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成长的烦恼作文

时间:2023-07-31 16:05:28 话题作文 我要投稿

成长的烦恼作文(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的成长的烦恼作文,希望能够帮助到大家。

成长的烦恼作文(通用)

成长的烦恼作文1

  烦恼,就像行舟时没有指向标也没有探测器,如坠深渊的我开始无所适从……

  那是上周五的一个下午,万里无云,我的心情也十分爽朗。不久前,老师“加封”我为数学课代表。做为数学爱好者,得到了这个职位更是又惊又喜,想拼尽全力做好。

  那悦耳的下课铃响起,我兴冲冲地跑到数学组去,询问数学作业。我拿起小本子认真地记下老师所说的每一句话,心里也更发美滋滋的。回到班级,我把作业一笔一划地写在黑板上,随后去走廊哼着小曲,大口呼吸空气,悠闲地散起步来。

  不久,空气出现了一丝凉意,我回眸一望,窗外乌云密布,好似天地即将融为一体。

  我走回班级,那一情景令我火冒三丈,黑板上的数学作业被更改得只剩六个字“今日全体休假”。一群人在一旁七嘴八舌起来。我用力拍了拍黑板,地砖震裂了几块,随后大声地嚷嚷:“谁干的?”全班鸦雀无声。小海的.眉毛挤成一线,怯怯地走过来:“呃……其实是薄李杰文。”

  我的头发都气直了,最不支持我的人竟是我最好的朋友!正是应了那句俗语:防火防盗难防闺蜜难防!

  我紧闭双眸,想平静下我的心情,但心中的火焰却越烧越旺了,我完全放下平时的女神包袱,大叫“薄李杰文!你给我出来!”他却不以为然地走出来:“啊?怎么了?”我看到他这副样子更是气愤:“老师留的作业你凭什么更改?”同学们都不想写作业,齐声呼喊:“只凭他也是数学课代表!”对于同学们的大笑,我开始迷茫而不知所措。

  薄李杰文痴痴地站在那里,因为他十分了解我,我从未如此生气过。我那水晶般的泪水在眼眶中打转,内心十分纠结。

  在以后的几天里,我们两人从未说过话,就连对视一眼都会觉得心里不爽,其实我又是那么懊悔!可是,苍天你知道吗?

  啊!烦恼,你快乘着风飞走吧!我己看到前方胜利的曙光!让我找回我与他那纯洁的友谊!

成长的烦恼作文2

  光着脚丫遍地疯跑的幼年已经逝去,背着父母亲偷偷狂翻漫画的童年已经逝去,迎来的是紧张的初中生活,同时,我的烦恼也悄然爬上了心头。

  让我发愁的语文

  语文真是一门深奥的学科,我学习起来本来就感觉费劲。母亲又是语文老师,她整天地在我耳根边说呀说呀,讲呀讲呀,听得我头都大了。不必说那难背的诗句(从小我就极不爱背诵),也不必说那难懂的文言文,单是每周一篇的作文,我就无力“抵抗”了。每次写作文时,我就好比那趴在窗户上的蚊蝇——前途光明,出路全无。每到星期五放学回到家,我便低声叹息,暗无天日。有人说,绞尽脑汁,全力以赴便可成功,我把脑汁绞尽了,力气用完了,却依然写不出来,真是“学习烧不尽,烦恼吹又生”!

  让我头疼的政治

  “同学们,今天我们学习……”尚老师开门见山,直奔主题。她在台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天;他在台上讲得神采飞扬,我在底下愁眉苦脸;她在台上讲得手舞足蹈,我在底下摇头叹息。政治太空洞,文字又那么多,对于一向对文字不感冒的我,简直救生衣雾里看花,感觉糊涂又无趣。有的时候,她会问:“同学们,听懂了吗?”我会和同学们一起回答:“听懂了。”可心中那许多疑惑却依旧悬而未决。我的.两眼发直,再看看其他同学,有的也是呆若木鸡。哎,头疼呀!

