精选美好话题作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的美好话题作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美好话题作文 篇1
一、从亲情、友情角度思考。
表现家人对我的爱，如“美好的回忆”，“妈妈美好的笑容”；表现对朋友的怀念之情，如“与朋友相处的美好时光”。
二、从社会生活角度思考。
突出社会里的人间真情，如“美好的一瞬间”，“那个陌生女孩子留下美好的脚印”。
三、从自己的成长历程思考。
表现自己从读书中获得满足感，如“读书的日子，是最美好的时光”。突出生活中的挫折对自己成长的重要性，如“挫折，是成长中最美的财富”，“把困难当作美好的经历”。
四、表现对自然环境的喜爱与赞美之情。
如“那一处美景，令我留连忘返”，“我最向往的地方”。
五、可运用“托物喻志”写作方法。
如“粉笔的美”，“默默无闻的露水”，“泥土的无私，彰显美好的人生”。
总之，要最大限度地发散思维，有利于更好地选材立意。
这选材立意，范围很广，适合每位同学写，但是要取得高分，应做到三方面：
①立意要有深度，如果太肤浅，不能打动评委。
如“美好的一天”，写自己这天很开心，可以去逛街，玩游戏。这样的材料不行，应选些有深刻社会意义，对社会、对人生有影响的题材。如“最美的逆行者”，赞美白衣天使美好的人生。“从跌倒中站起来，前方有美好的风景”。
②选材有新意，能让评委眼前一亮。
我相信很多同学都是写，我生病了，妈妈怎样照顾我，我觉得很幸福；学习上，我遇到困难，老师如何帮助我，我很幸福。这些美好的回忆，我很感动。
上面的材料太陈旧，没有新意。应从我们的日常生活中挑选素材，角度尽量小。如“校园里，总闪动着我美丽的身影”，以我经常主动弯腰捡垃圾这小事，表现了保护环境，从我做起这深刻主题。
有新意的文章，犹如灰蒙蒙的天际里透出点亮光，若茫茫大海中现出一盏明灯。
③语言要富有表现力。
生动形象的语言，是一种美的享受，能紧紧吸引评委的目光。要表现一个女孩子笑得很开心，“她开心地笑了”，这样写没有表现力，应这样：“她脸上绽开了灿烂的花儿”，这语言更富有表现力。
下面请欣赏一篇佳作：
他美好的心灵，照亮我的人生
有阳光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生机。我一直珍藏着这张照片，有了它，将照亮我整个人生。
照片里，我和他肩搭着肩，他笑起来如灿烂的花儿，身旁是一片洁白的九里香花，正竞相开放，花香弥漫……
他叫陈飞，短头发，圆脸儿，乌黑的大眼睛上挂着一双弯弯的浓眉，总戴着一副嵌着银边的大眼镜，看起来很和善美好的样子。
是的，他确实很和善，如春天九里香花一样纯洁美丽。
他是我的.邻居，也是同桌，更是学习的竞争对手。在班里，不是他抢第一名，就是我夺来。有竞争，本是好事，但我的父亲太固执，常拿我与他对比。每次，当我考不过他，都被父亲大骂一顿。
表面上，我把他当作朋友，但暗地里，恨不得他总考不好，现在回想起来，真羞愧。
但他从没有这想法，而是想方设法帮助我。每次问他问题，他都很乐意地为我解答。
那一次，彻底改变了我。那天，他心情不好，有道数学题总想不明白。他向我求助。哦！这道题，我刚学会，并且还密密麻麻把解答过程总结在笔记本里，后面还注明日期。
我也假装不会…
第二天考试中，刚考到这类题。考完后，看到他沮丧的表情，我心里乐滋滋的。这次还不超过你？
成绩终于出来了，我夺回了第一名。但我总觉得失去了什么？他看看我的试卷，似乎明白了什么。笑着说：“恭喜你呀！”我心里更内疚了，在竭力解释：“哦，昨天这道题……”我停住了……
他很乐观地说：“没事，都怪我今天没请教你，你今天才会的吧！”其实，他早知道真相了，因为我的笔记本正放在桌面上，当时写的日期清晰可见。
这件事，一直是我心里一道坎。但他像没发生过一样，在学习上，还是一如既往地帮助我，还常常请我到他家里玩，送给我最喜爱的礼物，邀请我尝尝他家里美味的零食……
有一天，他真诚地对我说：“每次看到你被父亲骂，我心里多难受，真恨不得把这成绩调换过来……”我眼眶里痒痒的，眼前渐渐模糊起来……
在他身旁，春天的九里香花正开得热烈，纯洁的花片儿散发出淡淡的清香。我们来照一张相吧！他牵着我的手，我用手紧紧抱住他的肩膀，随着“茄子”一声，我们永远印在一起，连身旁的九里香花也开心地笑了。
今年，早春三月，九里香花又开了，纯洁而美丽，那张美好的照片还一直珍藏在我的抽屉里，一直照亮我的人生路。
老师点评：文章最大亮点是能从生活中取材，内容具体，有真情实感。
美好话题作文 篇2
以前，我是个极其自卑的人。我很在意别人对我的评价，上课也不敢发言，害怕回答错误。
