关于青春的作文(精选)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于青春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于青春的作文1
青春如松，挺拔着生命的坚韧；青春如火，迸发出烈焰般的激情；青春如水，蕴含这汹涌与激流。
20xx年金秋，是个特殊的时节。因为我踏进了初中的大门，成为了一名中学生。这意味这我已告别了昔日的童年。长大的我学会了宽容。我不在会因为老师叫错了我的名字而黯神伤；不再因一个木偶的丢失而哭泣；不再因同学踩脏了我的新鞋而愤怒，而是宽容地原谅了他们的错误。因为，我长大了。此时的我少了一份稚嫩，多了一份稳重，少了一份快乐，多了一份责任。我早已收拾好行囊，迈着坚定的步伐，即将踏上属于我的那条青春之路！
“加油，加油！……”赛场旁的同学正在为我们加油鼓劲，身为运动员的我早已跃跃欲试，听着这呐喊声，我心里更是痒痒的。“砰！”随着枪声响起，其他运动员们个个像离弦的箭般飞奔，我当然也不甘示弱，鼓足了劲地往前跑。可这里高手如云，我竭尽全力，可还是在十几名，此时的.我终于感觉到这里的凶险与残酷。在最后的冲刺阶段，我的双腿如灌了铅般沉重，看着一位位同学从身旁冲过，生性争强好胜的我不甘平庸，同学们“加油”的声音在我耳畔响起，强大的好胜心驱使我前进。最终，我取得了第五名。看着人们为第一名赞赏不已，他的周围充满了鲜花与掌声，我却在为自己叫好，因为我拼搏了，我努力了。而且我还将不断拼搏下去！
今天，我们该领通知书了。想到这里，我的心里七上八下。很快，成绩便下来了，是第三名。当我手捧奖状时，心里有一种难以言状的愉悦，也为自己暗自庆幸，这小小的第三名，却包含着多少汗水与努力呀！这是我无数个挑灯夜战争取来的呀！曾经的抱怨、泪水、失败与痛苦一扫而光，接踵而至的是成功的喜悦。我终于明白：一分耕耘，一分收获。正如诗人泰戈尔所说：“为其痛苦，才有欢乐！”在痛并快乐着的青春里，我在成长！
在青春的路上，我们迷茫过、失落过、抱怨过、跌倒过，但是，我们在跌倒后爬起，失败后重振旗鼓，正是因为有了这些挫折，看似遥不可及的成功才越发显得珍贵，让我们扬起风帆，乘风破浪，向理想的彼岸进发吧！
关于青春的作文2
青春，犹如新生的朝阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星,点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望......
再青春面前，我们自信！
发下数学卷子，一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到一个可怜勾勾，那刹那，心痛如砖头，一次次无情袭来，看着第一名的同桌，看这她那张90多分的试卷，无奈。我勉强一笑，对她表示祝贺，听着老师评讲，做着根本不懂得更改，好不容易挨到放学，回家的.路上，看着小鸟，曾几何时，那悦耳的歌喉似乎不再动听，风狠很的刺着我，哎，想到回家后家长失望的目光，，我的头埋得更低了，“不，我不会低头，怎么可以轻易放弃，这不像我，倔强的我不会服输，绝不，我总会成功的。只要努力，我不相信我不会永远跌倒！”
于是回到家，明确自己初一基础没有打好，于是翻起初一的数学书，从简单开始学起，心想：“我会成功，哪怕下一次还是跌倒，我不怕，高中才是我的目标”就这样，我学了起来，那一夜，我学到好晚。伴着青春的脚步，我们拍拍灰土，在失败中一次次爬起。
再青春面前，我们奔狂！
“一二一二，快跑，快，”体育老师激动的呐喊，在老师监督下，我们像一匹匹骏马，在操场上疯狂的狂奔着，，汗水顺着脸颊，流到后背，滴到地下，滴进我们心里：“努力吧，要不然考高中就惨了，冲呀”我心里想着，而同学么，也不顾酷暑努力向前冲，老师的鼓励，也响彻广场。怑着青春的脚步，我们用汗水挥洒希望。再青春面前，我们拼搏——
初三时人生的一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有一个目标——高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐
