胆怯地说：“风大哥，你要带我去哪？”
风尽管往前走着，不曾说话。
与它同行的另一株蒲公英说：“还能去哪儿，很遥远的地方！”
“不过，我更希望我们能去……”
“我更希望我们能去一个温暖、舒服的'地方”刚才那株蒲公英打断了他的话，就这样，他们一路聊着、飘着……后来，风来到山川下时候，调皮的他忽高忽低，于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……
“这是什么地方呀，没有阳光，还在山崖上，岩石这么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。
另一株说：“在这没什么不好呀？山崖上光秃秃的什么植物也没有，我要用我的身体来点缀这座山崖，这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。
抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬，只把根扎了一点，便放弃了；而另一株却努力把根往下伸。因为它知道，只有这样才能不怕风吹雨打。
在这期间，它的根曾因岩石太硬而断过，但终究还是生长了出来。
就这样，一天天过去，寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，渐渐衰弱，到了冬天，它终受不了寒风与大雪，枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体，风依旧刮着……
而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀，这座山崖上只有他一株植物，所以它努力生长，尽可能多的吸取岩石中的水，土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。
小鸟飞来落在它的旁边说：“你为什么会生长在这里呀？”
“因为是风带我来这的。”
“你不埋怨风吗？这的环境这么差，他让你遭了这么罪，”
“不，我感谢风，是他将我送到这里，让我这根在这里在这座山崖；我将用毕生的灿烂美化这座山崖，原来与我一起来的那一株已经枯萎，所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。
不错的，“它”曾经让你“苦其心志”；“它”曾经让你“劳其筋骨”；“它”曾经让你“饿其体肤”，但在那之后呢？是的，面对着阻碍，挑战了困难，经历了磨练，实现了理想……
再回首时，别忘了感谢“它”。
以感谢为话题的作文6
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他也会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，还有美好而难忘的经历让你回味……
感谢生活，因为生活让我懂得：什么是幸福，不是高官，更不是厚禄，而是身边许许多多值得感谢的人……
感谢父母，缔造我的生命，给予我选择生活的权利，让我拥有这个美好的世界。他们让平凡而伟大的爱陪我走到了现在……在父母面前，我永远都是一个长不大的孩子，父母在我身上贯注了他们一生的心血，默默地为我付出了那么多那么多，却从来都不求回报过。我只能说声：谢谢，然而却不知道从何说起，因为要谢的实在太多太多了……
感谢老师，教会我为人处事的.道理，让我在知识的海洋里遨游，让我懂得许多大自然中稀奇的事物，更教会我：什么是宽容，什么是理解，什么友谊，什么是亲情，什么是爱！生活中，老师就像我的第二个妈妈一样，我永远爱我的老师。也许老师只是我漫长一生中短暂时刻的相遇，但老师却成为我一生的永恒，更是我生命中的指航灯，纵然时光流逝、岁月变迁，在人海茫茫的道路上无论遇到怎样的困难与挫折，我都不会沮丧退缩、更不会逃避放弃。因为，有老师永远为我照亮前进的道路，让我坚强勇敢地走下去。
感谢同学，在学习生活中伴随我走过风风雨雨，同学之间的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。
在学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。成长的岁月里，因为有了同学相伴，才会精彩，才会与众不同！
感谢朋友，在我最快乐的时候，陪伴我的是朋友；在我最伤心的时候，安慰我的是朋友；在我最无助的时候，帮助我的是朋友；在我遇到困难的时候，和我“并肩作战”的也是朋友……曾经的路因为朋友的陪伴而变得平坦，因为朋友的陪伴而充满欢声笑语，喜欢交朋友的我会懂得珍惜身边的每一位朋友，因为我知道一旦失去了朋友，生活也失去了光彩。我想对身边的每一个朋友说声：“谢谢！”
感谢……感谢生活赋予我的一切一切，感谢我拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我拥有可以聆听美丽音符的耳朵；感谢我拥有健步如飞的腿，让我可以跋涉千里；感谢我拥有可以描绘七彩天地的双手……
以感谢为话题的作文7
