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以老师为话题的作文

时间:2023-12-29 13:55:05 话题作文 我要投稿

以老师为话题的作文【精】

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的以老师为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

以老师为话题的作文【精】

以老师为话题的作文1

  丹桂飘香,以及教师节来到这里,我祝老师节日快乐!

  老师,您像园丁精神一样呵护着社会我们通过这些都是祖国的花朵,让我们能够茁壮发展成长。有一次,我上课讲,被老师看见了,老师用目光进行狠狠地瞪了我一眼,咳了两声,说:“班上有班同学在开小差,我就不可以点名了。”我听了,脸涨得通红,心想:我多不了解应该呀,老师学生讲课,我在下面就是偷偷自己讲话,不仅是一个不讲政治纪律,还是对老师的尊敬,而老师却照顾我的自尊心,我真是因为羞愧难当。还有中国一次,我读课文的声音很宏亮,很认真,老师看见了,把我的名字已经写在教学黑板上,还画上了这样一颗星,我见了,心里也是美滋滋的.。这是需要老师没有给我的鼓励,使我信心百信,更加用心地去学习了。

  在这个节日里,我真诚的送上我的祝福,以结果回报老师!

以老师为话题的作文2

  老师,你就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,你就像一位辛勤的园丁,培养着我们,让我们成为祖国的桥梁之材;老师,你是我们人生的目标,指引我们走上成功之路;老师,你是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

  老师以后我会听您说的话,让我来给你说说我的想法,我以最快的速度把作文给写好,而且还写的很好,我也会听你的话,记得有一次我在课上吵来吵去,老师让我别吵,我还跟老师顶嘴,还有一次,我写作文写得很慢,让辛苦的'老师也跟我们一起拖到五点半,我有点自责,希望你能理解。

  老师您就是大海,我是一只小船,在你的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍,我会听你的话的,老师。

以老师为话题的作文3

  老师就像我们的家人一样,关心、关爱着我们。我们不仅要感恩爸爸和妈妈,还要感恩老师!

  有的同学说:“我们为什么要感恩老师呢?”我会回答:“老师教我们学知识呀!我们做完作业,老师要把作业改完。改完后,就去备课。准备明天怎么教我们!”在上周我们考完第一张数学测试卷的晚上,老师改着我们做的测试卷,差点气晕了。第二天,老师没有骂我们。说:“这次错的很多,下次要努力呀!请做错了题的.同学自己抽时间到办公室找老师跟你讲解。”同学们大吃一惊,纷纷讨论起来。老师听到了讲话声,大声地说:“不许讲话!现在开始上课了。”同学们听到老师讲话了,立刻坐好了,认真上课。下课后,大家都去找老师讲解,看到老师不厌气烦的一个个分析、讲解,我心里真难过,老师。我们让您费心了!

  我们该怎么感恩呢?对了,上课专心、不讲话、认真做作业、做完作业仔细检查……这些都算感恩呀!

以老师为话题的作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡,蜡炬成灰泪始干。”张为辛勤的园丁,细心照顾的祖国花朵美国未来,张,像一缕阳光,指引我们前进的方向。

  有一次,我在你班上扔纸条。我想你永远不会知道的。你玩的`时候,别忘了看我一眼。突然,我发现你的眼睛盯着我。我立刻羞愧地低下了头。从那以后,我再也不敢在课堂上做小动作了。老师,我想告诉你,我会改正的,不辜负你的期望。

  还有一次,那天雨下得很大,但是严伟义发烧了。高烧达到39度,无法消退。因为我们学校是寄宿学校,家长暂时不能来,你知道的,跟严伟义一起直接去医院。当你再把严伟义带回宿舍的时候,已经很晚了。但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,盖上被子,你想喝水,汗珠豆已经盖住了你的脸颊。你把老师的生活叫做,收费了很长时间准备回家。但是已经是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒风寒意陪伴着你。

  张老师,你虽然严厉,但你深情;你虽然沉默,但有温暖的爱。张老师,这一切,我们都明白了,因为,我们也爱您!

