有关难忘话题作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的难忘话题作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘话题作文 篇1
我走遍了许多名山胜水,江南的细腻之美,塞北的粗犷之美,西北的苍凉之美,这些我都曾感受过。
但我心中一直期望去一次青海。仿佛它从来都在心中呼唤着我,每当我想起它,我都会心情激荡。魂牵梦萦的青海啊,从小时候地图上的一小片蓝色开始,到现在书上的一篇篇说明文。都在诱惑着我。
夏末,我终于去了青海湖,圆了我的'梦。
去青海湖,就要经过塔尔寺。山上一排排白塔像是在欢迎我们的到来。悠远的蓝天下传颂着一阵阵梵文之音,一片悠远祥和。
翻过了日月山,离青海湖不远了,远处是高大的雪山,身旁是一望无际的戈壁滩,头顶上是蓝如明镜的天空,向上望去,那明镜好像映出了自己的灵魂。使人目眩神迷,仿佛魂魄也要离体而去。微风轻拂,晨光初现,令人心旷神怡。在这由天蓝、雪白,日红的世界中,能够清晰的感到灵魂的洗涤。极目远眺,路旁的戈壁滩变成了草原,还有一群群牦牛在悠闲地吃着草。惬意的缓缓前行,青海湖的轮廓渐渐浮现。
近了!更近了!青海湖终于出现在我的眼前!同样是蓝色,但湖水却比天空蓝的更深。四周一片金黄色的油菜花把这湖衬得更加宁静悠远,远处,天湖一色,偶有几朵不紧不慢的白云乱开着了份宁静。云渐渐飘上雪山仿佛就在这里安家,云山一色,此时的天就像一块澄净的蓝宝石一般清澈,而山就如宝石下的一块白璧,清雅却不华贵,一派素雅清淡。太阳渐渐升高了,逐渐变成了金色,与宁静悠远的天、湖,素雅淡泊的雪山共同构成了一幅雪域高原的盛景图。在油菜花的衬托下,一切都显得那么清亮,令我迷醉。
那段美好的时光,在我脑海中挥之不去。不论山转水流、风云变幻,我从小的梦,我心中的归属,永远存留在我心中。
难忘话题作文 篇2
暑假里,我和弟弟回到了爷爷家。爷爷家正下着大雨,我们俩呆在房子里憋闷极了!突然,我看窗外的雨小了,就叫了弟弟,一块儿从房间里跑了出来。我发现院子里的杏树旁边有一个大水坑,我和弟弟就跑过去玩耍。
我们脱了鞋,光着脚踩在水中,把鞋子放在水中玩划船比赛。一人一只鞋,用手掌把鞋子使劲往前推。我用力过猛,鞋子一下掉到了核桃树下的.泥巴里,我赶忙去捡,没想到,核桃树下的泥土是如此松软,像泥石流一样,我的双脚和小腿的四分之一淹没在泥巴里了,我并不惊慌,反而觉得很好玩,就叫弟弟也一起来踩泥巴,踩了一个超级大泥坑。
我和弟弟尽情地玩耍,满腿是泥,衣服也溅上了泥水。弟弟还拿了一个小铲子,挖了一个更大的泥坑。
后来,爷爷给我们端来了一大盆热水,我们自己把腿和脚洗得干干净净,婆婆拿了干净的衣服让我们换上。我站在屋檐下,看着刚刚踩踏的一滩黄水,心理幸福极了!
难忘话题作文 篇3
我们的学校,是这座边陲小城唯一的一所寄宿中学。学校的美丽是不用说了;那条从学校旁边流过的沙河,又给了我们多少快乐!
沙河来自远远的山箐。除了夏天发洪水,它浑黄、汹涌,有点粗野,平常总是那么清浅,那么文静。我们在河里洗衣服,让河里漂满肥皂泡,漂满衣服们的红黄蓝紫。高挽裤腿走到河里,先还斯斯文文,惊喜地捡拾晶亮的花石子。不知谁发动了“战争”,在河里追打起来。互相泼水激战,明亮的水花,疯野的嬉闹,故意的喊叫,笑圆了满河光洁的卵石!
