【精华】高中的我作文集锦8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的高中的我作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的我作文 篇1
老师啊，我敬爱的老师
你是黑暗中的明灯
使迷失在黑暗中的我
找到了光明
虽然会不经意地将你忘记
但是你无悔，依旧长明。
老师啊，我亲爱的老师
你是燃烧着的蜡烛
给沉迷于黑暗中的我
送上了光辉
总是忘记你心酸的泪水
忘记你用生命谱写的辉煌
但是你无悔，默默流泪。
老师啊，我尊敬的老师
你是身边的警钟
将迷失在欲望森林的我
用警声敲醒
为了把我从错误中带回
你承受了一次又一次的痛。
老师啊，我温柔的老师
你是那一双温柔的手
当我受到伤害
你为我把伤口抚平
当我取得优胜
你为我温暖心灵。
老师啊，我尊敬热爱温柔的老师啊
感谢你对我的'淳淳教悔
感谢你对我的无私奉献
历史见证着你的辉煌
我们记着你的希望
对于我们对您的伤害，我只想说：老师，对不起。
高中的我作文 篇2
以前的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日？——题记
走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段以前。
高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……
每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定！
每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的`鸟儿争相逃离那个有四口大窗户带给光明的教师。但是，那光明，可望不可即……
每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原先，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自我，完全适应这高中环境的选取。可能，正是这种无可选取的选取，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我，只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。
高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。
高中的我作文 篇3
鼠年第一天，还来不及感受新年的喜庆，还来不及期盼新年新气象，妈妈便对全家人宣布道：“今年的春节情况特殊，我们不能走家串户拜年了，新型冠状病毒肺炎正在传播着，各地都在进行紧急戒备。我们也要响应号召，安心待在家里。不能给奔波在前线的最美逆行者添麻烦。”听完妈妈的话，我大吃一惊，赶紧掏出手机查看最新消息。
天哪！看着占据各大网站头条的疫情新闻，我头皮发麻，倒吸一口凉气。肆虐传播的'新型冠状病毒肺炎，不断攀升的确诊人数，深深揪疼了我的心。而那些紧急迎战，前仆后继冲向一线的医护人员们；那些夜以继日，埋头苦干的科研工作者们；那些日夜不停，风尘仆仆为一线输送物资的志愿者们……让我升起敬佩之情。是啊，妈妈说得对，在这特殊的日子里，只有我们人人行动起来，从正确佩戴口罩做起，从自觉待在家里做起，就是对奔赴一线的逆行者们最好的支持与报答了。
