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以体验为话题的作文

时间:2022-01-15 14:32:41 话题作文 我要投稿

以体验为话题的作文精选15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的以体验为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以体验为话题的作文精选15篇

以体验为话题的作文1

  周五下午,我们经历了一场有意义的游戏。

  这场活动很快就到我和同桌了。这一轮,我先当“盲人”,

  他当“聋哑人”,如果我对他说话,他也要“置之不理”、“充耳不闻”。

  终于轮到我了。我紧张地戴起眼罩。虽然有同桌的搀扶,但是我还是走得很慢,总是感觉前面是墙。我遇到的第一个“难题”是跨障碍。同桌拍拍我,示意到了。我刚抬起左腿,脚尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起来。第一关就输了,真是“出师不利”!

  第二关是爬垫子,对我来说是小菜一碟。我不费吹灰之力就爬了过去。有了这关的成功,我的心里不禁暗暗高兴起来,不把最后一关当回事。刚才前面有墙的感觉早已不翼而飞。正当我高兴之时,同桌又拍了拍我,我马上下意识地蹲下,双手撑地手下面软软的垫子吗?正巧!我弯下腰,向第一关那样爬了过去。 好了!”耳边传来同桌兴奋地声音,我也立即把眼罩一摘,一缕阳光撒在我的身上,终于“重见阳光”啦! 我暗暗想道。

  在兴奋地同时,我联想起了课文海伦· 凯勒的故事。出生后不久就永远看不到多姿多彩的世界,幼小的她该怎样想呢? 灵之窗禁锢,造成她性格乖戾,脾气暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自传《假如给我三天光明》,告诉我们:“珍惜我们拥有的世界,热爱美好生活,用‘心’去体会生活。”后来马克·吐温称海伦和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。

  联想到我自己,不禁再次深刻地体会到了她的苦衷。她自己就像是被封闭在个人的世界中:不能看到五彩缤纷的世界,终日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句话:“明眼人往往视若无睹。”眼睛没有任何问题人,不会珍惜通过眼睛所看到的'这个世界的一花一草,他们早已习以为常,认为这是再平常不过的了。盲人多么渴望看到这个美丽的世界,哪怕是三天也行。而我们却不重视这份父母送给我们的这双正常的眼睛,就像海伦那位穿越小树林却什么也没发现的朋友一样,我们都不会留心观察世界,也不懂得欣赏世界。

  这次体验“盲人”的活动既让我体会到了盲人的痛苦,也让我明白了这双眼睛是多么的重要。

以体验为话题的作文2

  美可以在城市华丽的建筑物上,也可以在农村整齐的胡同中;美可以在一望无垠的草地上,也可以在辽阔无际的荒漠中;美可以在和睦温馨的家里也可以在烽火连天的战场上;美可以在万物苏醒的春天里,也可以在百花争艳的夏季;美可以在果实累累的秋天里,也可以在白雪皑皑的冬季;美可以在茁壮的大树旁,也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美丽。

  春天的早晨,伸伸懒腰,推开房门,一抹绿色印入帘里。啊,你真顽强,经历了一冬风雪的洗礼,却仍能破土而出。放眼于大地上,幽幽的绿色,一派生命的气象,你们默默的汲取养料,又是否幻想,明天花开后的灿烂辉煌,美丽体现在生命苏醒的时节,花的美丽正在此时基础着力量。

  夏季的雨后,漫步于田间,呼吸着新鲜的空气,望着花儿争先开放,好不热闹,仿佛置身于红绿相间的地毯中。暴风雨后,仍能如此绚丽开放,又是否是一种精神呢。俯下身,目不转睛的`望着那粉嫩的花,一片片花盘宛如一个个在母亲精心呵护下的孩童,离不开母亲温暖的怀抱,花开时是那样的美丽。

  一阵风吹来,我不禁打了一个寒战,眼前的树叶被风一吹,好似蝴蝶般飘落下来。啊,秋天来了。望着光秃秃的树干,不禁想起了它,再次漫步于田间,丰收的喜悦浮现在农民的脸上,望着黄澄澄的果实,在心里默默的祝福。俯身向下望去,田野的花早已枯萎,暗黄色的枝叶,被风一吹随风飘散,极力望去在枝叶的覆盖下竟接出了硕大的果实,‘有开必有落,有落必有果’形容花的一生再好不过了,美丽在花的枯萎中。