以老师为话题的作文5

  我们在人生的过程中,都离不开老师的无限教诲;老师的无限支持;老师的无限鼓励。我有一个这样的老师——王老师。

  一次,我孔星星和史于一同写的作业,写的数量也同样多。可史于是我们班的尖子生,所以王老师就很偏心。

  史于把我们三个的'课外题就都交到办公室,王老师没有看见。可还在班里冤枉我和孔星星说∶“刘凤霞,孔星星你们两个人自以为自己都学好了吗?你们也不看看尖子生写了多少,你们写了多少?”这时我心里十分不满,因为我和史宇的数量和质量是一样样的,为什么要批评我和孔星星不批评史宇,史宇的作业你也同样没有看见啊?为什么?为什么?我真是太不理解老师了?

  难道真的是偏心好学生吗?

  我知道每个人都喜欢好学生不喜欢差生,但是也不能那样的偏心啊?

  我认为作为一名人民教师应该对每一个学生公平对待不应当偏心好的看不起差的,更有一些教师家长送礼就对这个学生负责不送就不管,我觉的这样是不够一名合格的人民教师 。

以老师为话题的作文6

  今天是九月十日,是教师节,也是我们老师的生日。

  早上,老师一到教室,学生们就赶忙给教师节送礼物。有一段时间,空荡荡的演讲桌上摆满了礼物,还有水杯、音乐盒、蜡烛,最令人震惊的是,还有很多袋子。老师非常高兴。说我们不会再花更多的钱买东西了。啊,有这么多东西,老师用四个人把这些礼物放在办公室里。据估计,所有其他班级的老师都应该嫉妒和憎恨。

  下午,我去学校,我们看到奥集团之王用一束鲜花,哇,不错。就在这时,我不知道是谁说过的一句话,老师来了。我们想给老师一个惊喜。我不知道是谁喊“我们快速隐藏”。我们匆匆忙忙地赶回躲在门廊外的课堂。有人担心,从时间,老师把后面的车就看不到。那么,我们的集体和转移他的背部。别说话,老师就来了。我们让老师眯着眼睛走进教室,老师让开,一个看到老师讲在桌子上的蛋糕。别提有多高兴了老师。我们唱起了生日歌后,老师哭了,那是幸福的`泪水。蜡烛被吹灭后,老师说让我们吃的蛋糕在一起。A组之一。我们集团吃得津津有味,甚至抓着吃。你可以得到幸福。

  这个教师节,我们过得很开心,毕竟,这是第一次在教师节吃蛋糕。

以老师为话题的作文7

  今天是教师节,早上我刚到一个班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了以下三个过程卡片,不过我觉得作为老师可以肯定学生喜欢通过同学们对于自己进行动手能力做的一些礼物,可是我太害怕了就没敢去送给其他老师。直到今天下午我终于鼓起了一种勇气,准备把礼物送给所有老师。可是我的心里发展还是因为害怕极了,我每走一步就是心跳都加快研究一下,吓的我气都喘不过问题来了。我心里也是一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的工作却不都是一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师非常开心的'说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。

  今天是我的日子。祝李老师教师节生活愉快、健康,万事如意

以老师为话题的作文8

  是谁把我们带入了知识的殿堂?是谁在昏暗的夜光中伏击了这个案子?谁能一次又一次地容忍我们的错误?是谁精心教我们如何做人?是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:“春蚕要死了,它会吐出所有的丝,蜡烧成灰色的眼泪才干。”这首诗是老师的真实写照。啊,老师,你像蜡烛一样照亮我们,但你却在默默地燃烧。

  我有一个六年级的学生,过完暑假即将进入高中,你和我们一起为六年,我们也不会放过你的感情,你的温柔的脸,客气话使人难以忘怀,当我很高兴,你陪我微笑,当我伤心,你默默安慰我。当我成功了你和我分享成功的喜悦,当我失败了你的.语言让我充满自信和勇气。老师你奉献自己的青春和精力奉献到这个世界上,最大的原因。你是我们的灯塔的人生起点,是因为你的光,我们要到达成功的彼岸,我是一条船,帆船你是,你是我的动力,我也不怎么能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?

