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在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的高中作文9篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
一朵花，只有想着绽放，大自然总会给予机会，太阳总会来到它的身边，给它鼓劲，花开得分外的艳丽，也格外的香。
我喜欢花，无论是草丛间、险峰处，还是寒风中，你总会欣赏到淡淡的香味，这种生命的魅力格外吸引着大伙驻足观赏。采菊东篱下，悠然见南山，陶渊明可以自由自在的过着田园生活，忘了自己的存在。驿外断桥边，寂寞开无主，陆游爱花可以打发孤寂。落红不是无情物，化作春泥更护花，龚自珍面对自己的不平遭遇，又何尝不愿意做祖国这朵花的护花使者。
花爱人，花更香，人爱花，人更美。春花秋月何时了，李后主沦为阶下囚，只能每日以泪洗面，过上泪眼问花花不语的郁闷生活；误入藕花深处的李清照，又何尝愿意忘记那溪亭日暮的聚会？花是美人的写意，否则荷花三娘子蒲松龄也不会写得那么美，林黛玉、薛宝钗等大观园的姑娘也不会演绎美丽的故事，时不时有人翻出来传唱。
我爱花，更爱用心绽放的花。没有一番血与泪的考验，生命之花很难绽放，很难香气怡人。只要你愿意细细琢磨，生活中并不缺乏花一样的人和事，生命的乐章在这里得以证明，生活的精彩在这里显现。
一场大型的南通市校园艺术节表演在如皋市举行，二十个节目，一个个都似绚丽夺目的花朵，散发着惊人的天籁之香，任你铁石心肠，也会为之动容。也许一场表演只有短短地几分钟，可是，它凝聚了多少人的.心血，这是很难用金钱和荣誉来衡量的。
其他的我不知道，单单丁堰小学的鼓舞表演，就花费了许许多多人的聪明才智，播散了多少孩子的心血和汗水，更有老师们的辛勤付出，否则怎么会组织有序，花样多变，精彩无限。一次次的修改，一次次的编排，生命在一次次的锤炼中绽放着青春之花，一台戏才能迎来全场轰鸣般的掌声。
感谢上天让我有机会来欣赏这生命的乐章，尽管拿着摄像机，手有些累，可是我不愿意放弃拍摄舞台上的每一个细节，哪怕是一个小小的动作，哪怕是甜甜的一笑，这种生命绽放出来的美丽，任谁都会记录下来。
我觉得，大千世界，只要用心经营，万事万物都可以成为艺术的一部分，再加上无限的想象，生命这时候一定会表现的无限的精彩。小小的一根绳子，在老师的精心指导下，在孩子们的刻苦训练中，变成了演绎生命的神话。各种各样的跳绳动作，有滋有味的合作表演，我为孩子们的表演喝彩，更为老师们的创造力想象教好。
京剧走进课堂，这不只是一纸文件，一旦学校重视它的魅力，付出一定的人力与物力，搬上舞台，大伙同样喜欢，东陈小学的小朋友就能做到，谁说孩子们不能在戏剧的舞台上展现魅力。多元化的世界，你不能保守，必须学会包容一切，才能真正做到海纳百川。看看桃园小学小朋友表演的踢踏舞，节奏整齐，变幻神奇，我们只能在心里打上多个满分。
花的神奇力量可以让小萝卜头跟现在的孩子对话，让洁白的蝴蝶在舞台上自由飞舞，也可以把千年前的胡瑗老先生请进来，共同见证新课改带来的新变化，更可以与动漫人物结伴，讲述着意蕴丰富的人生大道理。
台下有些人在说，这么魅力无限的节目，需要花费多少钱呐？我不免感叹，在生命的演绎中，戏里戏外，人们已经不再考虑这钱的花费，整个人的身心都在创造神奇的节目，脱俗才能产生伟大的灵感，更能展现艺术生命的精彩。
一出节目，就是一朵美丽的花，尽管花的种类不一样，但是，没有花开时节的那股勃勃生机，没有用热情和汗水浇灌，又怎么可能给这美丽的世界带来芬芳？
