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坚守高中作文

时间:2022-01-26 12:10:15 高中作文 我要投稿

坚守高中作文11篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的坚守高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

坚守高中作文11篇

坚守高中作文1

  我是一颗拒绝融化的冰,坚持这样的角度和坚硬,我是一颗拒绝融化的冰,坚持不变的寒冷和清醒。

  ——题记

  生活中存在着太多的未知数。当你得意时,不要过分欢喜,当你落魄时,不要过于悲伤,坚守自我,从容地对待世界的沉沉浮浮。

  兰亭传世

  那个时代,仿佛被老庄主宰。

  一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往,“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,多么潇洒豪迈!一时间,追捧者无数,出世人仙,逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起,可是,有位智者却坚守自我,十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下,王羲之坚持自己的文风,一反“清心寡欲,尤善玄言”之风,大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》,成了中华古典文学宝库中的珍宝!

  坚守自己的文风,“翩若浮云,矫若惊龙”的书法家在文坛获得一席之地。

  陆游报国

  灵魂蓄满了报国之情,他的目光坚毅明亮得能洞穿人世的一切陆游——一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。

  “位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,他拳拳的爱国之心可见一斑,可是,英雄如他,却时运不济,怀才不遇,尽管有“此生谁料,心在天山,身老沧州”的愤懑,他却依然坚守看自己不移的报国之心。他企盼大宋统一,他渴望收复失地,或许“了却君王天下事,赢得生前身后名”正是他此刻心情的写照吧!

  但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”成了他的遗训,也见证着他坚守的赤胆忠心!

  坚守自己的'报国之心,你树立了“零落成泥碾作尘,惟有香如故”的志士形象。

  诸葛忠魂

  草庐中的他,燃青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风神韵。躬耕于陇亩之中,高吟着“大梦谁先觉,平生自我知”,自得其乐。

  为报三顾茅庐之恩,他出山辅佐刘备,“未出茅庐而先知三分天下”是他的睿智,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”是他的神勇!忘不了,先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了,许下承诺时自己坚守的眼神!无奈,少主却是扶不起的阿斗!其实你明明可以取而代之。可是,你坚守着自己的承诺,依然默默地辅佐着乐不思蜀的阿斗,纵然一切只是徒劳!

  坚守自己的承诺,你赢得了“出师一表真名士,千古谁堪伯仲间”的美名!

  坚守自己,了却了浮生,赢得了美誉!

坚守高中作文2

  纪伯伦曾经说过:“我们已经走得太远,以至于忘记了我们因为什么而出发。”

  突然觉得很有感触,让我想起了项羽和刘邦,项羽,是啊,敌军在前,你放弃了求生的机会,已然诀别人世该是何等的壮举,但是,你留给江东父老的又是什么啊,是无尽的感叹!再看看那刘邦小儿,本无你的英姿豪迈,也不及你的雄才大略,但他胜过了你,在于懂得关键时刻去忍!好一个盛大的鸿门宴,他刘邦敢放下身段向你问好,一时卑屈又算得了什么?他知道,若那一刻与你为敌,便是杀身之祸啊,先忍一下,用缓兵之策,最后直捣黄龙!

  或许我们真的应学习刘邦,为自己的长远目标打算,而不应该因为一时的利益而后悔一生。或许你现在蒙受冤屈,但那都不重要,哲人道:谁笑到最后,谁才是胜利者!我们要牢记自己的目标,在实现目标的过程中,必然会遇到各种各样的困难,但是只要这个世界不停止转动,人的挫折就不会终止,如果因为一点点的挫折,就放弃了远大的目标,我们还难道不会后悔吗?

  哲人道:该哭则哭,别忘赶路。司马迁虽深受大辱却仍然为民族修编《史记》的坚韧;岳飞虽被奸臣所害,却仍有精忠报国的忠诚;李时珍明明知道采集草药的危险,却仍行遍万里路编写《本草纲目》……这说明了什么?也许我们现在正进退两难,也许我们现在正蒙受冤屈,但是,我们也要牢记自己的理想!清楚自己要前往何方!