  步入初中,烦恼真的是越来越多,叹息声也一声接一声。但生活的船却不会因我们的叹息而停息,所以烦恼再多,我们也要去化解,以良好的心态去面对每一天,直到它抵达心中的岸。

成长的烦恼作文3

  “快期中了!你还看电视,闲的没事干吗?来!三科错题抄起来!”坐在电视前的我被妈妈的怒吼吼进了房间。我深深地叹了一口气,为什么小学生要写作业呢?不写作业不行吗?回想以前一二年级,那作业量,每天都可以玩个痛快,现在四年级,作业都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么来形容作业量了。

  第二天,数学语文又要测验,数学的应用题同学们基本都对,就我被扣了好多分,这一错就是丢了整整12分,加上其他题,数学成绩直接整个77分。班上的同学喜欢起绰号,都叫我“小笨蛋”。记得有一次我心情不是很好,有个同学刚好踩中我的“雷”我一气之下打了那一位同学,即便如此,班里的同学依然叫着我“小笨蛋”,我听得耳朵都起茧子了。忍无可忍无需再忍,我直接去告诉老师,结果老师却说:“你就是‘小笨蛋’啊!”我本来想着那些同学终于有人治了,听完老师的话直接跌入了谷底。老师看了看我的表情,又看了看其他老师,急忙说道:“逗你玩的,走,咱们去批评他们。”听到老师这么说,我的心情才好点。结果,老师只是简单地说了他们几句。

  第三天,语文卷子发下来了,我用书本压着试卷,不敢看成绩。最后偷偷瞄了一眼,93分!虽然不高分,但至少比数学的77分要好看多了,简直是奇迹一样。一旁的同桌看到我的表情嘲讽道:“哟!才93分啊,你看看我,99分,怎么样?服不服?”一听到同桌的话,我心里无名火烧起,开始反击:“不就是99分吗?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬间无语。

  期中考考完了,我也开始反思自己。作业太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,这些都是烦恼,烦恼看上去是我们成长的`绊脚石,其实也是一块黄金。随着年级段的提高,知识点越来越多,作业、测验能够帮助我们巩固所学知识和查漏补缺。要是抗拒这些,成绩是不会提高的。

  人生没有烦恼,不算是完美,只有烦恼,才会造就完美的人生。

成长的烦恼作文4

  悬崖峭壁上,威风凛凛的雄鹰在自由地翱翔,深蓝的大海里;庞大的蓝鲸在自由地穿梭。天空中的小鸟也在自由的.飞翔,而我却不能像他们那样……

  小时候,总盼着快点长大,可是长大以后,我却不再有这种想法,我特别喜欢去游乐园玩,尤其是蹦蹦床。可能是继承了爸爸身高的基因吧,我就像春雨后的新竹一样,噌噌噌地往上长。

  我弟弟学会走路不久后,妈妈带我们去玩蹦蹦床,那时因为爸爸工作很忙,妈妈要带弟弟,没人带我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前,爸爸放假带我去玩的。现在半年没玩了,看到蹦蹦床激动得很,马上用风一般的速度跑到蹦蹦床前,刚准备脱掉鞋袜冲上去,管理员就拦住了我:“对不起,小朋友,你不能上去。”

  “嗯?为什么?”我一脸茫然。

  “因为你太高了,上面都是些小弟弟小妹妹,你上去有可能伤到他们的。”管理员说,“小朋友,快上去吧,玩的时候小心点哦。”

  我以为管理员是在跟我说话,准备上去,管理员又拦住我:“你干啥,我是在对那个小弟弟说话,没叫你上去。”我朝她手指的地方望去,嗯,竟然是弟弟,妈妈在帮他脱鞋子,他边流着口水边对着我笑,真是欺人太甚!我只有七岁啊,此刻我就像哑巴吃黄连——有苦说不出。不过,为了小朋友的安全,我不得不从!

