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品味成长作文

时间:2023-08-26 16:02:10 话题作文 我要投稿

品味成长作文(集合)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的品味成长作文,希望能够帮助到大家。

品味成长作文(集合)

品味成长作文1

  成长是一杯清茶,需要我们细细品尝;成长是一页白纸,需要我们增添色彩;成长是一幅名画,需要我们慢慢鉴赏;成长是一件珍品,需要我们认真收藏。

  成长就像一瓶打翻了的调味剂,酸,甜,苦,辣,各具其中。

  酸

  今天是周末,家里没人,我也闲得无聊,便想起来妈妈的眼镜布好像脏了,于是,我便把妈妈的眼镜布小心翼翼地从眼镜盒里取了出来。端了一盆清水,放入一些洗衣液,便认真的搓了起来,渐渐地眼镜布变白了,盆里也冒出了许多泡泡,我玩的不亦乐乎。洗完后,便晾在了阳光下。这里妈妈回来了,看到了雪白的眼镜布,便跑过来把我抱入怀里,激动地说:“乘女儿,长大了,知道帮妈妈了。”我鼻子一酸,因为我并没有为妈妈做过什么,不禁从眼眶里涌出一股暖流。

  甜

  最近妈妈加班,没时间打扫房间,于是可想而知,家里面都变成了灰尘的领地。于是我三下五除二端来了一盆水,找了一块布,洗了洗,便擦了起来。柜子的表面,房间的死角,我一处都不放过。不一会儿,经过我的努力下,房间整个焕然一新。妈妈回来看到我说:“真好,学会帮妈妈分担了,真是长大了!为了奖励你,今天我们就去火锅店吃火锅吧!”“嗯”!我美美的答应了,心里不禁甜甜的?

  苦

  哦!老妈又不在家,今天的午饭又没了着落了!外面的不卫生,自己又不会做,愁死了。被逼无奈,只好大胆一试了。于是我马上摆上阵势,锅碗瓢盆,齐了。于是我穿好围裙。开始模仿妈妈做饭了。先烧水,水开之后,我便小心翼翼地拿了两个鸡蛋,往锅上一磕,啊!不好,蛋皮掉进去了,即使我采取了补救措施,还是有一些碎蛋皮在水中,无奈只好下面了。我拿出一袋面条,抽出一半,放入了锅中,由于煮的`时间太长了,面条都快成面皮了,软塌塌的。望着我的战利品“鸡蛋面”不禁难以下咽。唉,妈妈不在家的日子真苦啊!

  辣

  “怎么回事?数学怎么又没及格,你还想不想考高中啊!想考就好好学数学,就这一科,拉你多少名次啊!”妈妈气愤的说。回想起自己在数学课上总是“窃窃私语”,睡大觉,走神,心里不禁火辣辣的?

  成长中的酸、甜、苦、辣都值得我们去细细品味,经历了之后,才会成长?

品味成长作文2

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

  上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的`快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

  现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

  今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

  那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

品味成长作文3

  时间总是在不经意间悄悄溜走,转眼间,我已经从一个牙牙学语的婴儿长成了朝气蓬勃的少年。十几年的时光已经过去,我们都在成长。翻开日记,记忆如潮水一般涌了出来。

  一个人的成长过程就如调味瓶,有甜,有苦,还有酸,我也不例外。我在成长的过程中,品尝着成长的味道。

  每个人都希望自己的成长过程中“甜味”多一点,但老天和我们捉起了迷藏,给我们品味成长

  童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

  清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的'驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

  我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

  有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

  在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长

品味成长作文4

  生命与我同在,书籍伴我成长,在我们的学习生活中,除去厚厚的课本和形形色色的参考书外,还有伴随我们成长的《经典诵读》,既然是《经典诵读》,那么不用多说内容必然也异常“经典”,书中语句精辟,是前人智慧的结晶。

  从“竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中,古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷,车如流水马如龙”,更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤,“鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳”,也体现了久别故乡的伤感。

  除此之外,以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深,有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。

  书中更有一些典故古文,讲述有名的古人的经历,从中展现了古人的勤苦,自勉,也激励我们以之树立榜样,择优避缺,扬长避短。

  《中华精典古诗文》有助于提高我们的'礼仪接人待物的分寸,这不仅有益于我们对古文的了解,更加能够提高我们的国民素质。

  在历史的长河中岁月在不尽的变迁,人类也在不断的发展,文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书,而古时候的各种书法也变的珍贵,现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。