中午，阿姨正准备来我家聊天。还没进门，眼尖的我发现她没有戴口罩。我马上堵住了门，拿出一枚口罩，笑眯眯地对阿姨提议道：“阿姨，请您戴上口罩，赶紧回家吧，今年情况特殊，社区已经通知了不让串门。”阿姨似乎并不在意，准备往里走，我赶紧扬起手里的手机，继续说道：“阿姨，现在情况已经很严重了，各省各地都在积极预防。虽然有些人表面上看上去没事，但是病毒是有潜伏期的，最好戴上口罩呀，这样可以防止唾沫溅出，既保护了自己也为了他人的健康。”妈妈听了，也过来一起劝说阿姨。在我们的不断劝说下，阿姨终于接过口罩回家了。我们不禁长舒了一口气。是啊，这场病毒的侵袭让今年的春节笼罩在一片恐慌之中。还好还好，身着白袍的医护人员们为我们筑起了一堵隔绝病毒的城墙，我们也要坚守好后方，不给他们拖后腿呀。
真希望早点打赢这场没有硝烟的战争，让大家早点与自己的家人团聚，和我们一起迎接20xx年的春天。
高中的我作文 篇4
高二了，我的新班主任姓胡，叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候，内心的恐惧感油然而生。对于她，我的印象很模糊，只知道她是原来一班的地理老师，做事雷厉风行，个子不高，短短的卷发，大约四十几岁的样子。不过她的大名却是如雷贯耳，以严厉著称的她早在高一的时候就在文科班传开了，总看见她在走廊上训人的样子，板着脸很凶，眼镜下藏着一双不敢对视的双眸。
我在内心默默祈祷，希望我眼花了，或者是老师分班的时候不小心失手打错了名字，总之，我希望这一切都不是真的。但命运老是爱和我玩恶作剧，该来的不该来的，还是都来了，即使害怕，她——胡老师还是不可避免地闯入我的生活。
起初，因为我的地理并不好，所以基本上那段时间一看见她就提心吊胆的，也不敢和她说话，生怕她会点我回答问题。
终于，那天我“中了彩”，她把我叫进了办公室，我怀着一颗一去不复返的心情，默默地与满眼同情的“战友们”告别，忐忑地走了进去。空调房里很安静，我的内心却是扑通地跳个不停，“最近怎么样？”没有预期中的训斥，我满脸疑惑的抬头，对上了她微笑的脸和眼睛。天，她笑了！她对我笑了！难道这是暴风雨来临前的征兆？我明显感受到我那颗小心脏在加速搏击。
“你妈妈去上海打工了吧，一个人过得还行吗？”“啊，嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了点头。她怎么知道？难道天性爱与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了？惨啦！“刚到这个班，我以前也没带过你，如果你心里有什么心事，老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多，生活上的，学习上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗善良的心，那双眼睛也有着非同寻常的魔力，可以把我们内心极力排斥她的`隔墙慢慢融化掉……
随着她找我的频率越来越高，渐渐地，我不再认为她像传闻中那么可怕了，那次我生病打针，拿到手机时十几个未接来电全是她的，没等我反应过来她又打了过来，耳边传来急切的声音“你在哪？”不一会儿，那熟悉的身影便落入我的视线，寥无几人的输液室老师一直陪着我……这种时候这个人在身边真好！可是我内心酸酸的，这么晚了，她从知道我请假开始一直找我到现在……眼前不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形，焦急的神情，那双眼睛里流露的是不掺一丝杂质的真情。
“父母不在身边，老师就像妈妈”这是她告诉我的，而且她的确做到了，我们每天都融在老师母爱般的关怀中，很幸福地走过一路，作为一个学生，得到老师这样的关怀，我知足了！
高中的我作文 篇5