  夜晚,雪花如鹅毛般纷纷扬扬的落下,在这块广袤无垠的大地上,仿佛穿了一件雪白的婚纱,大地是那样的纯洁、高贵、典雅,四周一片寂静,偶尔在远处传来一声声狗吠。清晨,推门一望如同置身于一片白色的海洋中,或许,冬天来了吧。猛然想起的还是它,或许你也在冬天里好好休息吧。闭上眼,默默为你祈求明天的枝繁叶茂,美丽在花的冬眠中。

  啊,大自然的美丽无处不在、无所不有,花的一生又何长不是美丽的呢。其实世界不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵、一把开启美的钥匙一首赞美美的诗……

以体验为话题的作文3

  读书也五味的体验,让我一一道来!

  酸:记得我初次读书是小时候读的《三字经》,经过几次的朗诵,也能略知一二,父母们经常结我说孔孟之道古人对知识的渴望。但到了上学的年龄,学了几天就不胜其烦,兴趣低下,我训对父母说辍学,妈妈对我了读书的重要性,如我不读怎能报答,我鼻子一酸,潸然泪下,也领悟到了读书的重要性!

  甜:转眼间,我已到三年级了,我的阅读量也在增加,什么《三国演义》、《三国志》、《水浒传》、《隋唐英雄传》等看得如醉如痴,每天捧本古典小说计得津津有味,爱不释手,爷爷知道我喜欢看书,买了许多古典小说,我高兴得合不拢嘴。每次关于古典小说内容的一些问题、片段,英雄绰号名字,都能对答如流,多次受到老师的表扬,我也在同学中有了积极阅读课外书的'良好口碑。

  苦:六年级了,我的老毛病又犯了,对读书又厌恶起来啦,本来就不很丰富的课处活动又被罢得寥寥无几。老师布置作业时也格外勤快,这些勤快转化成作业,强加于我们,真是头痛不已。作业多时,我们不是抄袭就是贿赂组长,真是360行,行行出状元!这一段也忙坏了家长,时时为孩子所犯下的错误去学校作客。几个淘气包的家长已成了学校的“黄金客人”。因此,我这段的成绩一落千丈。

  辣:过了读书的的低谷,又一次迎接高潮时期。这几天我算是迷上了小说,有时还梦见自已在看小说,同学都叫我“书呆子”我也总结一句名言:“无论看小说的道路有多么艰难,我都要挺下去。”为此没少受老师的教育,没少挨父母的骂,到最后弄得我一阵阵脸红,像是吃了许多辣椒一般。

  咸:好景不长,期终考试已临近,我只好把小说暂放一边,白天黑夜的看,忙不亦乐乎。为此我也成了“大熊猫”。父母知道后,与我一起共度难关。临考的前一天晚上,妈妈悄悄地给我送了一杯牛奶,我品尝浓浓的牛奶,闻着阵阵奶香,不知不觉眼泪落下来啦,到嘴里,一舔,咸咸的,不知是牛奶的功效,我的考试如神助,成绩也很满意。

  终于,我明白了读书的真谛,体验到五味的美妙,真是万般皆下品,惟有读书高啊!

以体验为话题的作文4

  今年过年,我和爸爸妈妈去爸爸老家大竹村过年。路上我远远地就看到成片农田、茂密的青松翠竹和成群老式瓦房,迎着阵阵微风,闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气,远离了城市里的PM2.5,我心情格外舒畅,开始有趣的农村生活。

  清晨,天还蒙蒙亮,公鸡就喔喔喔、喔喔喔地把我们从睡梦中叫醒。不过没有关系,反正我也不喜欢睡懒觉,便早早地起床,吃了这里特产——油杞和土鸡蛋当早餐,便迫不及待地要爸爸带我去奶奶菜地里收集今天食材。我们走在田埂上,看到一块块琳琅满目的菜地,我急猴猴地想摘,一到奶奶菜地,我就先去拨胡萝卜。有的`胡萝卜弯弯曲曲像人参;有的2个连在一起像连体婴儿;还有很多奇形怪状的胡萝卜。接着,我们转移阵地要去挖山药,来到一陇陇小土丘,上面插着竹竿搭着三脚架,爬满藤叶。爸爸告诉我山药就长在这些小土丘里面,那些看过去像野草的就是山药的叶子。刚开始我们以为挖山药很简单的,拿着小锄头把土挖开就可以了,结果把山药给砍断了。于是我们改变策略,先把四周的泥土挖掉,隐约看到山药了,然后再小心翼翼用手把泥土掰开,整颗山药就可以出土了。