  我的烦恼不止这个,我在幼儿园时就已经要收票了,原本不超过身高是不收票的、我在三年级暑假后去看电影,暑假前还是儿童票,暑假后就变成了成人票了。不过,现在我懂事了,很多烦恼都想通了,解决了。

  现在,我在想,雄鹰、蓝鲸它们成长的烦恼解决了吗?

成长的烦恼作文5

  成长是有快乐也有烦恼的,但我以为快乐总要比烦恼多,因为成长可以穿西装,长大可以赚钱自己的生活,长大可以……

  小时候我无时无刻不盼望着长大,因为长大的好处太多了。小学一年级时,高年级的同学总是对我们说:“嗨,小子!”显得他们多大似的。可我到了六年级,别提多神气了,看到一年级的小孩忍不住想说:“嗨,小孩!”长大了可以无拘无束,不受大人的约束,可以独自出去玩。小时候父母带我出去玩,我想去划船,父母说:“掉到水里怎么办?别去了。”我想去爬假山,父母说:“假山太危险,摔下来怎么办?别去了。”我想去玩荡秋千,父母说:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么办?别去了。”

  唉!我默默的叹息,为什么小孩总是没有自由。可现在我长大了,可以自己带钱出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一个痛快,现在我又默默的想,长大就是好呀!

  虽然长大可以逐渐获取自由,但是随着年龄的增长,到了一定的学龄开始上学,压力也不知从何处滚滚而来。

  现在步入中学,又长大了一岁,有获取了一点自由,又接受了一份压力,在各方面都有压力,学习上的、生活上的那得都有。现在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的学习,周末还有N多辅导班,即使有了自由也无处可用呀!

  我非常讨厌学习,但又必须学习,又必须学好习,只有现在学好,才能让以后的自由更多,玩得更多。

  总之成长是有苦也有甜的.,我爱长大,又不愿长大,成长得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成长带来的快乐是无可否定的,可以说,成长是快乐的奠基石,没有成长就没有快乐可言,相信我们会学中摆脱烦恼,在学海中寻找更多的快乐,学习更多的指示,发挥更多的潜力,发展……

成长的烦恼作文6

  人生是一个美好的过程,但在这个过程中,也会有烦恼不请自来。人生中烦恼最多的过程便是成长,从读小学一年级开始,烦恼就一路伴随我走到今天。

  青春是一曲美妙动听的乐章,青春是一幅色彩斑斓的画卷,青春是一首激情四射的诗篇。而我在青春中体味更多的却是那打翻的五味瓶,在享受快乐的.同时,我更深的体会是青春的烦恼。

  当我以鱼跃龙门之势走进神圣的中学校门时,就时刻被鲜花和掌声包围着,连走路都像在飞翔,梦里也常常笑出声来。但是,成长的喜悦也不总是垂青于我,这不,烦恼来了。在第一次单元测试中,数学考砸了,出乎意料的惨!这不速之客来势汹汹,毫无防备的我一下子就懵了——原来,这里高手云集!原来,天外有天!我的成绩一落千丈。

  我究竟怎么了?总感觉内心有种说不出的委屈。还在不久前,我曾自认门门功课都已精准掌握,尤其是数学,那是我的强项。我清晰地记得:课前不预习上课也可以应付自如,上课不用心也能答个差不多,课后的习题几乎都会。但这次的考试成绩不理想,让我彻底郁闷了:小学就是这样学的呀,不是很好么?我的心比被猫挠过的毛球还乱;比落单的大雁还不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……

  看着一筹莫展的我,妈妈意味深长地说:“你得好好感谢青春、感谢成长!成长需要你思考,挫折锻炼你的意志。”我恍然大悟:既然我已经长大了,怎么还能用小学生的思维看问题呢?我就不相信自己不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!