一天下午，教室里本来一开始鸦雀无声，到后来，后面有一位同学在讲小话，我好心转过去提醒她。被中队长看见了，以为我在讲小话，就让我别说话。我是个不喜欢被冤枉的人，就与他发生了争执。老师看见了，批评了我，我觉得更委屈了，伤心地落下了泪花。这时，班上的某些同学用异样的眼光看着我，让我无地自容。由于我影响了班级纪律，所以老师叫我去“暂停区”平复心情。
过了一小会儿，我回到教室。一些同学又以可怜的眼神看我，这种眼神在我心里就像小刀一样戳我的心。老师走过来了，他对我讲：“你怕别人的目光，怕被人冤枉，怕犯错就是没有自信心呀！你要自信起来，这样会让你快乐！”听到老师的鼓励后，我开始慢慢有了自信。在上演讲课的`时候，我在台上挺直了身板，洪亮地讲起了段子。讲完后，台上响起了掌声，我也为自己的表演感到高兴，接着还被老师表扬了一番。在学校里上课的时候，我也没有那么怕犯错了，还是会偶尔举下手，即使错了也没有丧气，继续认认真真听讲。
还有一次，我坐在河边上正欣赏着美景。忽然看到了那些奶奶拿着丝巾，在河边上摆姿势，脸上笑开了花。我在一旁傻笑着，奶奶们看到了，也笑了笑，走过来问我：“小朋友，你愿意为我们拍照吗？”我毫不犹豫地答应了。我认为大家的动作不好看，还勇敢地对奶奶们建议：“您可以让丝巾随着风飘起来。”奶奶们乐呵呵地照做了。我抿着嘴笑起来，全神贯注地盯着屏幕抓好细节，大声喊出：“一，二，三！茄子！”迅速按下了拍照键。奶奶们看了照片，对我连忙称赞，我的自信心更加爆棚了！
自信给予了我自信和力量，也让我感受到了生活的美好。
美好话题作文 篇3
我爱读书。书籍好比一位导游，带我欣赏祖国的大好河山。书籍仿佛是一位历史讲解员，使我了解自己祖国的悠久历史。书籍又如我的良师益友，不断给予我知识，让我的人生更加美好。
书，它是一位导游，带我到神州各地，祖国众多的名胜古迹与壮丽山川使人悠然向往。使我更了解我的祖国：她广阔、美丽，是最可爱的地方。
书，仿佛是位历史讲解员。上溯数千年前，把我带到遥远的古代，使我为祖国悠久的历史感到自豪；使我为在这块文明的国土上生活的勇敢、聪慧的人民感到了骄傲。
书，它更是我的良师益友。它启迪了我，不断给予我知识。从一个个简单的拼音字母开始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就这样，读书提高了我的语文水平，我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读。
读书给我带来的不仅仅只是知识，还教会了我如何区别善恶。因为有它，我从以前那个不知道自己人生目标的幼稚小男孩，转变为现已明确自己人生目标，并为之奋斗的`小少年。为了翻开我人生中崭新的一页，也为了祖国美好的明天，我要努力进取，也会更努力读书。
在漫长的人生道路上和无涯的科学海洋中，只有知识才能给予我力量，并使我未来的人生更美好。
读书，让人生更美好。
美好话题作文 篇4
有时生活过于平淡，不如加点创意！
一个颜色单调的碗摆在一张桌子上，可能不太好看，我们就给它来一些设计。比如在周围加点花边，在碗底画一些蔬菜，这些创意看似简单，却让吃饭的人赏心悦目。
又比如一个花园里有很多灌木，长得杂乱无章。给这些植物换个造型，把它们修剪成卡通人物，就成了小孩子的乐园；修剪成一朵朵巨大的玫瑰，就成了拍摄婚纱照的好地方；修剪成健身器材的样子，运动爱好者肯定很乐意在这里锻炼……
曾经，我遇到过一家有创意的花店，那里的花几乎都是经过精心设计的。一束菊花被设计成了一只狮子的造型，一束满天星上点缀着一轮圆月……看着看着，我忍不住想要把它们带回家，也终于明白了这家花店客人络绎不绝的原因。
我也有过一次小小的创意。有一次我家的小狗突然不见了，我特别着急地在整个小区到处找。找了好半天，我才找到它。为了防止它再次走丢，也为了方便找到他的人能够尽快联系到我们，我就用废旧纸箱的纸板把小狗的'特点以及我们家的电话号码写上去，还在上面画了它的样子。这样，好心人就很容易联系到我们了。没想到，中看不中用，给小狗带上狗牌的那一天就下起了大雨。回家后，上面的字和画全都模糊难辨，挂环处几乎就要断掉了。我反思了一下，想到塑料既能防水又不容易破裂，于是用废弃的塑料纸和透明胶，给狗牌做了一个保护膜。就这样，一个萱萱牌的防水狗牌就做好了。我不仅完成了一次创意，还实现了废物利用。我的这个创意得到了大家的好评。后来，我又为我的一个朋友做了一个类似的狗牌。
只要你善于观察，善于联想，一定能有好的创意。哪怕一个毫不起眼的小创意，也足以改变我们的生活。
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