欣赏话题作文

时间：2022-01-26 01:33:42 话题作文我要投稿

有关欣赏话题作文合集6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的欣赏话题作文6篇，希望能够帮助到大家。

有关欣赏话题作文合集6篇

欣赏话题作文篇1

　　在今年的九月一日，我步入了多姿多彩的初中生活，已成为一个名副其实“小大人”。而在这个温馨的十二班里，我认识了许多同学，见到了很多老师，但给我留下最深印象的人，还是他。

　　他的外貌绝对是我们班里最特殊的，他的头发少得可怜，外面四转儿的几簇头发，好像把中间的宝地给保护住，只留下一个通风的小口，真像《济南的冬天》里面的小山环绕济南一样，特别有意思。他的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，跟我们敬爱的革命先驱李大钊的眼镜很像，透过那副眼镜，仿佛可以看见他对于同学的关心似的。

　　他呢，是个奖罚分明的人，在课堂上经常逗得我们哈哈大笑，私底下开的玩笑也不少，但他如果发现了某个同学课间大声说话，或者是迟到了，他就会拍照留恋，你说他是不是个很奇怪的人呢？

　　他，常把我们逗得哈哈大笑。就拿那次语文课来说吧，那时我们正在上《春》这一课，在赏析到最后三个自然段“赞春”的时候，或许是想活跃下课堂的气氛，又或者是想让我们更好的理解这一部分的内容，他将书放在讲桌上，开始了他生动而又活泼的表演。他首先是蹲下，将手并在一起，接着呢他就像一株准备破土而发的小草，慢慢的“冒”出来，就像还在妈妈肚子里的小宝宝一样，急切地想要探出头来，看看外面的世界。这也对应了文中的`一句话“春天就像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的。”他呢又开始了第二段表演，他站起身来，好像是把花儿别在耳后，一蹦一跳的，真像一个小姑娘，只能用妩媚，妖娆这两个词来形容。这也与文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相对应。紧接着，第三段表演开始了，他回到讲台旁，将袖子撸起来，好像是要干什么大事似的，而他接下来的动作却让我们大跌眼镜，他指了指大壁上凸起的一块肉说这就是肌肉，他那滑稽的动作和严肃的神情逗得我们捧腹大笑。你说他是不是很擅长制造气氛呢？

　　他，也有分外严肃的一面。作为我们班上的“领头羊”，他肯定要威严，才能震慑住我们班的“调皮分子”。他的毒舌能力我们深有体会，比如说张同学在前几天迟到了，他就毫不留情的批评他一顿，还进行了拍照留恋，说是要在期中考试家长会上展演。而我们九个组长，也因为开学以来收交作业太慢，被老师叫到了门外，进行“心灵教育”。你说这样的他是不是很恐怖呢？

　　他，定了不少规矩。例如：离位要将凳子放在桌子下面，课间要小声说话，早晨的朗读声音要洪亮，不准窜位窜班等等。他经常说我是为你们的终身发展服务的，我也相信，他定的这些规矩，一定能让我们受益终生。

　　相信经过我的介绍，聪明的你已经猜到他是谁了，他就是我们最可亲可敬的班主任——万永忠老师。他善于挖掘人的潜能，用放大镜来看我们的优点。我为我是万老师的学生而感到骄傲，也为我在七（12）班而感到自豪！

欣赏话题作文篇2

　　夜渐渐地黑了，灯逐个的亮了，坐在灯下回首往昔。记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃而陌生，如古洞深巷般悠远。我很少与父亲碰面，时间就是那般 “奇怪”，总将我和父亲悄悄的错开。于是，我为寻找一份相聚，留心每一个瞬间，珍惜日子里的角落缝隙，点点滴滴。渐渐的，我的心被时间蒙上了一层暗淡。

　　我内心渴望父亲能与我畅谈，给予我阳光般的温暖，我无限的等待着，但日子总如那流水一般悄悄从我手心流过。

　　一个冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依旧骑着我那破旧的 “老黄牛”－—自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落立刻爬上了我的.心头。车渐渐的有些晃了，“老黄牛”也不愿顺从我了，要将我掀翻在地。忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹着，任那冬风吹，吹也不散。

