精选高中有感作文（通用27篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的精选高中有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中有感作文 篇1
克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的`一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象 的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没有想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
高中有感作文 篇2
平时我总喜欢看看《读者》，里面总有一些经典的文章让我感动。前不久刚看了一篇《永恒的母亲》，是三毛写的，看三毛的文章总觉得眼泪太多，直到看完这篇文章，我才真正体会到母爱的力量。
千古以来，赞颂母爱的名言、美文数不胜数，却很少看到这样朴实的文字，有时好文章并不需要过分美丽的词眼，倒是平平淡淡中就能看见真情。也许大家都听到过一个母亲以超人的速度接住从高楼掉下的孩子的故事，每次看到或听到关于母爱的故事，我就会想起自己的母亲。
我的母亲是一家外企的财务经理。她待人真诚，和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。母亲每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净，有条不紊，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦，喊过累。母亲也经常教导我们读书要用功，但从不用处罚的方式来强迫我们读书。母亲除了照顾我们的生活起居和读书，还有我们的健康。
我的母亲每天默默地付出，却不求回报，哪怕一个小小的肯定，一个赞美的眼神，一个关心的动作，她便会很开心。每次烧好晚饭，平时很少出汗的她总会热得汗流浃背，身边总有一股很重的汗味。有时我会嫌弃的捂着鼻子大叫道：“老妈，臭死了，你最好先离我远点儿！”“哦，对不起，等会儿我就去洗洗。”她擦干汗水快速跑向浴室。其实我刚说出这句话就已经后悔了，看着妈妈离去时单薄的背影，我的鼻子酸酸的。
我的母亲身体不太好，动过四次手术，或许正是因为如此，她特别希望我和妹妹能尽快独立起来。为了培养我们的独立能力，总让我们自己的事情自己做，每逢双休日、寒暑假都让我们学着做菜、烧饭、洗衣服等；她情愿站在旁边，直到我们做结束；零花钱也要自己做家务来赚取；补习班也让我们自己一个人去；尽管好几次我都知道她不放心远远的跟在后面……。我曾一度为自己生活在这个家庭中而懊恼和沮丧，但现在我才知道，任何东西都要靠自己的努力去争取的。
我总觉得在这个世界上我最爱母亲，甚至胜过爱自己。母亲非常疼爱我和妹妹，只要有用的`东西她都会尽量满足我们的要求，但她却不会为自己买点什么，她总说自己一用钱就总感觉到有一种罪恶感，她总说她的快乐不是建立在消费上的……刚开始我觉得她这个人有点神经病，钱赚来就是用的，有什么舍不得的。现在我才明白，原来妈妈爱我们胜过爱她自己，她愿意用自己的生命来换取我们的明天。我们的爱和她相比实在太微不足道。
我有很多坏习惯，母亲说了无数遍的话至今都还会在耳边响起，也常常会说一些让人伤心的话，但她从不会计较，因为只有母亲才会容忍你所有的不好，依旧给你一样多的关爱，依旧对你好。每次想起她的好，我的眼泪就会不听大脑的指挥，并暗暗发誓长大以后我一定会感恩。
母亲对孩子的爱是永远都无法用语言说尽的，是你告诉我何为酸甜苦辣，是你教会我为人处事的道理。妈妈，你在我心中永远是我的好老妈，你的爱是永恒的，将永远陪伴我的一生。
高中有感作文 篇3
带着读完《家》的亢奋和探索觉慧前路的心理又翻开了《春》，却发现主镜头还是在高家大院里，只是叛逃的人物有了变化。如果说《家》带给我的是叛逃的大胆与刺激，是对旧社会的不满与猛烈抨击，是对旧社会女性的同情，那么《春》则少了些反叛，多了些人性的软弱。更让人同情。
不知是少了觉慧这样一个“反派”的调剂，还是因为又有几条鲜活的生命在旧思想的迫害下消失，还是因为那本来就压抑的高家大院，《春》的氛围似乎比《家》还要沉重。或许是本就不喜欢悲观的人、悲伤的事，对于淑英淑贞，除了同情，还有不满，不满于她们对命运的臣服，不过淑英最后的逃离还是让人震惊，也让人惊喜的，同时也庆幸又有一位青年逃离了那个乌烟瘴气的地方，获得了自己的未来。喜欢淑英的一句话：“春天是我们的。”是的，逃离了那个封建的大家庭，逃离了为别人操纵的命运，有了自己的'人生，有了一片广阔的蓝天，而不是从大宅院里看到的那一片狭小的天空。