伴随着鼓舞人心的旋律，我嗅出了生命之花散发出的淡淡芳香，不觉忘了归路！
高中作文 篇2
“白也诗如故，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。”杜甫一首《春日忆太白》便将我引入太白的世界。
遥望盛唐，正值夏日，有一孩童在河边玩耍，可这时却是该在学堂的时间，孩童玩着玩着貌似看到了什么有趣的事儿便跑到河边只见有一白发老奶奶手持一根粗铁棒在地上的岩石上慢慢的'磨孩童很奇怪老奶奶在干什么老奶奶告诉他她要把铁棒磨成针孩童觉得不可能于是老奶奶便说了一句话——只要有毅力终究会完成的后来厌学的孩童重新返回学堂刻苦学习终成大器！他，就是诗仙李白！
回首，只见一男子身着一袭青衣，左手执一把桃木扇，右手持一酒壶。立于月光之下，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一首《静夜思》寄托了诗人深深的思乡情，后为众多人所熟知。上至八旬老者，下至三岁儿童，问其思乡诗何，必为《静夜思》居首。
但李白出生在一个封建王朝，在那里，高官厚禄是每人所想取悦帝王便可享尽荣华富贵。而他，在朝要高力士脱靴；在野要放白鹿于青崖之间。虽有众多羡慕他的，崇拜他的，但亦有许多恨他，怨他的。面对世俗，他选择了淡泊名利，他不再“摧眉折腰事权贵”，而是举酒当月发出“天生我材必有用”的感慨！他用旷远的心态去面对人生往事。他寄情于山水之间，具有了不同于凡俗的高风亮节。他留予了后人他自己的才智，更将他不与世俗同流合污的飘逸之风留给了我们。
“诗仙”李白，亦是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者；是遍访青山绿水，且歌且行的旅客；是以霓为线，以虹为钩的海上鳌客，更是那淡泊名利，重情重义的“酒中仙”。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”李白一生仕途不顺，屡屡受阻他不安于现状，又有走投无路的惆怅。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他自信，他坚信终有一天他会成功！他在诗坛无人不知，在乡间民众中更是家喻户晓！
他是一颗璀璨的明星。他飘逸，“欲上青天揽明月”；他自信，“天生我材必有用”；他狂故，“我辈岂是蓬嵩人”。他用洒脱涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！
高中作文 篇3
首先必须说明，这不是一个唯心主义命题。此处的“天地”仅指人生的环境和空间。
“离”卦为上离下离相迭，上离为光，上离为火，光与火均需依附于它物——太阳和柴草之类——方能存在，故此卦卦德为“附丽”。这种“附丽”所象征之喻旨，不仅在于光与火，自然与社会当普遍存在的。就人事而言，一个人不管尊卑贵贱、男女老幼，都要依附于所处的时代和社会，总要在一定的组织中产生某种依附与被依附的关系，正是这种关系形成了人类的社会结构。故程颐说：“天地之中，无无丽之物，在人当审其所丽，凡得其正则能亨也。”
程老先生的“无无丽之物”和“丽正能亨”的思想对于我们修德立身有着十分重要的意义。
所谓“无无丽之物”，就人事言，与马克思关于“人的本质是社会关系的总和”的论断是完全一致的。人总是社会的人，生活在社会中就必然形成一定的社会关系，社会关系便是人所附丽之点。比如，在家庭，你或为儿女，或为父母；在单位，你或为领导，或为部属；在社会或是邻居，或是朋友，或是雇主，或是客户，或是医护，中是病患等等等等。一个人处在各种各样的环境之中，便会有着各种各样的“身份”，但绝不会出现没有任何身份的“抽象”人。