春花凋零，夏蝉远去，秋叶飘落，冬雪消融，岁月划过窗台的多年后，我用感激来怀念那个夏天，用回忆搜索着那个午后，用惆怅与甜蜜来衡量那一天——那短暂而有永恒的一天，那使我不再自卑，学会拼搏的一天。
又一个暑假到了，我和哥哥分别报名参加了一项社区比赛。那年的夏天特别炎热，因此我报了个游泳比赛。而我那傻哥哥则报了个跑步比赛。我们约定好做个小比试，看谁得的奖项大。我自认为胜券在握，因为在这种热得鸡飞狗跳人也跳的夏天里，会有哪个“天才”会坚持在烈日下的跑道上受罪的？
经过三四天的游泳练习，教练突发奇想，想考验一下我们，就是做个小比赛。一声令下，我在水下奋力地游着，可总觉得差大家那么一大截。直到抵达终点，才知道结果确实如我意料之中。真是最差劲的，最没用的！面对队友们投来的嘲笑与同情夹杂在一起令人无地自容的目光，我彻底自卑了，也泄气了。竟然如此差劲，如此愚笨，那还不如回家去躲在房间里吹空调，舒服自在，又省的丢人现眼。
孤单落寞地收拾“行李”朝家走去了。路过学校操场，本能地转过头朝里面看去。那一瞬，我愣住了。跑道上那奋力向前冲，穿着被汗水浸湿了的衣服的'人不正是我的哥哥吗？细视他的脸，微皱着的眉头宣示着他对这成绩，这速度的不满。如雨般的汗水一滴接着一滴顺着他的脸庞滴落在脚下，汇成一滩滩水，脸上露出一丝不易察觉的疲倦之意，可是他不闻不问，不留给自己一分一秒的时间休息玩乐。一圈紧接着一圈的跑着。在我看来，他在迈向成功的道路上，他离成功不远了。
那矫健的身影从我眼前掠过，仿佛要让我知道他在与时间赛跑，他要超越自己，战胜自己。我顿时羞愧得低下头，涨红了脸，心中很不是滋味。以往自己训练的情景一一从我眼前、脑海里闪过。我那玩世不恭、随便自大的心态如何与哥哥奋力拼搏、欲求不满的心态相比？我何来自卑、泄气？试问我又有何资格轻言放弃？没有真正努力过，拿什么与他人相比？到头来不过是一场空。哥哥并不是天才，但他懂得拼搏，他会成功的！
我恍然大悟，伴着午后的夏风又折回游泳馆。风轻轻地拂过我脸颊，心中顿时释怀，一种快乐感与轻松感如风一般“飘飘然”。我要拼搏，我要胜利！我在心底告诉自己。
我很感激哥哥，是他在那个对我来说意义非凡的夏天以他的行动教会我要拼搏，才会有所收获。
以感谢为话题的作文8
大树感谢大地给予它营养；花儿感谢雨露滋润它；小草感谢阳光沐浴它；小鸟感谢天空让它翱翔……而我最要感谢的是我的妈妈！因为我的妈妈让我看到了生命中的阳光，让我告别了生活中的灰暗。为什么这么说呢？那我告诉你一件事情吧！那是在前年的是在前年的时候，最疼爱我的奶奶去世了，我非常伤心！从那以后我变了，变得不爱说话了，变得脾气暴躁了，变得不爱和同学们一起玩耍了……那段时间我的生活没有了以往的色彩！因为奶奶的.去世给我造成了很大的打击。妈妈看到我很少说话，就去问我的好朋友我怎么了，我的好朋友把我在学校的行为都告诉了妈妈，妈妈好像明白了什么。
晚上，妈妈上我的卧室里来了，我连忙把奶奶的照片收起来，胡乱擦了擦脸上的泪，妈妈看我这些一气呵成的动作，摇了摇头，但还是没有点破。妈妈问：“我可以进来吗？”我皮笑肉不笑地点了点头，说道：“嗯，进来吧！妈妈。”妈妈一直面带微笑。进来之后，妈妈问我：“你说你是不是最乐观的孩子？”我虽然不解，但是还是点了点头。妈妈又问：“那你是不是最坚强的孩子？”我又疑惑地点了点头。妈妈接着问：“那你能不能克服一切困难？”这次，我不耐烦了，怒气冲冲地说：“妈，你有什么要说的话就直说，别拐弯抹角的！”妈妈依旧微笑着淡淡地说：“就这些就不耐烦了吗？这还是我的女儿吗？还配做你奶奶的孙女吗？”这次，我火了，对我妈妈说：“我怎么不配了？”妈妈依旧是微笑着淡淡地说道：“你奶奶生前是希望你应该怎么做，怎么面对生活？你给我背一下。”我说：“奶奶希望我每天能快快乐乐地生活，要乐观、坚强地面对一切困难！”妈妈说：“你既然都说你奶奶让你乐观、坚强地面对一切困难，那你现在是怎么做的？每天闷闷不乐，别人有一丝让你不顺心的你就发脾气，这对的起你已经去世的奶奶吗？”我顿时安静了下来，过了一会儿，我突然对妈妈说：“可是，我的奶奶再也不会回来了，再也不会监督我的一言一行了……”
说着说着，我的眼泪不自觉地流了下来。妈妈沉默了片刻，便拉着我向阳台走去。到了阳台，妈妈指着天上的那颗最亮的繁星对我说：“女儿，看到了吗？那颗最亮的星星就是你的奶奶！”我依旧不懂，妈妈继续给我说：“奶奶一直看着我们呢！那颗最亮的星星就是奶奶！”就这样，我和妈妈一起看着那颗最亮的星星……
后来，我又变得阳光起来，所以我要感谢我的妈妈，是我的妈妈带领我走出那段最灰暗的时光！
以感谢为话题的作文9
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧。
我们在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的'海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您是坚强的。
当知道自己生病时，为了我们考试而坚持不懈的给我们上课，复习，尽管用那重重的鼻音和沙哑的声音艰难的给我们上完课，才肯去看医生，休息。老师，我感恩您。因为，您让我们明白了，只要坚持，没有过不去的难关。
祝;
老师身体健康，万事如意，事业顺利。