  下午,我们吃过午饭后,又马不停蹄地去叔叔动物农场,那里主要有猪、鸡、狗和鱼,今年还增加了新成员——鹅。我问为什么要养鹅,要杀了吃吗。叔叔说,这里经常有黄鼠狼和老鼠,他们会吃鸡,但他们听到鹅的叫声就不敢来,原来鹅是鸡的守护神啊。我们下午主要任务是捕鱼。爸爸换上专业的衣服,带上渔网,走到鱼塘里面。叔叔在岸上拿着杆子把鱼赶到一个角落,爸爸往那里一撒网,捞上来了十几条鱼,我们在岸上欢呼雀跃。不过我们就挑了一条最大的鱼,其他的继续放养。

  晚上,我们吃着没有农药和激素的绿色食品,健康又美味。饱餐后我们到外面看星星。哇,满天繁星,个个闪闪发光,多得我都分不清北斗七星了。农村的夜晚是如此静谧和美丽,让我久久不能忘怀。

以体验为话题的作文5

  矫捷的身影,那是男生的象征;敏锐的动作,那是男生的标志;飞快的速度,那还是男生的特点。

  作为女生的我,很想当一回男生,体会一下做男生的滋味,这不,昨天下午,机会来了!

  看到男生打篮球的身影,我对身旁的周晨露说:“吴老师说过考初中要求会三步上栏,我也想去练练,你陪我去吧!”

  “不不不,”周晨露急忙摇头,“你又不是男的,那里全是男生,我看你还是别去了。”

  对于周晨露的`冷嘲热讽,我丝毫不在意,不服气地说:“我自己管自己练球,关男生什么事?”我说服自己,我也只能这样说服自己。

  说完,我就以飞一般的速度跑到篮球场。我高举篮球,脚一踮,轻轻向上一跳,把球扔了出去,在千钧一发之际,只听“嘭”一声,球碰到篮框,掉了下来,没进!我失望极了。

  背后传来体育委员戚伟旭的嘲笑声:“哈哈!连篮球都投不进,还班长呢!真没用。”说着,他举起一只手指,摇了摇,意思是说我不行,太差劲。我当然生气,但还是忍住了,君子报仇,十年不晚嘛!

  我面无表情,指着戚伟旭,又指了指那只掉在地上的篮球,平静地说:“你给我示范一遍。”

  体育委员挺大方,从地上捡起那只球,以男生独有的动作示范了一遍,球进了!

  顿时,我感到自己的渺小,但我还是捡起球,朝篮框投去,又没进。我有点失落了,又继续拿起篮球,屡战屡败,屡败屡战,就默默地独自一人打了一节课。

  其实当女生也不错,至少在这一次体验中,我体会到了投篮的难度,更体会了男生的豪爽和力量。

以体验为话题的作文6

  我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的,至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳,都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受,但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将,只是一种体验,体验痛苦。

  现在想来挺佩服自己的,这么低的温度,还不论刮风下雨,都坚持过来了,还有什么可以怕的呢,艰苦的学习,与之比起来可能也不过小菜一叠罢了,所以

  我常告诉自己要坚强点吧,坚持终究会胜利的。

  这就是体验,这也就是生活,人活下来不是一定要做出什么,况且人的生命也是有限的,人活下来不能只知做事不懂生活吧,那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么,体验是汉堡包的美味;体验是登山的艰难;体验是摔跤的'疼痛……

  人总要学会自己去长大,体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过,外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的,父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来,这就是体验,因为体验,所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么?是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时,它就要学习飞翔,当它再长大点,母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去,让它自己飞起来(飞不起的小鹰就成了大地的祭品),然而最后,母鹰还会折断它们的翅膀,再让它们飞翔,这样的艰苦体验,成就了他们坚韧的性格,也成就了世界上飞的最高的鹰,而没有经受艰苦体验的,也就只和麻雀差不多吧。

  有很多人喜欢登雪山,冒着生命危险上雪山是为了什么?长征?打破记录?寻宝?都不是的,登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样,现在的艰苦学习不一定以后都能用上,但确是回忆和体验。

以体验为话题的作文7

  人生中,常常会面临一些艰难的抉择。如果你只能选择最最宝贵的五样,那你又会怎么选择呢?课堂上老师这样聊着。

  我毫不犹豫地在纸上写出了答案:家人、朋友、生命、知识、时间。它们都是我觉得最为宝贵i的东西。有同学选择书本、快乐,也有同学选择阳光、空气,或许他们认为这些也很宝贵吧。

  这时,老师的一句话却令我陷入黑暗:“假如你因为一些变故,不得不放弃其中的一个,你首先会放弃什么?”