  成长的过程虽然为我带来了烦恼和困惑,但同时也赋予了我勇气和信心。我坚信,在那疾风骤雨之后,一定会欣赏到那绚丽的彩虹。

成长的烦恼作文7

  记得以前小时候,我还上着幼儿园呢!幼儿园的时候最好了,想唱就唱,想吃就吃,想画就画,想玩就玩……真是随心所欲呀!可现在我已上小学四年级了,学习理所当然是头等大事,过去的快乐时光变成了现在的烦恼多多了。

  以前我很喜欢给娃娃做衣服,可现在所有的时间都用在学习上。学习学校课程,学习兴趣班课程,做手工已经成了奢侈的梦。有一次快期末考试了,因为晚上看书看得比较晚所以没有睡好,早上还得早起,我只感觉头昏沉沉的,脚步也比以前沉了许多,迈一步都要很费力,上眼皮和下眼皮更是空前的亲密,时不时的就抱在一起,嘴巴里更是哈欠连天,我只好一边打哈欠一边对我的老妈说:“妈妈,我今天真的不想去上兴趣班,我都快被累晕了。”老妈以为我是故意找借口逃避兴趣班的。“什么?”老妈把眼睛瞪得圆圆的.,仿佛要把我一口吞掉似的。“你必须要去!你看看现在多少人在学习呀,竞争多激烈呀,有些人想学都没得学,花了那么多钱给你学兴趣班,可你……”我的老妈总喜欢拿我跟别人比较,还给我报了五个兴趣班!有些还是我不喜欢的,真是的。

  还有一次,我要奥数期中考试,我才考了七十三分,虽然满分是一百二十分,可是题目的分值也很高呀!妈妈看到卷子时,虽然嘴上没有说什么,但是她的表情告诉我失望透顶了。可她知道了我们奥数班有人考了一百二十分的时候,又开始拿我和别人比较了,那时,我真想变成一只小虫子,找个地洞钻进去呀!

  有时我想:真不应该长得那么快,要是能早点知道如果成长意味着背负着“千斤重担”,那我真希望时间停止,永远都在幼儿时期。

成长的烦恼作文8

  烦恼就像一朵阴云,遮住了明媚的阳光;烦恼就像一座山,压的我喘不过气来;烦恼就像影子,无时无刻的跟着我;烦恼就像……

  “哎呀,快起来,又迟到啦。”早晨我正做着香甜的美梦,便被这讨厌的声音叫了起来,我拉长了脸,望望窗外,马路上的'人寥寥无几,估计这会“全城”的人都在睡懒觉吧!而我却得上烦死人的补习班。老天爷,你对我可真不公平啊!

  “想什么呢,死丫头,快点,都迟到啦!”

  知道啦,我本想大声的厌恶的对她说,可话到嘴边又咽了下去,不然我的“PP”又要开花了,妈啊!你放过我吧!你不累我还累呢!

  上补习班回来以后我吃完了午饭“咚。咚。张晨欣,有人找你。”

  “哦,来啦。”

  “哈喽,张晨欣,我想约你去玩,你有时间吗?”

  “这……这……我……下午还要去补习班呢!对不起呀!”

  “妈,你看别人都没有上补习班,可我呢,不上补习班,一上就一天,烦死了!”

  “你知道吗?别的孩子想上还上不成呢。”

  那你去给别人当妈呀!我想着。

  还有比这更烦的呢!“妈妈,今天补习班老师有事,所以不去了,我要赶着和同学会合呢。”

  “哦,那你……”“停”我打断了她的话,“您就别唠叨啦。”

  “哎呀,我不多说,你骑车的时候注意安全,注意过马路时,看看左右有没有车,别闯红灯,危险,别……”

  “好了,我得快点了,拜拜。”

  “你慢点。”