难忘的是,同学们每天清晨在它明净的清流里洗漱的情景。
晨光闪现在天边,闪现在苍山之巅。早起的同学惊醒了柄息在树篷里的鸟儿。鸟儿在河面飞窜。说不清清晨片刻的'宁静是怎样打破的。当你正在欣赏天边的一丝云霞,或是河岸上一朵带露的小花,只觉得受到一股热力的冲击,沙河边已经挤满了男女同学。笑声,吵闹声,洗漱声满河飞溅,满河激荡。放眼看去,都是年轻的红扑扑的,生动的脸庞。男同学那冷水擦红的臂膀、胸肌,腾起一层热气和香皂的芬芳。女同学挤在一起照镜子,歪着脸梳理秀发,嘴角咬着红头绳……这样的画面,总会重复出现,直至冬天到来的时候。
冬天的寒风,冻瘦了沙河。冰凉的河水,对男同学来说,仍然不失其魅力。细皮嫩肉的女同学,可就望而生畏了。这时候,学生会作出一个惊人的决定:男同学给女同学烧热水!宣布这项决定的时候,小小的起哄是有的。但很快就有人巴望当“烧水先锋”了。是不是懂得了某种温暖的情意?那时候可能还难以说清。男同学总是喜欢在女同学面前逞能充英雄,或者献殷勤。嘴上不说,心里是极乐意为女同学效劳的。何况机会难得,我住校六年,也只轮到那么一次。
我的合作者是好友庆安,学校足球队的赫赫中锋。我俩凑了点钱,想买点什么做夜宵。正是三年困难时期,能买什么呢?最后总算不错,弄到了几个洋芋,怕睡过了头误事,一夜睡不着、枯枝败叶被夜风吹得哗哗响,偶尔碰撞到窗子上。沙河细细的水声,断断续续地传来。一派月光,幽幽地,以为天亮了,爬起来往烧水房跑,裹紧棉衣,搓手,哈气,打冷噤。
铁锅里,汽油桶里的水,凉得只差结冰了。赶紧把火生起来,锅洞里呼呼响,通红的火苗飞窜着。庆安蹲在灶门口凑柴。火光映在他的脸上。他不知为什么笑了起来。火光在他眼睛里闪耀,在他细白的牙齿上抖跳的一幕,现在想来依然图画般鲜亮。水面上冒热气了,我们身上,脸上也热了,总算舒了口气,能坐在灶门前神聊了。我们讲老师的笑话,讲同学的笑话,毫无恶意地,绞尽脑汁给同学,包括给女同学取绰号。最后我们把洋芋丢到锅洞里。
可能还在吃最后一个烧熟的洋芋,值班老师吹响了哨子。我们慌起来,像考试前一样心怦怦跳。女同学们来了。这些满身是笑细胞的疯姑娘,排着队打水,还老是笑,笑声又响又野,真是的!我和庆安在热气腾腾的锅台上“发水”,一人一大木瓢,让她们笑得稀里糊涂。被我们取了绰号叫“小跳蚤”的张巧云,笑得更凶,盆里的水都泼了,害得我又给她加了一瓢。想到我们给她取的绰号,在给她打水的时候,我也忍俊不禁了。
抑或是习惯了吧,当最后一个同学打了水,我和安庆竟没有想到也洗一次热水脸,而是跑回宿舍,拎着毛衣上沙河。冬日的早晨,沙河边因为有许多同学在洗漱,也因为刚忙乎了一阵,我一点也不感到冷,奇怪的是同学们老冲着我和安庆笑,我俩相对一看,“哈”地笑得趴在河滩上。
原来,火烧洋芋的黑灰,幽默地给我和庆安抹了个花脸。
哗哗哗,沙河笑得好开心……
难忘话题作文 篇4
回想起军训的第一天,刚到山东省人民武装学院的时候,那时的我们怀着激动得心情,好奇地四处看看我们要生活五天的校园;可又有谁知道,五天下来,我们的皮肤黑了多少,心灵成熟了多少我们练军姿时,头上顶着火热的太阳,一颗连着一颗的汗水,浸透了我们的衣服,这可让我们这些从来没有接受过严格训练的温室小花们招架不住了,可是想到在边关驻扎的`士兵,他们每日都以这种姿势站半天,跟他们比起来,我们这几分钟又算什么呢?