虽然佩服淑英的勇气，但是不喜欢一开始她那种自暴自弃、悲观的生活态度。相比较而言，还是比较欣赏三小姐淑华。她没有大家闺秀的娇气、柔弱，反而很直爽、很豪迈。她对于烦恼的事不会哭哭啼啼，而是很豪爽的说出来，不同于一般的女子，即使是受到新式教育的琴，恐怕也做不到那么直爽，她似乎会是下一个觉慧，一个敢说敢做、勇于反抗封建礼教的人。或许她不应该生活在那个年代，在那个封建礼教横行的年代，女子不如男子，女子就应该让别人给她安排一切，女子都是薄命的，女子就是要三从四德，蕙、梅、瑞珏都因封建礼教、封建迷信而死故而引发了周氏的感叹：“我只求来生再不要做一个女子。”这样一个豪爽大气、不拘小节的女子，生活在那样的年代，是福，也是祸。她坦率，惹人喜爱，起码不会抑郁成疾，郁郁寡终，这是福。但她终究是大户人家的小姐，又是那样的家庭，那样的时代，她又不相信女子三从四德，如若不步觉慧淑英的后尘，或许也逃不过那样的下场，这又是祸。但是，我觉得，既然淑英都能逃离，以她的个性，应该也会走出大宅门的束缚。
最同情的就是觉新了，《家》是，《春》也是。觉得他很善良，但又很怯懦，曾经很有理想，却因不敢反抗而被迫放弃，可是他的顺从并没有给他带来好运，《家》里他失去了心爱的人、失去了妻子，《春》里他又失去了两个儿子，看着自己的亲人一个个离去，很悲惨，很可怜。看《家》的时候以为他会继续懦弱下去，可是在《春》中，他似乎发生了改变，不再一味的顺从，甚至在淑英的逃离方面也出了一份力。对他的同情，不仅是因为他命运悲惨，而且因为他和很多人都很像，一样的软弱，一样的容易屈服，对于自己想要的不懂争取，而是直接放弃。他是个很复杂的人物，但同时又是一个很单调的人物，他身上有很多人的重影，但却有一个灰色黯淡的人生，让人乏味，却又让人同情。
春天是光明的，是充满希望的，每个人都有自己的春天，每个人都可以追求自己的梦想，追求自由，只要有勇气，有决心，不管前路如何，即使不能达到自己的目的，起码走过了一回。“春天是我们的。”青年人就是要有梦想，有追求，才能获得向春天进发的动力。像淑英那样曾经胆小懦弱的深闺小姐尚且能在一次次事件的打击下冲破封建家庭的牢笼去寻找自己的春天，更何况当代青年人呢？
高中有感作文 篇4
天蓝色，是天空的颜色，给人一种明亮、空旷的感觉。读了《天蓝色的彼岸》给我无限遐想。
哈里，是故事的主人公，他因车祸突然去了“另一个世界”，却无时无刻不牵挂着“这边”的亲人。在另一个世界的朋友帮助下他“溜回”“这边”，与亲人、朋友一一告别。
书中，一个句子让我明白了许多以前从未想过的道理。
“我特别怀念那种感觉，风吹在脸上”——这是哈里回到人间时在学校里说的话，他开始怀念在这边的生活，就连风吹的感觉。对于风吹的.感觉我们并不曾重视，但我们又错过了多少“风吹在脸上”的感觉呢？不要因为麻木而错过，不要因为错过才知道珍惜。所有事物都值得珍惜，哪怕是一些无关紧要的“小事”。我们应该为植物的一枚新芽而惊喜；为一个肯定的目光而快乐；为夏日的一丝凉意而开心。微小，一样值得开心。
珍惜身边的一切，是多么重要的事情啊！千万不要错过每一丝“风”。
《天蓝色的彼岸》谢谢你，让我在生命与死亡的意义上有了更深一层的领悟，让我明白了许多。在今天这么好的学习环境和生活条件下，我将努力学习热爱生活，我将珍惜一切，珍惜生活中的每一缕“风”。
高中有感作文 篇5
感恩，其实有很多种：感恩父母，感恩生活，感恩祖国，每一种感恩，其实都是一种享受，可以享受到美德的熏陶，强化我们的思想，陶冶我们的情操，但我觉得感恩生活更带有一种韵味，就是从一件件微小的事件中受到启发，抒发自己来自内心的感想，我捧起《感恩生活》这本书，细细地品味……
我用手翻动着一页页纸张，品味着一个个令人感慨的故事，突然，一个标题《让我长大的一句话》映入我的眼帘，看了题目后，我很好奇，开始阅读这篇文章，文章大意是：17岁的作者，已高中毕业，但由于高考落榜，内心受了很大的打击，就成天和一群小青年厮混在一起，家里人很是担心，一天作者和那群小青年纠缠着一个鸡贩子，鸡贩子不理睬他们，只想收鸡，作者和小青年们很愤怒，要以2元一只鸡的'价格把鸡卖给鸡贩子来作弄他，母亲知道了，不肯卖，说至少要6元一只，可父亲说不能反悔，答应人家的事一定要做到，鸡贩子一见这情形，急忙拿出72元钱（以每只鸡6元）塞给父亲，父亲坚决不收多余的钱，只收24元，并告诉作者，一言既出，驷马难追，说话要算数，这些话震撼了作者，最终改变了他的整个人生。