　　这种力量在使劲凝聚，在空气中凝成一堵温暖的庇荫。谁是这力量的操纵者呢？我不敢回头，生怕那只是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速向前进。使我在冬日的清晨，昂首挺胸愤然前行，一往无前。

　　久久保留心中的温暖，我隐隐感知到那力量中透着坚定强大的父爱。

　　第二天，我怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得悠然舒缓，毫不令人察觉，我马上就能知晓那温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的那温暖的梦被击碎了，只剩下天空那几颗闪烁的明星和皎洁的月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。

　　又一个清晨，父亲回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我又开始有寻找温暖的冲动，也许那温暖只是我心中的渴望。

　　骑在路上，不经意的回眸，一个熟悉身影在闪烁，是父亲！是父亲！是我那年老的父亲！此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而无限温暖。那份力量是来自父亲的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

　　回到家中，母亲的语重心长的话语回荡在我的耳旁：这几天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪像断了线的珍珠，顿时滚落下来，心中的那份温暖久久停留，难以消散。

　　父亲在我的背后留下了深深的爱印，这深沉的爱如涓涓细流注入心田。我被这温暖的父爱照亮，我要紧紧抓住这份爱，一定！为了我自己，也为了我那可爱的父亲！

欣赏话题作文篇3

　　一、素材

　　言语类

　　(一)名人名言

　　1.君子莫大乎与人为善。——《孟子》

　　2.人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉

　　3.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

　　4.慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德

　　5.君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

　　6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

　　7.在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克

　　8.一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼?罗兰

　　9.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

　　10.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。—约翰?洛克

　　11.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

　　12.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　13.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

　　14.己所不欲，勿施于人。——《论语》

　　15.我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

　　16.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

　　17.不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特

　　(二)凡人俗语

　　18.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

　　19.你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

　　20.毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

　　21.欣赏是一种脱俗的境界，一种健康的心态。

　　22.当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

　　23.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

　　24.多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。

　　26.活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。

　　25.不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

　　27.如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

　　28.对人恭敬，就是在庄严你自己。

　　29.仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。

　　30.不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

　　31.说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

　　32.太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。

　　33.与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。

　　34.一般人在遇到对方的权势大，财富大，气力大，在无可奈何的情形之下而忍，这算什么忍耐呢?真正的忍是，就算他欺负了你，对不住你，但他什么都不及你，你有足够的力量对付他，而你却能容忍他，认为他的本性和我一样，只是一时糊涂，或在恶劣的环境中受到熏染罢了，你不必与他计较，能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

　　事例类

　　经典实例

　　季羡林自评

　　我国当代文化名人季羡林先生成就斐然，一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的.夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言，还出来开导大家。他说：“人家说得对，我本来就不是什么大师。只不过我运气好，好事都往我这儿流。我就两条，爱国和勤奋。我总觉得自己不行，我是样样通，样样松。”又讲，“人家说得对的是鼓励，说得不对是鞭策，都要感谢，都值得思考……”

　　[点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法，可见他的严于律己和他心胸的宽阔。

　　[适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。

　　赞美

　　一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停，家里人不堪这种“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶，女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错!”于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：“谢谢，拉得真不错 !”终于，有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵竟从未聋过!

　　[点拨]小女孩拉小提琴的进步，是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的，对孩子的教育问题，老师和家长还是应该多表扬。

　　[适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。

　　一次喝彩，改变了他的一生

　　美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。

　　爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对!你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

　　默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。

　　“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生!