在我们练习齐步走的时候,整齐的步伐来自于队中每个人的努力与默契。这种整齐划一的气势时刻在提醒着我们团结合作的重要性。
难忘话题作文 篇5
那个冬天虽然很冷,但很温暖,很难忘。一场大雪过后到处白雪皑皑。这天上午大课间,同学们正排着整齐的方块儿队在跑操,我的脚突然绊了一下,原来是鞋带开了,我赶忙跑出了队伍去系鞋带子,可一不小心,我的手被鞋带上的冰碴划破了,流了很多血,滴到了雪地上,把雪都染红了。看着那流出的鲜血,我越发觉得天气寒冷。
手还在流血。我直起腰环顾了一下周围,希望我的老师或者同学能帮我包扎一下,可我发现就在我绑鞋带的那会儿,老师和同学已经向远处跑去了,于是我无助的回到了教室。
一进教室,正巧同桌也在教室里,一见此景,她便着急的'问道:怎么弄成这样啊?说着迅速从自己围巾上的抽出一根线来,又拿出餐巾纸仔细地给我包扎起了伤口。看着同桌给我包扎,我不紧自责起自己来,平时我为一点小事和她吵架,现在想想真惭愧。于是我感激地说道:谢谢你。同桌说:不用,都是同学,这是我应该做的顿时,我的内心感觉温暖了,四周也变得暖了,整个冬天都温暖了。干枯的树枝,仿佛瞬间变得富有生机,沙沙作响,像是为我的同学鼓掌。
这件事虽然发生在寒冷的冬季,却让我感到温暖,难忘。
指导教师:水朵朵
难忘话题作文 篇6
那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。 让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药! 只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!” 望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。 接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?” “心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的.微笑,我们就知足了。 刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?” 或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!” 只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐…… 李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐! 那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
难忘话题作文 篇7
在每个人的成长道路上,我们都少不了掌声,掌声赐予我们鼓励,勇气和信心。在我的成长道路上,就有一次掌声令我至今难忘。
记得那是读五年级的时候,我要上台演讲《国旗下的.讲话》。我们学校每个星期一都有升旗仪式,升旗完毕后,就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲,演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲,老师在班里精打细选,最后选择了我。我心里很欢喜,因为这意味着老师对我的信任,但我又很害怕,怕自己在主席台上太紧张说错了话,会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了,到了星期一那天升旗仪式完毕之后,广播里说:“请(7)班的同学准备上台演讲,请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿,带着欢喜、激动的心情上了台。我对自己说:“加油!池孜睿,你是好样的,你一定可以的!”
我站在台上,拿起麦克风准备要说时,可是我十分紧张起来。生怕自己会说错话,让自己给班级抹黑,结果我说话时断断续续,经常出错。同学们和老师听到我演讲时太紧张了,都不敢说话了,就很着急。我看见老师的眼神好像在暗示我,“不要紧张,放松心情,大胆地说出来。”我照着老师的话做,虽然比刚才好,但还是不够连贯。
突然,老师大声地跟同学们说:“同学们,我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说:“好!”说完之后,我们班同学鼓起了热烈的掌声,其他班的同学好像受到感染,也纷纷鼓起掌来,全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声,顿时鼓足勇气,便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声,让我至今难以忘怀。
难忘话题作文 篇8
人们都会有难忘的事,而它们总会留给我们深刻的印象,想到这里,我不由得想起了我的一次演出。
那一天,在演出的舞台上,灯光突然静止。
我猛地抬起了头,台上台下的情形在告诉我:我失误了。
怎么办?怎么办?有谁能够告诉我怎么办?上天为什么偏偏让我进总决赛时失误呢?向台下望去,眼睛被台下摄像机的灯光猛刺了一下,顿时眯成了一条缝……
我呆住了,仿佛周围的空气也凝固了,台下一片寂静。这时,我能听见自己的心跳声。音乐还在继续,而我却停留在那里。顿时,鼻子发酸,泪水在眼眶中打转,我恨不得冲下舞台,转身离去。但我知道我不能!我不敢再向台下望,因为我害怕看见评委们严肃的表情与观众们的指指点点,我该怎么办?