  去年,EXO红遍了整个亚洲,我大多数人的.眼中,爆红后的他们生活应该自由自在,有了自己的资本,不需要在乎其他人的想法了,但是恰恰相反,爆红后的12个男生,没有住豪宅,没有开跑车,生活基本上没有什么变化,反而他们更加努力地去练习唱歌,训练到很晚才睡觉,怎样洗澡节约时间成了他们经常思考的问题……因为他们懂得,他们的目标永远不会变,就像刚组合时一样,他们为了给更多的人唱歌,为了让更多的人快乐!

  是啊,EXO组合现在的确很火,但是他们不因此而骄傲,而是更加努力,因为他们牢记自己的目标,明白自己将要前往何方。

  你现在或许贫困潦倒,或许家财万贯,或许平凡无奇,但是那都不能说明什么,只要你还有梦,还有一份敢于挑战的心,就一定会成功。人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将要前往何方!为了我们的未来,加油!

坚守高中作文3

  说到死守,我第一个想到的,就是他陆游,一个毕生故守的南宋墨客。

  宋室的江山,以陷岌岌可危之地。幼年时就以体味丧国之痛的他,更加果断了心中愤然为国的决定信念。这一年,他29岁。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志彼苍对每小我都是公允的,幼年气盛的陆游,心中那一腔悲忿鼓动感动 ,如山洪般发作,他要雪 国耻,救民生,整社稷但是,这一番弘愿,却因奸臣当道,毕竟还是幻影。

  同僚对他不冷不热,称他不拘礼法,恃酒颓放。他也不在乎,反而自号放翁,他就是要放得开,放得起,放得下。罢休一搏,重兴高祖之业。为此,他还吟啸一诗:飞霜拂面寒压指,一寸赤忱唯报国。

  汗青是在不竭地谱写,不竭地重演的。当一个王活力数将尽,任凭臣子如何悲忿,都不会又窜改乾坤的`能够。不久后,他就被谪贬,而就在如许的情势下,他仍没有放弃本身的赤忱。就在一个风雨交集的夜晚,仍拖着病体,挥毫书下僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。一片热诚,六合可鉴。就连在临终之时,也不忘江山破裂,他的遗作,更是让人不觉潸然。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

  陆游的平生,不但是在为国而死守。

  我眼中的陆游,不但重义,也重情。三月的初春,莺歌燕舞,彩蝶翩飞,沈园更是一派醉人气象。在他的身边的,是他保重的知己唐婉。他们一起赏春游园,舒畅至极。当时的陆游,还不知甚么叫运气多舛,应邀去福州后,他与唐婉今后缘分已尽。不幸唐婉无端生嫌隙,陆母再三要他休妻。无法,两人只得今后拆开。但是,他还是忘不了她。

  春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透。十年了,沈园还是为改,只是站在你身边的,已不是我了。这十年以后的相逢,让他肝胆欲裂。十年的书剑飘零,四周展转,他身心怠倦,却还记取她。此时的酸楚,全然化作断肠泪。他见到了她,但是她却觉得人妇,无法之下,只需送来一杯薄酒。他赋诗一首,诉说对她的思念。莫!莫!莫!酒入愁肠,化作相思泪。

  而后,他常游沈园,只为去寻一段影象。直到人生绝顶,仿照还是地重游,不忘旧情。沈故里里花 如锦,半是当年识放翁。也信美人终作土,不堪幽梦太仓促。陆游的交谊,持续了平生。

  不克不及健忘,陆游一声无悔的死守,他为国、为情,无愧于人,无愧于心。或许,只需在他的身上,死守才气才气纵横从亘古走向永久

坚守高中作文4

  朋友,当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香中的时候,你可想过,牛郎织女正在一路奔波,在“七夕”时,即将相会在鹊桥之上?