　　黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝着老人站的方向深深鞠了一个躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的人，我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里，往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩，则能引导人走上人生的正途。

　　也许就是你的一个小小的喝彩，世界就多了一份亮丽! [点拨]正如陶行知老先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以，要以欣赏的眼光善待你身边的人和事，一个善意的赞赏，可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指责和训斥，也许就使他的人生更精彩! [适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题，可直接引用。在“困难、失意”等话题下，可以作为榜样或动力进行引用，调动读者阅读兴趣。

欣赏话题作文篇4

　　家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是每个人心中的阳光，奉献着七色光芒。

　　天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。

　　“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是思念和温馨。

　　“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”家是温情和着落。

　　“月明星稀，乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。

　　“绕树三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。

　　茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。

　　想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。

　　家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的'温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。

　　万物的生长离不开阳光，人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱，给人呵护，给人幸福。家也是如此。

　　有爱，有家

　　陆筱薇

　　应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方，这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方，这个在天堂仍将怀念的地方？而有一个字，似是生来为她而造，这个字，叫做“家”。

　　家是什么？我不曾查过她的注解，这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义，但是我知道，有爱，就是家。

　　爱是一种多么复杂的感情，她似是一根纽带，将人与“家”联系起来。

　　古时文人以江南为家，江南是他们心灵的归宿。而这，不过是因为他们爱江南，爱那片土地上的大好风物，爱金陵古都的喧闹繁华，爱杭州西湖的歌舞升平，爱扬州秦淮的风花雪月。只用一个“爱”，便让江南这个“家”有了存在的理由。

欣赏话题作文篇5

　　怀着一股别样的激情，我踏上了参加厦门市第21届科技创新大赛的道路。这条路很长，一头延伸到梦的边缘。此行，我不知道我能否凯旋而归，为在我身上寄予厚望的老师、亲人们、朋友们带回胜利的喜讯。但我心里明白，胜利是属于有准备的士兵，我相信我可以。激烈的比赛结束了，原本三天的比赛任务，汇集成一天，感觉一切是如此的匆忙。匆忙得让我差点乱了阵脚，匆忙得让我忘记了紧张，忘记了比赛结果的重要性。但我始终都没有忘记微笑，展现我的风采。我知道，今天我站在这里，代表的是我们海沧中学的学生，我要展现的是海沧中学学生的风采。我不能辜负老师给我的这次机会，我不能辜负那些关注我成长的朋友。所以我一直在心底告诉自己：要努力，要自信，要成功，。

　　那天上午参加完讨论会，我真的有点失望，因为我表现得不是很好。虽然老师一直说我表现得还好，但我真的有点失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面对失败。虽然我明白“辉煌的人生并不在于长久不败，而是在于不怕失败”，虽然我想“就算一百次失败，也要一百零一次站起来”。我真的好矛盾，是不是每一个徘徊在胜利与失败之间的人都会这样惆怅呢？但我想无论任何我是快乐的，因为“世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗。” 我想我努力过了，努力过了就不该有遗憾。

　　已经过了几天，比赛的最终结果还没有出来。天天盼着比赛结果的我在不知不觉中，把结果看淡了，我想得更多的是在这次比赛上我战胜了自己胆怯的`弱点，重要的是在这次比赛中我看到了自己的不足，重要的是我学到了很多平时在课本上学不到的知识。从上初一到现在，每一年我都参加了科技创新大赛，可以说每一届对我成长的影响都是很大的。在此我想告诉我的同学们“一次比赛就足以影响你一生。”

　　我可以做到不怕失败吗？我不只一次这样地问自己。参加完这届创新大赛，我真真切切地感受到一个课题，从确立，到进一步深入研究；从第一手资料的完成，到课题研究结束，再到比赛。我想每一个参赛选手都希望自己的科技成果能得到别人的肯定，得到专家的赏识，希望自己的努力能得到回报。其实，成功和失败本是同一片旷野，它可能是令你溺水的深潭，也可能是为你解渴的甘泉。谁能一开始便明察秋毫，寻觅到那通往柳暗花明的小径？谁都必得经历失败，才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎么炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？

　　一片树叶完全可以在春来之前萌绿，亦可以在秋去之后凋零，而我则可以在风雨之时茁壮成长。我想这才是生命真正的延续。在每一个清晨，向着天边第一屡阳光；在每一个春天，面对着地上第一株新草；在每一个起点，遥望那也许还看不到的地平线