  在此,我谨向您致以最良好的祝愿和诚挚的敬意。你辛苦工作之后,我永远不会忘记你对我的好意。我长大后会报答你的。一个六年级的学生就是这么说的。

以老师为话题的作文9

  我的数学老师姓赵,大概四十来岁,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛劳和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,也许是长时间教学练出来的吧。多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,为学校赢得了许多荣誉。

  赵老师教五年级一班和二班,她每天起早贪黑,工作很忙,又要给我们上课,还要批改堆积如山的作业。赵老师经常给我们出一些思考题,大多是灵活度较高的题,我想,她应该是要我们养成积极动脑,勤于思考的好习惯吧。

  赵老师上课时非常严厉,她的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,她就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。相反,在下课的时候,赵老师又变得那么和蔼可亲,她会轻轻的`和我们说“拜拜”,我们也会用稚气的童声和老师再见。

  我喜欢上赵老师的课,她那默默耕耘,辛勤操劳的品质激励着我。我要以优异的成绩来回报她对我的关怀和付出,她是我心目中最好最好的老师。

以老师为话题的作文10

  路灯,在黑暗的夜晚闪烁着细小而坚定的光辉。它不像高级酒店里的水晶灯一样,拥有晶莹剔透的材质,也不像大街上的彩灯一样光彩夺目,更不像汽车上的远光灯一样极具穿透力。但它,总在三更半夜,默默无闻地为赶路的人点亮前进的道路。而我们的身边,也有像路灯一样默默无闻地做奉献的人,那就是老师。

  我有许多像路灯的老师,比如我的五年级老师。她总是改作业到很晚,当天的作业尽量当天改完,如果没有当天改完,第二天一定会在班上跟全班同学郑重地说一声“对不起”。学校并没有要求当天的作业老师必须当天改完,但老师总是对我们尽心尽责。上课我不认真,老师总是用眼神提醒我。记得有一次上手工课,到了收拾手工用品的.时间了,可我还在摆弄文具,而别人已经收拾好了东西,全都看着我。我突然感觉周围很安静,下意识地看了看老师,发现她正在用眼神不厌其烦地提醒我,我赶紧把东西收起来,不好意思地挠了挠头。

  还有我的一年级老师。有一次我发烧了,老师带着我跑来跑去,做完登记又去看病,看完病又送我到校门口。当我回去的时候,老师还关切地对我说:“在家里好好休息哟!”

  老师,是一盏路灯,照亮我们前进的道路。

以老师为话题的作文11

  以自然为师创造出科技成果的,从古至今,不乏其人。大家都明白的中国能工巧匠鲁班,不就是在上山时被草叶划破了手,经过细心观察,尔后按照草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗?现代科学的发展,也有不少是仿的某些形体、构造出许许多多的新的仪器及产品;飞机的形体不是与蜻蜓很相似吗?还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上的广泛应用,不都是人类学习自然界生物的产物玛?

  所以,除了我们手头学习的'课外读物之外,还有一个更丰富、更广阔、更生动活泼的活书本——世界。离开了世界这个活书本,只是死死地扣书本上的僵化的知识,实标上,是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句。年年岁岁笑书奴,生世无端同处女。

  世上何人不读书,书奴都以读书死。这种连书本都驾驭不了的书奴,对我们生机勃勃的伟大事业,有什么作用呢?因此,鲁迅先生倡导“和实社会接触,使所读的书活起来”,“用自我的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活,能够给人以智慧,给人以力量,给人以信心。

以老师为话题的作文12

  我的班主任是史老师,她一头齐耳短发,十分精神,总是戴着一副老花镜,时不时掉下来,她总是用手迅速地向上推一推。我时常想:这眼镜要是掉下来会怎样呢?我告诉你们一个小秘密,在老师的老花镜背后的一双眼睛可神奇了,还会“说话”呢!