  朋友,当你头戴红色圣诞帽,挤在小教堂里不亦乐乎的时候,你可记得,重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕?

  朋友,当你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候,你可想到,其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音?

  朋友,在西方洋节的冲击下,你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色,是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化?

  让我们放下手中的杯盏,关掉轰鸣的音响,坐在阳台前的月光下静静地思考吧!

  当今社会是多元化的社会,是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会。闭关自守的时代一去不复返,只有了解世界,认识世界,才能傲立于世界民族之林。但是,传统的文化为何要丢弃?在我国五千多年的历史文化长廊中。已沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝——文字、礼仪、节日等,它们如同天山上奔腾的清流,如同森林里孕育的珍宝,灿烂夺目,博大精深。

  仅看中国的节日文化就是一曲唱不尽的民曲,品不够的香茗。新春佳节,寄意合家团圆;清明节,着意缅怀故者,抚慰亡灵;中秋之夜,明月高悬,清辉洒遍人间,亲人故友共婵娟;端午之晨,龙舟竞发,唱尽胸中豪情,祭奠古人之忠烈,继往开来。可以说,每一个佳节都承载着动人的历史故事,寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。欢度传统佳节,即是浸足于清泉,沐臂于月光,只觉古代贤德佳人在耳边吟唱;享受民族风俗,即是置身于大海,浴心于波涛,顿感今朝人生美满幸福无比。简言之,佳节既是感受瑰丽多彩的文化魅力的途径,又是联系血脉骨肉之情的纽带。一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的情怀。源远流长的民族文化必是民族的.自豪和民族的心结。两河流域滋养了犹太人的虔诚,赋予他们圣诞之庆;长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋。

  共度传统节日,就是把心结紧紧系牢,让精神久久传承。即使漂泊异乡,身处险境,也能勇敢奋起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲声声,曾让西方震动;中秋赏月,七夕庙会,曾

  让世人感怀。所以,我们要坚守共同的财富,担起肩上的责任:将中国节日的神韵代代相传!亲爱的朋友,当你流连于洋节的霓虹灯里时。可别忘了,你更应该重返故里,坚守故里,因为那里有你自己的一缕节日的阳光。

坚守高中作文5

  岁月能改变一切的风华,可改变不了你们坚守的初心。

  ——题记

  每一天,我们在教室里学习,每一日,我们都能目睹老师的工作。我们对老师太过了解,又太不够懂你他们的心思。他们才自己的岗位上默默奉献着,默默坚守着。日复一日,年复一年,那份初心依旧没有改变。

  三尺讲台笔霜染白青春鬓,一片丹心热血铸就栋梁才 。这个或许是对关心我们的每一位老师最恰当的描述。没日没夜的辛勤付出,却只换得了微博的薪水,是什么让这没一位老师几十年如一日坚守在这?坚守在那片充满希望的土地上。是这份坚守的源头,每个老师都有自己坚守的理由,都有自己再苦再累也不成放弃的理由,但他们都有自己的一个共同点——为了学生。

  几年前,我在一个下午,更加深刻明白了这份坚守。我当时去班主任的宿舍里拿作业。我记得那房子并不大,窗户里折射出暖暖的阳光,没件家具都显得十分简陋。似乎老师自从搬来就没有换个新的了,面对如此情景,我心头情不自禁涌一股心酸,出于直觉,我来了一个问题:“老师,您为什么要选择当老师啊?”因为工资高吗?老师的工资能有多少,是因为你工作轻松?哪个老师的工作是轻松的。作为一个平凡的学生,这个问题一直困扰了我很久。

  这干嘛,老师微微一笑,每一个老师第一次走上讲台,都会有一种对未来的憧憬,他们期待着十年后,二十年后,等他们再次走上讲台时,会是什么感觉。在这片土地上,他们的工作很累,但看着他所付出心血的学生,一天天进步,一天天成长。一届届学生们,从佛中走出去。在我心里总会有一种自豪感,这种自豪感让每一位老师觉得他们的努力没有白费,他们一天天的辛勤付出没有白费,每一滴汗水浇灌出的都是无比娇艳欲滴的花。

  我若有所思的点点头,也许不是每一位老师都可以给出这般回答,但他们之所以坚守在佛中,我相信,他们都有着,也绝对有着一个伟大的理由。

  一日的`坚守并不难,但豪不动摇,无私奉献的坚守恐怕只有教师这个伟大的群体可以做到,佛中的每一园丁的不就是如此吗?