读了上文，我思绪万千，是的，作者父亲的话的确震撼人心，他这么做是为了让孩子知道，要对自己说出的话、做出的事负责，不能言而无信，做人要讲诚信，作者的父亲宁愿舍去生活来源，也要教育孩子，要对的起“诚信”二字，父亲的良苦用心，不仅最终改变了作者本人，也使我们对“诚信”有了新的认识，给我们上了一节生动的思想品德课，正如前人所说，诚信是一个人的财富，如果我们连诚信都做不到，将来还怎么去创造真正的财富？怎么去做人？即使你身边再有钱，再有地位，缺少了诚信，你依然一贫如洗，因为你仅仅满足了物质的追求，而没有满足精神、道德的追求，它们的可贵程度可以超越前者，拥有了它们，你才是真正的富翁，缺少了它们，人生的意义也就变得乏味，由此可见，“诚信”是多么重要，我不由得想起发生在身边的一件事，菲菲是我的同学，他出生在富贵家庭，同学们很羡慕她，可她总瞧不起别人，人家开始还把它当作朋友和她交往，一次菲菲带了个水晶笔筒，莎莎很喜欢，菲菲不以为然的答应送她一个，可到了第二天，满心欢喜的莎莎问起这件事时，菲菲却以妈妈不答应为由拒绝了她，莎莎很不开心，后来，因为菲菲一直言而无信，大家也就慢慢疏远了她，最后她身边一个朋友也没有了，这个示例就是最好的证明。
想到这里，我又再一次翻到封面，望着“感恩人生”四个大字，它们闪耀着亮丽的光泽，我再一次地体会这个标题，对于我来说，最宝贵的，就是它教会了我怎样做人，指引了我一条正确的精神道路，给了我一个美好的人生！
高中有感作文 篇6
刃雪城里所有的人都死了。卡索的冰剑也终于刺向了自己的身体，血液流淌之处，红莲一朵接着一朵地凄艳开放……禁锢卡索的刃雪城也终于坍塌消融，一千年一万年平静如常，被锁在练泅石上的巫师和霰雪鸟的魂终于可以自由地飞翔了……
卡索太想念那些死去的他爱的人，太思念他的母后，怀着对深山的强烈好奇，他把一切托付给了星旧，带着占星师星轨，巫乐师潮涯，暗杀师月神、巫医师皇柝上路了。幻雪神山里就像一次惊险的旅行。当身边的朋友一个又一个死亡；当樱花瓣一次次凄然地在天空飞扬零落，最后卡索终于见到了高高在上的王——渊祭。
印象最深的是南方护法那一节，高大的叹息墙，除了它的守护神蝶澈外，所有人都无法逾越。卡索的意想通过无音琴从潮涯超凡的琴技倾泻时，高大的叹息墙终于在蝶澈失神颓然的眼神里倒塌……卡索对他弟弟的爱，太感人，使得叹息墙第一次在除了蝶澈之外的人感动。
卡索在见到渊祭后，渊祭同意让他生命中最重要的人复活。在面对他们想见到的.人时才可以恢复前世的记忆，这残酷的条件为刃雪城以后的危机埋下伏笔。游戏，才刚刚开始……
剪瞳（梨落）、离镜（岚裳）和罹天烬（樱空释）相继出现了。然而命运却与卡索开了个残酷的玩笑：前世那个为他自尽而死的小人鱼岚裳，出现在她那个日思夜想的王的面前时，他竟错把她认成梨落。命运让离镜无法说话，无法告诉卡索，她就是那个在樱花树下为他自尽的岚裳啊！
剪瞳，那个前世对卡索至死不渝的女孩子。因为血统不正被埋葬在冰海底。今世她丧失了卡索的爱。出现在卡索面前的时候，他却叫她：岚裳。她一直在暗示卡索，但卡索一直没有发现。她一直都没有开口对卡索说：她就是那个前世为了他而被埋葬于冰海的梨落啊！其实，她也是孤独的啊！
罹天烬，那个前世是卡索最牵挂、最心疼的弟弟。为了哥哥的自由不惜牺牲任何人。当卡索的冰剑洞穿他的胸膛时，他仍然不记恨自己的哥哥，把自己所有的灵力过继给了卡索。血液流淌过的地方，一朵朵的红莲悄然绽放……今世，他按照自己的意愿，变成了灵力最强的人。
所有的巫师、占星师、剑士、幻术师都惨死于他的脚下。暗杀术高强的月神死了；巫医族的王皇柝死了，蝶澈和潮涯的尸体在释高强的幻术下灰飞烟灭，剪瞳和离镜的亡魂在云朵上俯视着卡索……释永远无法和他的哥哥在一起，因为他们是不共戴天的敌人……释在卡索倒地前的一瞬，抱着他大喊：哥，你为什么不等我……为什么！哥……你终于可以自由地……洁白的血液和殷红的血液肆意流淌，经过之地，红莲心碎着开放……
所有的一切都这么阴差阳错，所有都是个错误的轮回，前世未完结的梦成为无法弥补的遗憾，今世还理不清，扯不断……
……
高中有感作文 篇7
这个暑假，我阅读了《天才少年维克多》这本书。
这本书的主人公是维克多·罗杰斯。维克多是个早产儿，说话结巴。平时在学校里经常受到嘲弄和打压：在模型大会上，维克多细心地指出模型的缺陷，可同组的队员不但当做没听见，还嘲笑他一个傻子懂什么；早晨上课前，同学们在维克多的凳子上放了装满蓝墨水的气球，维克多一不留神，坐爆了，弄得他裤子上整天脏兮兮的；在数学课上，维克多解开了一道难倒全班（除了艾登能解开）的数学题，可老师却肯定维克多在撒谎……这么多让听了气愤的事后，维克多虽然有点儿窝火，但是他没有讨厌同学，也没有对老师的误解而愤愤不平。如果是我的话，我肯定是无时不刻地抱怨不停。
