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以成长收获为话题的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的以成长收获为话题的作文，欢迎大家分享。
以成长收获为话题的作文1
在一座牧场里，有一只顽皮可爱的小猪叫闹闹，它很喜欢冒险，但是它的妈妈从来不会担心，因为它知道闹闹会在冒险中收获知识和道理。
一天，它看见一只小兔正在草丛边跳来跳去，还在向它吐舌头，心里想：你以为我抓不到你了，看我不把你抓起来，闹闹跟小兔跑啊跑，突然小兔跳进了兔子洞里，闹闹也跟着跳进了去，可是洞口太小被卡住了，还卡得严严实实的，这可把闹闹吓坏了。
闹闹直喊救命，还好它的妈妈听到了，跑过去咬住它的尾巴，把它拔了出来，通过这件事，闹闹明白了做事要考虑后果，否则很容易受伤。
接着它有了一个鬼点子，它先悄悄的走到麻雀群后，然后喊了一声，麻雀们被吓的`，像遇到了鬼一样，赶紧飞走了，“哈哈哈哈真好玩！”闹闹说。它又用同样的方式去吓唬乌鸦，可这一次不一样了，它被乌鸦反攻全身上下都是伤，这时候闹闹明白了，不能乱吓唬人否则会受到无情的反击。
现在是午饭时间可是闹闹什么都没吃，所以它准备去牧场外的梨树那里，吃一些梨子，还有看见一只松鼠正在往树上爬，于是它就学着松鼠先跑，再跳，但它却撞到了那个树上，幸运的是它竟然还撞下了好多，大大的梨，这一下松鼠和它都能吃得饱饱的了，这时候他明白了可以靠聪明和力量好吃的。
在一次次冒险中，闹闹收获了很多知识和道理，它又开始期待明天的冒险了。
以成长收获为话题的作文2
有人说，成长就像一朵美丽的玫瑰。虽然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人说，成长就像一杯咖啡，苦了才能尝到甜头。有人说，成长就像一艘在波浪中航行的船，只有乘风破浪，才能看到壮丽的景观。
网络世界太迷人了，我一打开平板电脑，作业就被扔了。我疯狂地玩游戏，玩了一会儿听到敲门声，就立刻关掉平板电脑，放在妈妈的房间里，去做作业。过了一会儿，我发现我妈还没回来。我打开门，悄悄向外看，观察外面的动静。我发现那只是风吹过门的声音。用手和脚把门关上后，我转身跑进妈妈的`房间，打开平板电脑玩。不知道过了多久，我突然用余光看了一眼墙上的钟。指针指向六六点，好像是我妈回来的时间。我赶紧关掉平板电脑，回房间写作业。结果我。
俗话说：要想让人知道，就必须什么都不做。我没有瞒着我妈。我妈问我作业写完了没有，我只好含泪对我妈说：对不起，我玩过平板电脑，以后再也不敢了。然后我把事情的经过告诉了我妈。
当我哭着向,承认我的错误时，我妈妈温柔地对我说：“孩子们，你们可以玩游戏，但是你必须安排相应的时间，不要一直玩游戏。”听了妈妈的话，我立刻擦干眼泪，对妈妈说：“下次一定安排时间。”。妈妈说：我希望你知道！
成长的泪水滴进岁月，浇灌着五彩缤纷的花朵，点缀着如画般的人生风景。虽然这件事已经过去了，但是玩游戏控制时间的道理还在我心里。
以成长收获为话题的作文3
小时候听妈妈道着童话故事《文雪公主》《灰姑娘》…听着红雪私主，尔懂得了仁慈，每该他人须要辅助时，我皆会伸没本人的一单支援之手，给他们献一份力气。望着灰姑娘的途径，我晓得了坚强，灰姑娘蒙绝了继母与姐姐的凉眼对待，然而她仍然在顽强。从读书中我理解了擅良取刚强
长大一点，浏览了《昆虫记》。意识了蝉的生涯习惯，懂得了蚂蚁的勤奋蚂蚱与毛蛛的别号，共时也清楚了达尔文写出昆虫记的起因，是经由视察，对生活中的事物入言细心的察看，对写息是有赞助的。交着又读了《八十天周游地球》知路了客人公的坚定不移，有一次，我破志要天天写一弛钢笔字，可是一个礼拜还不到，我就有些松散了，每一个字都是在敷衍。妈妈教育我说：“妮妮，你不能就这样废弃，应当保持，现在从古至昔、驰名中外的人他们都是在坚持着。妮妮不要抬弃！”现在，我懂得到妈妈说这句话的`甜心了。