  怎么办?我能失去家人吗?我能失去朋友吗?我又能失去生命、知识、时间吗?看着老师坚定的面容,我咬咬牙,划去了知识。看着“知识”在我纸上一点点变黑,我生出了几分不舍。

  我还没来得及问问别人怎么选择时,老师那不容置疑的声音又蹦进我的耳朵:“假如你又不幸落入低谷,被迫再放弃其中的两样,请你好好想想,迅速做出选择……”

  啊!?要放弃两项,单单一个知识,我已经很难做出决定了,这次竟然要放弃两项!我正这么想着,突然发现身边静了许多。

  我趴在桌上,脑子里不断闪现家人、朋友、生命和时间,它们都这么重要,现在要舍弃谁呢?我哭丧着脸,用颤抖的笔尖,把时间和生命花掉了……

  原本我以为这样就没事了,可是还有更残酷的事实在等待着我们呢。

  “生活就是如此不公,它竟不允许你同时拥有仅剩的两样,为此你只有再次面临艰难地选择……”老师的声音再次响起。

  这回,我真的`要哭了——一边是我最最亲的家人,我的眼前顿时浮现出妈妈那关切的眼神,以及每次我出门时“路上小心哦”的叮咛。还有爸爸,在我一次次失败后的安慰和鼓励……一边是我的朋友,有的是从小玩到大的,也有的是最近认识的,总之,如果要他们永远消失的话,我会孤单死掉的。不是说,没有了朋友,就像生活中没有了阳光吗?

  怎么办?怎么办?我能划掉谁呢?这是真的吗?不,不是的!但是,我真的舍不得!朋友没了,我会孤单;失去了家人,我还能得到温暖吗?我无助地想着。

  我紧闭着眼,跺着脚,涂掉了朋友!但愿我失去了朋友,还留着家人安慰我吧!

  我呆呆地望着纸上的两个字,想:这是真的吗?

以体验为话题的作文8

  我原是一个不爱说话的女孩,我不敢当众说话,甚至不愿让别人听我说话,所以,在陌生人面前,我就是一个“哑巴”。也许是天意,也可能是老师的有意,我现在已由“哑巴”进化成了“八哥”。

  清楚地记得那一天,那是六年级开学的第一天,班级召开暑假生活交流会,老师要求全班同学按照学号顺序轮流发言,交流会井然有序地进行,同学们不但说得有条有理,还把丰富多彩的生活画面讲述得绘声绘色。我不禁自卑起来。马上就要轮到我了,我忐忑不安地低着头,感觉到有四十双眼睛都在死死地盯着我……“下一个,18号,赵佳琪。”忽然,一个声音让我由紧张变成了慌乱:怎么办?这么快就轮到我了,哎呀,怎么说呢?

  我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。

  就在我尴尬万分之际,不知在谁的带领之下,教室里突然爆出了一阵热烈的掌声。我呆住了,老师和同学们第一次送我如此贵重的礼物,我犹豫了片刻,不知哪来的勇气,在掌声中猛然站起,走到讲台前,尽管我不停地叮嘱自己不要紧张,不要害怕,可我的声音还是微微颤抖。我结结巴巴地讲述着那段枯燥无味的暑假生活。

  台下出奇的安静,老师和同学都侧耳倾听,我深深地吸了一口气,慢慢地居然越讲越流畅,声音越来越响亮。终于结束了漫长的介绍,我向台下毕恭毕敬地鞠了一躬,在掌声中,轻轻松松地回到了座位上。

  如释重负的我突然感觉,在陌生人面前说话也不是一件那么值得害怕的'事。渐渐地,我没那么自卑了,掌声时常在我耳边响起,,有时和同学聊天的时候他们也会开玩笑问我:“你曾经的自卑去哪了?该不会是离家出走了吧?”我便风趣说:“哈哈,它已进化成为自信了。”