在文化繁荣，物海商流，思维多元敏感的今天，诗歌作为文学中的一朵奇葩占居着特殊的位置。自古文人墨客都以吟诗作赋标明身份，提高地位，普通百姓也以吟几首古诗为韵事。在中国文化的历史长河中，诗言志是生命之歌，大自然赋予人的灵魂，人对天地间一种承诺和呼唤。诗言情、诗舒意、诗辩理、诗讲道……凡是人间所有的内容都可以用诗表达。在人们的心目中，诗是语中极品，爱中的火花，情中的阳光。百花园里的牡丹，天生丽质，宇不凡气。我眼中的诗，是激情燃烧的灵魂，朔古寓今的光芒，不受时空限制，给人以思维上的释放，意识中的向往，生活中的旋律，处处把它的光辉绽放。
诗中的魅力如此不凡，是人类千百年中实践凝结成的一个个闪光点，与日月星辰同辉，展现人类思维上的气概与豪迈，心理上的透明与真诚，感天动地的永恒追求。
随着文化多元化和科学技术的飞速发展，文学的品位也要求更新更精，专业化和代表性的词语应用而生。通俗简明，高度凝聚的词汇统领时尚。这是时代发展的客观要求。诗歌作为一种文学形式，正吸收着时代的'营养，焕发出勃勃生机。因为它短精凝结了天地人的精华，释放出的能量具有强大的爆发力。且看家家门前的新春对联，内容翻新意境纷呈，酒店宾馆的客厅里，以诗配画典雅庄重；庙宇寺观以诗慕境，还是以境念诗相互衬托；居室客厅悬挂名诗而趣味横生……无处不在的诗歌，是精神的召唤，思维的提醒，深沉的规劝。
短小精干是诗歌的特色。一句话能说透的事决不用两句。人们的喜好也由此而生。，其实语言精炼是文学作品的共同要求。人民群众中蕴藏着大量的经典语言，寓意丰富通俗易懂，是长期生活实践的心路历程，他们不注重诗韵格律，也不过分修辞润色，言辞直通心灵，会心意达。经过文人修饰装裱，注入史册流传千古。从古到今莫过于此。《诗经》82，汉乐府，唐诗，宋词许多著名诗篇，是人民对大自然的一种钟爱和呼唤。决不是坐在书堆里翻辞海，索辞源，查典故所能喊出来的声音。魏晋南北朝时期，南朝的文人以堆砌华丽为能事，终不能因留下杰作而遗憾，但北朝的一首《木兰诗》，以它新鲜活泼的文风名垂千古。诗是大自然沐浴的灵性，清纯亮丽是它的本色。如果是“三年两句得，一吟泪双流”那就有点为难自己了。荔枝的味道必须亲自去品尝才能心领身会。不然，沿着别人的老路，永远走不出自己的新路。这样还会容易以讹传讹，让人啼笑皆笑。诗是滚烫的语言，血泪的凝聚，短小精干是诗的生命，我们无论在那里，都能享受到它的熏陶。
思维超前是诗的灵光。翻开历史的诗苑，能经得住人们流连忘返的诗篇为数不算很多。因为思维的环境，语言，风俗，习惯和日常使用工具，是当时的风采展现，根本不能与现代人的生相提并论。今天人们用欣赏的心态来浏览古诗，重温古人的纯情和胸怀，感受一下他们眼中的世界。他们把一生的心血作为礼物传承给后人，就是召唤着生命的启迪。它能够流传到现代，已经显示了它超前的生命价值。我们应当承认、字、词、句、诗都是有生命力的，随着时代的进步而不断更新。每个时代都赋予了它不同的内涵。所谓的超前，是站在历史的高度上一种审时夺势的引领。
诗是一条营养丰富的长河，滋养几百代人为之奋斗不息。我们生于此时，是时代赋予的生命，有诗的伴随并不感到寂寞，可以与古人密谈，与大地交流，与同时代的人敞开胸怀对话。如果能利用手中的笔，把所思所想告诉给抚养你的大地，那就让你同时能感受到一种真正的力量，身上的血液与诗的激情一样彭湃，为自己的生命感到精彩。
我喜欢诗的理由相当简单，它能把自己的想象空间追溯回远古，把浩淼无垠的时空纳入胸中，踏上时代的快速列车，呼出我们自己的声音。
高中的我作文 篇6
“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱 ”，这首脍炙人口的歌肯定令无数人动容，而每当我听到这首歌时，不仅会想到我的父母，还会想到曾经看的那本书——《爱的教育》。