让我们在青春的蓝天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的未来！
关于青春的作文3
青春的花谢花开，让我疲惫却不后悔;四季的雨飞雪飞，让我心醉却不憔悴;风轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁……
——题记
一缕香，一把琴，悠扬的歌声穿越了云际;一抹夜，一轮月，淡淡的月光洒满了一地;一转身，一回眸，眼底的余波荡漾起了涟漪;一杯酒，一行泪，凉凉的泪珠洒落了回忆。
梦想，是一张沉寂的容颜，是一滩流年的记忆。曾想象，手攥大学录取通知书，走进名牌，走入高校;曾想象，在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象，我能用我的青春护住我的某一朵;曾想象，我可以像小鸟一样的自由，无拘无束。只不过，高考让我们放下了太多太多，包括那份爱抚的`天性和那些或多或少的狂妄，我们放下这些，埋头题海，就只为有一个无悔的六月。什么生死契约，什么海誓山盟，那些浪漫的传说离我很远，他们只是我前进心中的一场戏剧，看完那场戏，擦干眼泪。我继续我的努力，因为我知道，自己并不是一个心胸开阔的人，而在这个理科重点班里，我没有骄傲的资本，只有实力才有说话的权力，我不得不去努力、追求……
我们都曾是一只蛹，努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶。我们曾设想过这人世间的灿烂景色，结果看到的却是人世的斑驳。当风雨打湿了我们的翅膀，也许我们抱怨过，可并没有后悔过，谁能阻挡我们变成一只蝴蝶?当蝴蝶穿过两岸光阴，我们看到了鲜花、泪水、成功、坎坷、挫折……谁说往事如烟?往事并不如烟，蝴蝶都在努力地往前飞。
当我们在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和忍耐，曾经的执著和付出，又是怎样的一种感动和庆幸，那个时代青春的梦，怀揣的梦。
而今，我们已向着龙门游了十余载，何不在坚持两年，莫让十余岁月付之东流，年少的种子早已在心底扎根，等待六月的阳光使它萌发，绽放青春少年时的梦想。
关于青春的作文4
当青春叩响了活力的大门，此夜，我们释放着华美色彩。
____题记
青春魅力，与我同行
九十四年前的五月四日，千名学生拉开了新民主主义革命的序幕；九十四年后的四月二十八日，一场举校同庆的盛会在临县四中举行。晚上八点，在众师生热切等待下，随着五名主持人缓步迈向舞台，《青春魅力》主题活动正式开始。
这是一个不凡的日子，……等众位领导亲临现场，对于他们的来到和对教育的重视，我们致以崇高的敬意。向四周看去，偌大的操场此刻熙熙攘攘，两千多名学生井然有序地坐在其中，昂首等待节目开始。
音乐四起，霓虹四射，舞台被美仑美奂的.灯光紧紧包裹着，一首《最炫民族风》撩动在场每个人的心弦，那嘹亮的歌声抨击着每个人的耳鼓膜，一阵阵，一阵阵，仿佛一曲天籁，洒在心扉，激荡起青春的唯美色彩；众名选手云集于今日，各尽其能，展现出湮灭不了的火花，在今夜迸射，激昂，小品《文明校园行》以其独有的方式，用真挚的呼唤表达了学生对一个学校应有的整洁的期待，青春的叛逆与职责相互构成一幅融洽的图景，我们有责任去保护校园文明；最叫人捧腹的是我们亲爱的老王竟跳起了《纤夫的爱》，滑稽的舞姿让人忍俊不禁，黝黑的脸庞无端生出了几分萌样；《火红的日子》是多名老师送给学生的节目，飘逸的扇子扇出了对学生的爱和对岗位的忠诚，满目的红，一招一式，都流露出不败的青春……时间在不留情地推移着，不知不觉已经进入晚会的末端，我们带着不舍，带着回味，带着奋发的青春与激昂的记忆，转身离开校园，迎接“五一”。
青春易逝，似水流年