  在此我以一个佛中学生的名义向佛中的每一位园丁道一声:“老师们,你们辛苦了!谢谢你们的坚守”

坚守高中作文6

  云雨来临之际,弥漫空中的雨汽(气)湿了燕子的轻衣,燕子调整了飞翔的高度,但坚守飞翔的信念;烈日当空的时候,猛烈的阳光灼着花儿如雪的玉肌,花儿调整了气孔的开闭,但坚守开放的美丽。

  权贵骄横的时刻,封建的桎梏与腐朽刺痛了李白的心扉,那个要高力士脱靴,贵妃磨墨的楚狂人“仰天大笑出门去”,调整了心态,自繁荣富贵的浮云中自我释放,只管“且放白鹿青崖间”,坚守自己“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的志向。

  须为权贵折腰的时刻,官场的昏暗与斗角挫伤了陶潜的抱负,调整了心态,他选择了另一种心态——出世。于是“守拙归园田”、“赏菊南山下”。在迷途中觉今是而昨非,反璞归真,坚守“不为五斗米而折腰”的志节,坚守出世的心态。

  人生之路就像一条长河,难免会碰到波折,是谁说过:这世界,很复杂,混淆我想说的话,我不懂太复杂的想法。面对人生际遇起伏,其实并不复杂,很简单,调整自我,再出发,但记得坚守自我,坚守信仰!

  没有司马迁刑后的心理调整,坚守平生志向,又岂会有《史记》的问世?没有中共战败后文家市决策的'调整,坚守革命的信念,又岂能由星星之火而致燎原之势?当困难像巨峰般压在你身上时,记得调整自我,坚守自我。

  至今思项羽,不肯过江东。垓下的风云,是千古文人追溯的风景。假期那狂极一世的楚霸王,能调整自我,带着他的虞姬,他的乌骓重返江东,或许江东子弟多豪杰,卷土重来未可知罢(吧)!又何至于悲吟?°虞姬虞姬奈若何?何至于英雄饮剑成为千古遗恨?

  倘若项王自我调整,坚守那拼搏的气概和不可一世的风范,一代的王或许也不至于乌江畔饮剑长眠!

  自我调整,是为了再出发,是为了通往下一个成功驿站,但同时要坚守自我的信仰与志向。燕子调整了飞翔高度,坚守飞翔信念,于是天空中划过一道美丽弧线;花儿调整了气孔状态,坚守开放美丽,于是生活中多了一道靓丽风景线;李白调整了人生追求,坚守人生高度,于是秀口一吐就是半个盛唐;陶潜调整入世追逐,坚守出世心态,于是南山下多了一位采菊的隐者……

  自我调整,坚守自我,再轻装上阵,面对人生际遇,如此这般从容走过,方能领略人生的高度,一览生活的美丽。

坚守高中作文7

  白衣,白裙,在花海里穿梭,那颜色在繁多缤纷中,有一片宁静,一点深远,还有一丝淡淡的忧伤……风吹过,此起彼伏的花色掩盖了那点白,浓郁的各种香味拂掩了那微弱的余香。它似乎消失了……