  生命在发展的历程中,展示着风采,在璀璨的宇宙中散发出它的光芒,莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下,我们感慨无限,人类在不断创新,只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存,只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。

品味成长作文5

  月23日这一天是大暑,是一年中最热的时候。学校组织我们去水冶炮团参加全市小学生军训活动。

  上了车因为大家都带着行李显得很拥挤,还好,邢竞戈给我腾出了一个位置,我才坐了下来。车上人声鼎沸,同学们都很兴奋,过了好大一会大家才安静下来,目的地也渐渐到了。

  到了兵营,教官先给我们分了宿舍,我和李雪琴,邢竞戈,朱小雨等十人在一个宿舍。刚铺好床,教官就让下来集合,给我们讲注意事项,告诉我们军训是让我们锻炼意志,学会独立生活,学会自理,要艰苦朴素。听了这些话我很惭愧,因为我们都是独生子女,被大人娇惯得不成样子,根本不懂什么艰苦,也没有吃过什么苦。所以我下定决心这次通过军训一定刻苦锻炼把这毛病改掉。

  中午,我们到食堂吃午饭。我一看,天哪!这是什么菜?馒头,咸菜。我一想到刚才下的决心就强迫自己慢慢吃下了那难吃的饭。

  我们的教官有王教官、胡教官、秦教官、马教官四位教官。他们虽然外表和蔼可亲,实际上是很严厉的`。王教官教我们稍息、立正、跨立这三个动作,军姿练了整整一下午。虽然很累,但我自始至终没有抱怨过一句。因为我要信守自己的承诺,要改掉娇气这个坏毛病。

  我们训练完都已经大汗淋漓了,老师让我们吃晚饭就回宿舍休息。在骄阳似火的太阳底下暴晒一个下午,我们早已挥汗如雨了。身上又累又热,赶紧用凉水擦洗身上,当时感觉好多了,可是躺下来却怎么也睡不着了。半夜醒来去厕所黑灯瞎火,伸手不见五指。以前自己从来不敢走夜路,所以心里通通乱跳非常怕。我在黑暗中摸索着,心里忐忑不安。第二天发现浑身长满了痱子,一出汗又痒又痛。

  仅仅通过这一天的时间,就让我有了许多感想,许多收获。虽然吃了许多苦,但是知道了幸福来之不易。今后一定要珍惜现在的幸福生活,我们有这么好的优越条件更应该努力学习,掌握各种知识长大报效祖国。

品味成长作文6

  成长,一片浸泡在牛奶里的柠檬,分不清是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里有东西却怎么也看不清楚。

  回忆———婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开蒙的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。见妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲地叫“妈妈!妈妈!”上幼儿园啦,每当妈妈送我上幼儿园,我总得“哇———哇”哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还是不服气,继续哭,直到老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿园毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

  成长的滋味究竟是什么?是甜的,还是涩的?幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。

  加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

  柠檬茶的味道,涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪,那是一种懦弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

  放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候,再回首望望过去自以为很优秀的`事情,却会觉得很可笑。不说得太远,就说我现在,看看以前写的优秀作文,倒会责怪自己,当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。

  过去,轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘,现在,点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才能慢慢地品味。

品味成长作文7

  距中考仅有八十一天。

  春天,这个本该高兴的季节里,却撒满了忧伤,清清冷冷的校园中,没有鸟鸣,没有花香,没有嫩草。有的是行色匆匆的模样。诺大的教室里,没有欢声笑语,有的是翻书声音,执笔的沙沙声。没错,对于我的这面临着中考,沉浸在复习紧张氛围中的初三学生来说,哪里还有什么春天可言呢?我看着每天排得满满的时间表,望着黑板上醒目的中考倒

  计时,心弦绷得紧紧得,好像再稍微用力拉一下,就会断掉。现在的我们,像是在暴风雨中飞翔的海燕,顶过去,是彩虹天空。顶不过,是万事功成一古枯。

  原来,这就是成长,苦涩的成长。

  脑子里像有把刀子在剧烈的戳着,顿时,全身上下的血液都冲了上来,刺激着所有神经一步步濒临麻木。意志力几乎全部被摧垮,只剩下举步维艰??温暖的阳光洒在塑肢跑道上,空气中弥漫着咸涩的汗水味道,周围是连绵的喘息声,这一切的一切,只是为了数月后的'体育加试,为了我们人生中第一次真正的试炼:中考。

