有关话题作文集锦八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的话题作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
每当在迷茫之际，我便会想————什么是青春?
把天真的笑容锁在教室里，把动听的歌声封在枯燥的作业里，把对未来美好的幻想压在无可奈何的困惑里，那是青春吗?不，那绝不是青春!
如果让我来选择我的青春，那我希望我的青春是一颗树。
我的青春如树，不管它参天与否，我只希望它能在我的辛勤培育之后，让它结满果实。
第一颗便是友善之果，希望人们摘食后变得诚实。少一些野蛮的欲望，多一分生活的踏踏实实;少一些勾心斗角，多一些生活的和谐;少一些自私，多一分对他人，对社会的大度，那么，这个世界就会充满美好，使弱者不会因为被强者欺负而更加悲惨，使战争远离原本就骚乱的国家，使大家都生存得更加美好，同时也为其他生物留下一条生路!
第二颗是真诚之果，我要将它送给人世间所有的朋友。那样，他们就能少一点争吵，多一点和谐;少一点孤独，多一丝合作;少一点伤心，多一点快乐。从心底里接受对方，使心与心之间靠得更近。
作为学生，第三颗当然是智慧之果了。我希望那些有意无意从我身边经过的同学，能摘下品尝，品尝其中的甘甜和美味这样，也许他们就不必为了学习熬夜而耽误了自己的健康;也不必因学习上的'失败而遭到父母的一顿训斥;更不必因学习差劲而自责，堕落。当然，也请同学为我留下一颗，使我在学习上不再愁茫。
在品尝我的青春之后，我希望人们都能来到我们青春之树下，品尝着我的青春之果，听我唱青春之歌。
如果我的青春是树，不管它参天与否，我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它，培育出满树的果实，送给天下所有人，送出我的快乐，送出我的梦想，送出属于我的青春的笑容，以及一切美好!
即使我的青春是短暂的，但只要它是美好的，我曾拥有过属于青春的美好，属于我青春的快乐，我永远都不觉得遗憾!
只要能实现——我的青春如树!
话题作文 篇2
我们家养了一只小鸟，它的身体和头都是黄色的，嘴巴尖尖的，可爱极了。
由于它全身都是黄色的，所以我们大家叫它小黄。 有一天，我妈妈从外面买回来许多的'鸡蛋，没成想妈妈受骗了，鸡蛋里坏了，里面全是小虫子，小黄闻到了味，马上飞过去，把虫子吃了。怪不得我给小黄吃青菜它不吃，原来它喜欢吃虫子呀！
星期六，我起来陪小黄玩儿，我手上拿着一只虫子，让它来吃，小黄看见了虫子，拼了命的往前飞，可见小黄多贪吃呀！
我喜欢我的小鸟，因为它不仅可爱，还很特别。三年级：战思彤
话题作文 篇3
都市频道的《萝卜白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的`危急：长江源头的居民竟缺水紧急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的……我心潮澎湃，一刹那竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：“对不起！我要号召人类为人与自然的共存事业而奋斗不息。
——这将是我永不变更的心愿。让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿！
话题作文 篇4
站在人生的十字路口，展现在你面前的是两条路：一条是蜿蜒的小路，一条是宽阔的大道。小路窄得可怜，大道宽得豁然；小路两旁荆棘丛生，大道两边鲜花簇簇；小路那样幽僻，大道热闹非凡。
