关于科学话题作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的科学话题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科学话题作文 篇1
万千世界，无奇不有，今天上课时，林老师说：“大家听我说过‘纸蕾开花’吗？”
不过一会儿，大家不约而同地发出“嗯”的声音。“今天我带大家做一个有趣的实验，实验的名字就叫‘纸蕾开花’。”老师说这就拿起袋子，从里面提出一袋水彩笔，又拿出了一朵花的形状的纸片，随后又从水彩笔袋里拔出一只蓝色的彩笔，用笔在纸片上涂上自己心仪的色彩，纸蕾做成了，接着老师把花的花瓣折起来。
“等会儿大家都围到这里来看。”老师拿起一盆水放到讲台上，同学们像潮水一般向讲台涌去。
“现在我把花放在水面上，放时要平稳一点。”老师认真地说。
教室里鸦雀无声，同学们个个脖子伸得老长像拎起的鹅，眼睛一眨不眨地盯着水面。那朵花蕾像一个小姑娘刚刚从睡梦中醒来，它先伸了个懒腰，伸了一片花瓣，接着又一片，不一会便舒展开了。它好奇的看着正盯着它看的我们。
“你们想不想体验一下这个实验呢？”老师说。
“想！”我们说。
“我早已给你们准备好了。”老师神秘的说。
大家每人都拿到了一张已涂好颜料色的纸蕾。我一拿到纸蕾，就迫不及待地折了起来。
老师说：“大家一起把纸蕾放到水中。”
我们照做，纸蕾一入水像是接到命令似的'，争先恐后的绽放开来。它们一点一点地向上，全都好奇的扬起头，然后又慢慢地向四周张望，似乎对周围的一切都感到很新鲜。那些花儿五颜六色，争奇斗艳，大有“春色满园关不住”的气势。大约有一盏茶的功夫，所有的纸蕾都露出了迷人的笑脸。这些纸花像一个小姑娘，懒洋洋地躺在水面上。
其实这个实验是个物理现象，纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管。纸遇水以后，水沿着之中的毛细血管上升，使纤维涨满，于是原来叠上的花瓣就张开了。
我们恍然大悟，原来生活处处是科学！
科学话题作文 篇2
一天，我去郊外骑自行车。忽然，我看见一片蠕动的黑色，我便停下自行车，好奇地蹲下仔细观察。原来是蚂蚁大军正在浩浩荡荡地前进，往小山坡那边爬。
过了一会，小明也骑着自行车过来了，看见我蹲在地上，也停下了车问我发生了什么事，我抬起头说：“你也蹲下来看，蚂蚁在搬家。”小明蹲下来一看，说：“我建议咱们快回家吧，马上要下雨了。”我白了他一眼，说：“切！小明，你别骗我了，怎么可能下雨，你看这晴空万里的.，哪有要下雨的意思嘛！”小明一听，便不再理我，自个儿骑车回去了。我就继续骑车在外面闲逛，不一会儿，天上忽然乌云密布，我这时才想起小明的话，便加速骑车往回赶，可是才骑到一半，天就下起雨来，淋得我全身都湿透了。回到家后，妈妈说：“呀，快去换衣服！”我真后悔没听小明的话，同时我又觉得很疑惑：蚂蚁搬家，跟下雨有什么关系呢？我带着这个疑问，去网上查找。结果发现：蚂蚁事先已经知道气温的变化，要下雨了，他们就会往高处搬家。还学会了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。
大自然真是奇妙，也有很多的奥秘等着我去发现。只要我们留心观察，一定能发现生活中的小秘密。
科学话题作文 篇3
刚到教室，咦!怎么来了一个新老师?原来，她是我们新的科学老师——王老师。
‘叮铃铃，叮铃铃“上课铃响了。只见讲台上多了两张桌子，桌子上放着一些奇奇怪怪的实验用具。接着，老师给我们每组发了一瓶冷水、一瓶热水、一个气球和一个烧杯。老师讲了一下注意事项，实 验开始了。顿时，教室里炸开了锅，同学们都兴奋的开始做起了实验。
我拿起烧杯，让刘宜同帮我把气球嘴套在烧杯上，然后拿起它放在热水里，大约过了5、6秒钟，套在烧杯上的气球竟然一点点的鼓了起来。一会儿，气球奇迹般的立了起来，像一个威武的士兵。把烧杯 放到冷水里，气球却又像一个没有吃饱的孩子，慢慢的`、垂头丧气的低下了头。”哇!太神奇了!太好玩了!“李海铎大喊道。这一下，可惊动了全班同学，许多人都一窝蜂的挤过来观看。
后来，我们组又把一个压扁并带着盖子的空矿泉水瓶放到热水里，只听”嘎巴“一声，瓶子在热水中一下胀了起来，吓了我们一跳。再放回冷水里，瓶子像个神奇的魔术师，”嘎巴“一声又恢复了原貌 。
这真是太有趣了!到底是什么原因让气球和矿泉水瓶鼓了起来的呢?原来，在一个封闭的物体里，里面的空气受热后就会膨胀，所以气球和矿泉水瓶放到热水里后就鼓了起来，这就是热胀冷缩的道理。
自然界真是无奇不有，我们期待着以后的科学课能让我们发现更多奇妙、有趣的现象，懂得更多的科学道理。
这一节科学课可真有趣!