晚间，我静静伫立窗前，回想着晚会的幕幕，内心却是海潮澎湃，难以抑制的思绪萦绕脑海，青春好美，可这么美的青春，却如此容易流逝，像手中的沙，握得越紧，越流逝的疾快，即使身缠万贯，却已阻挡不了青春的离开，席慕容说：“遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”
时光荏再，我们为何不把握这易逝的青春，好好地珍惜，好好地品味，或许在某年后的某一天，想起青春时，那种感动，掩于唇齿，隐于岁月。
青春啊，青春。
关于青春的作文5
都在奔跑着，在青春的时候。向食堂去吧，向操场去吧，向教室去吧，向着学习去吧！看不清，除了青春人的背影。
起初，我有这样一位朋友。他是寝室里那个晚上不聊天，却听鼾声一片的“另类”。起床之后，去食堂快过我们穿衣，却因此被楼下宿管阿姨锁在门口的“闪电”。每每，有人丢失了什么东西，他都会被齐刷刷的盯住——“谁叫他去那么早，有作案时机嘛！”。他从来只是笑笑，配合“调查”，不做申辩。
直到，毕业了。从来没进过前十的他，考上了一座重点中学。受班主任的请求或者是好奇，他第一次也是唯一一次为自己申辩“你们只是看见了我的背影，显然想编造背影后的故事”。这个夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我们的视线里。
凭借着小有聪明，我在升学后来到了一座省重点中学。在这里，我见到了无数的他。起初是一个“被嘲笑”的背影，慢慢地这个背影消失了，如雨后春笋般无数个背影窜了出来。奔跑在去食堂，去操场，去教室，去学习的路上。我害怕他们一个一个地消失在我的视野里，我劝说着，挽留着，哀求着，可是背影不会转身，在路上更不会停歇。
奔跑使物种生存，在自然的法则中，谁能远远将背影甩给对手，谁将完全生存。在草原的追逐上，不是谁拥有更敏锐的嗅觉，更聪明的大脑，而是谁尽全力，拥有更发达的后肢去奔跑。背影就是胜利。
人的懦弱，情感，哀求着别人的施舍。但连宿舍楼前的'小狗和小猫都要为了一只小鸟儿互相追逐。你还有什么不如猫狗，不去奔跑。任别人的青春背影抛下你而前行，而不去做青春的追赶。
不怕后知，只要后肢发力，也仍去追求。奔跑才是青春最该做的，背影才是青春最该的样子。
跑着，不回头地跑着，冲着梦想，冲着未来！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最骄傲的姿态！
关于青春的作文6
日子就像旋转木马一样不停地转着，里面有我们的欢笑，也有我们的泪水。正青春年少的我们，为成功欢呼过，为梦想拼搏过，为失败哭泣过。不管前面的风浪有多大，都阻挡不了我们勇往直前的心，因为我们知道：青春，不仅仅是享乐的。
今天我们十五岁，把汗水洒在书本里。每天我们都在教室里一遍遍演算着各种难题，就是为了多得一两分。即使再困、再累，也要用强大的信念支撑。我问自己为什么这么累还要坚持？我的心告诉我：因为青春不就是享乐的！
今天我们十五岁，把汗水洒在跑道上。青春不只是肩上书包，还有我们在运动场上的飒爽英姿。因为红色跑道上承载了无数学哥学姐为梦想而拼搏的汗水。我们无休止的在奔跑，哪怕跌倒受伤也要站起来。因为梦想是我们前进的动力。在跑道上，我问自己为什么这么累还要坚持？我的心告诉我：因为梦想是我们前进的动力！
今天我们十五岁，把汗水洒在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的时光，说长不长，说短并不短。留在记忆里的是无法抹去的像离弦的箭般流逝的年华。我们在同一片蓝天下哭过、闹过、努力过。我们在三年前的`秋天会聚，我们将在几个月后的夏天分别。我们彼此哭过、笑过。这些将深深地烙在我们青春的长河中。
在我们生命的长河中，青春是我们不能忘却的的记忆，它是值得我们紧紧抓住的璀璨年华。我们就像调酒师在仔细地把我们的希望、失望、兴奋、沮丧、泪水，全部装进瓶子中，代它发酵，变得更加的醇香迷人！
我们还在路上，演绎着青春生活的喜怒哀乐，而路上的坎坷早已被融化，藏在我们的心底！
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言败！
关于青春的作文7
那一次，我走到了青春的十字路口。
