精选温暖的话题作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的温暖的话题作文7篇，希望对大家有所帮助。
温暖的话题作文 篇1
一个淡淡的微笑，使我倍感亲切；一次善意的谎言，使我深受感动；一句温暖的话语，却使我记忆犹新。怎么也忘不了。
记得那一天，我正在和表哥玩游戏。突然，外公的头痛了起来，爸爸妈妈不敢怠慢，急忙带外公去了医院。医生检查下来的一句话却使我好似晴天霹雳一般：“头上长了脑瘤，多则半年，少则一个月，怕是活不长了。”妈妈很伤心，让我不要告诉外公，怕他难过。尽管我在外公面前装出没事人似的，但是外公还是看透了我的心思。拉我到他身边说：“小宇，外公走了以后，你一定要好好学习，长大了做一个对社会有用的.人！”我哭着说：“外公你别走，我以后一定很乖的。”外公叹了口气，没作答。
过了几天，外公开始神志不清了，谁也不认识。但一见到我，外公就会和蔼可亲地说：“丫头，你来了，等我病好了带你去上海玩，我给你买好多好吃的！”我心里一颤，泪水情不自禁地流了下来。回想起以往：我一放学，外公便接过我的书包，去肯德基买一个汉堡包给我吃。看着我大口大口地吃着汉堡包，外公脸上洋溢着幸福。可现在，一切都变了。
“你一定要好好学习，长大了做一个对社会有用的人！”外公温暖的话语如海上的一盏明灯，指引着我走向成功的道路！
温暖的话题作文 篇2
老师的长河之所以那么恬静，是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击，却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中，我度过了十一个难忘的春秋。我知道，在这清澈、恬静、轻柔的长河中，每一滴河水都是您所倾注的全都心血，每一点都是您呕心沥血的汗水，是您的'心血与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
那一年，我四岁了。
那天，我兴高采烈的来到了幼儿园，准备学习。上课前，我的屁股控制不住对“空气的热爱”，一阵响声，就这样，一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我，我要上厕所。可是，上课了，我只好放弃对“厕所的热爱”，及不情愿的回到座位上课。
如果我们是娇嫩的花朵，老师便是辛勤的园丁；如果我们是鱼儿，老师便是哺育我们的长河；如果我们是小鸟，老师使便是蔚蓝的天空，让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事，一股暖流便流淌在我的心头！
温暖的话题作文 篇3
这个世界很大，人间的温暖也很多。今天，我要说的是妈妈给我的温暖。
妈妈每天早晨都起来为我洗衣服，我把妈妈给我洗的衣服穿在身上，暖在心里。
那天早晨，妈妈生病了。发起了高烧，可是却不告诉我和爸爸，怕我们为她担心。照例为我们洗着衣服。
洗着洗着，妈妈晕倒了过去，正在背书的'我不知道怎么回事。跑到阳台上一看，我吓的哭了起来。爸爸听到我的哭声，跑了出来，看到了妈妈，立马把妈妈送到了医院。医生给妈妈开了药救治了以后，妈妈的病情略有好转，我一直守在妈妈的声边，半步也不肯离开。
妈妈醒了以后，看到我没有去上课，很是生气，叫我快点去上课。
我下课回到家以后，妈妈已经从医院回来了。爸爸对我说："妈妈还有一点烧,可是她怕饿到我,硬要跑回来给我烧饭.”我看到妈妈在厨房忙碌的身影，心头不禁一热。在心中对妈妈说了千万次：“妈妈，我爱您！”母爱是无私的，也是伟大的！
妈妈谢谢您给我的温暖，谢谢您！
温暖的话题作文 篇4