  夏,是一个花香的季节,在那漫山漫野上,长满了花。缤纷之中,或浓郁,或悠然,或妖娆,或飘渺。在阳光暖暖的照耀下,骄傲的抬头,闪着光芒。互相在比较,在攀登。而我,一朵无名花,在小的可怜的一点泥土上,扎根,发芽……开花,这个词语对于我来说是奢望。高贵美丽与我根本沾不到边。只是希望在那一点属于我的泥土上,生存下去。就算是这么小的愿望,也被瞬间打破。那些花在风中摇曳,看着我,笑得花枝乱颤,它们在嘲笑,在讽刺。我的自尊心终于在那鄙夷的目光下,爆发了。

  “我要开花!”这个念头在我的心中猛长起来,我再也受不了了!我挺直腰板,向上升,根在疼痛的坚持下越插越深。阳光的毒辣让我几乎招架不住,我的嘴唇发干,根也差点枯萎,我狠命的挺住。终于,暴风雨来了,喝饱以后,身体的`疼痛让意志清醒,风雨下,咬着牙,流着泪,淌着血,好像快要死掉。雨停了,我在那依旧阴暗的天空下喘息,我哭了,歇斯底里的大喊:我要开花!我要开花!喊累以后,沉沉的睡去……

  不知过了多久,我醒了,是寒风把我叫醒的。冬,来了。在冰霜之中,我打了一个颤栗,睡意全消。我哆嗦着,一片雪花落在我的身上,化了,冰冷的雪水从我的脖子顺流而下,结成冰,我冻晕过去了,一个念头在最后升起,几乎是微弱的——“我要开花!”

  又过了好久好久,春天来了,是鸟儿的叫声把我叫醒的,我缓缓睁开双眼,惊喜的发现,我结出了一个个小小的花苞,它们是那样的小,紧闭着双眼。但是,我是那样的欣喜。 一天天过去了,我努力的扎根,暗暗的使劲。终于,花开了,这是属于我独自的茂盛。漫山遍野,都是我开的花,那是白色,是唯美纯真的色彩。一片迷人的荡漾下,散发着浓郁的香味,那香味是奋斗……

  一阵风吹过,依然是此起彼伏,而现在,在那万花丛中加了一片白色……

坚守高中作文8

  为什么要叫担当呢?

  因为你要担当起责任,班级里的每项工作都有分工,每个人都要担当一到两项工作,过段时间就轮流一下,你担当什么,就得对什么负责。

  我喜欢担当这个词,它不是职务,不是官帽子,没有班长威风,甚至连小组长的威信也没有,但它是一个明细的分工,一个具体的职责。在一个集体中,每个人都必须担当点什么,而一旦担当了,就得负责到底,担当起一份责任!

  无论你担当什么,首先担当的,应该是一份责任!

  我觉得我们生物2班也应该实行这样的担当,让每个人都体会到担当,而不是固定的那些人在担当班里的责任!一个班是一个集体,而我们是集体的一份子,那么就该担当起这份责任。

  担当是一种责任,担当是一种态度,担当,更是一种精神!担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香;担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言;担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香……

  昭君出塞,她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平,她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……然而我们无需如此,我们目前只是学生,首先要担当的就是周围需要自己担当的,自己能担当的,而不是空口痴学。

  干部

  干部,与担当有异曲同工之处,干部指担任一定的`领导工作或管理工作的人员,不过我认为担当比干部更贴切些,起码温和点,干部干部?听起来有点像是当官的名号。

  “干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括。

  做学生也有一定的压力,那就是会被一个无形的成绩枷锁所拴紧,忍受分数的折磨,家长的唠叨,以及教师的督促,不过,这也是一份担当,需要靠你自己去担当,要从学生时期开始,学会好好担当,因为长大成人后,出去社会工作,肩上担当的责任会变得更加沉重,学生时期的担当是出社会前的一种奠基,一种锻炼,一种提前热身……

  无论是担当亦或是干部,那皆为--责任,而我们要做的就是担起责任!