突然,在我不经意地看台下时,猛然看见了妈妈,她用充满慈爱的眼神望着我,在笑,在微笑;再看前排的评委们的脸,他们脸上透露着亲切,也在微笑着;后排的观众也同样给我鼓励和微笑……我感觉到了什么,我仿佛听到他们在说:加油!加油!你能行!想想你的付出,加油
“对!我能成功!我一定能成功!”我也暗暗对自己说。此时此刻,我的身体里、脑海里跳跃着欢快的音符,优美的`旋律,我完全沉浸在音乐中,眼前的难堪一下子烟消云散了。
终于,我重新抬起轻盈的手……
我几乎是接近完美地完成了这段舞蹈。当我起身谢幕时,全场响起了经久不息的掌声。我又看见了妈妈,这时的她,脸上洋溢着笑容,她在为我的成功鼓掌;再看看评委、观众,他们都在微笑,都在鼓掌,都在祝贺我的成功。
这件事是我一生中最难忘的,它告诉我:从哪儿跌倒,就得从哪儿站起来。只要有勇气站起来,就会成功。
佳作点评
这篇习作写了自己最难忘的一次演出,通过大量的细节描写,特别是细致入微的心理描写,很好地突出了“最难忘”的文旨。
难忘话题作文 篇9
金秋九月,校运将至,在紧张而激烈的角逐之前,便是开幕式了。我们应踏着整齐划一的步伐,从主席台前走过,用余光睹一眼台上领导和班主任满意的笑容。
而这次情况似乎略有不同,短促的训练成效甚微,班主任也对此事不闻不问。还有那身喜感的班服:胸前画着一只大而滑稽的鸭子,怎么看也像是放大版的童装。但事实是不容改变的——我须穿上这身衣服,去面对主席台上领导的检阅。
很快,我们班的方队就站到了操场边上,初一的新生们好奇地向主席台进发,我们我们却无暇他顾,班上的每一位同学都低着头,默默地背着自己口号。前面的方队似乎开始缓缓地向前移动了,望望身后密密麻麻的队伍,总觉得他们一定会比我们走得好。于是,我们的方队便怀着这种紧张而忐忑的心情,开始一步步走向主席台。
我们在台子前停了下来,随着一声号令,全体同学都向着主席台转了过去。我站在第一排,距主席台最近,我感到台上的老师与领导是那么地高高在上,我既不敢俯视,也不便仰视,只得平视。开始喊口号了,领头的同学先喊了第一句,那一声虽不优美,却极为洪亮,像拼尽全力吼出来的一样。我感动振奋,全班人也仿佛充满了力量,我们竭力地喊着。我只听到身后坚实有力的声音从四面八方涌来,一次次冲击着我的耳膜。强力的音波随风而去,仿佛在这宽广的操场上留下了回音,留下了我们独特的痕迹。在这声音中,我渐渐地抬起了头。
方队走过主席台后,我们便来到了操场的中央,观看其他的方队接受检阅。回想着方才振奋人心的口号,我感到激动不已,再看看别班的`队伍:高中的学长们踏着整齐的正步,有些班的队伍还在台前进行了各式各样的表演,赢来了阵阵掌声。在我们的方队接受检阅时,并没有得到如此多的掌声。而我却固执地认为,还是我们班的方队走得好。
从上场,到退场,我们接受了检阅,接受了挑战,并很好地完成了它,这段时光虽然短暂,却是美好的,它承载了我由慌张到自信的旅程,它确是一段美好的时光。
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