当初读了《爱的教导》、《如果给我三天光亮》…爱的学育告知了我什么是爱，要爱父母、爱同窗、爱老师、爱疏人，要爱每一集体爱别人会让别人的口果你更添暖和。如果给我三地光亮让我深有感想，海伦她双纲失明双耳失聪，但却以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
读书吧！书籍会让你懂得很多知识；读书吧！书籍会让你知讲干我的情理；读书吧！书能够让你收成成长。书籍是己提高的阶梯！
以成长收获为话题的作文4
一天下午，雨淅淅沥沥下个不停，“滴滴答答”奏起了一支抑扬顿挫的歌曲。时而高亢，如百十种乐器同时奏响；时而低沉，如数头猛兽在咆哮；时而平缓，如一位少女正恬静地看向前方，心中水平如镜……是呀，我们的成长也正奏响着几支完美的.曲目。
高亢时如百十种乐器同时奏响
在某个阳光明媚的下午，我拿起手机一看，一个红包未接收，我兴奋极了，直叫唤道：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！”然后，攒着手心刚冒出的汗水，小心翼翼地将红包点开。呀！11.1元钱！我开心地要跳起来，因为我是“最佳手气”，别人几分、几角，我却有十多元，你说开心不开心？这时，音乐正进行到高潮，十分高亢。
平缓中透着一丝惬意
在一个天气阴沉的午后，我正坐在书桌旁，喝着热腾腾的下午茶，品味着书香，惬意极了！这时，曲调不亢奋、不低沉，像一个少女正坐在海边向你微笑。这是成长中不可多得的旋律，我怡然自得，乐在其中。
低沉时好似猛兽咆哮
星期一，天空中飘下了几滴小雨，我的心里却压着一块大石头，压得我翻不了身。原来在星期日，也就是头一天，夜深了，可是我并没有完成背诵作业，心里就一直压着一块大石头，因为老师要检查呀！唉，真后悔！可下午，老师抽同学们背诵时，却跳过了我，但我还是浑身不爽，脑袋里如猛兽咆哮般嗡嗡作响，万分低沉。
成长是三首曲目，充满了不同的“音符”，但也就是因为这些“音符”，我的生活才变得多姿多彩！
以成长收获为话题的作文5
成长有烦恼，有快乐，对我来说，成长是收获的。成长让我们从爬在地上的婴儿变成可以直立行走的人，收获了走路。
我3—9岁时一直在儿童，到了10岁，妈妈就说：“你长大了，应该煮饭和菜了。”然后妈妈教我做饭。我自已就开始煮饭。首先我心里不能紧张，我一直鼓励自已。按妈妈讲的，我先放两小筒米，接下来我开水龙头，用水搓了搓，拿一个盒来，洗完后的'米倒到盒里。妈妈说节约水，把洗了米的水用来洗碗。只见我倒的水是白的。我又重复的洗，水终于不变白了，一切已准备就序。过了一会儿，饭好了。大家吃了我做的米饭，都说不错。我真高兴，成长让我收获煮饭的本领。
到了初中，我已经成长到青少年了，这时我要自理生活，摆脱家的依赖。我在学校好好的学习，每天锻炼身体。因为我长大了，要学会基本的独立生活。
啊！成长，你使我不断的收获，学会做家里的小事，小本领。到在学校和同学一起自已摆脱医学依赖。成长，你让我向到社会的完全独立进发。
但有些人认为成长很苦恼，因为长大了，有很多责任，压力大，工作也紧张。如果你反过来想想：你长大了，收获有多少，你应该感到高兴，假如你没有成长的收获，你可以在社会里工作，生活，好好的生存下去。我也看过动画片《蜘蛛侠》，他也发过同样的感叹：能力越大，责任越大。但你想到成长时的收获，没有它们，就没有你现在的工作。
成长的收获是多么好，我要在成长中获得更多的收获。
以成长收获为话题的作文6
我从一岁起，就学会了走路。每走一步都会留下我的脚印，这些脚印都记载着我的回忆。每当我看见通过努力获得的主持七级证书。我就会想起那件事……