坚守高中作文9

  诗人在诗中表达了自己的意思:拒绝做“无依无附在天宇飘行的流星”,愿意变成“扎根地层深处的树根”。诗人清楚地知道自己需要的是什么,他选择后者,是生活的智者。

  如果选择自己不需要的,那样只能让人感到惊恐。

  为什么现在很多人活得特别累?因为他们背上了“房贷”“车贷”等包袱。其实这些都不一定是他们现在所一定急需的,他们选择了,就让自己的生命负载了沉重。为什么?因为有了这些东西。他们就感到特别惊恐,每天变得特别小心了,生怕丢了工作就无依无附了。所以一个人,不要老想着一些自己还不需要的东西,要知道,那些东西得到了也只会成为你的包袱。我们不要被“飘行在天宇的流星”迷了眼,而失去自己真正需要的。

  选择自己需要的,才能时刻充满动力。

  当你清楚地明白自己需要的是什么,并努力追求它,全世界都会为你让路。因为一个有目标的人比任何人都强大。像邓亚萍,她知道自己只当一个教练,以后肯定会后悔,所以她坚持退出体育界。她从一个连二十六个字母都写不全的人转变为一个清华英语专业的学士、剑桥博士、人民搜索网络股份公司的总裁。她的成功让所有人都为之喝彩。但是,她是怎样做到的?因为她选择的都是自己需要的、想要的.。这些让她时刻充满动力,为之奋斗,不知疲倦。

  弄清什么是自己所需的人,才是智者。

  个人只有弄清楚自己需要的是什么,他才会走向成功。因为当他知道自己的目标是什么,自然不会被“夜空的流星”迷了眼。就像比尔·盖茨。他从名校哈佛大学退学,转而创办微软公司,专门从事计算机软件的编制开发,是因为他清楚自己需要的是什么,他热爱的只有他的电脑。只有在电脑前,他才觉得自己是伟大的;只有在电脑前,他才感觉得到自己的价值。电脑意味着他全部的事业。他果敢地退学,把握住了机遇,为他开创软件王国的霸业拉开了序幕,最终被誉为电脑奇才,20世纪最伟大的计算机软件行业巨人,成为世界上最年轻的亿万富翁。如果他不懂得自己需要的是什么,或许还将一生默默无闻。还有俞敏洪,他在人生奋斗的过程中,清楚自己需要的是什么,因此,他肯放弃自己在北大当老师的机会而出来创办新东方。如今,新东方成为美国上市公司,他成为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”“精神领袖”。

  生命对于我们来说是宝贵的,要让生命焕发出光彩,我们就要选择自己所需要的,并为之不遗余力地奋斗直至成功,这才是智者。

坚守高中作文10

  人生百年,转眼即逝,尘世间铅华,可是过往云烟,高官厚禄也终会消散,却不知道都会有一些倜傥十分的人,永载史册,仅因他们不追求完美权,不求利,只求坚守本心。

  坚守本心,则心正行直。三顾频烦天地计,两朝开济老臣心。三国诸葛亮,一代名相,权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑,什么?因他坚守本心,为蜀国大公无私鞠躬尽瘁。他知天文学军训感想小学生作文,识地利人和,通奇门,晓阳阴,看阵图,明兵势,却有深海之雅量,大儒之精神境界,忠君爱国,守正恶邪。羽扇轻拂,摇得的是修齐治平的聪明伶俐;宽袖微拂,拂出的是统军御将威四海的奇招。他为蜀国吐血数升仍理政至深更半夜,因他坚守本心,因他心中有要为后主留出河清海晏的.乾坤的念头。孔明坚守本心则明善与恶,知恩恩怨怨,坐得正,行的直。

  坚守本心,则恬淡幽然。不戚戚于贫贱,不汲汲于荣华富贵。陶渊明,伴山而居,结庐而舍,采菊种豆,看鸟赏云。他不为五斗米折腰,不以凡俗所累,不以权贵所扰。坚守本心,归隐南山。如果坚守本心,不辞辛劳那又怎样,夕露沾衣那又怎样,草盛豆稀那又怎样,东篱采菊、鸡鸣狗吠那又怎样?泻水置平地,各自东南西北流,人生之路亦有命,安能行叹复坐愁?庭前花开花落,我自宠辱不惊;天外云卷云舒,我仍去留无意。荣华富贵,非其所有,草芥耳;低三下四,非其初心,越来越远也。于深圳南山当中,听风又飘舞,看雨又潇潇,辛苦又何妨,但使愿无违。