生病，在我小时候已经是很“平常”的事情了。在我记忆中，每次去医院的时候，医院里都人山人海，每次都要等很长很长时间才能轮到我们。但是因为有妈妈陪在我身边，所以这个等待的过程我并没有觉得那么痛苦。
去年的元旦，考试前夕，我又生病了。发40度高烧，整整一晚都没有退下来。等天一亮，妈妈就赶紧带我去看病。医院里还是像以前一样，人多，很慢，我烧得很难受，靠在妈妈肩上，闭着眼睛。也不知过了多长时间，轮到我了，迷迷糊糊中听医生说我要输液。输液就在急诊室，可是交钱拿药的地方在另一个楼里。我烧成这样，根本没办法和妈妈一起跑来跑去。
妈妈一时没了主意，用焦急而不舍的眼神看着我。正在妈妈左右为难的时候，一位刚给其他小朋友输完液的护士阿姨走过来关心地问：“怎么了？怎么还不去拿药啊？出什么问题了？”妈妈着急地说：“我要去交钱拿药，可是孩子这个样子我又不敢带他一起去，单独把他放在这儿我又不放心，万一温度再高可怎么办啊？”护士连忙说：“那就让他在我这儿呆着吧，我来照顾他！”护士摸了摸我的头，觉得挺烫的，就让妈妈买了一盒退热贴，又帮妈妈给我贴在了脑门和脖子两侧。护士还把我安顿在输液室隔壁的小屋里，又给我准备了一瓶水。做完了这些，护士对妈妈说：“你放心去吧！快去快回！”听了这话，妈妈匆匆忙忙地跑出了急诊室。
我独自坐在那里，头沉极了，两腿感觉酸酸的，怎么放都不舒服，身上哪里都难受，关键是心里也难受。以前看病等候的时候，妈妈总是在身边陪伴着我，安慰着我，可是现在，只有我一个人，我现在最盼望的是妈妈赶紧回到我身边。护士阿姨好像看出了我的想法，她关切地问我：“身体感觉怎么样啊？多喝点儿水吧！输了液就会好的'，你妈妈马上就回来了！”她的手轻轻地抚摸着我的额头，就如同妈妈的手一样温暖，护士阿姨的话仿佛一股暖流涌上了我的心头，我觉得似乎不再那么难受了。
很快妈妈就拿药回来了，看我坐在旁边精神还好，连声向护士阿姨道谢，我很快输上了液。
输了三天液后，我的病就好了。虽然这仅仅是我很多次看病中的一次，但是这一次却带给我从未有过的温暖。这个素不相识的护士阿姨为我所做的一切，对她来说只是她日常工作的一部分，可对我来说却是由衷的感动和感激！
温暖的话题作文 篇5
今冬的第一场雪，来的那样猛烈。它纷纷扬扬从空中飘落，如纸屑，似鹅毛，飘飘洒洒。时而在空中打着旋儿，舞上一阵；时而你追我赶，打闹一番。给房子戴上白绒帽，给树木披上银装，给大地铺上厚地毯。它飘到哪里，哪里变了模样。行人的雨伞上，有它们驻足的脚步；移动的汽车上，有它们停留的痕迹；就连孩子的帽子上、衣服上，也少不了它们的身影。好大的雪啊！
天地间因为雪的到来，多了一点亮丽；因为雪的到来，多了几分寒意；因为雪的到来，多了难得的假期。在这样的雪天里，在家睡个懒觉是个不错的选择。面对大自然的馈赠，童心未泯的我们又怎么舍得就这样窝在家里呢？办公室的一个姐妹提议，去玩雪吧！立刻得到大家的响应。
好疯狂的想法！天冷、路滑，还要去人民公园，路途远，往日这是我不敢想象的`。“难得在这样的雪天放个假，咱们也给自己放松一下吧”你说，他说，大家说。我咬咬牙，狠下心，去！
吃过午饭，我们相约出发。一路上，深一脚浅一脚，踩在厚厚的雪上，发出咯吱咯吱的声响；踩在邦邦的冰上，脚底一滑，身子一歪，心里一惊，差点儿和大地拥抱。你牵着我的手，我挽着你的胳膊，凑在伞下，顶着风雪，说说笑笑，向着目的地前进。
“扑”的一声，一脚踩下去，正踩中雪下的一汪水，瞬间，棉鞋被它浸湿，一股凉意随之渗入鞋里。
“鞋湿透了，真凉！”我说。
“嗯，我的袜子也忽闪忽闪地凉”一姐妹说。
“别吭声，谁也不知道。”另一姐妹俏皮地回应着。
“呵呵呵，有道理”伴随着一阵阵爽朗的笑声。
终于，经过艰难跋涉到达目的地——人民公园。往日热闹的公园，此刻是那样的静谧。塑胶跑道看不见了，熟悉的小道找不着了，连常来赏景的也没有了踪迹。雪还在簌簌地落着。