科学话题作文 篇4
第四节课，是科学课。我们都很喜欢上科学课，因为我们的程老师是一位非常幽默的老师，有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课非常有趣。可以在玩中学习知识。所以我 们都很喜欢上程老师的科学课。
程老师来了，同学们看到老师来了，就马上跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台，对我们说这节课我们来背复习题的第一单元，如果那个人背会了 ，就去给组长背。老师说完，同学们就马上开始背了。当看到第一单元有很多题的时候，我们都惊呆了，这么多题一节课的时间，怎么背的完。说完就马上开始背了。教室里真热闹，乱糟糟的背书声。 有的人在背，但有的人却在耍小聪明，但聪明不用在正地方。当老师不看他的时候，他们就开始打闹、说话，当老师看他们的时候，他们就装模作样的'开始背书。唉!转眼间，快下课了，但我还没背会。
叮铃铃，下课了，有趣的科学课结束了。有的人收获了很多，但有的人却等于白上了一节课。我很期待下一节科学课。
科学话题作文 篇5
生活在不断地改善，城市也在不断地繁荣，这都离不开科技带来的好处。生活中，我们身边也有很多由学改变的事物。
小时候的一天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就去请教了妈妈，妈妈说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。” “哦，原来是这样的道理，我明白了。”我顿时恍然大悟。心里又有一个念头闪现了出来：天花板上掉水珠会让洗澡的'人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢?
我脑袋瓜子一转——要是把卫生间的天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
晚上，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听后，说：“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀，明天吧?”“不行，就今天一定要去，去了你就会明白的。”我不知道妈妈葫芦里到底装着什么，只能跟着她去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样啊，我明白了。”妈妈一拍我的肩膀说：“聪明!这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你更加要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
只要我们细心观察、多多思考，关注生活，就能了解很多科学知识，开阔我们的眼界。
科学话题作文 篇6
从小，我就觉的这个世界非常的奇妙，对很多事物现象都非常好奇。比如：大树是靠什么来“呼吸”？苍蝇为什么在人靠近的时候会立刻飞走了呢……后来我上学了，很多以前不懂的知识现在慢慢的懂了，在科学课上我知道了大树的“小鼻子”就是它的树叶，大树就是靠树叶来呼吸的。在课外书上我知道了苍蝇可以进行360度的观察，所以它就能以最快的速度侦察到周边最细微的活动。所以当人靠近的时候，它就会立刻飞走……但是身边还是有很多很多令我好奇的现象。
有一天，我写完作业来到阳台去看外公养的几条金鱼，我拿来鱼食给小鱼喂食，然后趴在鱼缸前看小鱼吃食，突然我发现我透过鱼缸看到水里的金鱼怎么比刚才透过水面看的金鱼要大的多呢？于是，我又站起来透过水面去看鱼，小金鱼又变小了。我大吃一惊，大喊到：“妈妈，不好了，小鱼成变形金刚了！”妈妈听到我的叫声，急忙跑过来看，我着急地对妈妈说：“小鱼一会儿变大，一会儿变小了。”妈妈听完我的述说后，笑着对我说：“这个呀不是小鱼会变大变小，而是光在变一个神奇的魔术！”我更加好奇了，问：“光怎么会变魔术呢？”于是，妈妈找来了百科全书翻到了关于光的那一页，我迫不及待地拿过书想看个究竟，看完书后，我终于明白了原来真的不是小金鱼会变大变小，而是光的折射原理：当光从一种介质射到另一种介质时，在分界面上，光的传播方向发生了改变，一部分光进入第二种介质，这种现象就称为光的折射。我还从书中了解到了，光还会变其他的.“魔术”，比如，平时我照镜子的时候，我举的是右手，而镜子里的我举的是左手，这个是光的反射原理。光还会变很多很多的魔术呢！
如果生活中没有了科学，就没有了乐趣，就没有了探索和追求；世界充满奥妙，充满神奇……科学就像开启奥秘的钥匙，所有问题都离不开它，都需要它来解答。我们在今后的学习中需要不断的探索，这样我们就能知道更多的科学奥秘。
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