  快乐像一缕清风,呼的一下子就消失了,呼的一下子又回来了。我相信,烦恼也将会是一缕清风……

成长的烦恼作文9

  我漫步在希望的田野上,禾苗在疯狂的成长,我徜徉在碧绿的林野里,树木在茁壮成长;我躺在新翠的草地中,小草在默默的成长。

  成长是规律,不可抗拒。成长有烦恼,亦无烦恼。

  学步

  人生的每一个第一次,令人难忘。譬如第一次爬行,第一次说话,第一次学走……

  那次,我慢悠地站起来,左颠下,右颠下,过会终于像橡树一般笔直地站立。我站在妈妈身旁,“嘿嘿”地笑着,妈妈也欣喜,眼中满是鼓励的神色。

  我重心不稳,左边歪,右边斜,妈妈想伸手拉住我。可下坠太快,妈妈捞了一个空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在为妈妈没拉住而抱怨。

  成长不是一帆风顺,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所难免。

  坚持

  到了小学,吃过那么多苦,跳过那么多坑,渐渐地也讨厌成长。

  记得一次考试中,我碰到了一个难题。

  这是一个选择题,我的答案与别人不同,按自己的填还是跟着别人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次亏,还是听别人的,别人的都对。这时,心中的小天使说:“别,还是听自己的.,这答案是不正当手段得来的。”心中的恶魔又说:“别啊!这机会不要白不要,多好啊!”我思考了会儿,把答案改了。试卷发下来后。哦,自己的答案是正确的,我改错了。小天使也很无奈。

  成长路上利诱多多,只有坚持初心,方得始终。

  无畏

  面对成长中的烦恼,不应该惧怕,要正确对待。

  那次,我初学游泳不慎掉进了深区,父亲正想跳入水中,我却拼命的打水,就像不会游泳的鸭子。绝望中的我没有了慌张,而是变得异常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,脚轻松的蹬着水,不一会我飘到了安全区域。

  成长路上困难重重,毫不畏惧,勇敢面对,定能成功。

  “不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”

  成长,正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基础,造就了一生的不平凡。

成长的烦恼作文10

  在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。

  当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。

  有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的'心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。

  从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。

成长的烦恼作文11

  斗转星移,日月如梭,花谢花开。愉悦的时光恰似一阙欢快的乐章在我们沉浸时悄然流逝。带着几分朦胧几分好奇,我们不知何时由一个手握棒棒糖天真无邪的顽童变成了敢作敢为的小大人。蓦然间,心弦上像掠过一缕轻风,悠悠地震颤记忆深处,久违了的回忆便如梦幻般袭来……一串串愈来愈大的脚印,串起了我们人生中最精彩的'一部分。

  在成长的过程中,有激动,有欣喜,但更多地却是无奈,一系列接踵而来的烦恼让我措手不及,就好像置身于氤氲苍茫的雾海中,迷失了前进的方向。

  步入初中,生活的旋律就像绷紧了的弦,一切都是快节奏的,没有喘息的余地,每一分每一秒显得是那么的宝贵。整天就是学习,学习,在书山题海中寻觅所谓的真理,夜幕降临,人们劳累了一天此刻得到休息和闲暇,独我们灯光如豆,奋笔疾书,挑灯夜战,去争取那令人郁闷的名次。我常常倚着窗棂想:难道这就是我们能够选择的途径吗?也许如此罢了。然而如此单纯的生活就像一杯普通的白开水,无色无味。

  在学校,每天只有做着那些反复琐碎的动作,教师—寝室—食堂“三点一线”的生活。周末放假回到家里,刚想听一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母亲却一脸兴奋地说:“英语在这儿!”我不讷,当她得知我是要听音乐时,立刻晴转多云,抱怨了几句,接着又是淅沥春雨式的教育,我无可奈何地捧起书本咀嚼那些文字,耳畔不时地传来了伙伴的嬉闹声,我抬头望了望那片瓦蓝的天空。