  你瞧!周五晨会课上,校园红领巾广播时,表扬了我们班卫生情况好。史马上就眯成了一条线,好像在说:“小朋友们,你们真棒!”我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样。

  你再看!阳光体育活动的时候,同学们都在积极参加体育运动。可有两个同学做操很不认真,交头接耳说着话呢。我看见史老师,紧盯着他俩,眼睛瞪得圆圆的,好像在说:“锻炼要积极,守纪要牢记。”羞得两个同学的脸像熟透了的大苹果。

  你可别因为史老师戴着老花镜,就小瞧了她的眼睛,她的眼睛是亮晶晶的。上次的.作业上,我因为马虎写错了一个小小的标点符号,就被她发现了。以后每次做作业,我都会认真检查,像个大侦探似的不放过任何一个地方。

  你们说我的班主任的眼睛神不神奇?我也想拥有这样一双会“说话”的眼睛。

以老师为话题的作文13

  张老师的眼睛不大不小,厚厚的眼睛算不上漂亮,初看好像没什么特别,可你仔细一瞧,嘿!张老师的眼睛还会说话呀。

  有一天语文课上,张老师叫我们写字,我觉得自己写的很好,想去看同桌写的怎么样,我正转过头,张老师瞥了我一眼,好像在说:“认真做你的事不要转过去。”我赶紧缩回了头。

  一天早上,石尚的家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了一会,我们就象小麻雀似的.唧唧喳喳吵起来了,张老师回过头,眼睛露出严厉的表情,好像在说:“坐好,学习靠自觉,难道你们这点自觉行的没有吗?”我们赶快坐好了。

  还有一次,张老师在我们班上公开课,听课的老师有十几位,校长也在,同学们都很紧张,当张老师说道:“赵洲桥是谁设计的?”我想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的心思,向我投来鼓励的眼光,好像在说:“你能行的。”我勇敢的站起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光,我知道,那是说:“你真棒。”

  现在,当我看见张老师的时候,总是先看看她的眼睛,有没有悄悄话告诉我。

以老师为话题的作文14

  有人说学校是二院,所以老师是二妈。

  是的,除了假期,和我们在一起最长的是老师。早晨,他们比我们来得早,晚上,他们离开的时间比我们晚。我们每个人只做一个作业,但是老师要纠正几十个作业,最难的.部分是老师啊!当我们回家的时候,我们可能会抱怨老师留下这么多作业,甚至在心里责备老师的严厉,但我们有没有想过,成绩单上的分数是老师慢慢积累的!

  蜜蜂酿蜜,不是为自己的食物。我们测试出来的老师不会多收一分钱,比我们测试零名教师不会扣教师一分钱。严师出高徒,严老师是真的关心我们的老师,我们这些零散散懒老师,老师不检查工作是对我们有害的。

  新来的班主任王老师是一位严格而有爱心的老师。奶奶向老师反映,我现在又懒又爱开玩笑了,王老师来和我认真地交谈。每天,她都检查作业,她自己也检查,一点也不粗心。在运动会上,王老师还逐一询问了我们的想法。

  老师把我们当作亲孩子,我们也应该把老师当作母亲,努力学习,将来报答我们的老师。

以老师为话题的作文15

  闫老师一接任我们班的班主任,同学们就喜欢上了她。她总是面带笑容,有的同学犯了错误,她从不大声呵斥,而是耐心地指出错误让同学改正。

  我原来上课不敢发言,闫老师就把我叫到办公室,鼓励我要有勇气,不怕说错,多锻炼就会回答好问题。后来我真的能大声发言了。

  记得有一次课外活动,闫老师不在,同学们玩得很开心。我们班的'李海涛同学没注意,一下子把足球踢到了玻璃上,玻璃碎了。同学们议论纷纷:看老师回来怎样收拾你!

  当闫老师微笑着走进教室时,发现玻璃碎了一地。她并没有发怒,却说:“打破玻璃的同学一定不是故意的,希望这位同学在明天早上同学们到校之前,把玻璃换好。如果有困难,来找我,我一定帮忙的。”

  第二天早上,当我们来到教室时,果然发现窗户上装好了新玻璃,上课时闫老师仔细望了一眼,脸上露出了满意而欣慰的笑容。如果是别的老师,班里发生这样的事情,说不定要罚站、揪耳朵、叫家长呢。

  我们真喜欢这样的老师

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