此时，你是选择鲜花簇簇的大道，还是选择荆棘丛生的狭窄小路呢？
我无法告诉你，因为路是要自己去走的。我所能做的只是在路旁树立一块路牌，上书“诱惑是美丽的”。
随着时间的流逝，刚踏上大道的同胞们确实很快乐，可走着走着，前面的`路愈来愈窄，最后是万丈深渊。有人哭着怨老天在捉弄自己；有人气别人拉自己来的。然而，我认为这是人自身愚昧，是被美丽的诱惑欺骗了。
而迈向小路的朋友，开始虽然很艰辛，可不知不觉脚下的路宽了，最后终于走上了真正的鲜花大道。
是的，诱惑就是这样会打扮自己，花枝招展的，你稍不留心，就会跌入它的圈套。
美丽的事物能成功的诱惑许多人，秘诀是它善于利用人的欲望。人是具有强烈欲望的家伙。
“诱惑你自己，波导女人心。”这是波导手机的广告词，一句极富有磁性的语言，能勾起许多人内心的欲望。其实，人们并非为买手机而买手机，大多数人只是为了满足自己的虚荣心。
他们以为买了手机，就拥有了“摩登女郎”的风采，就能够招来歆慕的目光；买了手机，高档的生活就随之而来。其实大错特错。
时隔不久，你会看见一部部的手机躺在抽屉某个角落，之后到二手市场上去流通。他们的“摩登”梦破灭了，心中曾经辉煌的偶像，也随之黯淡起来。
是的，生活其实很现实，你要拥有第三只眼睛去洞悉它的诱惑，特别是美丽的诱惑，拒绝它的诱惑，使自己的人生不走弯路，乃至错路，给自己的人生画下美丽的音符。
话题作文 篇5
老师的话，让我懂得百折不屈；老师的话，让我懂得 学习；老师的话，让我懂得知识。老师的话，教育我要善良；老师的话，教育我要环保；老师的话，教育我要无私。老师的.话，告诉我要勤奋；老师的话，告诉我要扶危济困；老师的话，告诉我要发扬优点，改掉缺点；老师的话，告诉我要无私。老师的话总不那么明显，却是针头对麦茫；老师的话不挫人自信，却使人教诲深刻
老师的话不是空谈，她的身影引我向前；老师的话像鲁迅一样无私心；老师的话简短而令人深思。老师的话，使我懂得生命的重要；老师的话，使我一身受益；老师的话，使我认识一生中的是是非非；老师的话，是我一生的哲理。
老师，您的话是我一生享用不尽的财富！是我读不完的生命启迪！
话题作文 篇6
清晨，朝阳从东方升起，光华灿烂，普照大地，傍晚，落日余晖，又铺满一空彩霞，小溪，大海，森林，高山……生活中的一切，都是那么富有诗意，宛如一支支动人的小曲天天向我诉说……
我爱上了国学，曾经有人说我呆板，无所谓，我就是不可救药的爱上了国学。
我喜欢诗，喜欢诗中的那份悠闲，“青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。”
我喜欢名言警句，喜欢文人们的先见之明，“书到用时方恨少，事非经过不知难。”
我喜欢词，喜欢词人的那份雅致，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”
每每读到一首好诗或是一首好词，我都会情不自禁的'随着作者一起体会他那细腻的感情。
在我看来，国学，就是古人留下的唯爱，诗词丰富的内涵和深远的意境使后人无法忘怀，这种难得的文化瑰宝不应只属于那个古老而又华丽的时代。如果你有闲暇时间而又无谓虚掷，为何不静下心来读几页唐诗?在杜甫的月亮下，李白的山水边，王维的田园中，你会感受到一份宁静和安详，你会感到自己的心灵得到了净化和升华，在物质和精神的两极间保持宁静和平衡。
往事越千古，今人至今还在为赤壁矶旁孤傲旷达的灵魂而潸然泪下，为那些遥远的文字而击节赞叹——就因为，那力透纸背的刚劲，那跨越千年的豪情!