  成长就要牺牲以前的快乐吗?我懵懂,我茫然。正好印证了《围城》的那句话:城外的想进去,城里的又想进去。

成长的烦恼作文12

  人需要成长,我们也会因为情绪而产生烦恼,随着我们的成长,这样的烦恼会越来越多,它就是学习,还像暴风雨向我袭来,我躲也躲不开。

  小的时候,爸爸妈妈就让我好好学习。一开始我并不明白,以为学习就是为爸爸妈妈学罢了,但当我越发长大就明白我是为自己而读书。好成绩是我现在唯一可以用来报答爸妈的东西。随着我年龄的增长,我书包里的书越来越多,负担越来越重,这让我想到六年级的一次经历。有一次家庭作业比较多,我回到家就回到自己的小房间里埋头苦干。我开始做起了小抄写工,刚没写几个字,妈妈就大声地说:“贝贝,你看我买了什么?”我兴奋地跑了过去,心想:不会是妈妈买了我最爱吃的酸奶冻吧!我立马跑到妈妈的房间,只见桌子上放着厚厚的一大堆书,我很失落。妈妈说:“你看这里有作文书,数学资料什么的.,对你提高成绩有帮助。”我听完这番话,立刻说:“可是我们现在有很多作业,我每天晚上都要做试卷。背课文,做习题,背单词,还要看课外书,有时候真的很累。”“我也是为你好呀,作为你妈妈我要为你负责,我现在这样做是为了你以后的前途着想。”妈妈大声说道。“那你有考虑过我的感受吗?我们来换位思考下,如果你是学生,你可以在书桌上写几个小时的作业吗?每天还要背着背不完的单词读不完的课本,你接受得了吗?”说完这番话我夺门而出,含着泪水把剩下的作业写完了。我躺在床上,为刚才的那番话感到懊悔,我真想向妈妈道歉。

  每个人在成长的路上都会有烦恼,我想这就是我的烦恼吧!虽然我知道妈妈是为了我好,但我还是忍不住想要顶嘴。成长的路上总会有烦恼,但我相信快乐总是比烦恼多得多。

成长的烦恼作文13

  每个人的成长中都有一些烦恼。我也不例外,我的烦恼是什么?哎!都是我这双又红又痒又脱皮的手呀!

  听爸爸妈妈说,我很小的时候,我的手上就有脱皮的症状,直到现在。

  每个星期一的升旗仪式,对普通的孩子说,可是一次平常的事,但是对于我说,可是最让我煎熬的时刻。为什么?因为我的手和别人不一样,每次升国旗时,我总不敢把手举得高高的或翻过来,怕被别人笑话。有一次 ,当歌声响起时,我们全校都把手举了起来,可我却迟疑了一小会儿才举了起来,举到一半时,我隐约听见有些笑声和说话的声音:“你看那手……哈哈……”我顿时脸红了起来,真恨不得马上就把手放下来。接下来那几次升国旗时,我都有想把我的手锯掉的念头!因为这实在是一件令我既尴尬,又讨厌的事情。哎,手的烦恼!!

  无独有偶。四年级的一个夏天。老师选中我去给领导献红领巾,我既兴奋又自豪,我在家里反复练习给妈妈戴红领巾。可一低头就看见了自己那双恶心的手:“哎呀,如果被那些领导看到我的手怎么办?不行,我一定要掩盖好我的手!”

  第二天,我在老师的安排下登台给一位漂亮的女领导戴红领巾,由于我一心只想着如何用红领巾挡住我的'手,竟忘记了红领巾的戴法!眼看旁边同学都焦急地望着我慌忙的样子,我恨不得找个地洞钻下去,幸好那位女领导轻轻地说了一句:“我来吧!我急忙将手放了下来,敬了个礼,排着队下去了。同学都说:“萧诗怡啊萧诗怡,关键时刻,怎么就你……”

  “我……我……’’我支支吾吾说不出话来。是呀!谁也不知道原因!我的脸又红得像苹果一样。哎,手啊手,你真让我无话可说!

  手!我成长的大烦恼!

成长的烦恼作文14

  阳光依旧笑得那样灿烂,白云依旧那样悠闲,埋在作业堆里的我,抬头望望那悠闲的白云与阳光,心中总有些嫉妒,真希望像它们一样自由啊!