虽然人人都在社会上“附丽”于各种各样的社会关系，但能否“丽正”确是个问题，从而便产生出千差万别的人生，“丽”得“正”的就亨通，“丽”得“不正”的就产生问题。为什么在婚姻家庭上，有的人幸福美满，有的人不幸连连；在社会上，有的人在享有厚威，有的人成为千夫所指；在事业上，有的人蒸蒸日上，有的人一事无成；在工作单位，有的'人如鱼得水，有的人寸步难行，根本原因就在于此。
怎样才算“丽”得“正”呢？归根到底在于如何处理个人与他人、个人与组织、个人与社会的关系，而这种关系的本质是权利与义务。当你眼睛只盯着权利而忽视应尽的义务的时候，你一定是“丽”的“不正”的，不仅难以亨通，甚至会有咎殃。反之，你便可以亨通无虑。
而一个人在社会上能否“丽正”，根本在于他的“心”——有没有博大的胸怀，有足够没有的空间去容人容事。因为，从某种意义上说，容人容事就是少谋权利多尽义务。
曾经有这样的说法，比大地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的便是人的胸怀。有没有胸怀，大约表现在两层既有联系又有区别的含意上：一是你的“包容度”。由世界多样性和矛盾普遍性所决定，你不能要求外部世界是一个纯而又纯的世界，你必须学会与各种各样的人和事相处。不仅要容下一般的人各事，甚至要容得下昏暗，容得下污垢，容得下龌龊。二是你的“宽容度”。对于别人的过错要有充分理解与谅解，要懂得过错本就是人生的一部分的道理，别人会犯，自己也会犯。今天你宽容别人，别人明天才能宽容你。
所以，有人就说，一个人的内里心量有多大，外部的空间才有多大，容不下人、容不下事的，其实就是容不下自我生存的空间和机会。只有有了宽阔的胸怀，你才具备了干点事情的广阔天地。
高中作文 篇4
一、童年
童年时，我的世界是那么纯洁、美好。每一朵花，每一片叶子，都在向我绽放灿烂的笑容。我的生活无忧无虑，每当风雨来袭，父母的怀抱是就最安全的港湾。每天，我的生活都会根据心情涂上各种不同的色彩，有时是热烈的红，有时是沉静的蓝，有时又是明快的黄。偶尔也会有灰色出现，但很快会被父母温暖的阳光驱散。我不懂成熟是什么。这个词语只会让我想起大人们紧锁的眉头，冷峻的面容。我只知道，要做一个乖孩子，只要努力按照大人的要求去做，就可以得到嘉奖和鼓励，就可以一直快乐的生活。
二、青年
青年时，我的灵魂渴望自由。我开始反抗自己过去接受的一切，希望用叛逆的精神向世界证明我的成熟。我心高气傲，不能容忍身边的庸俗，然而我骄傲的锋芒却不断的挫伤着我爱的人，又反过来挫伤自己，最终消失殆尽。我努力的想让自己变得成熟，恨不得一夜之间修成圣人，然而我对自己身上的种种缺点恨之入骨却又无能为力。我压抑着自己本性的缺点，然而它们却又常常暴露出来伤害到他人。我越来越圆滑世故，却越来越不自由。但我的心中一直保留着那份最初的清澈，它一直是我心底温暖的光，指引我前进的方向。我如饥似渴的读书，希望从书中找到人生的哲理，获得精神的升华。我试着去接触这个世界，希望能了解洞悉这个社会。我开始担当起自己的责任，试着照顾、关爱自己的家人和朋友。终于，我明白成熟不仅仅是精神的独立，更是为自己与世界带来快乐和美好的'知与行。几十年光阴如流水般匆匆逝去，时间无情的苍老了容颜。岁月早已把心灵打磨的圆润晶莹，同时又将它锻造的坚不可摧。
三、老年
这些年里经历过无数挫折和伤痛，顺境和喜悦，有时也会有对人生的悲叹和对命运的怜惜，但心中却始终流动着永不枯竭的爱的源泉。苦难终将化为财富，而我对生活的热情从未湮灭。
