【热门】高中作文集锦七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的高中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
时光荏苒，三年间，我经历了很多，也发现过很多，从高一进校时的200多名，到高三的第二的成绩，我想，如果我也能把自己的学习经验分享给大家，那是我的荣幸。
高中可以比作一年，开始有积累有种植，有精心的耕作，最后也有收获。就如同种田一样，大家都知道打下坚实基础的重要性。
对于课堂，我认为要能跟着老师走。课前预习，上课认真听，课后的复习是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。说说容易，做做难，有一段时间，我上物理课没听，结果成绩立刻下滑（被徐老师上课狠狠地批评了一顿），后来再听课，成绩又很快回升。当然，上课一直认真听是不现实的，但也不能不听，所以，有些时候开几个小差吧。据说有个同学，上课睡觉，但是老师一讲重点的就醒来，记下来，再睡，对此深表佩服—_—！。
再是学习要有一个明确的计划。每个人的情况不同，计划当然会千差万别，但是最重要的是，这个计划是适合你的，对你学习有利的。当然，要有恒心，坚持自己的计划，这说说容易，做起来很难，不是一天两天，也不是一月两月，而要三年。当你三年过后，就会发现计划是多么有用。
再分项说一说。我比较擅长理科，所以先说这个好了。其实我觉得，理科还是很容易学的，只要你能投入（是正确的方法啊），成绩的提升是非常快的，最开始我的数学和生物是不好的，但是经过一段时间的努力（感觉都没有投入十二分力气），成绩就好了。
物理，化学，生物都是需要知识点记忆的，所不同的是物理的知识点可以按章划分，所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱，所以要花功夫背出，同时练习一定的题目加以消化，吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握，生物上有些专有名词是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出错。
理科的学习，不仅要掌握基本的知识点，也要能融会贯通，灵活运用。其实提前学习是很不错的，比如我们物理竞赛的，在竞赛时期物理的进度远远大于其他人，成绩也是很好的，再如他们化学竞赛的，在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。
同样，理科要学会归纳方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就会有一种很爽（没别的词形容了）的感觉，于是就会把它记住（我是这样，不知道其他人怎么样）。做题也是需要的，借用一句名言，做题不是万能的，但不做题是万万不能的。做题可以帮助你消化知识，检测你是否有遗落或不会的，同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候，要能锲而不舍（是指平时，考试时作废），有时候我解物理或者数学题解不出，我会一直研究，或者和同学讨论做题的方法，当你最终能做出的'时候，你会抬头长出一口气，感觉胸口十分清爽，同时惊讶地发现时间过得这么快。
其实我自己也不知道我是怎么学理综的，现在想一下，大概是这样：物理是因为有竞赛，就如同徐老师说的，自从参加了物理竞赛后，我的成绩就从高一时的中等跑到了上游（不是广告），化学我真的没花什么力气，有时候作业做不完，我最先放弃的肯定是化学（千万不要学我啊），可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的，但是生物成绩一直不好。也可能是效率的问题。
最好是要准备一本错题本，虽然我只有生物的错题本，但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的，有时候我会问别人借化学，数学的错题本，因为方便啊，省去了翻大量试卷的功夫。
