【实用】以礼物作文汇编7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的以礼物作文8篇，希望对大家有所帮助。
以礼物作文 篇1
早在我们结婚5周年纪念日之前的半个月，爱人就对我说她脖子上好几年没戴啥了。
其实，我知道爱人心里想的是啥，可是还没到这天，单位派我去深圳出差，等我把所有事忙完，已经是结婚纪念日的晚上了。我正纳闷平时要打好几次电话的爱人，今天为何没了消息，当我拖着疲惫的身子回到宾馆，才猛然想起今天是我们结婚纪念日。
待我打通爱人的电话，还没开口，她就噼里啪啦地对我说：“你还知道打电话？今天是什么日子？我收不到你的礼物是小事，你连一个电话也没有，这个日子过得还有啥意义。”
爱人的责怪埋怨我无话可说，待我听到她发完牢骚后的.一句“在深圳天热一定要保重好身体”的话之后，我才长松了一口气。
随着七夕节脚步的渐渐临近，爱人那句“脖子上少点啥”的话又在耳边响起。屈指算来，这风风雨雨的5年来，我还真的没为她买过什么。于是，给爱人送一条金项链成了我今年送给爱人的首选礼物了。
七夕节那天，我会准时站在爱人面前，把幸福与惊喜镶嵌在她的脖子上，让爱在我们幸福的日子里一直蔓延。
以礼物作文 篇2
在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”
老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“能够画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“能够折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“能够做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的'妙用可真多呀！
老师的确送给了我们一个与众不一样的礼物——一个丰富的想象空间。我十分喜爱这个礼物，你呢？
以礼物作文 篇3
今天，我来到花园，让我看到的是春雨过后一片生气勃勃的景象。大自然这位伟大的“画家”用它那支神奇的画笔涂抹出花园雨后的美丽色彩。在这幅色彩绚丽的画中，小燕子、小黄鹂也在用它们那清脆悦耳的歌声告诉人们春天是充满生机、充满活力的。
走进花园，首先映入眼帘的是一片片绿油油的草地。因为小草被昨夜的第一场春雨洗过，所以草看上去那么的`新鲜，那么的绿，使人看过心旷神怡。晨光掠过，撒下千万缕金丝，草上的露珠顿时耀眼起来，一闪一闪的，仿佛天上的群星闪烁。
花园东侧，一片片嫩绿的柳叶仿佛一夜间就变成弯弯的眉毛。春风习习，大地复苏，只见根根柳条在风中翩翩起舞，再加上鸟儿发出的欢快的乐曲，使人沉醉其中。柳枝“跳舞”，鸟儿“欢唱”，春风就像指挥家，一切，多惬意呀！
昨天的花园，好像一幅油画，所有景物，都清晰的“画”在眼前，有盛开的国色牡丹，羞溚溚玫瑰，还有一丛丛嫩黄色和橘黄色交织在一起的小雏菊，可以说是美的。但今天的花园更是美，被雨水浇灌后，花园好像一幅水墨画，所有颜
色都融合在一起，似有似无，看得 见却摸不着，使人更有好奇心，想弄个明白，却不知不觉被这里美景所吸引。这时，我不由得念起古代诗人孟浩然写的春晓来：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？再看看身边盆栽的鲜花，早已被昨夜第一场春雨给吹倒了，可一些自然长出的小野花，依然那样可爱、迷人。
春天的花花草草，使人们感受到春天的活力，而这蓬勃的生机，都是大自然赐予我们的礼物！
以礼物作文 篇4
今天，我们要上公开课，我非常高兴！我坐在座位上，焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤"，"同学们，你们好！"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说，"姚老师好！"大家说。姚老师又对大家说："今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间，姚老师便提上来一个皮箱子，说是给我们的礼物，让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子，王子涵同学说："很轻！""轰！"的一声，全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西，有的人更是垫起脚尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学："你猜可能是什么？""嗯……可能是一样学习用品。