邻桌的男生塞给我一个纸条之后满脸羞涩的跑开了，我愣了愣，回过神来的时候他早已不见了踪影，手里拿着纸条的我心突突直跳，颤抖这用两手打开字条，我还是看到了我最不愿意看到的字“我喜欢你”，天啊，我赶紧把纸条揉成一团塞进口袋里，哎呀，不会有人看见吧，忙四下瞅瞅，还好还好，四周没有一个人，只有夏日的蝉鸣不停地烦躁的叫着。
整个一下午我都心不在焉，课堂上出了好几次丑，糗大了。更糟的是，放学的.十字路口上，我与他不期而遇，那个路口可是我回家的必经之地。他站在路口似乎有所等待，我想低着头赶紧走过去，可他却已迅雷不及掩耳之势挡在了路口前面——他是有预谋的。
“干……干什么？”
“你想好了吗？”
“想好什么了？”
我无意抬头一看，他期待的看着我，慌乱的我赶忙避开了他的眼神。
“我真的很喜欢你。你的一言一行都让我心动，我早就想向你表白了，但一直没有勇气。现在我终于鼓足了勇气，希望你能给我机会。”
“我……”
“如果你不答应，我就连你和学业一起放弃。”
一丝风都没有，天热的让人窒息。
可路两旁农民伯伯的庄稼在这炎热的天气里却越发繁茂了。是啊，有了充足的水分和温度，它们就会贪婪的吮吸养料，让自己茁壮成长，它们在为金色的秋天作准备啊。我们现在不也正是生长的时候吗，我们不也再为自己人生的金秋蓄势吗？
想到这，我镇静了下来，之前的彷徨、犹豫顿时烟消云散：“你看农民伯伯的这些庄稼，它们一起生活，快乐成长，倘若它们打破了季节的规律，你说，它们还能结出累累的果实吗？”
激动在他的脸上慢慢退却，平静的眼神略带几分思索。
“现在是成长的季节，还不是收获的时候。”
推起自行车，我坚定的穿过十字路口，向前方走去。
关于青春的作文8
就在20__年，我们相遇并组成了一个大家庭。我踏过小学的时光走进你们身边，我们之间有太多记忆。昔日的我们并不回想，但将要转身离开，到这最后我才发现这世界滴滴点点全部都是你。
还记得刚来校时吗?因为班费的问题大家竟然一起去是垃圾堆的旧瓶子，抢了在垃圾堆旁老爷爷的饭碗。即便如此，我们却仍一意孤行，当把那些瓶子卖掉而换取一些小钱时，兴奋不已。还有那次的校暨运动会我们班的同学在没起跑时就跌到了，因伤势过重竟送到了医院老师让我们别多管闲事，可大家还是在放学后一起筹钱去看望她，听说要动手术后我们竟在病房哭了起来，直到护士的提醒单纯的我们恍然看到病房中还有在休息的人们。
属于我们的回忆就像一支蒲公英，因为有了无数细丝般的回忆最终构成了完美的结局。可是或许现在是它们该分别的时刻了。
20__年6月24日该分开了。在最后的一堂课上我们并没有说那些离别的话语，我们仍然静静地坐在属于自己的位置上，面对着我我们心爱的老师。直到班主任打破了寂静，她让我们听了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每个人压抑在心头的不舍与留恋都爆发了。我们自觉的合唱着那熟悉的歌词，喃喃的话语就像触动情感的弦丝，拨动着每个人的内心，我们的泪水不住落下，开始怀念那似火年华。总该照相留念的，老师、同学都打开相机的镜头，往日的.同学露出羞涩的微笑，从此将这一刻定格。老师告诉我们在这个青春里不用后悔、惋惜，我们都曾努力拼搏过，现在该往前看了。临走时我们都拥抱了老师，她终于无法忍耐了，泪水顺着脸颊淌下，真的该离开了。最后一次走在离开学校的路上，我思忖着：或许这就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也会走下去。终于，出校门了，我扭身看了看它，便向远处跑去，把那些青春抛在身后。
此时的我，已经经历了中考，步入高中。在未来的日子里我选择仰天长啸，因为我要延续着那无悔的青春，让十八岁的天定格不老时间。
关于青春的作文9
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的'个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
关于青春的作文10
十三岁的天空，一片明媚，承载着我所有的快乐与忧伤，还有那青春的诗篇。
十三岁的天空，一片明媚，承载着我所有的快乐与忧伤，还有那青春的诗篇。——题记