在《天才少年维克多》这本书前半部分出现过的人物来说，能让我竖大拇指夸赞的，可能就只有斯图尔特老师了。因为在维克多二年级时，学校里只有斯图尔特老师会夸赞、会信任维克多，给维克多鼓励，还给维克多讲人生的`小故事。在维克多解出一道很难的数学题被老师怀疑和批评时，只有斯图尔特老师信任维克多，给维克多鼓励，让他不放弃。还给了维克多一套学习用具作为维克多作出难题的奖励。
日复一日，年复一年，维克多渐渐长大。因为学历等各种原因，被迫退学。当时的他连初中都还没毕业。
一次偶然的机会，维克多解开了一道在广告牌上的问题。托老同学萝拉的忙，维克多被一家名叫“艾利”的公司录用。公司的董事长很看好维克多。时不时地护着维克多，还给维克多很大的鼓励。
维克多的小学同学萝拉·邓肯是一名餐厅服务生。一次，她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨，萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克·马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿，得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多·罗杰森的智商竟然是173，还是智商最高的人！萝赶紧联系了维克多，并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。
“维克多！维克多是个天才！还是个智商高达173的天才！”在场的蕾切尔老师不禁捂住脸惊叫起来。是呀，连维克多自己都吃了一惊：当了十七年的傻瓜啊！自己原本是智商最高的天才！
消息确认后，维克多又进了门萨协会（世界顶级智商俱乐部），还成为了门萨协会的主席。在他的演讲中有一段话令我有深刻的感触：
“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么这些才能更本没有用武之地。如果觉得自己是一块马蹄铁，那就只能成为一块马蹄铁；如果觉得自己是个傻瓜，那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力，并不是用数字可以评价的。如果还没有尝试，一定不要给自己的能力下定论。请相信自己，请相信自己是一个伟大的存在。这样的话，我们的行动也会变得伟大。”
是啊，我们一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎别人怎样说，怎样想。要知道你平时的成绩并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
高中有感作文 篇8
以前，我读过一本高尔基写的《童年》，书中写的是主人公阿廖莎那悲惨的童年，讲了阿廖沙的父亲和母亲都去逝了，而外祖父脾气异常的暴躁，动不动就对阿廖沙打骂，只有他的外祖母最疼爱他了。外祖父不喜欢阿廖沙那两个舅舅更是不喜欢他，就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却挺了过来。
其实阿廖沙就是高尔基，高尔基借用阿廖沙这个人物来讲述自己的悲惨童年。看过这本书以后我深深的体会到了当时那个年代人物的恐怖面目，要拿高尔基的童年跟
我们比起来实在是一个天上一个地下啊。
现在，再想一想我们现在真是幸福啊！！天天被自己的爸爸妈妈宠着，每天上课都坐在宽敞明亮的教室里，一边吹着凉快的风扇，一边听老师讲课，在家里有电视看，看腻了，就在电脑上打游戏玩，吃饭的时有大鱼大肉等你来品尝，想要什么东西就给你什么。如果有人欺负你，大人就毫不犹豫的去教训那个人。而在高尔基那个年代呢！天天被人欺负，高尔基那有什么安宁的日子，几乎天天都有人骂他、欺负他。这些伤害人的事，就值得他们去做吗？
所以，我觉得我们现在应该好好珍惜我们美好的童年时光，在这仅有的童年里好好的学习，考出一个好的成绩不要辜负这书是的童年，千万别身在福中不知福，要坦然面对天，不要去想那些不开心的事情浪费这美好的时光。
现在，眼看这美好的童年就要离开我们去旅行了，留下的是童年的后代——青春，让我们在这现存的童年里，做一些有义意的'事情，在自己美妙的童年里，留下最后一点点美好的回忆，并准备准备迎接更加绚丽而美妙的青春时光吧！
