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话题作文

时间:2022-02-07 13:49:48 话题作文 我要投稿

【实用】话题作文集锦六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的话题作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】话题作文集锦六篇

话题作文 篇1

  夜很深了,整座城市都已睡熟。看过几页书,就着淡淡的倦意,刚想睡去,却听到了秋雨的低语。先还不是很分明,只是极细的几丝“沙沙”声,疑是风在淘气,又在轻呵树叶的痒了。不一会儿,声响渐密,才知道,秋雨来了。与风同样的顽皮,却又多着一点羞涩。只是很小声的与秋叶交谈,与窗棂交谈,与大地交谈……象个话多又胆小的孩子。有一些雨滴找到了一只谁家忘收的搪瓷盆,把它当作乐器,“叮咚”地敲了起来,不讲音调,却很有节奏。

  既是没睡,就去看看它吧,省得它寂寞。披衣起身,悄悄推开门,一丝凉气直扑赤着的脚。站在院中,抬头看看那株很高的蔷薇,被厚重的,仿佛很有质感的夜包裹着,依稀瞧见几许轮廓,再难以分辩颜色,却分明的看到了叶尖的颤动,好似芭蕾舞女的脚尖,那也是秋雨的杰作。深吸一口气,沁入心脾的凉意,掺着一些潮湿与泥土的腥香。不知是不是幻觉,舌尖多了一丝甜意。身上却很凉,头发早被润湿。有几滴被夜风吹斜的雨落在了脸上,却不肯下来,冰着脸,得意地假装泪水。或我应该就此换个心情了。不愿回去,信步走出了小院,来到胡同里,借着路灯,终于看到它了,身影模糊而迅速。闪过灯的光晕,坠入灯下的阴影。大概觉得无聊了,脆弱的秋雨开始哭泣,地上聚了一汪泪水。

  仰头看看天,天被城市的灯光映成难看的粉灰色,云应该很厚,叠满粉灰色的.天。难怪它哭了,这里没有它曾熟识的小河、高山,也没有在梦中啁啾的鸦雀。迎接它的只是冰凉的屋沿,钢筋水泥的楼体,坚硬的柏油马路,还有积满了城市的尘埃的秋叶……心情忽然不好了,回去吧。想着一场秋雨一场寒,明天又该冷了。在秋雨低低的哭泣声中昏昏睡去……

话题作文 篇2

  今天,天气晴朗,我们跟着老师到甘棠湖边上英语户外课。在一个车水马龙的十字路口,我们焦急地等待着绿灯的闪亮。

  终于,绿灯亮了,大家快速地穿过了马路。这时,我习惯性的回头一望,呀!一只小狗正惶恐不安地站在十字路口当中瑟瑟发抖,两边川流不息的车辆让它不知所措,眼神中充满了无助。我想,就是这和煦的春风和明媚的阳光在此时都不能让它感到温暖吧?我立刻转身蹲下来,向着小狗不停地拍手、打招呼。小狗听见了,犹豫不决地向着我摇尾巴,似乎在想:要不要相信这个陌生人呢?突然,一辆大货车朝这边冲了过来,我的心顿时提到了嗓子眼。就在这千钧一发之际,小狗还是选择相信了我,“噌”地一下子朝我飞奔过来,啊!我悬着的心终于落了地。小狗来到了安全地带,又快乐地玩耍起来,我也高兴地回到了队伍之中。

  小朋友们,如果你们养了像小狗、小猫这样可爱的`小动物,请一定要善待它们,千万不要让它们流离失所、遭遇危险,因为它们也是一条小生命啊!如果有可能,我愿意成立一个“小朋友动物保护协会”,让我们用更多的爱,去关心、保护这些可爱的小生命吧!