阳光明媚，青青春色映暖大地，绿茵上的几朵无名小花，绽放开了，有五瓣的，有七瓣的，仿佛是一首首五言的，七言的绝句律诗，亦如我们的青春。
豪放·雄浑
青春是一首诗，他气宇轩昂，刚毅雄健。如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海；若横空出世，千嶂连云的昆仑山；似包纳一切，气度豁达的宇宙。它是火红跑道上“气蒸云梦泽波撼岳阳楼”的矫健身姿，是球场上“大风起兮云飞扬”的飒爽英姿，更是竞技场上“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的机敏睿智。胸中热血迸发，高慨着雄浑的壮词。
豪纵·俊爽
青春是一首诗，它潇洒风流，畅快爽利。是“向吴亭东千里秋，放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟，谁为行路人”的真挚友情。更是“月明更想恒伊在，一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶，艳而不妖。掌中风情却发，摇摆着俊爽的诗韵。
婉约·明快
青春是一首诗，它清新自然，芬芳淡雅。如同小桥流水，轻快歌谣，轻柔地流淌入你的心房，不知觉已“为伊消得人憔悴”了。又仿佛黄鹂清脆的啼声，泉水击石的滴答声，在世俗的`纷扰繁华中，令人眼前一亮，使人平心静气，享受这青春的美妙。秀发随清风舞动，舞出明快的诗风。
忧伤·愁思
青春是一首诗，也会愁肠百结，柳泣花啼。年少的我们总会悲伤，晴朗的天空也时常会有阴云上蔽。感叹命运的颠沛流离，曲折离奇，贝惜落红的香消玉殒，流水的无情冷漠。常道“这次第，、怎一个愁字了得”，也许，青春也正是因为几分愁思，才更令人珍惜。
青春是诗，既是豪放派，又是婉约派，挥洒无尽的诗韵与热血，绚烂丰富着我们的人生。
一起来，把青春练成诗。
关于青春的作文11
青春是一座万物葱茏的院子，我们流连于此，乐而忘返。我们是匠人，把一串串文字铺满小路，用想象编织一个个梦境;我们是游人，倾听到青草拔节时不安的躁动，鼻翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春，我们正年少，我的梦，在这里浮动，一切静悄悄……
曾襁褓中娇滴啼哭的我们，会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生我材必有用”，我们开始了人生的征途。
贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过，脚踏生命之舟破开了青春的闸门，载我步入酸甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊，是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊，是汲取怎样的光辉，像海一般无限蔓延的澎湃!
生命本该精彩。一个梦，正在将我打造…
我有一头整齐简洁的黑亮短发，我有一条神圣鲜艳的红领巾，我有一身整洁庄重的制服，我还有一个闪烁着天空的色泽的校牌。正如你所猜到的，我是一个学生。
但我不是一个普通的学生，我是一个有理想的学生。我之所以称之为理想，是因为它不是空洞而遥远的理想，只要我运用一下大脑，我的征程便开始了。我现在大声的向你宣布，我的梦想就是：当一名人民教师!
我赞扬奉献精神，因而仰慕人民教师。仰慕他们“默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华”的高洁;仰慕他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私;仰慕他们的恪尽职守，仰慕他们的传道授业……
我最喜欢老师站在讲台上讲课，这样我就可以一边注视着那双和蔼坚定的'眼眸，一边遨游在知识的海洋;我也喜欢老师在黑板板书，当我看到那双强有力的手写出隽秀刚劲的字体时，我的心也陶醉了;还有一个片段让我记忆深刻，就是老师和我们在一起做游戏时，那发自肺腑的笑颜，让冬日的冰寒也得褪去三分，当然最重要的是快乐。