，国学是中国一门博大精深的学问，从小我们背诵三字经，论语，唐诗宋词，就是为了传承中国国学的文化，你们认为国学对现代人还有作用吗？说说你的看法。
话题作文 篇7
午后阳光最是晒人，似要融化了这世界，空调幽幽地吐着冷气，降了温，却消不去躁。
我无聊的趴在床上，看着刺眼的阳光，听着阵阵的蝉鸣，心中没来由的烦躁。我不禁羡慕起了机车少年，头盔一戴，油门一拧，感受风的呼啸，景的变迁，把烦恼抛出，远远甩在身后。
啧，多酷啊！
我正想着却听老妈在外面发出一阵唏嘘声“哎”“现在的年轻人啊！”“呀！”“啧啧”。
我听着有些不耐烦了。闷闷地走出了房间。“老妈，你干嘛呢？安静一点啊！”我皱着眉说道。话音刚落，却听老妈的手机里传出了巨大的碰撞声。“砰！”我被吓了一跳，两条腿不受控制的往上一弹，一个小跳后又落回地面。
我瞪大了眼睛。好奇如意粒种子在我心中播下，发芽，又开始疯长。
我迈着小碎步凑上前，歪着头将脑袋挤入老妈的怀中。想要一探究竟。
老妈的手机里正播放着一段监控录像。录像中，一名男子正开着摩托飞速前进。“呜呜”的轰鸣声奏响了黑夜的歌。那老旧的路灯发出的微弱的光芒，在月色中更显暗淡。
前方的`道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的。男子却连灯也不开，只管加大马力往前冲。飞驰的摩托撕裂了空气，也破碎了寂静。
我的心拧成了一团。
就在这时，车头突然一转，摩托在飞速中撞上了路牙。
我顿时倒吸了一口凉气，屏住呼吸僵在老妈怀中一动不动。
车子在猛的撞击后翻倒在地。车头更是被撞得稀碎。祸从天降，一切都发生的太快，那名男子来不及反应，便已被撞飞出去。只见男子一下子腾空飞起。在空中旋转几圈后，被抛到了十几米处的地方。他重重的摔在了地面，不见一点挣扎，一点波动。只静静的趴在那边。
我被录像中的景象吓到了，愣在那里长久才缓缓呼出一口气。
我突然开始思考，什么，才是酷？
追求速度，不顾后果？追求自由，不学无术？追求刺激，藐视生命？
这些都不是酷！
可是有多少青年不是这样的呢，又有多少青年不是这么想的呢？
录像中的男子在危险发生前，一定也觉得自己很酷，一定也沉醉于飞驰的感觉，可是等待他的是什么，是死亡的教训。
不明白什么才是酷的人有很多在他们的潜意识里。有胆，不羁，便是酷。但胆子，谁没有？撒泼，谁不会？如果这就叫酷，那大街上都可以一抓一大把了。
别拿速度当游戏，别拿生命当儿戏，别拿人生当场戏。
什么，才是真正的酷，现在的你还不懂呢。
话题作文 篇8
你比所有人都更了解你自己，那为何不放下自卑，拥抱自己的不完美呢？待人接物，为人处事无需刻意追求尽善尽美，希望你勇于正视不足，有则改之，无则加勉。正所谓人无完人，面对自己的不完美，不用轻易否定自己，试着去拥抱自己不完美，你总会得到更多。
在生活中的方方面面，我们每个人都有擅长与不擅长之处。就挑学习中较常见的例子而言：文科好的不一定擅长理科，擅长理科的也不一定文科好，即使文理科都不错的，也可能对术科、体育等一窍不通。因而相较于别人而言，我们发现自己的不足时，切莫轻易否定自己的努力。与之相反，我们应该保持自信，看清自己与他人的不足和优势，不为自己的不完美而抱怨自己。
尽管无需在各方各面都追求尽善尽美，不过能够努力做得更好仍然是我们的为人处事、待人接物所希望达到的境界，因而我们既无需为自己的不完美抱怨，也要尽量改善自己的不完美之处使之变得更好一点。就像工作上所做的不足，可以根据别人的意见、参考别人的经验来加以改善；学习中所遇的瓶颈，可以请教别人的`思路、创造自己的方法来进行突破。
拥抱自己的不完美，也正是让你不为不完美而自卑抱怨；拥抱自己的不完美，也正是让你接纳不完美的自己。
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