  原来,这就是成长,咸味的成长。

  桌上叠着一叠又一叠的打草纸,手指一遍一遍不停地演算。我握紧双拳,汗水顺着脸颊淌下来,心中有个声音告诉自己:“不可以放弃,我一定要战胜一切困难,世界上没有失败,放弃才是真正的失败。”微风掠过,吹散我额前紧贴的几缕散发。终于,“皇天不负有心人”,这道题我终于算出了,兴奋难抑于情,像含了一颗糖慢慢在嘴里融开,但看了周围默默写题的同学,我低下头,继续下一场的考验,唇角悄然勾起一道弧度。

  原来,从红月东初到明月挂枝,从书声朗朗到低声沙沙,我终于品味到了成长的味道,成长是你失败时留下眼泪的苦楚,是你跑操时汗水融进嘴里的咸涩,是你成功时难抑于情的甜蜜??当所有味道相互融合,转换,便成了平淡却能包容各种味道的“成长的味道”。

品味成长作文8

  人生是一个漫长的旅程,提醒同学们在努力跑步追赶别人的时候,千万不要忘了看看旁边的风景,你看到的或许是亲人的关爱,或许是朋友的鼓励,或许是美丽的风景……总之,我相信你一定会有一次新的收获,一次心灵上的——真正的收获!

  同学们,人活着不是为了学习而学习,那样的`生活如同秋天枯死的树叶一样,失去了曾经嫩绿的颜色和心灵的光芒!

  学习是要有目标的,我们要通过学习提高自身修养和道德品质。

  在成长的路上,人生有何尝不是调味剂呢?在人生的路上,成长有何尝不是催化剂呢?

  我们要在学习上勤奋学习,如果你是天才,只要你一天不学习,总有一天会成为蠢材!

  爱迪生说:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”同学们,希望我们不管在未来的学习生涯也好,在人生的旅途上也罢,我们要切记:成功是留给有准备的人的!那么,勤奋便是开启成功和智慧大门的一把金钥匙。

  有句名言说的好:成功的路上尽是失败者。建议你们在暑假时读一读《名人传》,当你努力地时候,你会知道成功其实属于每个人,不是你不能成功,而是机遇未到!

  贝多芬失聪时,他的整个世界都坍塌了,这对一个杰出音乐家来说是多么沉重的打击!

  可是他放弃了吗?

  不!没有!

  他没有放弃千军万马的指挥,他更没有向命运低头,他勇敢地站了起来,面对着命运的宣战,他一鼓作气的写出了《命运交响曲》,震撼了无数人的心扉!他勇敢地说:“我要扼住命运的喉咙!”他迸发出的惊人力量,让他成为了音乐上的顶天立地的巨人!

  同学们,在成长中,我们要勇敢地面对一切,勇敢地向命运发出宣战!谱写属于自己永远的辉煌!

  在未来初中的学习中你们要坚信:自信是成功的基石。

  最后送给你们一句话:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

品味成长作文9

  如果说青春是一碗五味杂陈的暖汤。那么成长就是它的药引。儿时,成长的字眼,太仓促。而现在它又太苦涩,苦中带甜。

  它很美妙!

  成长,让你得到很多,同时又让你失去很多。以前我听过一个故事,内容大概是这样的:一个女孩,很小的时候。父母急切地想让她成才。于是将她送到早教班,钢琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都认为这太残忍。但她的`父母一味坚持。认为只有这样,女儿才能有出息。为了有出息。他们挤占了女孩学校以外的美好时光,剥夺了她应有的童真。但是后来。女孩很平凡,没有成为父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剥夺了女孩的童年。可女孩却从不后悔。因为,有了这样的童年,她才学会了成长,学会变得优秀,变成了一个成熟,阳光的女孩。

  成长,它虽苦涩,却苦中带甜!

  成长,除了痛苦,还有甘甜。这种甜不是那入口即化的甜糖,而是为迎接雨后晴空的喜悦。同样,是一个故事,这故事的主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是谁,先保密。他小时后参加选秀,没人觉得他行。甚至有些人进行言语攻击,他一直默不作声,用坚毅的步伐走好每一步路。用实际行动来证明自己。证明自己可以。直到现在,他成长了。现在的他,阳光,帅气,是人所周知的正能量明星。采访时,他说:很感谢从小到大遇到的老师,是他们告诉我,什么是可以真正证明自己的途径。不要相信那些不劳而获的童话。真正强大而成熟的人,他们信奉的是天道酬勤!听到这段采访。我很高兴,高兴我的偶像强大了,成长了。

  无论是前面的小女孩,还是我的偶像。他们的经历都是对成长最好的诠释。成长的过程中即痛苦又甜蜜,其实,苦涩就是成长给你的考验,只有经得住考验。你才有资格获取成长的礼物。

  成长,是一杯醇厚的黑咖啡,需要你细细品味!