关于青春的作文12
青春，好似那明艳的花朵，惊艳了时光;青春，好似那渺小的绿草，温暖了光阴;青春，好似那明亮的火焰，照亮了岁月;青春，好似那淅沥的小雨，清洗了心灵。时光，带的走青春，却带不走回忆。
蓦然回首，曾经的教室坐着的还是我们，黑板粉笔，无不暖人心灵。阳光照在窗台边，时不时传来阵阵欢声笑语。瞧!那位同学笑的多阳光灿烂啊。“橡皮借我用一下。”“嗯。”“……”嘈杂的教室瞬间安静，忽的听见一声“老班来了，快坐好。”……青春，是一声暖心的提醒。
时光荏苒，岁月不再，那时候的`朋友很多，最熟的就数小娜了。有天，早晨阳光明媚，晴空万里，于是我便没带伞，可偏偏这天气变脸快，一会儿便说下就下起了雨。上着课，我愁眉苦脸的望着窗外，雨丝如牛毛，如细针，一会又大雨倾盆，瓢泼而下了，一会又发出噼里啪啦的声响，雨下大了。“嘿，想啥呢”，转瞬间，一个声音把我从千愁万绪中拉回现实，转头，视野中出现了一对温润如玉清澈如溪的眼睛，“啊，没怎么”，她却像与我心心相印，猜透了我的心思，“没带伞吗?”我没再隐瞒，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多难为情啊，便回答了不用。可放学了，我后悔了，望着窗外的雨，稀里哗啦，愈来愈大，吹来的风，阵阵刺骨。青春，是一次果断的决定。
我决定跑回家去，带上帽子，穿好外套，拿上包，准备出发。耳畔突然响起一个熟悉温柔的声响，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路吗?”“没关系，就当是锻炼身体好了。”“嗯。”青春，是一场轰轰烈烈的雨。
雨中，多了两个充满青春热血的小小的背影。
是啊，五年青春的时光，说短不短，说长也不长;转瞬即逝，又度日如年;忽觉蹉跎了岁月，虚度了光阴，浪费了青春。不过，让我们挥起画笔，为初中生活增添色彩吧!
关于青春的作文13
教室那台风琴叮咚叮咚的响着，微风轻轻吹吹动了我们的发梢，即将毕业的我们，眼神中闪烁着自信的光芒。
三年的风雨，走来真的不容易。不知多少次流着泪说，还不如放弃。可是为什么最后都把信仰拥入怀里?我坐在窗口边，翻着纳兰容若的《人生若只如初见》，心却定不下来，是啊!“人生若只如初，何事秋风悲画扇”蓦然回首往事，我曾向来都是只字不提，而如今我却更想倾吐一下，那些年我们一起疯过的春夏秋。
依稀记得刚进初中遇见你时，你的眼神相亲星辰一般透露着单纯与稚嫩。真的好美，你眨着大大的眼睛看着我像个娃娃一样。对着未来充满憧憬的我，脸颊上还有青涩的“味道”，我鼓起勇气嘟着小嘴来到你的面前，艰难的说：“我……我们……们能不能交个朋友?”说完脸颊边也浮上了淡淡的红晕。我像你缓缓的伸出手，早已和她们打成一片的你，长长的`马尾一甩，转过头，微笑的看着我，点了点头，目不转睛的盯着我，然而取而代之的并不手，而是一个温暖的拥抱。你在我的耳夹说了句：“要自信!”这句话至今依然萦绕在我的耳畔旁。久久未能散去。
时隔多年，岁月的磨练使我们逐渐成长起来，夜眸中早已没有了当初的稚嫩。但虽如此。但依然未能将我们曾经的回忆所泯灭。快临近毕业了，你在学期的末端，送了我两个盒子，这两个盒子是个开学时你和我一起买的。你那时曾和我说：“一个盒子用来写你对我的不好，另一个盒子写我对你的好。”如今，打开盒子，只要你写我对你的好的盒子里留有一张纸条，另一个盒子里空空如也。而那张纸条上写着“我只记得你对我的好，只有空余的心去，记得我对你的不好。”
事已至此，无待饶舌，那些天那些事如同波涛汹涌的海浪，在我心中掀起一个又一个。
愿年少轻狂，胜者为王……
关于青春的作文14
风雪，一如既往低贱的果断只换得大家冷眼嘲笑。