对于我不好的语文和英语，我的感触可是很深啊。高一高二的时候我不是很重视，到高三重视了，花了很多功夫，提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒数第一，唯一一个不及格，然后我拼命地补语文，我敢说，我们班里基本上就没人比我做的多了，但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是，做了一大堆，但是就是很难上100分（总分不算听力的）。后来在给新高三做方法介绍的时候，柴禾青说她语文没多花很多时间，搞得我差点抓狂。所以，要从一开始就重视文科的学习，多积累，才能让自己登上更高的台阶。
如果说平时学习是踏踏实实一步步走，那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯，所以考试时选择适合自己习惯的做法就会取得很好的效果。同时，要学会放弃。如果为了捡芝麻却丢了西瓜，那真叫一个后悔啊。考试如果有不会的题目，一定要会放弃，要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。
有时候会遇上特别难的试卷，这时就需要能抓分数多的，即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候，语文特别难，时间不够，我勉强写完作文，有些人作文都写不完。语文老师教我们的，这种时候就要先保证作文，留出足够的时间，就算前面的古诗词默写，诗歌鉴赏不做，但是能保证作文的基本分。
回顾我走完的三年，三年里的风雨，还有风雨后的彩虹，都是那么清晰地浮现在我脑海中。同样，我也相信，每个人的这三年，都有或会有和我同样的感受。重要的不是成绩，是三年的努力史和无愧的心。
经验分享到此为止，希望能对大家有所帮助。也希望大家都能有一个充实，快乐的高中生活，并祝愿大家在以后的考试中取得优异的成绩。
高中作文 篇2
繁华都市乃现今人世最为圣果集聚之地，包罗万象，事事如风。而圣果乃人繁衍至今的结晶，代表人类的辉煌，人类的生命力的顽强。想想看，地球之都，千万种动植物，却被人而取代之，这点说明，人类的嫁衣注定色彩缤纷，重重之重的魅力，大千世界，就是人的嫁衣。
一花一世界，一草一天地，也是如此。侏罗纪时代，珍惜的动植物，可以说泛滥成灾。这样说可能有些欠缺考虑，但事实如此，在牵强的语言也不能谬论它的丰富。而他们独立的本身就是一个世界，一个自己的天地。
例如美丽的桃花芬芳使人陶醉，羞涩的绯红脸颊，飘飘欲仙，如尘世之外的天宫花仙子，使人醉卧裙下，梦幻般睡去。而她在春风的抚摸下，飞过碧绿无边的原野，从没因为人世的纷繁而牵动她纯天然的心性。她的世界，虽然没宇宙的广袤无垠，虽然没有繁星的湛亮的婀娜多姿，但她却有一颗，不为任何的足够大的吸引所摆布。她的世界虽然很微小，微小的足够人的一巴掌翻飞，微小的只是春风之际的短暂绽放，但这就是她的世界。她的世界只有她自己最了解，可是，这点已经被我这样的人描摹所浅显的略懂了，所以，不足为“外人道也”；而春风过去，她也将逝去。短暂的一世英魂，顶太多的人世界高傲的小丑们，他们浪费自己身为人的生命，挥霍下的眨眼间就支离破碎，他们很可能到头来，连花的花瓣都不如，更别提花蕊了。这或许就是灵智的人与这只懂微笑，只懂拼命为自己而活的桃花之间的差距吧。
桃花盛开之时。为了当面表明我的.爱意，就让我的座驾载着我，跑遍山野她盛开的地方，去一睹芳香怡人，十里飘香的姿容。身处在这桃花源的府邸，我不禁沉迷失神。我看着一朵朵争妍开放的花儿，冰清玉洁，花瓣的粉红活像正在嬉笑的仙子，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”使我含情脉脉的动了真情。一正正微风袭过，笑，更是迷住了观赏的我。我侧耳聆听，一股花香扑面似带着动人心弦的悦耳之声，撩拨了我的耳际，突然使我颤巍巍的拜倒在她的石榴裙下，-----我真的是倒在了她的脚下。