品味成长作文10

  在小学,我就对朗读不感兴趣,总觉得我看了就知道了,为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来,看过的好多文章都不得要领,看完也没有什么印象,更谈不上有什么感受。

  直到进入初中以后,学校组织我们听读《论语》,我才真正体会到什么是诵读经典,什么是读书的乐趣。

  非常幸运,在十一初接触到了传统文化,在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》,自己只是感到挺新鲜,因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀,并未想过自己能读懂,甚至喜欢它。

  “朝读午诵”开始后,学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫,音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂,但那么好听的`声音,一下子就把我的兴趣调动了,不由自主地跟着吟诵起来。

  我对着书本大声跟读,丝毫不敢走神。为了读准每个字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神贯注。当读完第一遍时,精神就感到不一样了,平时总是驼着背,死气沉沉的我,突然间感到气很顺畅,人也精神多了。读久了之后,句子渐渐朗朗上口,不用看书,也能背下来了。

  每天坚持诵读,不知不觉,越读越有味道,越读越想再读下去。读多了,与同学在课间休息时顺口诵出一两句时,不由相视一笑,似乎体会到了学习的乐趣。

  日日诵读,不自觉地反省自己,开始去改正自己的毛病,借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾,当我想到“人不知而不愠,不亦君子乎”,就能放开心胸,做个有气度的学子。何事不能包容呢?在这段诵读期间,对经典的感悟确实还有很多。

  原来诵读可以给我带来这么多的快乐,于是诵读学习《论语》,不再是一种外在的强迫,反而变成一种快乐的期待,吐字归音更加清晰了,内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。

  真的很感谢这次诵读活动,它渐渐改变了我的学习和生活!

品味成长作文11

  成长的岁月是一首歌,流淌着许多奇妙的音符。

  小时候,我总喜欢和小伙伴们在河边玩耍,软软的草地上,高高的大树下,都是我们的欢乐。就这样我的成长之歌有了欢快的前奏。

  这样的日子过了两年,我渐渐不常在草地上跑了,我常在河边的小道上,看天上白云游走,河里鱼儿嬉戏,身旁的蝙蝠快乐地飞。我们说着笑话,嘎嘎地笑。我跳动轻松愉快的音符。我继续毫无觉察地长大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上行走,而是我一个人安静地坐着,安静地凝望璀璨的夜空,听着柔和的风声,安静地划过,石凳上,我们轻轻地聊着。这个时候,我写下了细腻,欣慰,舒缓却带有淡淡忧伤的歌。

  终于有一天,我开始感慨时间的流逝了,终于有一天,我开始用大量的时间去回忆往事了,终于有一天,我觉察到,伙伴们都是在家中,做着自己的事,在书房里的,还有一个我。

  我疑惑了,这是那个无忧无虑、天真爱笑的我吗?

  但时间没有等我,我依然毫无察觉地长大了。偶尔,我会回到河边去看看,看那些曾经的美丽的印迹。我走在曾经的草地上,曾经的河道上,试图找回当年的纯真快乐,却无从措手。我立在高地上,看见原本应蔚蓝的天空被乌云遮盖,河上的水晕越来越少,风吹来,模糊了视线,当年的树苗早已长成大树,没有了昔日的欢快与婀娜。一句清晰的“物犹如此,人何以堪”,随风飘出,绕上枝头,又散开去。我环顾四周,是没有一个人的冷清。我站在这七月的河边,冷得瑟瑟发抖……我知道,一段忧伤的音乐已经奏响。此刻我深深明白,我已长大,失去了那拥有的一份快乐就等于整个世界的`日子。

  然而在这些“小时候”一去不复返的时候,我学会了更多。生活成长教会我坚强,教会我忍受,最重要的是它教会我珍惜。

  成长告诉我,和自己珍惜的人一起珍惜共同拥有的美好是天底下最幸福的事,童年也告诉我,一些人会在你错愕中突然离开,一些事会在你迷惑中消失不见。所以我应当学会珍惜,珍惜身边的一切,就算不能拥有。