  其实一个人一生中,实在是没有什么事是值得惧怕的,每件事只要你经历过了,勇敢面对了,那么你就离成功更近一步了。

以体验为话题的作文9

  不是每个人都喜欢古典音乐的,虽然它是爱乐者们为之崇尚的最高殿堂,那些数十人的大乐团奏出的恢弘交响,有时直至压迫得人喘不过气来。但是好象没有人会拒绝吉他的弹奏,那声音清幽、空灵,真如天籁一般。

  也不是每个人都欣赏浓墨重彩的绘画的,那些清描淡写的写意之作,却常令人情有独钟,它们看似随意点染,却留着好大一片引以遐思的天地。

  好的电影大多讲述了一个很平常的故事,而把更多的心思放在流动的画面与凝固的神态中,给眼睛充分的享受。

  一本本厚厚的世界名著,其中冗长的人名都很难记住,而仅仅由“老人,孩子,鱼”这种简单得不能再简单的关系组成的薄薄几页纸,却蕴含着足以感动所有人心的力量。

  我想说,简单就是美。

  简单的东西,不会使人厌烦。就好象天边几片单调的云彩,徐徐清风拂面,带来的是心情舒畅,头脑冷静,能给自己一个澄澈的思维空间。而什么是美?我想也是事物给人无论是哪种感官上的体验都还不错,这就是美了。比如在凉爽的傍晚,身上没有穿着衣裳的感觉,夕阳柔和的余辉洒在眼中,呼吸带着草味儿的`空气,要做的事情做好了,静坐着享受美好的一刻。

  以构思巧妙或结构复杂或手法巧夺天工见长的东西,不过是更多体现了艺术家过人的智慧或天才的手艺,有许多流于表面的技术成分,作者很像是一个“匠”。例如,红木家具的制作,似乎是一种艺术,木匠纵使为追求华丽的外表而竭尽所能,最后得到的不过是一件“做工精巧”的家具而已,手艺人和匠仍成不了艺术家。

  就地取材,化腐朽为神奇的东西,材料往往很便宜,要么被人忽视,如弃之无用的树根,遍地都是的泥土,它们成为艺术品后,还一眼能看出原本的质料。因为作者并没做过多的加工,一切只靠那双善于寻找美的慧眼,再循着自然的规律,把自己内心的激情去灵感尽数释放,赋予了这事物的躯体一种全新的艺术生命,它并不很深,然而耐人寻味,欣赏这便有了精神上的感悟。

  可以说,简单是一种最为高超的创造手法,没有底蕴,缺乏内涵的作者学也学不来,他们只有不断翻新的花样来泡制出一次短暂的愉悦,有时尽透着无知。

  还事物以纯真的本色,因为简单就是美。

以体验为话题的作文10

  我的双眼被蒙上了,我必须在“失明”的状态下完成游戏。

  刚蒙上眼睛,我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中,无边无际,令人胆寒,又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来,吞噬了所有的东西。刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在,留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。

  四周很嘈杂,而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步,虽只是短短的一小步,可对于我却是难如登天,腿脚发软不听使唤,我刚刚鼓足的勇气,又一次灰飞烟灭

  似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑,只好向前伸出手,四处摸索,那样子我想一定无异于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒劳的,四周的一切都是那么的陌生,曾经那么熟悉的教室、同学、老师,也都离我而去,我无助地站在那儿,呆呆地,傻傻地,“望”着眼前的一切,真想立刻除去这“该死”的眼罩。

  可开弓没有回头箭,游戏才刚刚开始呀。我转念又想:我不能停在这儿,那更让同学笑话,更不能在自己的心魔面前胆怯倒下!我抬起脚,向前跨出了第一步。

  咦!没什么呀!挺稳当的.。我继续大步向前走,每走一步,我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪兽也在渐渐模糊、消失。“还差一点点了!”我的好友大声地提醒我,我又一次加快了步伐,终于到终点了!我迫不及待地摘下眼罩,啊!我终于成功了!刚才的那身处黑暗的短短几分钟,就如同几个世纪一般,是那样得漫长,那样得艰难。

  游戏早已结束了,可我直到现在还经常想起那些整天生活在黑暗中的盲人,他们的痛苦又有几个明眼人能体会。我们真应该多帮助他们,让他们能感受到人间真情的阳光。

以体验为话题的作文11

  我有辆“宝马”出了故障,下了岗,害得我上学只好腿跑。在我的强烈要求下,妈妈不得已又给我买了辆崭新的“大奔”,这可乐坏了我。可还没享受几天,“大奔”却被姐姐横刀夺爱。哎!没办法,谁让她是姐姐呢!