听妈妈说我小时候性格很内向，遇见陌生人就会哭，在我四岁的时候，妈妈就把我送去学习主持人。在学习第一年的时候我兴趣浓厚，背什么东西都很快，老师夸我很聪明，我很开心也很骄傲。但是渐渐地背的东西越来越多、越来越难，我开始失去信心了。
后来我告诉妈妈说“现在学的东西好难啊！我不想学了。”妈妈没有直接批评我而是耐心的和我说：“宝宝，你看妈妈都给你交了一年的学习费了，不学了那不是很亏，这样吧，以后你和老师学，妈妈和你学，好不好？”当时的'我似懂非懂。
从那以后，每次学习回来妈妈都会问我学的什么，学的怎样。记得那时候妈妈经常骑自行车带着我，就会让我教她我学的东西，妈妈真的很笨，教好几遍才会，转天她就忘了，我还得再教。时间久了我都记不得过了多长时间，忽然有一天我发现我对于学习主持人的兴趣又爆棚了。
过去的这几年我收获了学习的快乐，收获了一颗聪明灵活的小脑袋瓜，还有一个让妈妈和老师都头疼的太过活泼的性格。
我知道做人要脚踏实地，一步一步地走，才能走出自己的独特的道路。
以成长收获为话题的作文7
每个人都有收获，这些收获的时间有所不同。对于上幼儿园的小朋友们来说，收获也许是一颗小红星、一块糖；对于上学的我们来说，收获也许是一个优秀的成绩，一个艺术节的奖项；对于我们工作的父母，收获也许是上下级关系，是一篇全年工作总结。
前年暑假，我去参观了中国古建筑博物馆。那里有许多中国古代建筑的模型，大多数模型都是由木头制作的，于是我突发奇想，为什么不用纸来做模型呢？从上面的事情中，我收获了一件事不能只从一个角度想，从多方面考虑有时候会更好、更新颖。有了思路我就要开始行动了，经过一系列的准备过程，终于开工了。我历经千辛万苦的制作，耗时将近三个月终于把这个大块头的纸质模型制作得了。从上述事情中，我收获了，只要下定决心准备做一件事，一定可以成功。也就是有志者事竟成。
小学六年级是小学时代最后一个年级，正好赶上艺术节，有一个我有一双灵巧的手比赛，比赛项目是用自己身边的废旧材料制作新奇的工艺品。正好我做的纸模型是用废旧的纸箱做成的，于是我把我的作品交到老师那里，参加了这个比赛。从上面的事情可以收获的是，任何好事都会发生，只是时机的问题。总结就是金子总有发光的时候果然不出我所料，我的'模型获得了北京市二等奖。只要努力就会有收获，这是自然之道。
如果每一次收获你都抓住那么就会有很多成长路上的收获，收获的这些有时会成为经验，有时会成为珍藏的以及永久地留在你的脑中。
以成长收获为话题的作文8
这一个学期，我们班举行了一场《遨游汉字王国》的主题性学习汇报会。我们全班都参加。当然，我也不例外。
我们组有七人，分别是：我、陈嘉霖、丁嘉、聂艺杰、张可凌和曹虔祎。我们小组的组名是：错别字研究小组。组长和副组长分别是：陈嘉霖和丁嘉。
开始查找资料了，聂艺杰一马当先，坚决要办手抄报，而且还向我们承诺，一定办一个漂亮的手抄报。我不禁吐吐舌头，心想：家里开打印店的就是好，手抄报这活就可以归他们了。“谁要查找错别字发生的笑话?”组长陈嘉霖说。“我!”“好，这项工作就交给耿潇然了。记住，你查的是错别字的笑话!”我接受着这项任务后，心里感到美滋滋的`。心想：我一定要把它完成好。
回到家，我把书包往沙发上一扔，一头钻进了书房，打开电脑，就开始查资料。通过查找资料，我知道了许多好玩的错别字笑话，如：某生爱写错别字，老把歇写成喝。他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷地喝了喝。”、有一次我和一些领导吃饭，我端起酒杯，心潮澎湃的高声说道：“让我们同归于尽吧!”、有一次我爸妈吵架，我爸气的大孔一声：“我给你滚出去。”
查了这么多资料，我可以顺利的完成任务了。
通过这次综合性学习汇报会，不仅使我们锻炼了查找资料的能力，还锻炼了我们上台的勇气和信心。