现在，我拥有了真正强大的内心，成为自己在思想和行动上的主人，不受情绪、欲望和周围的环境所牵制，时刻保持乐观积极的心态。面对苦难和伤痛，也能够正视和承受。同时，我给与周围的人温暖的爱和保护，用我发出的光照亮他们的心灵。
在人生的风景都看透之后，我的心灵重新变得如孩子般清澈透明。外圆内方，即使有时表现得圆滑世故，却依然坚守内心的原则。这是一种至真至纯的境界。
我知道自己还有不完美的地方，我在努力完善着它们，坚持不懈地使自己的人格向着更完善的方向发展。
知行合一，我终于理解了孔子所说的“从心所欲不逾矩”，依据心中坚守的原则、世界观，守护自己的精神家园。
童年时，懵懂无知，不懂何为成熟，只是一味地按照大人的要求做事，但在不知不觉中，我对成熟有了初步的认识；青年时，渐渐形成了较为独立的人格和自己独特的价值体系，但在生活中不能时刻按照成熟的准则做事，达到了知的成熟，行却仍不完善；老年时，经过人生的风雨起落，我能够诚实地面对内心，心怀坦荡，不悲不戚，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十能从心所欲而不逾矩。
知行合一，这便是成熟的最高境界。
高中作文 篇5
谁的眼角触得了谁的眉。
谁的笑容抵得了谁的罪。
谁的心脏承受得住谁的轮回。
谁的掌纹赎得回谁的罪。
——题记
闻婧与武长城离开了;陆旭被我推进了深渊；顾小北与我背道而驰；火柴去了监狱。当身边的人一个一个都离我而去，我只能蹲在地上，双手再抱紧点，这是个好姿势，像个寂寞的乖孩子。
这本书的名字叫做《梦里花落知多少》。讲的是一切你身边你爱的爱你的人全都因为自己的不珍惜而离开。这本书强迫我睁开在迷雾里的双眼，看到了现实。
我是初二的学生，凭借适应能力强与外向的性格让我在陌生环境里拥有很多朋友。可初二正是懵懂的年纪，朋友在我心中意义已经发生了改变。我开始为了虚荣而甩掉一些普通的朋友，去努力接近名声大的女生。我为了利益与虚荣心的膨胀定义友情了，我从来不知我对他们造成了多大伤害。
这本书主人公幻化为我。我站在内心深处长满法国梧桐树的柏油路上，我身边一个人已没有。我蹲下来，抱紧膝盖。我看着金黄色的叶片悄悄死在我脚边，我突然想试一下眼泪是否能填满柏油路上的凹坑。我什么都没有了，前几天一个本来还算要好名声较大的朋友这几天都在背后说我的`坏话。我看了这本书才知道，那些“尊贵”的朋友会为了更大的利益离开我，而那些真正的有一也会掉在我脚边悄悄死掉。
我不希望在这条孤独的路上一个人走下去，我希望能有一大群人牵着我一起走。走到日月无光，走到暮淡山峰扫四合，走到黑发浸出白发的光影，走到法国梧桐树的叶子永远不会坠落，走到那些人说下辈子还要陪着我。
可是，可是。什么叫现实，什么叫乌托邦，什么叫刀剑场。
那些跟我真正要好的朋友这几天都躲着我，我清楚的意识到，如果我再这样，那一大群人会在柏油路上暗淡下去，最终微笑着无助着消失。那时候我再后悔也来不及了，企图抓牢的终究只有割破手上皮肤干燥的空气。
也许成长就是这样吧，看了某本书，会触动自己某根纤弱的神经，然后到大脑，继而泪流满面改变自己。不管痛过笑过泪过，也要还自己一个美满的结局。
我要珍惜身边的人，他们奉献了内心深处真正的友谊，才会在路上陪我一起走。
高中作文 篇6
由于工作需要，几个月前，父亲又换了一部新手机，新式的黑色金属外壳样子不是很时髦，不过其中的功能倒是比较多。什么蓝牙啦，QQ啦，移动梦网啦，真是功能齐全、尽善尽美。
只要父亲在家，总是卖弄个没完没了，可谓是爱不释手。那里面到底藏着什么特殊的东西？一种强烈的好奇心吸引着我总想探个究竟。可父亲总说怕我玩手机玩坏眼睛，所以不让我碰他的手机。我心想，才不是呢！那里面肯定有秘密！