  我的”宝马”说起已有三来个年头了,当初银光闪闪的它现在已是老态龙钟了,除了铃不响外什么都响。今天是星期六,我费尽九牛二虎之力终于推出了那辆曾立下汗马功劳而今遍体鳞伤的`“宝马”。我低头仔细检查了一番,才看出了点眉目,原来是轮轴旁有一块铁皮翘了起来,把链条卡住了。“问题不大,我自己就可以搞定。”我心中暗暗高兴,省下修车的钱就可以享用一块美味的汉堡包了。

  我拿出了工具。看起来好像很简单,可做起来还真有些心烦意乱。钢板和链条之间几乎没一点空间,而且又有油污,一碰上很难洗干净。可想到那块美味的汉堡包,我心一横,立即使出了十八般武艺,投入到紧张的工作之中。可那块铁皮被链条紧紧夹住,用力方向也不顺手,再加上我那二两力气,半个钟头过去了,不仅没把我“宝马”修好,还把衣服和手上弄得惨不忍睹。我真想放弃,大不了继续发扬红军爷爷的二万五千里长征精神,可一想到姐姐知道后笑掉大牙的样子,不得不重新鼓起勇气。但尽管我干得满头大汗,那块铁皮还是稳稳的卡在链条里。正当我一筹莫展时,爸爸下班了。他走过来一看,对我说:“做什么事情都不能蛮干,你就不能想办法先取下链条吗?”“唉!生姜到底是老的辣,我怎么就想不到呢,真够笨的!”找到了方法,一切都再简单不过了,不到二十分钟,问题就解决了。

  “耶!汉堡包到手了!”我顾不上满身的油污狂呼道。我真为自己感到自豪!

以体验为话题的作文12

  人的一生之中有无数次的体验,有的体验价值连城,有很大的意义;而有的体验毫无意义,没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道,甚至有的人根本不放在眼里,但是我却认为有很高的纪念价值,至少对我来说是很有意义的。

  现在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人们的心肝宝贝,掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们,把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下,帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的.工作。

  今天,我大清早就一骨碌起了床,开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子,我就来到了采荷一区的农贸市场里,盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽,1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜?”“当然新鲜,这是我早上5点刚摘的!”“那好,老板给我来1块钱。”“好嘞!”就这样,我轻松的做成了第一笔交易。第二次,我有了经验,也不那么的害怕了,壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板,这蛏子怎么卖?”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店,心里有了底。我小心翼翼地试探着他。“老板能不能给我6元一斤呢?”“你说哪里话,这样我会亏本的,就7。5元吧!”“6。5元”“7元,这是最低价。”我扭头就走(这招是妈妈教我的!)。“喂,小朋友看在你那么小的份上,就6。5元吧!”摊主一副挥泪大甩卖的样子。哈哈!妈妈教我这招还真不赖。我心花怒放……

  通过这次体验我改变了以前饭来张口,衣来伸手的坏习惯;体会到了父母平时的辛劳;学到了与人交往的方法;同时也培养了自己独立生活的能力。

以体验为话题的作文13

  我多想回老家体验农活带来的快乐。

  放假,放假,终于等到了放假七天,可是令我感到惋惜的是七天的长假改成了两天的假期。没办法回老家体验农活了!!

  回想起上一年,我还是初二的中学生时。放假七天,我独自回了老家,正好赶上了收获玉米的季节。所以,我放弃了放假来游玩的机会,陪我六叔干起了农活“收割玉米”!

  干农活,别提我有多高兴了!既能帮助他人,又能锻炼身体增强体质。

  那天我和六叔大约早晨七点起床,吃了早饭以后,便拿起了镰刀,走向了玉米地,开始收割起来。我们开始了十分有意义的收割竞赛,除了一人一把镰刀,还有一辆推车来运载收割下的玉米。

  开始收割了!我冲向早已划分好的玉米地开始收割起来,这时六叔也收割起来了。我是把玉米现在了下来扔到推车里,然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍倒运回家。

  当我割到一半时,六叔也快跟上我,我赶紧扭过头又开始割了起来。割到了大约到了饭点我首先割完了,我看了看六叔还没有割完,我就帮忙把六叔剩下的玉米都割了下来,然后我把割下来的玉米一棵棵扔到了推车上,然后我把推车上的缰绳挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推车的`过程太幸苦了,我就不详说了。

