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精选话题作文400字合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的话题作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文400字 篇1
父母给予我们的，是永生难忘的亲情；老师给予我们的，是无私伟大的恩情；祖国给予我们的，是平等奋进的情遇。感谢父母，让我们生；感谢老师，让我们能；感谢祖国，让我们强；也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式，我突然想起有一种情感，同意也值得我们歌颂。
这种感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。
记忆的门阀慢慢打开，一条硕大的，水流倾泻而下的.“瀑布”，首先映入眼联，此时的我，正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨，早晨走得急，忘记带雨具，马上可怎么回去呢？这时，同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么，我有心无意的听着，突然，一声把我惊醒了，“喂！你想些什么呢？”“我没带雨具，咋回去呢？”
我把烦恼告诉同桌，“没事，我带的”，“可你只带了一把伞，我们俩个人骑车怎么用啊？”我边收拾书包边说。“我的给你用呗，我家又不远。”说完，同桌拉着我，就往楼下冲，然后把伞塞到我手里。“可是……”
我犹豫了：在雨里淋几分钟，非感冒不可。“好啦好啦，没事的，放心啊！”来到楼下，我正感动的撑开伞，却惊喜的发现雨小了，又等了二、三分钟，雨竟停了，我把伞还给同桌时，觉得伞异常沉重，它不仅仅是一把伞，它还蕴藏着一颗纯真美好的心。
天下雨了，是因为世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一条纯洁的河流在荡涤心灵，在眼中流淌……
话题作文400字 篇2
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界没有童话，我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻”
听着歌声心里却飘过一些愁绪。小时候，我真的好想长大。可等到我已经小学毕业了，可以说，我已经长大了。但是现实不像我想得那样。儿童时代的水果糖被漫天飞舞的考卷所替代。满屋子的玩具汽车被书所代替，我终于醒来：孩子就是孩子，长大其实很没劲。
有时静坐下来，真想坐上时光机回到过去，去寻一份儿时的天真与烂漫，去找那无忧无虑的童年。但是天真虽然离我而去，我却收获了一些成熟。童趣虽然不再回来，理性却增长了。舍得舍得有舍才有得。我是感叹“成熟”的代价太大还是珍惜这一份新的拥有了，是留恋往日的童年还是握住手中的未来?
我听过一个故事，妈妈叫儿子上街买半斤酱油，儿子拿了一个碗去，后来这碗太小了，还剩下一点儿没装完，儿子把碗翻过来用碗底窝把酱油装完了，回到家，妈妈问：“酱油在哪了?”儿子指着碗底说：“在这儿。”
如果到此为止也就罢了，因为纵使失去再多总还有剩下的，正如人的一生，虽然付出了告别童趣的代价可却迎来了青春的来临。可事情却还远远未结束。
妈妈说：“就这么一点儿。”“这边还有呢”，儿子再一次翻过来
曾经，我不想长大，可事实上我已经长大了，而且长大的过程中，我必须将失去一些，我想我只有唯一的'选择：走出自己“成长”的烦恼，把握今天的自己，迎接明天的成功。
作为一名“长大的人”我的碗同样不能再翻过来。
话题作文400字 篇3