有一天周末，他值班去了竟然忘记带他的手机了，我一阵窃喜，如获至宝的悄悄地把它拿到卧室，偷偷地打开了手机。我首先翻看的是他的信息，打开“信息储存”这一栏目后，一行行字跳入我的眼帘，我本想看看搞笑的短信，轻松一下。没有想到他的手机里储存的竟是一篇篇的日记。我迟疑了，偷看日记是不礼貌的，但好奇心促使我还是看了下去。句句话语令我震惊。
3月24日周六阴转晴
今天因手术不顺利，心情很不好。回到家后，心里仍然很难过。后来，因为喝水的事儿与女儿吵了起来，互不相让，最后，女儿一生气甩来一句：“我不要你这样的父亲！”我听了以后，觉得自己做得不对，火气太大了，我下定决心以后不把工作中地烦恼带回家了
他居然把这样地小事都记录下来，如果不是看到此信，我简直都忘记了，那天我怒目圆睁地指责他，把它的脸气得通红。当时我还沾沾自喜，如今对父亲的愧疚涌上心上，父亲虽然很忙，但它是那样心细，时时关注着我的感受，一朵泪花噙在我的眼眶。
3月25日周日晴
今在晚上，好不容易早些回到家里，并且亲自下厨做了一道自己的拿手菜准备犒劳女儿。女儿漫不经心地尝了一口，说了声：“难吃！”便再也不动筷子了。我感到很惭愧，看来自己的厨艺要增强了！如果不是工作缠身，我一定要去学厨师，为了女儿的健康付出再多了值得。
我愣住了，愣了许久，那一行滚烫的`字，灼烧着我的心。他工作那么忙那么累还为我做饭，多么不容易，可我却没有丝毫体察到父亲的良苦用心。我感到很惭愧。“为了女儿的健康付出再多也值得。”父亲是多么爱我，在父亲的心目中我的位置是多么重要。我想起的父亲早起晚归忙碌的身影，他总是精神饱满、神采奕奕地面对她的病人；想起了他疲惫的面容。想起了自己故意气他时，他那陪笑的脸……做父亲真不容易，工作、生活双重担子压在父亲的肩上，父亲也需要关怀。
那一晚，我深刻地理解了什么是父爱。我原来没有真正用心去理解父亲，我以后要多体谅我的父母。如果说母爱是一条潺潺的泉水，那么父亲就是那浩瀚的大海，是那么宽广，那么伟大，那么神秘！我爱你，爸爸！
高中作文 篇7
既然是颗流星,就要把光留给人间,既然活着就要做个对社会有益的人,既然美是残缺的,那么爱就要是完美的.——题记
有人说：“流星闪过的一瞬间之所以壮观是因为它不会停留,并且转瞬即逝,人们不会因为看到太阳而兴奋,那是因为他们早已把这当成了一种习惯.”因为短暂,所以美,同样残缺也是一种美.一个弱小少年面对残酷的现实的艰难的人生,以其超越常人的顽强毅力,在他人生起始的道路上闪耀出了一颗火花而感动.这是一个真实的故事,小小年纪的他在一天平常的日子里横遭飞祸,黄土高原正在打机井.谁不小心将一个380伏特变压器横卧在公路边.六岁的小成军从旁走过,一团耀眼的电火花闪过之后,他已被击昏在地,母亲昏厥了,父亲心碎了,抱着伤残的小生命四处寻医,终于,小成军的两只胳膊从肘关节处全部被切掉.顷刻间,这幼小的生命残酷地变成了一支沉默的歌.“爸、妈,我没有了胳膊,还有腿……有眼……你们别哭.”他那颗稚嫩的心是如此的坚强,从此以后,他首先要解决的,是吃饭问题.爸妈将小勺绑在小成军的断臂上,但断臂不够长,勺够不到嘴边；用两只断臂夹勺,又十分吃力；最后,索性不再用勺筷,妈妈把饭菜盛在浅盘里,放到桌边,小成军从此就像小猫小狗般舔食……也有一个类似的故事：刘博刚到“艺萌”时,既不会说话也不会认字,与人交流很困难,再看看他的那双断臂,老师们都认为,这会是个非常难带的孩子.刚到“艺萌”时,他很受孩子们的`孤立.小伙伴们都很怕那双光秃秃的断臂,刻意地躲着他.远离父母,又没有玩伴,刘博更沉默了.