我看不见一丝希望，寒雪冷冻着我的骨节，我一无所有，只剩余那一颗唯一炽热的心，我确实不清楚应不应该坚持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他总是给你更为强劲”4x400米的慢跑接力比赛立刻开始了。大家扣上号码牌赶到检举处检录。见到的一幕让我与别的三个同伴目瞪口呆——别的团队统统是强壮强有力的高个子！拥有 “一览众山小”的气魄。大家像只惊弓之鸟！有一个敌人笑嘻嘻而得意洋洋地对大家说：“大家班没有人了没有？”大家急得无地自容，承受不上那拔嚣的气焰但也无言以对。
教师带著大家赶到跑道，我们在承受这出现意外的严厉打击以后大家免不了一些泄气，但为了更好地证实自身，大家互相加油打气，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！赛事准备开始了，第一棒的同学到位后，伴随着一声枪声选手们去骏马般向前冲！速度很快。大伙儿为第一棒的同学们嘶声力竭叫喊给油，他暂住第五并且速率很均匀。在最后一百米冲刺他如恶虎般爆发连超了两个人以第三名的速率发给第二棒的同学们，第二棒的同学们也毫不示弱，踏着雄健步伐追逐着！也维持第五的部位，到转弯后他也冲了起來，连超了三人！我兴奋无比，我边给他们加油边伸出手等候他的接力棒。之后，他以第二名的考试分数交接工作给我，交接工作的整个过程很迅速，我极速去追逐第一名，学生们都是会给我给油呐喊助威，我咬紧牙关摇晃胳膊最终的最后的`冲刺，以第二名的考试分数交给了下一个同学们，最后一棒的同学们不顾一切争夺冠军，但由于间隔相差太大因此只夺得季军。
即使如此大家依然兴奋得在终点站相拥了起來！勤奋沒有徒劳，以前嘲笑都化为乌有，都化为了获胜的泪水……每每我看到这闪亮的银牌，心里就会有无尽的感叹。我觉得，青春的跑道何尝不是那样的呢？尽管在这里条跑道上面被嘲笑有很多艰难，可是你要是咬紧牙坚持不懈出来，奔向终点站，你也就会感受到获胜的愉悦，会有些人给你欢呼！
青春惊涛骇浪！青春，无论多远的跑道都能冲到终点。带著明日的期待痛并开心，勤奋地飞奔，怀揣梦想，要是未曾舍弃，就没有什么能让自身止步不前的，要是够顽强，就没有什么可以把自身打垮！
关于青春的作文15
青春就像一段路途，有明有暗，有白天有黑夜，同样有快乐也有痛苦。就是在这青春的路上，我们渐渐成长，慢慢品味着日益浓烈的青春的滋味。
我这个人天生体质就不是很好，一听到有体育课，头皮就发麻，更不用说在假期中，每天早上两千米长跑的打卡啦，那更是令我心惊胆战。
每天早晨七点起床，简单扎个马尾辫，换上跑步鞋，把手机立起来，对准跑步机，就开始了我和跑步机之间的一场较量。一开始，每一步都很有力，踩得很稳，但跑完800米后就已经满头大汗。我的体力早已所剩无几，后面的十几分钟都在努力分散注意力，每一步都是那么吃力，腿像灌了铅一样沉重、酸疼，我的身体告诉我，我不能再坚持了，强迫自己坚持下去的话，一整天都会陷入一种莫名的劳累之中。
每天20xx米!对我来说，不仅是一场体能和耐力的艰苦训练，也是一场艰难的'思想斗争：如果不对自己狠一点，我的体能怎么达标?明年体育中考怎么办?我用什么来换取下一场更高阶层博弈的入场券?
于是，在冷冷清清的街道上，或在薄雾朦胧的公园里，你会看到一个洋溢着青春气息而又略带倦容的女孩沐浴着晨光，迎着风，迈着或轻或重的步子，努力的奔跑着，一圈又一圈，直至东方露出柔和的彩云。
就这样，整个假期里，我在跑步机练耐力，在跑道上练速度……时光荏苒，终于迎来了开学第一个800米测试。下蹲抬头弯腰，时间停滞了，空气凝固了，只听见一声“预备—跑!”，我就冲出重重空气，向前方奔驰而去，只留下一阵迷灰在空中打转。一圈，两圈，三圈，我在跑道上驰骋，可第四圈就已经体力不足，双腿像灌了铅一样，每一步都在挑战极限，而头顶的太阳，在快速蒸发我的能量，成功与失败，就在这一刻。
我紧闭眼睛，昂着头，向着终点冲刺，双腿奋力蹬着跑到，冲过终点……
躺在跑道上，任由热气冲出脸颊，任由烈日直射身体，任由泪水肆意流淌，脑中一直想着那个3分34秒，这是我的成绩，我突破了自己，我已拥有了成功。
人生，也就像这长跑，没有之前下定决心的苦练，哪会有最后喜人的成绩?一切都有一个先苦后甜的过程，如果青春没有了痛，怎么会有快乐呢?
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