  我回去推车时,六叔已经把剩下的玉米全扔到了推车上,我又帮着六叔把另一辆车推回家了。到家后我喝了一口水对六叔说:“你别干了,我去干,再说我也是一个大小伙子了,你多休息一会让我去干”。六叔说:“你在别干了,干多了容易累着”。“别了,我去干,再说了多干活对身体有百益而无害”。我说。说完我有推着推车走向了玉米地,直到全部干完那片地就到两点了,我干累了躺在床上看着电视,我找六叔可是找不着,直到后来才知道六叔出去买冰红茶了。找不着人我就在床上躺了几分钟,只见六叔拿着一瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我,说这是奖励。我说:“今天你我一块比赛割玉米,平局!我们理应一人一半,要和一起喝,喝完我们一起睡觉去休息休息。

  什么是快乐,对于爱干农活的我,这就是快乐,无与伦比的快乐!!

  唉,我多想回老家在体验体验农活带来的快乐啊!!

以体验为话题的作文14

  今天,我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后,我们全副武装,奔向食堂,开始体验活动。

  周老师先给我们分组,共7组,每组6人,每组负责15桌。再给我们分配任务,我和小闯一起负责16-30桌的饭。

  活动开始了,等了一会,饭车推过来了,我随手拿了4个抹布,分给小闯2个,并向他解释:“刚出锅的大米饭会很烫,为了防止烫伤,还是用抹布包着拿。”我还想说下去,却被小闯一瞪:“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁,拿出了大米饭叫小闯帮忙,可他却不知道怎么了,摔了一跤,幸好我的.力气大,稳住了。终于,小闯站了起来,帮我一起把大米饭抬到了桌子上,我用锅铲把米饭横着切2下,竖着切4下,分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭,所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后,问我:“这么点饭一桌10个人那够吃啊?又不是没有饭。”我明白了,我和小闯又去拿了一盘饭,跟之前一样分成了15块,每个盘子里分2块,有的我分得大只要1块,有的我分得小就要3块了。我负责分,小闯则在一旁帮我送饭盘,剩下的还多一些,我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少,就把我们剩下的饭铲给了它。

  最后,我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗,那里连勺子都没有。我看了看周围,发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑,在食堂的桌子与桌子之间穿梭,忙得不可开交。

  不一会儿,体验活动结束了,我顿时想到了食堂阿姨的辛苦,才干了一节课时间,还有许多阿姨来帮助我,我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等,而我们不懂得尊重他们的劳动成果,吃饭时浪费食物,真是不应该。

以体验为话题的作文15

  大家都在体验生命和生活的快乐;此时此刻放假了,玩出精彩,玩出快乐是重点,但学习也不可随意地放下了。今天我去图书管翻书看了一看,书本大多写了一些国防科技类的介绍,没留心就继续看下去了,可是读一篇幻想科技时我的手僵住了,没再翻下去,我开始细细地品读起来了。文章是连载的,这是最后一章:毁灭的结局。文中的.人物写得惟妙惟肖,读着读着感情就涌上来了,满眼都是对于文中人物、事件的幻想。我读到地球离毁灭越来越近,只剩下一个星期的逃亡时间的时候,中国网络技术人员将雪国号机巨型雪地场景模拟器,(启动后每秒毁灭几直个物种)给瘫痪掉了。

  网络攻击部长亲自给总理打电话,总理还说,在雪地中一起玩一起死不是好吗?为什么要关掉它,保护物种呢?可见这台模拟器让成人都沉溺其中了,这使我么想到现在许多少年沉溺网络游戏而不可以自拔,这正是游戏的一大危害啊。正常的玩一会儿可以,可是,他们把金钱和时间,视力也花出去了,这就不对头了。再说回来,如果让三号机继续演下去,使物种包括人类也统统灭绝掉,那么我们费那么大的劲去生儿育女做什么?物种最终都没了,我们吃什么?就比如说像现在,人们都在保护环境避免恶化,为什么?我们是为了我们的后代子子孙孙有一个干净可生存的环境,而不是为了成千成亿的废料和垃圾。保护了环境,物种有生存空间了,再去把人类搞富,那么,一切的烦恼就都没有了,可是,我们现在的却好象方向错了。那么,我们这一代来让这个错误方向扭转回来吧!

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