那语言的魅力在用微风的慈爱对我说，“我虽短暂，只是春风里的影子，但我用我的世界，感染了你们的眼眸，唤醒了你们骨子里的那份真切。这就是我的世界，我的属于花儿的世界。”我听后，深深的醉了，如饮一樽女儿红。原来，一花一世界是那般的动人，那般的醉人。当我从美丽的景致中醒过来之时，不小心碰到了身后的松柏，而他也在对着我嘿嘿的笑。我看这他的笑，懂的了他的世界也是充实的，是虚假的外物所不能影响的。因为他的世界之中容纳了他觉得重要的东西；可是，我却欺负了小草，因为我此时还在他的身上坐着，突然一想，我的重量肯定压坏了他，所以赶忙起身。然后一看，他已经直不起腰了；他本来是赶集的。因为春天的花蕾，春天的女人的香味，已使他在沉默的语言下，卖力的冒头了。他对我说，“我的世界，我的生命的绿，就是为了美丽的花朵而默默追逐的。因为，我的世界配合了她的天地。”我不假思索的呢喃了两句。心想，这或许不止是他们的世界，或许也替代了我们的世界，或是我的凌乱不堪世界。我前后不搭调的自言自语，“一人一世界，--------一生尘埃。”花，万物的脸颊；草，万物的脚尖；绿，世界的颜色。生在地球的家园里，地球的都市里，如此般的美，“一花一世界，一草一天地。”
高中作文 篇3
金秋十月，我和同学们参加了为期三天的拓展训练，我们经历了人生中的许多未知，感觉长大了。
我们学习了剪纸、插花、磨石磨、做饭、体验了真人CS、动力圈、团队墙等等。
我和同学们在学习了剪纸后，剪出了“丰收”、“农家乐”、“母爱”等为主题的剪纸。通过学习插花，我知道了插花要有骨架花、填充花、焦点花等等，我的插花作品“滴水之恩”受到老师的表扬。我们亲自尝试了石磨磨面的过程，对古代劳动人民的智慧无比钦佩。基地老师还给我们提供了丰富的食材，我们自己剥葱、洗土豆、切西红柿、打鸡蛋，大家七嘴八舌地议论着该放多少油，该放多少盐，是否该出锅了……我们这些平时饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”们，品尝着自己亲手做的酸辣土豆丝、西红柿炒鸡蛋、白菜炒豆腐……那真是发自肺腑的俩字————好吃！
在“团队墙”的活动中，我们班有人甘为“人梯”，有人负责护卫，有人负责“接人”，有人负责呐喊助威，最后，我们全班65个同学，高、矮、胖、瘦历经了重重困难后都爬了过去，那时我们相拥而泣，平时严厉的班主任也为我们的“壮举”感动地泪流满面，我们一起大声喊：“我爱八六班！……”
最令我和同学们难忘的，是集体挑战2800圈动力圈。要求我们全体八年级800多名学生，围成圈坐下，由内到外，由小到大，围成四个大圈，每一圈同学集体手握一条直径大约5厘米的绳子，这条绳子拿起来很重，但是教官要求我们每个人都要把它举起来，还要左右的摇。
教官用高音喇叭对我们大声说：“目前为止，有一个学校的'最高记录是2800圈，给你们三个选择，第一，尝试；第二，达到2800圈；第三，超越。超越2800圈，创造在这里的记录，也许你们会很累，但是现在请问你们，尝试————有没有人？”
没人举手。
“挑战！————有没有人？”
有五分之一的人举起了手。
教官接着说：“超越！————”
剩下的人都举起了手，我也毫不犹豫地举起了手，我们是实验外国语的学生，势必要把这个记录破掉，我们和负责报数的教官一起开始报数：“1、2、3、4、5。……”，集体报数的声音响彻训练营的上空。
刚开始很轻松，当我们摇到500多圈时，感觉累了，手腕酸了，但是一想到教官所说，你如果停下来休息，旁边的同学就要为你停下来的这段时间多付出一个人的努力，所以就不敢停下来，一直摇，一直摇……
也不知过了多长时间了，太阳都西斜了。我们也不知道摇了多少，但是我和同学们最后喊的已经不是数字，而是“破！破！破！……”
教官对我们说：“还有最后200圈，我会给你们一个惊喜！”然后倒数：“100、99、98、97……3、2、1、停！”我们都累得把绳子一扔，好多同学直接躺到了地上。
教官说出了一句让我们既震惊又激动又无比快乐的话：“恭喜你们！你们摇出了4000圈！”我们高兴得从地上“弹”了起来，互相抱着、跳着庆贺！