以感谢为话题的作文10
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感谢之心啊！物都是如此，更何况人呢？
感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长。妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧，
感激教育你的`人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和 夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒，还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字？人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布？？？我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强，感谢老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前。
感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关，“他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力，当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我，曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感谢温暖过你的人，那会使你的生活更加美好。
滴水之恩，自当涌泉相报。亲爱的同学，请不要吝啬自己的感谢之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感谢，让这份爱继续传递下去！
以感谢为话题的作文11
“日前，我市正在争创全国文明城市，学校正组织开展‘争当文明小市民’征文比赛活动，这个周末你们若有兴趣的话，就按征文上的要求去写一写或做一做，我会在你们上交的作品当中择优选出三份去参加征文比赛。”一个星期五的下午，班主任何老师告诉了我们大家一个好消息。听完后全班异口同声地回答道：“好！”何老师笑着向我们点了点头。
回到家后，我寻思着这次的征文该从哪入手去写？征文要求上不要长篇大论，限制字数400字；不要空谈道理，要写具体事件；不要胡编乱造，要有真情实感。这有多难呀！
这时，爸爸下班回来了，见我愁眉苦脸的样子，便问道：“宝贝，今天这是怎么了？”“爸爸，我正在为学校的征文而犯难呢！您给我指点一下好吗？”我一苦笑着回答道。“好呀！把征文题目和要求说来听听，也许我能帮你哟！”我突然眼睛一亮，将事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了笑着对我说：“不用担心，这个征文非常简单，只需写一件讲文明的事情并附加点心得即可呀！还记得上次我们在杏花村晨练遇到的车上抛垃圾的事情吗？”我的思路豁然开朗，一下子全被打开了，向爸爸道谢后便独自写去了。
到了周一，我将写好的征文拿给何老师看，只见何老师拿起红笔仔细地改了改，最后对我说：“很好！你的作品我要拿去参加比赛。”我向何老师道了声谢，心里美滋滋的。
大约过了差不多一个星期，征文比赛结果终于出来了。那天，何老师面露喜色，向全班公布了两个好消息，我的征文作品居然荣获了一等奖，我班还有另一位同学也获得了二等奖。全班同学都在为我们欢呼祝贺，当时我的心里就像灌了蜜似的`，真甜！当激动的双手捧起奖状的那一刻，虽然没有发表什么获奖感言，只是向何老师和同学们鞠躬道谢而已，但心底里却是有许多要感谢的话。
这次荣誉来之不易，首先我要感谢何老师给了我这一次展示自己的好机会，还有她平时对我作文的悉心指导和谆谆教诲。同时也要感谢爸爸对我的启发，是他的言传身教让我从小就成为一个讲文明、懂礼貌的人。
以感谢为话题的作文12
桃李不言下自成蹊，老师是塑造人类灵魂的的工程师，老师的职业是神圣的，就象红烛，燃烧是自己短暂的生命，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的'我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们辛苦了，你们用自己辛勤的汗水去灌溉祖国的花朵。你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
以感谢为话题的作文13
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的.我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
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