  自从步入初中以来,铺天盖地的作业如千万头猛兽一般,扑了过来。每天高高兴兴地步入校园,回来时,却是一脸的忧愁,“谁让我是初中生了呢!或许,这就是初中应有的生活吧……”每次,我都会用这句话安慰自己。

  每一次到布置作业时,教室总会传来几声叹息,任课老师都会说自己的作业不多,可你们有没有想过,那么多老师的作业加起来……哎!虽然每一次我表面上看起来无所谓,可谁知道,我的内心呢?那叫一个抓狂,总会抱怨道:就不能少布置一点吗?哪怕是一点点也是好的呀!

  每一次,觉得作业多时,都会忍不住地抬头仰望天空,看那小鸟自由地飞翔;听那小溪欢快地歌唱;看那秋风爽利的掠过园林,无须参与,不必留连————多好!真想像他们一样自由。

  直到那早,我发现了被“禁锢”的自由。

  没错!和平时没什么两样,依旧是成堆的作业,静不下心来的我时不时地望向窗外。偶然,我发现墙角那株并不起眼的小草,它被“禁锢”在那里,不可移动,但,每当有风吹过,它照样在那里随风翩翩起舞,并没有被那泥土所禁锢。因为它没有什么可忧心,可紧张,可执着。我何尝又不是这样呢。

  换个角度去想一想:作业不就是禁锢小草的泥土吗?它禁锢了我一时的时间,可它也带给我每一次解开难题后喜悦的心情,不就像那轻轻吹拂的`微风一样,我也应该不必感到忧愁、苦恼、郁闷。我只要做好我自己就够了。

  小鸟不停地从空中飞过,它是那样自由,蓝天、白云不也是一样,只是小草是一个被“禁锢”的自由而已。

  不知道为什么,现在的我,仿佛丢掉了一个沉重的包袱一样,有了自从进入初中后前所未有的轻松。

  几只小鸟从蓝天飞过,那清脆的歌声与轻风流水应和着。而我却不再羡慕它们,因为我也有我的自由————-被“禁锢”的自由!

成长的烦恼作文15

  “烦死我了。”瞪着手中厚厚的一叠招生资料,我的头又开始隐隐作痛,哪所中学是我最理想的去处呢?

  一旁的老爸正为鱼缸换水,他心情倒好,还悠哉悠哉地哼着小曲,一点也不操心他女儿的远大前程!

  “爸。”我不满地叫了一声,凭什么只有我在这儿冥思苦想。“给我讲个故事。”嘿,让他也忙点,我又休息大脑,一举两得。

  老爸似乎窥透了我的心思,“好好好。”他说,“给你讲个小蒲公英的故事。”

  “一年的四月,一位蒲公英妈妈在送别所有孩子后,发现还有顶小的一个紧缩着不肯出来:它不愿意离开妈妈,害怕那不确定的未来。妈妈于是把它抱在怀里,开始为它讲述自己飞翔的故事,讲那些沿途经过的.山山水水、人文风情。渐渐地,小蒲公英的心舒展了,那不确定的未来渐渐在它的心中清晰。当轻风吹来,它勇敢地飞出了妈妈的怀抱。碧蓝的天空,它第一次体会到自由翱翔时的那种快乐,它才发现:原来飞翔带给它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去发掘的新生。”

  说完了故事,他转过头,我正似懂非懂地望着他。他拍拍我的头,接着说:“其实你就像那个小蒲公英,总是在做着无谓的担心。人生的路很长,充满了无数的机遇和挑战,而我们则常常在这些选择之间徘徊,为那些可能的未来担优。但我们不应就此停步,你必须要做出自己的选择,要向前走,尽可能稳地走下去。虽然我们无法预知走下去的结果,但至少可以证明:我们曾努力过。”

  几天后,我去了那所离家虽远,却口碑甚佳的中学。两个月后的期中考试,我以自己的努力,换来了中学时代的第一个成功。

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