别的孩子能做到的,刘博都坚持着要学会.刘博是弱势群体中的弱者,可他从来没有把自己当作一个需要人照顾的对象,反而时时处处照顾着比他小的弟弟妹妹们.在生活老师李晓平记忆中有这样一个镜头：刘博用那双残臂亲热地抱着哭得正伤心的小同学,还时不时拍拍小同学的后背.他们并没有言败,也并没有向命运屈服,是他们用行动告诉我们：扼住命运的喉咙,你会成功的!有时候,我常常在想,身体健全的我们是多么的幸福呀.我们能够欣赏大自然的美丽风光,能够听到鸟儿欢快的歌声,能说能唱,能跳能玩,多自在,多惬意啊!而在我们身边生活着一些存在身体上有缺陷的孩子,他们有的永远活在黑暗里,不知道大自然有多美丽；有的永远活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,比起他们我们是不是应该给知足,更懂感恩呢?每一个人都是上帝的苹果,上帝是公平的在每一个苹果上咬了一口,缺陷越大,证明上帝对你的爱越多.美是残缺的,但爱是完美的……
关爱残疾人,与爱同行!
高中作文 篇8
跨过成人门，就十八岁了。校长在叮嘱着每一个学生作为成人的责任和担当，家长在叮嘱每一个孩子作为成人应该具有的稳重和成熟，同学们都在兴奋的交换着成人的感触。但是，这些都太过平凡了。
我多么希望这一刻有一群白鸽冲天而起，化作我自由的羽翼，带我翱翔天际，去看更为明亮广阔的世界；我多渴望这一刻会有五彩霞光降临于我，化作一席锦衣，将我点缀如天神般灿烂；我更盼望这一刻世上所有认识我的和我认识的人都对我报以善意的鼓掌，给我他们最衷心的祝福。哪怕是有风有雨有雷电，我也可以化作不屈的海燕，向命运咆哮！但是什么也没有，除了虚无一般的平凡。
门，我最讨厌的就是门，你残忍而又绝情，将原本完整的.空间撕裂。这成人门，难道也要分割我的过去和现在么？眼睁睁地看着那些人去了门的那边，生命被割裂变得残破。我也要去了，不甘心。
“放心，我们同在。”她说、他说、他们说。同在又如何？同生？同死？一同被割裂？
那门在氤氲雾气中缓缓浮现，我无法挑战它，正如我不能挑战时间一样，被人流簇拥着走向它，机械麻木，回收来处，自己已不知所踪。我立在原地，回首过去，去看不到什么，人流逆我而去，每一次碰撞都让我变得虚幻，人流的尽头好像是一个婴儿，他渐渐长大，快乐的眼神变得狂傲不羁、苦涩无助、悲伤愁苦，继而化作迷茫、麻木、空洞。仿佛听到琉璃破碎的声音，玫瑰花瓣的血红色在雾气中淡去，最后花朵变作石膏般苍白，零落一地。这就是成人的代价，生命中的艳丽的玫瑰只能消逝！
每一个孩子都是天使，天使都有羽翼的，十八岁，一岁一羽翼。被人簇拥着跨过成人门，我看到背后的翅膀蓬散天地，好像下了一场羽毛做的雪，在刻骨疼痛中欣赏着这美。这是最后一次我能自由的欣赏美，从此褪做凡人，心蒙尘埃，再不能飞翔。那种抽出灵魂的苦痛，使我弯折了腰。我多想爬着过去那到成人门。