原来教官在激发我们的潜能，激励我们破了记录，取得了其他团队无法超越的成绩，此时，我们体验到了集体的力量是多么强大，我们的快乐由内而发，享受着这一刻的喜悦、感恩。
在时间的长河里，三天只是短短的一瞬，但是这三天时间我学到了很多，合舟共济、精诚团结、百折不挠、勇往直前这些躺在纸上的成语，现在我们已切身体会，牢牢地刻在了心里。勇气、果敢、坚毅、拼搏、超越、协作、友爱、感恩……这些优秀品质将深入我的骨髓和血液。
凤凰涅槃、浴火重生！经历了拓展训练，我长大了！
高中作文 篇4
有人喜欢傲人的梅花，有人喜欢高洁的菊花，有人喜欢清雅的兰花，而我最欣赏，也最喜欢的`是那“出淤泥而不染”的荷花。
荷花代表着圣洁和美丽，她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，玲珑、纯洁、谦虚，亭亭玉立又惹人喜爱，一切可以形容美好事物的词都能为她所用。
暑假的一天，我怀着一颗“赏荷之心”，来到十里荷塘。远远望去，一望无际的荷叶，俨然是一片绿色的海洋。走近荷花池，细看一番，一片片荷叶，有的如久经沙场的战士昂首挺胸；有的像婀娜的少女迎风翩飞；有的若贪玩的稚子左蹦右跳……形状、动作千奇百怪中又不乏优美动人的韵味！
登高远观，真可谓是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红”。一朵朵万绿丛中一点红的荷花更是娇美动人，飘香万里，香郁醉人，人如梦中。试问：“花中君子来哪方，婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽，伸枝展叶碧无穷。纵使清凉遮炎夏，为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中。”
望着这满池的荷花，不禁在心中默默吟咏：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
高中作文 篇5
乌鸦的叫声是相同的，嘶哑而尖细，听着血淋淋的，风一把扯下树的秀发，狂笑而去。死灰色的天空泛着压抑的光泽，没有希望也没有快乐。正如断线风筝，地面上的残骸才是它的归宿。
又一次梦想的火苗被浇上整盆现实的冰水，我只能搬动灌铅的双腿，把那张写满失望的纸交给充满希望的父母……
当天，我接近家时，在被工业废气笼罩的的城市下在两棵因吸入污浊空气而不再长高的杨树间，我似乎发现了什么。于残砖烂瓦之上，有棵反射着灰绿色光线的物什。好像是棵草？是的，就是一棵草，紧紧抓住水泥块的草。
锐利的楼房割天空与太阳，橘黄色的碎片散落的到处都是。风不急，刚好搅乱云脚，刚好割下枝叶，刚好把草紧紧压在水泥板上不得动弹。破
我不自觉地冷笑——或是苦笑，这只是一棵与我共在痛苦中挣扎的草吧。欲抬腿离开，忽然那抹附着在灰白底色上的`一抹绿色油彩变得更深，与橘黄色的破碎的阳光一起刺入我的瞳孔。
我的脑中掀起风暴，我和它截然相反的表现令我无地自容，身为人的我居然不如一棵草？我不敢相信。只从文字中看到过的情感开始汹涌，羞耻变形成扎在我心口的利刃。草紧抓废石与风缠斗这个简单而可笑的事实我却无法回避或解释……
夕阳西下，灰色天空被已被染红的云装饰的已经美得不可描述。麻雀们的叫声不再那么嘶哑了。
难道我的遭遇比草残酷吗?正相反！草笑着！我难道不能比草更坚强吗？听不到回答，我也不敢回答。但我的手心渗出无数滴汗水，希望的洪流在心中淹没而所有绝望和不幸。
几只麻雀落在身边又蓦然惊飞，闪入晚霞中。风平和了一些，轻拂过我的脸颊。太阳收束最后一缕光线，期待明天的回归。书包与负担一同实重，那张被赋予剥夺他人希望的纸也变回一张普通的纸，因为我明白太阳明天会升起的。
草被铲车铲去了，我没看它最后一面。这可能是因为不屑更可能是不敢。但我知道它一定还在笑。
草的价值可能不如我们，但你我的“草”正如风筝的线。没有它的指引，风筝不会飞在正确的方向上，我们也不会走在正确的道路上。
高中作文 篇6
轻轻漫步在学校的林间小路，急切的观察着周围陌生的地方，领悟身边的人物事，这也是在这里寻求一种“生存之道”吧!