读完这本书，给我最大的收获就是让我了解了感恩，它虽然是一名小学生写的日记，但里面却渗着浓浓的爱，大到国家社会，小到家庭朋友，那份爱一直浸透得淋漓精致，使我不得不对自己感到愧疚。
我感到愧疚，愧疚自己老是跟妈妈顶嘴，老是不听妈妈的话，可天下有哪个家长是不爱孩子的，而每每到了最后，我才发现母亲都是为我好为我关心。记得有一次星期天，我要出去玩，可妈妈刚刚看了天气预报说今天有中雨，便说什么也要让我带雨伞出去，而我则怕麻烦，怎么也不肯，我们就这样僵着，彼此什么话也不说，时间一分一秒的过去，眼见时间越来越晚，我的心也越来越着急，最后一个人躲到房间里生闷气，可就在这时外面淅淅沥沥的下起了雨，一开始是一点点，然后雨越来越大，不一会儿就下起了滂沱大雨，我的心里愧疚极了，心想刚才真不应该对我妈妈发脾气，还躲到房间里赌气
而当我正准备对妈妈说对不起时，妈妈已经在门口对我笑了，刚才的气一点也没有了，我望着妈妈的背影，会想起以前的点点滴滴，那一幅幅画面在我头脑中浮现：为我洗衣服，为我煮好吃的，为我叠被子，为我。而这时的我，终于明白了妈妈的心，我在心里默默地发誓：从今以后，听妈妈的话，快快长大。周杰伦那首《听妈妈的话》红极一时，里面那真挚的感情描写，就是我们现代人的情况，而里面那句“想快快长大，才能保护她，更体现了一名儿子对母亲的感恩。
感恩，我们现在还没有达到有能力去回报我们的父亲母亲，但我们可以让父母不为我们操心，认真学习，回报父母对我们的关爱，有时还要帮一帮父母，做一些家务事。让父母开心高兴。曾经有一段时间，我们肯定觉得母亲嫌烦，觉得自己长大了，有能力自主了，其实这是不成熟的表现，我们是长大了，但我们不是让父母为我们担忧，让父母更为我们操心。我们要记住要有一颗感恩的心，要有一颗帮助他人的心，我们虽然无法帮助一个人一生，但我们可以在别人危难时帮他一把，帮他脱离苦境，感恩的心，不计较回报有多大，只求能否帮助别人。当我们真正能把“予人玫瑰，手留余香”，我们才会真正懂得感恩的心。
看完了《爱的教育》，才让我懂得了爱需要教育，教育也需要爱。只有教育爱，才会懂得感恩，只有感恩，才会知道我们来到这个世界来之不易，只有这样我们才会同样以一颗感恩的心帮助别人，爱护别人。
爱的教育一直是我们大家的一个话题，是人类最基本的情感，而在教育中，爱更是教育的.灵魂和生命。我们现在，不仅要学习成绩，一颗感恩的心也是必不可少的，所以教育不是只抓成绩，还有品德，如果成绩好了，却有一个坏思想，终究会危害社会；而即使成绩不好，却有一颗懂得感恩的心，这是对国家有很大帮助的。
所以，我们从小就应该有一颗感恩的心，而且还要生活在一个充满爱的社会，让感恩陪伴我们成长，让感恩在我们的心头发芽成长，终成栋梁！让感恩陪伴我们的成长，让爱永远在我们的心头荡漾！
高中的我作文 篇7
高三是什么？即将正式踏进高三门槛的我，真的无法完整想像出高三的模样。人说高三是炼狱，是人间磨难；还有人说高三是人生学习生涯中最快乐充实的日子。听别人说过很多，但那都是他们的高三，并不是我的。我的高三，正在不远处等待我推开门。
只剩下不远几步的距离，我感到紧张、恐惧。因为高考将会对我一生的命运起到至关重要的作用，十二年的寒窗苦读将在那一考中定胜负。这么一场考试，几十道题目，承载了太多太多的东西，而作为高考的最后的冲刺路程——高三，让我感受到扑面而来的压力。这道“门”后不知会有什么样的困难与挑战在等待着我，我感到了紧张的恐惧。
但是我并不畏惧。我不知道那些压力、挑战会不会打倒我，我会不会坚持不下来，我不敢说我会一直笑着坚强地战斗，但我不可能轻而易举地放弃。因为那么多年的积累坚持让我不甘心放下，也因为我身上有父母的希冀，更因为高三是我通往梦想的必经之路。