话题作文 篇3

  高三之前,世界是属于我的,高三之后,我的世界就是它的。为了高三,我已失去自由为代价。

  曾经 我看过金陵的雪夜,紫禁城的弯月,躺过北京故宫的大明湖畔,路过秦淮河畔的小巷,走过伴随着清脆车玲的青泥板道,尝过有着甜甜香气的冰糖葫芦…在一个夏天,我亲眼见到了一个年轻人的死去同俩个老年人的爱情。却忽略了自己散落一地的悲伤,甚至悲伤四溢。

  如今 步入了高三,因为高三,我妥协,我不快乐,我不高兴。 因为它,我磨平了棱角,不在张扬,不在个性。普普通通‘真真实实,成了我生活的常态,亦为我高三的.框架。我不明白,也不甘心,为什么我要将买衣服的钱换成一本本厚厚的习题资料,为什么我要为了解题,错过一次次的晚饭,只换来一次次殷红的叉。 站在时间的档口,我一次次的反问自己:“那什么拯救你,我的高三。”我真的迷茫,濒临崩溃。我抬着疲惫的双眼望了一眼正向我扎着无辜大眼的繁星。我绝望的闭上了双眼,不再动弹。 渐渐的呼吸均匀,渐渐地,渐渐地,然后…… 啪!同桌的《必备古诗文》应声落地,我猛然惊醒,弯腰,摸索,咦?一个纸团,张开“离高考还剩30天”我再次惊醒,睡意全无。弯腰拾起《必备古诗文》,开始研读。

  读《师说》,我仿佛可以看到研读六艺入神的子潘。读《劝学》仿佛可以看到能够上食埃土,下饮黄泉的蚯蚓神气的神态。读帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。感受李后主的愁情。

  我突然明白,我即使因为高三暂时丢掉去看世界,我却能够在高三中找到自己的世界,我自己所理解的视界,属于我的世界。我想是这小小一方视界中的世界,我也能拥有全世界。 在人这一生中,我们会面临很多抉择,因此会付出一些代价。自由固然重要,可懂得寻找、把握自由则更重要。 让我们为高三插上翅膀,寻找心的自由。

话题作文 篇4

  我静静地坐在窗前,漫不经心地看眼前淡蓝的天,努力地搜寻着6年以来学过的词句。希望能在第一篇中学日记上留下一个较好的印象,却不由得想起冰心奶奶说的:“那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章……”让我放弃了华丽的词藻,写下了新的开始。

  记得我刚进中学的第一天,坐在教室里,心里像揣个小兔子,扑扑直跳,耳根还火辣辣的。更加无奈的是,没有我的老同学。这一切又将从零开始,新的路程,新的起点,还有新的挑战……望着一张张陌生的面孔,让我不禁想起了爱因斯坦的相对论。如若我真能超过光速奔跑,回到过去?我一定要拉着同伴的小手漫步操场,可是……已经没选择了……

  新的路程,意味着我将从一个新的起点去迎接一个新的挑战,这便是一个新的开始。貌似绕口令,我却正在细细地品味着其中的含义。告别了小学,告别了记忆中美丽的一部分。虽然离去,但是会珍藏在我的心里,就像淡蓝的天那般唯美。人生的图册上,我用天真,纯洁的蓝色描绘了小学时代;然而,初中仍是张白纸,我正思考着,拿起哪支笔。

  在初中,学习了5天,比起小学更加充实,更加丰富。做好了热身运动,我是否该冲出起跑线!犹豫着,似乎在等待着什么……中学,小学时我和朋友们经常讨论的'话题:坐在双扛上,侃侃而谈,在畅想着自己该选择怎样的学校,会认识其他什么样的朋友等类似的问题。然而当真正接触是,却发现并没有想象中的美好……或许,我该用紫黑色来描绘落寞的心情。可是,太武断了!

  想想那群充满生机的同学,丰富多彩的课外活动,严格慈爱的老师,景色宜人的校园,一切又都是如此美好,如此新奇。新的开始,我在奔跑中,不正像冒险,刺激,神秘又快乐。我该用彩色渲染暂时的孤独,用彩色陪伴新的旅程,用彩色展现未来!