朋友们当你们翻开这本《童年》时，我相信你们也会像我一样被打动，去珍惜现在仅有的一些童年，在童年的最后一刻留下最后一点美好的回忆，让自己的童年过的更加的充实而美好！
高中有感作文 篇9
当我们在看城市的霓虹时，他在仰望空中的星星；当我们在享受父母的关爱时，他在被自私的外公毒打；当我们坐在教室学习时，他正被迫出去流浪。他——一个伟大的人物，他——在一个悲惨的童年里却活出了一个不平凡的人生，他——高尔基。
读了高尔基悲惨的童年，体会了他童年的悲惨，当他被外公毒打的时候，我的心不禁为他一颤。我的心，我的大脑都随着故事的情节而推动着。童年里有一句话：“在漫长的日常生活中，痛苦——是节日，火灾——是乐趣，在毫无表情的脸面上——伤疤也是一种修饰？”我在那个社会里根本体会不到任何感情，所有的纯真都被残酷现实的社会所扼杀，黑暗蒙住了所有的眼睛，自私绑住了所有的心灵。但在黑暗的小屋里也有隐隐的光，那缕隐隐的光照亮了阿廖沙，照进了他内心最纯真，最明亮，最柔软的地方，这缕光芒就是她的'外婆。外婆用她的温存关爱着阿廖沙，温暖了阿廖沙孤独的心。她用她的羽翼来保护着阿廖沙，让阿廖沙发芽，长成了参天大树，更重要的是，她教会了阿廖沙什么是爱。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。
“好事情”是阿廖沙见过的第一个知识分子，他教会了阿廖沙用心观察生活，发现生活。他是一个见识远大的人，但在当时社会的黑暗中，他的才华也无处展示，甚至遭到别人的嘲笑，而他只是用沉默去看待这些嘲笑。这就是当时的社会，残酷，愚昧。
外婆的温柔、宽容；“小茨冈”的善良，乐观给阿廖沙带去了光芒，让阿廖沙在黑暗中见到了一丝光。现实是残酷的，总会有些事情会让你痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过后，黎明的曙光总会来到，而且经过黑暗的曙光会更加灿烂，明亮。
高中有感作文 篇10
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，动不动就对阿廖沙发火，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他，总想方设法捉弄他，见到阿廖沙被训斥就幸灾乐祸。就在这样的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的'人的丑陋面目以及不良习惯。高尔基的童年跟我们现在比起来，可以说是十万八千里，实在是太悲惨了！
我们现在多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课，如果没听清，回家还有家教、父母辅导；回家有大鱼大肉等着你品尝，想吃什么，父母就给你买什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地训斥或教训那个人一番，为你出气。而高尔基那个年代他很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，尤其是他的两个舅舅和外祖父，几乎天天打骂他欺负他，让阿廖沙心里有许多说不出的苦衷和无奈，辛亏有外祖母护着他。有时我也有些想不明白，那些人做这些损人不利己的事情干吗呢？难道你不觉得做这些事情很无聊吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福，还像个小娃娃似的，跟父母撒娇，这样可不对。多么优秀的学习环境，多么美好的童年生活，如果我们再不好好学习，那就太对不起父母了，对不起关心我们成长的人了。
如今，眼看童年就要走了，我们迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧，让童年成为人生中最令人回味的美好而又快乐的时光吧！
高中有感作文 篇11
漫长岁月的煎熬，已化为乌有。因为，岁月带来的，煎熬过后，已是火灾，烧得到处都是。
一无所有的面庞，伤痕也成了点缀。
——题记
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的.伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母；教他做一个正直人的老长工；还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。