对于高三，我怀揣着期待。我相信高三包含了无数的酸甜苦辣，我相信它会让我留下无数汗水与泪水，我相信我会感到沉重与寂寞。但我还是期待，我感受到身上散发出的正能量，它让我充满斗志。就像一场爬山比赛，我迫不及待地想要感受一步步前进向上的真实，感受大汗淋漓却收获成就的愉快，感受一路坚持走到最后“会当凌绝顶，一览众山小”的自豪。
高三，我等了它很久了。它会见证我成长成人，见证我的力量，见证我努力的值得。高三，说明我离我的未来越来越近，说明我该奋力一搏争取自己的愿望实现。
现在的我就像刚刚从五指山下出来的孙猴子，充蓄了持久的力量，等待着打怪升级，我想要去努力，去奋力克服大大小小的困难，然后毫不畏惧地站在高考面前去攻克它，走向我期待的道路。
通往高考这条名叫高三的路会以书籍做基石，掺和着汗水一点点堆砌起来，即使被埋没在题海里也没有关系，我相信只有这样凭借一道道真实的.题来锻炼才能不断成长。高三的生活不会有小说、游戏，这些纷扰诱惑的东西，如果不远离，我会无法坚持走下去。一分耕耘一分收获，如果在这些事情上浪费精力，如何能有力气去耕耘我的土地？
高三的生活会枯燥，没有手机电脑电视剧。如果不放弃一些东西，怎么能得到另外的东西？到了这个时候，该放下的必须放下，该舍弃的必须舍弃，该努力的一定得努力。
高三，这条未来的路，无论艰辛、困苦，我一定会努力去走。
高中的我作文 篇8
读史明智，以古鉴今，我是一个喜欢读历史的少年，尤其喜欢那些语言风趣幽默，内容丰富的历史书籍。现在的历史书籍都很有趣，从书名中就可以看出来，比如《明朝那些事儿》、《清朝那些事》……我最喜欢读的一套历史书就是《活在大汉》的系列书籍。
这是一套孩子一读就上瘾的历史读物，又是一座收藏了许多宝物的移动博物馆，它像一位驾驶时光机的旅行家带着孩子穿行于中国历史上汉、唐、宋、清四个王朝，生动还原“汉、唐、宋、清”那些事儿。我喜欢它语言幽默。如“看起来，宋朝真是个‘假日时代’，要想享受悠长的休假，到宋代绝对是个明智的选择！”这句话用现代人的观点来介绍宋代官府的工作制度，不仅让人感到亲切，还懂得了宋朝的特点。我不禁感觉到了历史离我们是那么近。以前我认为，历史非常死板、枯燥。但走进历史时，就会觉得非常有趣，有着许多故事。因为在几百年后，我们也将会是历史，历史中的古代社会就和现代社会没两样。李白大家都知道吧，对于这位“学神”，当年竟然连参加公务员考试的资格都没有，书中几乎都是诸如此类的语言，会不会吸引到你呢！
我喜欢它的内容丰富。一般的历史书籍都是冷冰冰的，堆砌着一些数字和人名，哪个孩子都不喜欢。而这套书就好像把几千年前的历史还原，生动的展现在我们面前。历史人物在这套书里起死回生，粉墨登场，上演着引人入胜的`剧情，满满都是细节和现场感。读这套书我不光了解了古代的人的科举、礼仪、外交，甚至“而御厨的职能，正如前面说的，是包办皇家一切吃喝宴饮和祭祀贡品”，读这句话，我自然就知道了皇帝的御厨是干什么的，所以，再读其他历史书籍，我就不会因为一些生僻的词语“往文生叹”了，我收获到了“满满的干货！”懂得了更多的知识。
我喜欢这套书的叙述方式，让人有身临其境之感。如“话说这天您在家正闲得无聊，寻思着找谁蹭饭。”讲的就是“我”到范成大家里吃饭的故事。当时饭桌上会摆放着哪些佳肴，用餐的座位顺序，客套方式，作者在不经意间娓娓道来，既幽默又有章法，让人觉得自己仿佛插上翅膀，飞到了一千多年前，陪着范成大一起饮酒作乐。
以前我认为，历史非常死板、枯燥，但走进这套历史书籍，却觉得历史怎么这么有趣！如果你觉得我推荐的这套书不错，希望你也能读一读。