"姚老师神秘地说："是什么呢？陈子轩你来打开盒子吧！"礼盒打开的一刹那，我们个个伸长了脖子，当陈子轩把礼物发到我的手上时，我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤！它是姚老师亲手做的！千纸鹤把我冰冷的手捂热了，它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤，但是里面却装满了姚老师真诚的'心意。谢谢您，姚老师！时间就像坐火车看外面的风景，转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了：姚老师爱我们就像爱自己一样，爱是深刻的，"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师，其实我们也非常爱您！
以礼物作文 篇5
我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的`意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。
想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
以礼物作文 篇6
从出生到现在，10年过去了，成长的路上，一步一个脚印，深浅不一，但有一个脚印无法在风雨的冲刷中褪去，纹路清晰，是我记忆中的一块珍宝。
故事是发生在8岁时，我的同学王可妮就要过生日了，为了向她表示祝贺，我托妈妈帮我买一份礼物。
几天后，妈妈捧着一盒12色的`水彩笔放入我的手心，看着这盒崭新的水彩笔，我迟疑了，不知是满足自己的私心还是作为生日礼物送给他人。我一遍遍地警告自己，不能将它占为己有，可它实在是太诱人了，我便把它藏了起来，骗妈妈已经送了。
那几日，我的心就没有得到过安宁，看到王可妮我都低着头绕道而行。王可妮曾有几次拉住我，试问我，硪抖一句话也不说。当时的心情真想找个地缝钻进去，可现实生活中，哪有什么可容纳人的地缝等着你去钻啊?
这件事情很快就让爸爸发现了，他只对我说了一句话：诚实乃是做人之根本。看着爸爸远去的背影，我想了许多，也明白了什么比礼物更重要。
第二天，我连着一张贺卡和那盒没用过的水彩笔偷偷地放进了王可妮的抽屉，就在那一刻，我的心平静了。
这个礼物我无法忘记，因为它把我的人生点亮，给了我一个启明灯，带领我越走越远，真诚待人。
以礼物作文 篇7
以前，我每次过生日，爷爷奶奶和妈妈总要送我一件我喜欢的生日礼物，如遥控小汽车、遥控小飞机、儿童自行车……自从我学习了《生日礼物》这篇课文以后，我就萌生了一个新的想法：我要学习亨利过生日只要父母半辆自行车，用自己的劳动所得换回另外半辆自行车的精神，决定要通过自已的努力换回一件心爱的生日礼物，还要给家人一个惊喜。
机会来了，课外我在小新星学英语，学校里有一条激励“政策”：英语学得好可以奖“小星星”，10颗“小星星”可以换1个“小人头贴”，然后用“小人头贴”可以换回奖品，“小人头贴”越多，换的奖品就越高档。两学期下来，我已经积攒了不少“小人头贴”，如果再努力换来一些“小人头贴”，我就能在今年过生日时换回一件我想要的生日礼物——MP3。于是，我暗暗加劲，每次上课争取多得“小星星”，终于积攒够了“小人头贴”。我的`生日到了，家人照例问我：“熙儿，你今年过生日要点什么礼物呀？”我听了，就故意卖关子，神秘兮兮地说：“我不要你们买生日礼物了，我已经有了自己喜爱的生日礼物了！”“谁送你的呀？”他（她）们都异口同声地问我。
我把换生日礼物的事说了出来，妈妈高兴得一个劲儿地夸我是个“乖儿子”，爷爷奶奶也说我懂事了。这个生日，就别提我心里有多高兴了。
原来自己挣来的生日礼物与别人送的生日礼物心里的感觉真的不一样。
【以礼物作文】相关文章：
礼物作文02-12
礼物的作文02-06
礼物作文[精选]11-02
（精选）礼物作文10-12
礼物的作文12-08
礼物的作文12-08
礼物的作文12-08
礼物的作文12-08
礼物的作文12-08
礼物的作文12-08