高中有感作文 篇12
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年多么美好每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾经历过，有快乐，有幸福，童年是美妙的.，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训，衣服也洗不干净，一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙比起来，我情何以堪啊！
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
高中有感作文 篇13
今天，我读了《童年》一书，体会到了小阿廖沙童年的艰难，觉得我们现在的生活是来之不易的，这背后，都是父母及长辈们的辛勤劳作。
《童年》这本书主要讲述了小阿廖沙幼年失去了父亲，后来寄居在外祖父家里，母亲病逝后，小阿廖沙又被迫到“人间”谋生的日子。在这个家庭里，小阿廖沙受尽歧视，饱尝辛酸。
在《童年》里，有些片段让我铭刻在心。“独自一人坐在冰雪覆盖的田野一角，在冬日严寒的静谧里倾听小鸟啾啾的鸣叫，还有远处过路的三套车的铃铛……这有多么好啊！”在万籁俱寂的冬日美景中，在冰封雪飘的童话世界里，世间的一切烦恼苦闷似乎都已烟消云散，对未来的美好憧憬随之融入到阿廖沙的脑海中。俄罗斯的大自然具有了抒情审美的功能，将希望，将温馨，带给痛苦的小主人公阿廖沙。
许多名人都有这种不幸的遭遇。比如，我们熟悉的霍金。一次，霍金回公寓时被车撞倒，左臂骨折。这件事改变了他的一生。尽管他的身体日渐变差。但霍金依旧坚持投入工作。但在1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这种情况下，极其艰难地写出了著名之作《时间简史》，探索着宇宙的起源之谜。
他们虽然生活在如此恶劣的'环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀！这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性
让我们珍惜眼前——这和平的世界。珍惜眼前，抓紧时间！
高中有感作文 篇14
《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，刻画了高尔基3——13岁的童年生活。
主人公阿廖沙三岁丧父，便跟着外祖母和母亲回到外祖父开的染坊里，那里是他苦难生活的开始，也是他人生的转折点。
阿廖沙的外祖父脾气暴躁，经常毒打阿廖沙的外祖母和孩子们。有一次，他疯狂的打阿廖沙的外祖母，以至于发卡上的发针都扎进了她的头皮里，也曾经用浸过水的藤条抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死过去。
不过，阿廖沙也有好朋友。比如为他挨藤条的小茨冈；那个教他做人道理的老工人格里戈里；还有他那善良、无私、能干的外祖母。
说起来阿廖沙实在是经历了太多的苦难，但是他没有让苦难束缚住，反而能凌驾于苦难之上。
常言说：“近朱者赤，近墨者黑”。阿廖沙和那么多心怀叵测的人一起生活，然而，终究还是被外祖母引入光明的.世界，取得了辉煌的成就。我们身边有良师益友，一切的一切都是为我们的健康发展而精心规划的，难道我们有理由在网吧和游戏厅里埋葬自己的花样年华吗？我们有比阿廖沙优越得多的条件，我们就不能和他一样取得一生的成就吗？而且我们比阿廖沙幸运多了：我们有对我们百般宠爱外祖母和外祖父，关爱我们的舅舅，慈爱的父母，还有和蔼的邻居，质朴的乡亲。出出进进不带一丁点儿歧视，更别说虐待了。
现在，有好多同学都认为自己的童年也是不幸的：有做不完的作业，枯燥的课程，呆板的教学方法……其实，那是因为自己从来没有经历过困难，也没有吃苦耐劳的精神。“梅花香自苦寒来”。如果连“苦难”这排木桩都没有夯实，成就的大楼怎么可能造成？我们还有什么理由埋怨学业的艰辛？我们何不扪心自问一下：人类难道是为了享乐才产生的吗？
其实，困难也是人生中一些必不可少的财富，只要凌驾于苦难之上，就能享用这笔弥足珍贵的财富，为今后的成功打下坚实的基础。
高中有感作文 篇15
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的'母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算啦。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