  坚守本心,则洒脱豪放。安能摧眉折腰事权势,使我不能开心颜。李青莲,酒入豪肠,三分酿出了月光,剩余的七分小镇剑气,绣口一吐就一个半盛世大唐。他坚守本心,不忍直视驱使,不甘拘束,墨笔横纵间,已远游西宁之巅。除开他,谁敢君王呼来不上船?除开他,谁可以千金散尽还复来?除开他坚守,谁可以仰天大笑外出去?他是诗仙,卓尔不群,豪放不羁。他敢高声吟出群集俊秀,皆为惠连,吾人咏歌,独惭康乐。坚守本心,何苦在政坛上矫揉造作,你争我夺?文学界上一枝独秀,引领风骚,一样青史留名,名垂千古。八荒茫茫,独诗仙云端上唯吾独尊;宇宙洪荒,独酒仙在虹霓间俯览一切众生。

  坚守本心,把芜杂的名与利革除,把喧闹的现代都市防护。品一本经典,啜一口茗香,魂游世界之外,魂飛天地之巅。坚守本心,无怨无悔。

坚守高中作文11

  创新,是以未来发展为目标进行变革;而坚守,则是以历史为鉴,坚定地守护过去的某种观念或规则等。这是两套完全不同的系统,但是这两者并不矛盾,甚至可以相融相契。这是社会发展中一个十分有趣的现象,有趣之处就在于这两套系统虽然有时会出现一些冲突,却并不像数学答案一样一对一错,两者是相互依存的。

  下面举两个例子对比一下。

  比尔·盖茨在没有自己的专机以前,出行从来不坐头等舱。有人问其原因,盖茨微笑着说:“头等舱比经济舱飞得快吗?”说得真好啊!从短短的一句话中,可以看出比尔·盖茨“坚守”节俭的品质,因此,旅途中坐头等舱的虚荣对他来说有如浮云。

  与其相反,美国信封大王麦肯锡,每次出行必选头等舱,而他的理由非常简单——头等舱的顾客大都是社会名流、业内精英,其中蕴涵着巨大的商机。在那里,麦肯锡有更多的机会认识更多的客户,从而给自己的企业带来更大的收益。由此看出,麦肯锡不拘泥于所谓的勤俭持家,而是喜欢走创新之路。同一些头等舱中的乘客相比,许多人只注意到头等舱的舒适享受,而麦肯锡却以独特的眼光发现其背后的商机。而后来的事实证明,许多名流真的成了他的重要客产。

  你看,坐飞机选择什么舱虽然是件小事,却从中折射出两种行为准则,而且是完全不同的行为准则,但两个人都在事业上获得了巨大的.成功。其实,创新和坚守并非相悖,而是相辅相成的,在不同的环境和条件下,我们应当做出最合适的选择。面对罪犯,包青天铁面无私,坚守法律的刚性;为了使孤寡老人免受拆迁之苦,亚伯拉罕·林肯选择让公路改道,放弃事先设计好的路线,做出人性化的变通。关云长忠心不二,宁为玉碎,不为瓦全;张子房先后易主,终随刘邦,大事既成,又隐居深山……这是“君子见机,达人知命”。还有古语中的“君子固穷,不失本心”与“随遇而安,相时而动”“威武不屈,富贵不淫”与“大丈夫能屈能伸”等等,无不折射出古人“创新与坚守”的智慧。

  创新和坚守这一对命题,看似矛盾,实则统一。因为“一切随着情况的变化而变化”,这是实用哲学中永恒不变的原则。

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