“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根！”这话一点不假。考试如同游泳，一不留神便会溺水；如同骑车，一不小心
就会翻车；如同战争，一个疏忽，不但不能杀掉你的敌人，反而会被你的敌人杀掉数学一直是我的强项，可就是这个强项，我也翻过车。那次课上，数学老师讲作业已经讲去了半堂课，之后还把试卷发下来让我们做。只有一节半课的时间了，我拿起笔，急匆匆忙乎开了。 过五关斩六将之后，我这才发现70分钟的考试时间，我仅用了40分钟。天啊，这半个小时该怎么过呀！我花了几分钟检查了一下，便交卷了。哪知，危险正慢慢向我伸出那双邪恶的手。
试卷一发下来，我的心便被千钧重的铁锤猛砸了一下。87.5分——我的头“嗡”一下，蒙了；我的心跳，也跟着急速飙升。看看伙伴们的试卷，不是满分就是九十几，想象着回家后可能发生的'一切，我恨不得飞出去。到了家，我怎敢把这一极具杀伤力的试卷给老妈看呢？ 然而，我不得不把这一极差极差的消息告诉老妈，因为老师说了，要家长签名。
果然，妈妈见了我的试卷，这座沉睡已久的火山极度爆发了。跟着，我的小屁屁连同我的心灵极度遭殃。
话题作文400字 篇4
竹子，随处都可以瞧见它那修长的身影：小村庄、草原上、森林里，甚至连不毛之地都能傲然屹立。竹子的生命力很顽强，不管是风吹雨打，还是日晒雨淋，它总是那么直、那么绿，所以，它和松树、腊梅一起被人们称为“岁寒三友”。
竹子，浑身都是宝，一年四季都在默默地为人类作贡献。春天来了，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋，我最喜欢喝竹笋煮的汤了，味道鲜美极了。用来炖肉、清炒也很不错。夏日里，那青翠而茂密的竹林挡住烈日的`炙烤，好似一台天然的空调，给人们送来徐徐的清风，令人感到无比的惬意。一到秋天这个丰收的季节，竹子就时刻准备着献出自己的生命，用途可广泛啦：纸、家具、竹席、竹筷、乐器等，既环保又耐用。在凛冽的寒冬里，竹子依然青翠欲滴，勇敢地与风霜雨雪搏斗。但当人们需要取暖时，它又慷慨地献出自己的身躯，在烈火中得以永生。
竹子的坚忍不拔令人肃然起敬，竹子的高风亮节令人敬仰不已。难怪自古诗文中就有“宁可食无肉，不可居无竹”的感叹；有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的信念；有“虚心竹有低头叶”“君子当如竹”的赞美……
看着这一切，我能不爱竹子吗？我决心要向竹子学习，做一个甘于奉献、不求回报，坚强面对坎坷的人。
话题作文400字 篇5
爱，是友情的力量，爱，是无私的奉献。让我们大家一起将有限的爱化为无私的奉献。
爱是一种无形的力量，它能使人幸福，能使人快乐，能使人高兴，爱是一把钥匙，它能够温暖你那闭塞的心房，让你敞开你的心胸。爱是一束温暖的阳光照耀着九州大地，也照耀着你，我，爱是一滴水，让充满了困眷和干渴的你充满活力，爱是希望的曙光，让我们清晰的分辨出未来的到路。
爱是无私的奉献，记得在那个七月，一个风雨交加的夜晚，我含着那已经开始变烫的体温计，妈妈抽出一看39度，就不得了了立刻就准备好东西送我去医院。到了医院打了点滴情况到是稳定了下来，可是却迟迟的退不下来，于是老妈就夺了我一个晚上，第二天妈妈也没有去上班也在家里照顾我，怕我的烧还没有退去。就又守了我一天，在期间考虑到我还没有好于是就又细心给我煮粥喝，妈妈的爱是无私的。
爱是关怀，从小奶奶就特别的关心我疼我，奶奶每次有什么好东西的话就先给我吃，有什么好的`也就给我，当我被爸爸妈妈打骂也是马上站出来为我说话，我的奶奶就是这么的关心我，疼爱我。
在我的生活中，有父母望子成龙的爱，有母亲慈祥的爱，还有叔叔们忍让的爱。
随着这些温馨的爱，这些特殊的爱，这些爱将成为我人生道路上行进的帮助。
话题作文400字 篇6