前路迷雾消散，是父母的身影，他们从陌路到熟悉，从牵手到步入婚姻的殿堂，再到相依相守、老态龙钟，道路的尽头，那被枫叶掩埋的地方，是两方矮矮的坟墓，诉说着无尽的孤独。我看到了她，向着我挥手微笑，然后带着成人的痛苦，走入了她自己的婚姻的殿堂。我看到了他们，我的兄弟，豪迈的向我拱一拱手，畅快的带着痛苦走上各自的道路。只有我，站在原地，带着“老天真”，老去。
神说：“要有光明！”于是黑暗随之产生。原来我的固守，不仅仅抵御了成人之痛，更封闭了自己，而他们，褪尽铅华，才能向下一岁迈进。
“那就承担下这痛吧！”即便是想通了，我也要故作潇洒。望着东方旭日，心中每一个曾经阴暗的角落都被映的金灿灿的。我好像看到光明中满天神明在点头致意，世上每一朵花都娇艳欲滴，原来生命中不只有玫瑰。
“我不是神，也不是大人物。我很平凡，但我绝不会平庸。”我呢喃。
“你怎么了？”同伴问。
“没什么，我十八了！”
高中作文 篇9
“……20岁时想拼命挣脱父亲；30岁的时候突然有些依赖父亲；40岁时一夜之间了解了父亲……”这三句话是我在《少年文艺》上看到的，其他几句已经记不得了，但当我看到看到这几句话时，不禁“哦”了一声。
小时候的我总认为爸爸很冷漠，一点儿也不关心我。每天起床时，总是爸爸先起来，他通常是敲敲我房间的门，然后说：“起来了。”声音平得像一潭湖水，没有一丝波澜；吃饭时，爸爸通常是把我的筷子扔过来，再埋头吃自己的，也不顾我的抱怨；每次我晚一点睡觉，爸爸就粗着嗓门当“报时器”，我总是不耐烦地“哦”一声，去睡觉，而他自己却还在电视或电脑旁。爸爸所有的“肢体语言”我都明白，总之没有一句是好的。那时候的我常想：都说“父爱如山”，爸爸是什么“如山”呢？所以，我和妈妈比较亲。
我渐渐长大了，也有些明白了爸爸——不是不爱我，而是表达得不明显——只在妈妈不在时显露出来。但我还是和爸爸很冷漠，像陌生人一样。
对爸爸的看法从一件事开始改变：那时我还没转到郑陆中心小学来，仍在横山桥。一次，是“三八”妇女节的前一天，老师说学校放半天假。而我不知是什么原因，竟没有听见。第二天上午，我越来越感觉到不安，这才明白：我没有通知家长上午来接！于是，上午放学时，我以“出黑板报”为由留了下来，一边心不在蔫地画画，眼睛还一边瞄着窗外，心里一点也没底。突然，一个熟悉的身影出现了——是爸爸！我十分惊讶，惊讶会有人来接我，而惊讶中又带着一点喜悦。爸爸正快步向我的教室走来，脸上十分焦急，好像怕我会飞了似的。这样的'表情，我很少看到过，原来，爸爸不是没有感情，只是较少表现而已……后来，听妈妈说爸爸听同事的孩子谈起我们学校放假，我却没提起过，便认为我没听见或忘了，赶紧请假来接我回去，一路上怕我等急了，飞也似的赶了过来，全然忘记了安全。哦，我明白了爸爸，明白了爸爸对我的爱——情蕴于中，含蓄内敛……
不需要到20、30、40岁，现在的我，已经了解了爸爸……虽然他现在更多时间仍是一副“冷面孔”，但我的心里欣然接受了爸爸，接受了他对我的与众不同的爱。
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