高中有感作文 篇16
青涩在染指流年间层层褪去，青春飘渺的云雾让稚气的童年袅袅远去，“童年”一个似乎已被我们忽略的词，高尔基用不一样的世界重新诠释。
那是一个关于少年阿寥沙的故事。他的父亲在他三岁时就去世了。去了外祖父家这个称不上家的地方，这个所谓的家到处充斥着冰冷与恐怖，家人勾心斗角，尔虞我诈。而外祖父更是只信奉一个字“打”，阿寥沙常常被打得不省人事。这个悲凄世界也有善良的人：小茨冈与好事情，然而也逃不出悲剧的命运……可幸的是还有那么一缕阳光让他辨清世界——外祖母。潜移默化间教他不向卑劣屈膝低头……
这个少年的世界是我们永远无法理解的，在残暴君王的统治下，造成了人们贪婪，残忍愚昧，自私的腐朽灵魂。这个不满十一岁的少年，亲眼目睹了父亲的死，小茨冈的死和两个弟弟的夭折，身边的人一个个离去，离奇而黑暗的'生活中到处充斥着残酷。换作如今的我们有谁可受得了？然而，他不但没有倒下，而且还登上了文学的圣坛，成为了世界通晓的大文学家，刚毅伫立在世界尖端的巨人，将近成年的同龄人们，你们是否也感悟到了什么？
在如今，“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”是我们的真实写照，泡在蜜罐的我们是那么的无忧无虑。然而十一岁的阿寥沙却要满街拾破烂，忍受着暴力…..，这饱受苦难的生活，使高尔基尝遍人生疾苦，而正是这些不平常得经历造就了他，使他成为一代文豪。都说二十一世纪的孩子太娇气，经不起风吹雨打，遇到点儿难题就高声叫苦，割破点皮儿就哭喊着叫爹娘，更有甚者，因一时想不开，在十几层高楼上纵身一跳……
我们庆幸自己生活在没有硝烟的光明时代，的确，生活给了我们太多的优越。然而真理是永远不会变的“没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”90后的我们，不能认为现在的一切都是理所当然，那可是过去的“阿寥沙”们用自己美好童年换来的，更不能认为社会已经为我们铺设好了前
高中有感作文 篇17
《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高尔基小时候的悲惨生活为题，写出了沙皇统治时期俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙的生活从小就十分艰苦，而且在父亲去世十年后，母亲又和一名比她小十岁的大学生结婚了。有了继父以后，生活更加难过了，继父对他十分不好，而母亲也比以前严格了。又过了些时日，阿廖沙上学了，但是，上了不到一个月的学，困为他实在太淘气了，以至于学校要开除他。恰巧这时一名主教来访这座学校，对他的看法却很好，因为他虽然淘气，却是一个心地善良而且聪明的孩子。因为主教看好他，所以学校也打消了开除他的念头。这样，才保住了阿廖沙仅有的几年受教育的机会。
阿廖沙还有几个十分要好的.朋友，他天天在放学之后和几个朋友去收集有用的东西换钱，但是他有时会去从偷一些木材来卖钱，这样他就可这些钱来养活自己，而不用大人操心。虽说偷东西这种做法不对，但是身处那种困境之下，人总要想办法生存，更何况，阿廖沙还是个小孩子啊。而到了十一岁，就被外公驱逐，让他到“人间”混生活，阿廖沙就这样结束了自己短暂的童年时光，那充满艰辛酸楚但也不乏温馨的童年的回忆，从此就离他而去，才十一岁的年纪，就过早地投入到复杂而又冷酷的社会。
而我今年也是十一岁，与阿廖沙闯荡社会时是一样的年纪，自己还是一个在父母关爱下的孩子，哪知道人间的艰难，也没为钱发过愁，更别说自己去想办法挣钱了，我们有着相同的年纪却那么不同的童年。
读完《童年》，我百感交集，为可怜的小阿廖沙而难过，为他有那样慈爱的外婆而欣慰，为残暴的外公而痛恨，为早逝的伊凡而伤心，为那样一个社会而不平。我想，接下来，我要继续阅读下一部《在人间》了，因为，我实在不想和小阿廖沙分别说再见啊。
高中有感作文 篇18
时间飞逝，将近两个月的暑期生活已经结束，迎来了崭新的一学期。暑假期间读了两本有关教育类的书籍。其中对《保卫童年》中的一些章节感触较深，再次感慨当教师的不榕易，甚而会想谁又了解教师的心灵之痛，谁又能为老师说几句关爱话呢？看着《保卫童年》掂着这份沉重，也就不得让你不感慨出乎预料的＂暮春者……＂会至，会让你去构想自己心中的教育乌托邦，而回归现实也就有了些难以言及的感受。多少次提及童年，总是跟着人云亦云＂金色的＂。