人与人之间难免有些矛盾，就像以前我和我的好朋友吵架一样，像两只鸡啄米互不相让。
这天，同学们像往常一样安静地看着书。几阵微风轻轻拂过同学们的脸颊，不时传出同学们童真般的笑声。接着意想不到的事情发生了。 我的`好朋友蒲盈颐轻轻走过我的桌旁，看见了放在课桌上的漂亮的钢笔，于是就拿起来看看，可一不小心将钢笔掉在了地上。我一下站了起来，冲她大吼着，因为那是我用自己好不容易存的零花钱买的新钢笔，我非常伤心。
蒲盈颐连忙弯下腰捡起笔，连声说“对不起，对不起……”可我没理睬她，我连一眼都没看她。“哼!你看你，都把我的新笔摔坏了。”我越说越伤心，都快哭了。蒲盈颐被我说得低下了头，可我还不依不饶。 时间过得很快，“叮铃铃……”放学了。我背着书包慢慢地走着。春色仍然青春靓丽、迷人，可我的心情还是沉浸在上午的那件事里，高兴不起来。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我笑了笑，说：“宝贝，你要学会宽容，同学之间要互相包容，更何况你俩还是好朋友，再说她又不是故意的，她还给你道了谦。”听了他*的话，我好像明白了什么。 第二天，我去跟蒲盈颐道了谦，她对我笑了笑，我也笑了笑。我俩又成了一对一起玩，一起学习的好伙伴。
话题作文400字 篇7
现在的我正是一个十五六岁走在最美好的花季年华的青少年。我拥抱着刚长满鲜花和嫩草的大地，流淌在充满正能量的血液里，享受着花样年华。可我盼望自己赶紧长大，这样我就不用遭受这个年华里的“叛逆”。我不想听到父母的唠叨，老师灌溉的心灵鸡汤，正是因为他们让我在花样年华里受到了控限，让我没有一定的自由，就像一个囚犯抬头看到的只是蓝天和四面的围墙。
长大后的你就不这样，可能你在花样年华的晚期，还有着一点鲜红的淤血，但那时的你已经长大了，可从不被家长约束着，做你自己喜欢的事情。当你在逛商场的时候，看到自己非常喜欢的裙子，穿在你身上也体现出了一种非凡的气质，但因为价钱的`超支只能靠父母给你买。而长大的你挣了工资，看到喜欢的就刷卡买，买买买，尽情地买不用被拘束。
更不说老师灌溉的心灵鸡汤了，那时跟学校、老师、批评教育沾不到边反而教育起自己的小孩，把当年你对老师的不满发泄到你下一代身上去吧!
长大啊，是成年的标志。你既不会被家长约束也不会被老师灌溉，你还可以去你曾经去不了的酒吧!网吧!静静地游玩一下，那里的风景肯定不一样，虽然听上去并不是那么正直，有点走了弯路，但这些都是长大的标志!18周岁!
想长大其实也并不容易，因为他要经历许多的风风雨雨，和成长路途的坎坷，你想长大就勇敢地迈过它吧!不管这条路是长满了荆棘，还是着了烈火，请你冲过去吧!冲过去了你就长大了。
恭喜你，离长大还差3岁!
话题作文400字 篇8
当清晨的第一缕阳光悄悄地穿过窗外郁郁葱葱的树叶，洒落在我们的教室时，伴随着我们清朗、悦耳的读书声，窗台上的`各种绿色盆栽，纷纷展开了多样的身姿，静静地释放着新鲜又清新的氧气。这些绿色盆栽都是我们自愿从家里搬到教室里的，有繁茂枝叶的绿萝、有正直向上的文竹、还有为我们撑起防辐射大伞的仙人掌等……缸里的小金鱼在水里畅快地游来游去，这些小金鱼在课余时间里得到了我们轮流的细心照看，此时正安然、愉快地享受着生机勃勃的教室氛围。
蒋老师走进教室，看着认真朗读的我们，笑容轻轻地荡漾在教室的每个角落：教室的地面，整洁干净；我们的书桌，整齐有序；教室的墙面上，“苹果树”结出了我们一颗颗“日新学知”成长的果实！
同学们，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。用自己的实际行动维护我们的学习、生存空间，用我们的绿色意识，浇灌知识的花朵，激发我们更加地热爱生活、热爱学习！
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