踏入这个校园扑面而来的是书香，更多的是对于未来的一种憧憬，这正是一种区别，一种初中与高中的区别，少了一种稚气，其实我并不喜欢“稚气”这个词，现在的我们正在读高中我希望能从我们的身体中散发出来成熟，稳重。理性的气息。
渐渐熟悉这里
当我孤身一个的时候，我会觉得有什么东西从我指缝溜走，昔日的朋友，闺蜜，兄弟已经不能在一起，也许我现在应该做的是熟悉它，过去已成为“泪史”，将来的一切未知，刚刚的`我的初中时代，将这段美好，珍贵的记忆尘封，到了后来我才发现我并没有那么好的自制力，还会慢慢的回味它，渐渐的将它尘封在心底，随着时间的推移，我发现我开始喜欢上这里，喜欢上了军训时的十五中队，喜欢上了我的班级1315班，它开始占领我的心。
也许我的高中生活是普通的，平白的，琐碎的，我不知道该用什么文字语言符号来修饰我的高一新生活，但它是认真的，是每一个高一新生亲身经历的一段心情告白。
经历过初中三年，让我深知这里是一个美好的开始，不管高中三年残酷，平淡也好，欢喜忧愁也罢，现在的我应该好好加油!以前我总是把老师的话当成耳旁风到了现在再抱怨也无救药，为今之计只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是我对学习的态度“学无止尽，思无不尽”这是我对学习的追求，我希望在这片土地茁壮成长。
高中作文 篇7
人生不同，价值同在。磨一面心镜，接受不同。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不开。”破鞋，破帽，破袈裟，执一把破扇，整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿肠过，佛主心中留。”试问还有谁敢如此嘻哈。正如他说的只是别人看不开吧！每每从电视上看到疯疯癫癫的他都会觉得很搞笑，与此同时，又会很佩服他的神通广大。其实他早已给自己磨了一面心镜吧！无论他人言语，无论世事变化，坦然接受不同，只图逍遥自在。
“当你觉得坚持不下去的时候，就想想我弹钢琴的样子。”是啊，试问谁的一生总是顺风顺水，无论何时，必须给自己坚持下去的勇气。这位坚强乐观的无臂钢琴师，用他的'成功给我们诠释了勇气的力量。当刘伟在无奈与彷徨中独自守着上帝留给他的窗时，他给自己磨了一面心镜，用乐观与坚强接受不同。无数次失败后，他最终还是取得了成功。正如许三多说的；不抛弃，不放弃。乐观、坚强，勇敢接受不同，散发属于自己的光芒。
“左右苍茫时，总得有条路走，这条路不能再用腿去趟，便用笔去找。”遭受一连串的打击后，还能如此豁达，不禁让我怀疑他是否是寻得涅磐。人的力量是无穷的，认识史铁生，我感受到生命力的顽强。磨一面心镜，正视苦难，用自己的顽强去挑战世事的劫难。对于突发变故，保持一颗坚忍的心，时刻接受不同，给自己一片宁静。
俗语云：唯宽可以容人，唯厚可以载物。磨一面心镜，接受不同，不是每一个人都愿意接受他人的不同，但我们可以接受不同人的不接受，接受自己的不同，因为生命不同，价值同在。
不是每一条江河都能流向大海，但不流动的便成了死湖。不同是绝对的，但价值是相对的。
不同的人生有不同的价值，磨一面心镜，坦然面对生活中的喜怒哀乐，接受不同，让自己活得开心自在。正如迁徙的大雁，坚持寻找自己的春天。
接受不同，立志成功，贝多芬成就《第九交响曲》；接受不同，疯狂执着，凡高成为表现主义的先驱；接受不同，卧薪尝胆，越王勾践破吴归。
磨一面心镜，接受不同。世上没有两片相同的叶子，但每片叶子都有其价值。
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