  前方的路,不管你如何的坎坷,曲折,我不将勇敢地做下去;不管挫折如何之大,我必然拨开云层见彩虹;不管路途多遥远,我会一步一个脚印去追寻未来的梦。

话题作文 篇5

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,它——无处不在。

  这便是和谐之美。 和谐之美在于宽容。宽容是一种情操,它使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心,可以浇熄怒火化解仇恨,可以感化邪恶播撒善良,可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让人间充满真情,不是吗? 在著名的《将相和》的故事中,如果没有蔺相如的宽大忍让,没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪,就不会有日后的将相同心,各展所能的千古美谈;管仲和鲍叔牙之间的友谊也是建立在这互相理解,互相宽容的桥梁上,正是这份情感,才构建出了中国美好的历史。

  和谐之美在于真诚。真诚是人与人交流的基石,而并非金钱、利益。真诚能在心灵与心灵之间架起一座桥梁,缩短人与人之间的距离。学会真诚,你能收获到的将是无法用金钱度量的数不尽的财富;学会真诚,你将收获快乐。 学会真诚,你将会呵护自己的同时,也保护了别人;学会真诚,让你不会在自己圈成的围城里不断抱怨别人的虚情假意。

  和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。 和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼。因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样,只要有一颗平常心,也会找到属于自己的.星群。 是否曾留意,清晨清洁工沙沙的扫地声是和谐;卖早点的吆喝声是和谐;学生们背着书包三三两两快乐地向学校走去的身影是和谐;上班族们匆匆忙忙赶往工作单位的情形是和谐,公园中锻炼的老人灿烂的笑脸是和谐。在这看似平凡的世界中,有着太多和谐,他们共同交织成了一幅美的画面。

  但社会中也总会存在一些不和谐因子,小到随地吐痰的人,乱闯红灯的人,撞车后逃逸的司机;大到仗势欺人,唯恐世界太和平的美国,不能正视错误,反而一次又一次剪断于别国友谊之链的日本。他们的在破坏了这美丽的和谐社会,那些不懂得和谐的人,就让他们永远的消失在尘埃中吧!

  春风和春雨的和谐,交织出了春天的桃红柳绿;阳光和云朵的和谐,编织出了缤纷的彩霞;诗与曲的和谐,奏出了动人的旋律,悦耳的歌声;你与我的和谐编织出了和谐的社会,美的画面!

  和谐之美,永恒的美!

话题作文 篇6

  “你怎么搞的,这么明显的错误都……”

  更多时候,批评的声音不会那么婉转动听,它刺耳得让人难以接受,甚至超过了你的忍耐限度,但这个时候就需要你保持冷静的头脑,认真听取批评,在批评中发现自己的缺点,工作的漏洞,进而不断提高。

  “走过布满荆棘的坎坷,就是鲜花与掌声!”那么只有接受别人的批评,才能得到完善与提高。面对批评,有人会用心去听,与自身对照,有人则置之不理,全当耳旁风。

  齐威王听了邹忌的进谏,便下命令让群臣吏民指出他的不足。齐威王愿意放下架子,可以当面接受群臣吏民的进谏,并改正。因此“期年之后,虽欲言,无可 进者”。不久燕,赵,韩,魏,皆朝于齐,齐战胜于朝廷。一个国君能够积极接受批评,可以使一个国家上下一心、繁荣富强、不战而胜。

  谁都喜欢听称表扬的话,生活中的批评常比赞美多,能够以正确的心态接受别人的批评是一种美德,一种境界。批评让你经常保持清醒的头脑,看清现实,发现自己身上的不足,不断提高自己的能力与水平。

  对于批评你的人,你要心存感激,因为他增加了你的智慧。 当老师因作业中的失误而批评你时,要虚心接受,那是“恨铁不成钢”的敬业之声;当父母因为你学习松懈而批评你时,要耐心去听,那是“望子成龙,望女成凤” 的殷切期望;当朋友因你的骄傲自满而批评你时,不要怨恨,那是真正的友谊。生活中各种各样的批评都包含批评者的一片心意,不要辜负他们的一片苦心。

  记得一次看娱乐节目,参赛的选手因不满评委对自己的'点评,全然不顾自己的形象,顶撞评委,甚至口出狂言威胁,在这一刻全场轩然。我想这位选手还不明 白自己参加节目的意义所在,是否过关,是否取得冠军并不重要,重要的是他可以听到评委的点评和建议,发现自己的不足,积累舞台经验。面对评委的批评,不管 对与错,言辞是否得当,首先要以平和的心态去听评委的批评,对照自身,有则改之,无则加勉。

  如果没有人批评你,指出你的错误,那么你永远只能停留在原地,难以向前发展。进步往往来自于不断改正,不断进步。无论何时,有人批评了你,请耐心听取,虚心接受,完善自我!

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