这么大的雪，这么美的景，不照相多可惜！我们急忙寻找好景致！那丛翠竹旁，那片松树林，那个高土岗，留下了我们的足迹。
“换个动作！”“摄影师”一边举着镜头，一边指挥。
“我不会。”她有些不好意思。
“我教你！”“造型师”忙着站在一旁指导，“蹲下来，低着头，手在地上画”说着蹲下身，拿着她的手在地上画起来。
“咔嚓”一声，瞬间变成了永恒。
“那边，景可美了！”顺着姐妹手指的方向，我们看到了一棵树。在这白雪皑皑的世界里，那一抹黄是那么温暖、那么耀眼。
“嗯，走！”大家奔向那棵树。
“来张千手观音吧！”
“好。”
“站成一排。”
“伸开手臂，露出笑脸。”
“咔嚓”，如花般笑颜被定格在这美好的时刻。
一阵阵欢声笑语，一幅幅温馨画面，在这个寒意浓浓的冬日里留下了宝贵的记忆。它，像一抹阳光，像一泓清泉，像一缕馨香，将留存在我们每个人的心里，带给我们无尽的温暖。
温暖的话题作文 篇6
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的'肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀！”恍然大悟的我说。
“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说
老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
温暖的话题作文 篇7
老刘，这个词，只有在梦中才敢低声的叫，他，粗哑的声音，小小的个头。据他自己说是小时候饿的。我始终怀疑到底是“饿”的还是因为“挑食”而导致老刘如此体型。
初来道上，居在老刘屋檐下，真的，让我有一种不得不低头的感觉，老刘冷冷的。初来时，他并没有让我感觉到集体的温暖，仿佛我们的老刘有一个不可告人的秘密，不爱与我们沟通，平时就很少见到过他，也许是因为他太忙吧。也许吧！
据所有上课的老师而言，我们班的同学总有一种死气沉沉的感觉。走出教室的老师们总是“哎”。直到有一天下午，闷热的空气吹不散青年们的汗味儿与死气沉沉的气氛。老刘走上讲台，二话不说，拿起三角板画起了图形。画好后便转过身，有力地喊道：“上课！”我们便懒懒地站了起来，然后又懒懒地坐下。越是上课，越是听课，老刘就像是在唱着一支又一支的`童谣使我昏昏欲睡。
终于在这一节课再也上不下去的时候，老刘一拍讲台，我们立刻精神起来，说：“叫你们看黑板，你们干什么！”真是一语道破天机，直击我内心深处。而此时的老刘，像在发酒疯，他爆发了，半堂紧张的课进行着
冬天，寒风从窗外呼呼地刮进教室，教室的学子都抱着身子缩成团，今天早自习应该没老师来吧。突然，门被推开了，是老刘，老刘慢慢地踱着步子。在教室里面转了一圈，然后坐在了讲台前的凳子上。四十几张嘴开始缓慢地启动，继而声音慢慢地大了起来。
直到期末，老刘先是表扬了我们，我很高兴，因为，我们终于没有辜负老师和家长殷切的期望，但接着老刘脸色一变，怒吼一声：“拿着试卷来领赏！”我们都不知所措，可怕的事还是来了在我前面的那个高个子才几下就直叫了。我忐忑的心快要出来了，而老刘则平静地问了我去年的英语成绩：95.“今年的呢？”“69”。老刘让我算出差距，我空白的脑子里哪里还算得出来啊！连续回答了三次都错了，老刘一改平时不紧不慢的语气，满脸涨得通红：“告诉你，26，能记住吗？”此时的我，脑子轰轰直响，唯一能做的是将手交给老刘。
热乎乎的小手嘭嘭直胀，而我的心则平静了许多。原来啊，老刘一直在关注着我们，只是他不善于表现自己罢了。
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