  得失是永远共存的,我在为失去童年而痛心的同时,也为自己成长感到欣慰。

品味成长作文12

  我是成长夜空中孤独的旅客,月亮的背影在我的泪眼中越走越湿。

  (一)

  当我不再仰望着大人同他们说话时,我意识到自己已经长大了。当我贪玩的要求不再被父母应允时,我意识到自己不再是小孩子了。即使课堂上老师的粉笔屑呛得我直打喷嚏,但仍心巴望着老师再多讲一会儿。还是喜欢自己为一张满分试题而欣欣然的表情,就像小时候为自己多得一块糖果而高兴的样子,只是那时是小孩子的贪嘴,现在是为了将来的梦想。我想这是成长赋予我的.使命,教我如何奋斗。

  我们是爬行在成长线上的蜗牛,深深的理想就埋藏在重重的壳下。

  (二)

  第一次独自等公交,从这到乡下的奶奶家,想着上车之后便是陌生的人,这么远的路途,心里有点退缩,公交车上人挤人,我紧紧地抓住自己的背包,生怕遇见电视剧里常演的扒手,手心里沁出了汗,我小心地将钱递给了大腹便便的售票员,开始了独自旅行。终于挨过了两个钟头,我乐颠颠地下了车,自豪地背起背包。走在人群中,手自由随着步伐摆动,普通却压抑不住自在,呼吸到第一口车外的空气,湿湿的,很新鲜,没有灰尘的味道,感觉好像有翅膀从背后慢慢伸展出来。我想我是一只可以飞的小鸟了,快乐,也兴奋着。

  (三)

  下雪的星期天是孩子们的特别假日,透过窗户,我看到七八个孩子用红色的手掌捧起白色的雪,在我眼里,发出蓝色的光,吸引着我,我摇摇头,又不是小孩子了,我长大了,可窗外的冬阳一晃一晃向我发出邀请,那,好吧,我带上手套,围上围巾,心中默念下次不会了,便冲出家门,让雪片一点一点摇曳我成长的路。

  原来长大了也可以做小孩子的事,只是心情变了,像在苦咖啡中加入了一勺糖,甜甜的。

  “要常常仰望天空,同时也要看看脚下”“要学会原谅,但并不遗忘”“要开朗,要坚韧”“如果你不幸福,你对得起谁?”我想我们都在品味成长中慢慢长大。

品味成长作文13

  大概是小学三四年级的时候,我母亲被调到外地工作,我父亲成天忙于上班,很少有时间管我,于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西,与其他人一样,开始崇拜那些“英雄”。

  这种崇拜的后果是十分严重的,我心神不宁,整天萎靡不振,满脑子都是那些奇怪的英雄,不仅影响了学业,还影响了身体。

  发现这一情况后,我母亲决定带我去见她的一个朋友,范老师。

  范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着,终于不用听那些陈腐的说教了。

  听了我的情况后,她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来,难道要找我单独谈话?

  谁知她的第一句话就让我感觉古怪:“你知道天平吗?”

  这个奇怪的问题使我大吃一惊,我原以为,她的第一句话应该是:“为什么你崇拜那些英雄”之类的'问题,然后开始长篇大论。而我,自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”,依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。

  可这……和天平有什么关系?

  “我知……知道。”我含含糊糊地回答。

  “当天平的两边物体质量相同时,天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着,她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的'左端,“这些,则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端,左边的砝码立刻被弹得老高。

  “你幻想着能和他们一样,固然是好的。但是只想着不做,就不行了。现在的你,太弱小了,即使他们真额出现了,你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做?答案只有一个,给自己加重。”

  我被震撼了,如梦初醒。

  我不再崇拜那些英雄,转而寻求自身的价值。在小学的生活中,我发愤学习,年年都被评为学习标兵;我关心集体,受到了大家的赞赏;我阅读各种书籍,积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时,我会在心中默念当你们出现时,我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。

  茫茫人生,如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨,以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道,在那次暴风雨的洗礼中,我翻越了一座横跨在我九岁时的大山,我知道,我成长了。

品味成长作文14

  一

  清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。

  于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。

  --这,是我的第一笔财富。

  二

  时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

  我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的`冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。

  于是,我又得到了第二笔财富--乐观、坚强、奋斗不息。

  三

  我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

  在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:"上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面对上帝的赐与,我不会

  抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!

  曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……

品味成长作文15

  昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水又的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

  “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

  似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

  我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的'转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

  若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

  双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

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