《保卫童年》针对一种迫在眉睫的对儿童的伤害，对儿童世界粗暴的破坏以及成人世界过早的侵入和儿童世界本身过早的成人化做了深入地分析。童年本来就是人生必经的一个自然阶段，你想没有童年都不行。但是现在童年几乎名存实亡。从孩子的童年龟缩在自己家里，正如鲁迅先生所说“只看见四角的天空”。从时间上看，孩子上学的第一天就意味着从此得为别人活着。为爸爸妈妈活着，为老师活着，惟独没有为自己活着。每天一大早就背着沉甸甸的书包来到学校按部就班的学习。甚至假期都早早的`被家长安排各类补习班，走马观花地出入各类辅导场所，没有自由，更谈不上做自己喜欢的趣事。
童年果真是金色的吗？确实该问一下，不仅是我，凡是当教师的，当父母的都应当问一问自己所接触的童年者，他们的童年是否真有金色的灿烂。由于我们少了一个心眼，便有了＂保卫＂这＂悠悠万事，惟此为大＂泰山压顶之沉重。保卫童年与其说是促教师的觉醒，不如说是唤校长的仁爱，更不如说是呼教育制度的人性、人道。因校长成不了教师依靠的大树，教师也就从保卫孩子的最后一道防线里撤出，单是撤出还好，可怕的是在不知不觉中却成为可恶的帮凶，更为可悲的是连自己成为帮凶的认识都没有，还自居为拯救者，炼＂钢＂者，让铁也好，钢也好，甚至非铁、非钢的铝、铜都丢入熔炉，以炼钢的烈火进行煅烧，真是何等的残酷，而这又浑然不知，只道自己是兢兢业业，一丝不苟，可悲可怜的蒙昧者看看《保卫童年》，它让我们在诸多的疑问与探讨中渐渐苏醒，感叹，或愁、或悲、或愤……不管怎样，至少不再自闭，多少有些自责、自悔、自悟。
法国思想家卢梭说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”做教师的要像呵护草叶上的露珠一样精心呵护孩子的智慧、创造之火星。引导、激励、鼓舞孩子，把星星之火燎燃成熊熊燃烧的火炬。 我愿意用《保卫童年》作为我教育的“警世通言”，细数我为师的时时、事事，做孩子童年的守护者。
高中有感作文 篇19
童年应当是人生最美好的一段时光，然而，在不同的时代，不同的国家，童年的生活也是截然不同的。
《童年》这本书记叙了前苏联作家高尔基的童年生活。
高尔基原名阿列克赛马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙，出生于一八六八年。他的父亲是个能干的木匠，也曾做过轮船码头的管理员，为人善良、开朗而又聪明，他和他的妻子、儿子和睦相处，一家三口过着快乐、甜蜜的生活。不幸的是，在高尔基三四岁的时候，他的父亲患霍乱病去世，没有维持生计能力的母亲只好带着儿子返回故乡。从此，啊廖沙再也感受不到过去的快乐，开始了“一种沉重的、光怪陆离的、难以形容的奇异生活”。
高尔基的外祖父卡希林是一个破产的染坊主，年轻时尝尽了贫穷的滋味，到了老年把钱看得比什么都重，极其吝啬、无比贪婪，他脾气暴躁，性格古怪，在家中为所欲为。因为高尔基的母亲没有顺从他的`意愿，嫁给了一个他不喜欢的“外乡人”，所以他不是真心欢迎阿廖沙母子的到来。阿廖沙的母亲回到娘家以后，沉浸在不幸与痛苦中，后来的婚姻也没给她带来幸福，她对生活感到绝望，也很少关心孩子，她对阿廖沙的生活没产生多大影响。
卡希林家中气氛相当的紧张，亲人之间充满仇恨。阿廖沙的两个舅舅生性自私、贪财，他们想得到阿廖沙母亲的那份嫁妆，总想赶走他们母子俩，他们又急于争夺家产，所以常常大打出手。不仅如此，他们的灵魂还很野蛮，其中一人雅科夫竟无缘无故打死了自己的妻子，后来，在搬动一个十字架时又压死了家里的帮工小茨冈。
在这个没有亲情，没有欢乐的家庭里却有一缕鲜亮的阳光，这就是疼爱、呵护阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一个手艺精湛的织花边女工，她回唱许多民歌，能够讲丰富多采的、动人的童话故事。阿廖沙的外祖母像个圣人，她不喜欢说假话，也不会说假话，她有一颗金子般的心，心胸宽阔，乐施好善，始终保持平和、乐观的心态，给人温暖和力量。
生活是丑陋的，但也是美好的、充满希望的，生活中的美好和希望不仅体现在外祖母身上，也体现在小说中出现的善良的小帮工小茨冈、耿直的师傅格里戈理等普通的人物身上，他们在这种阴暗的环境中，他们的心灵仍然那样健康。
《童年》是一部纪传体小说，它真实地记载了阿廖沙儿时在祖父家的所见所闻。高尔基用他的笔揭示了自己儿时凄惨生活中的丑事，记载了自己沉重的感受。
高中有感作文 篇20
《童年》——这是一本高尔基文学遗产中最优秀的部分之一，也是他的自传体三部曲之一。怀着激动无比的心情，我阅读了这本巨著，走近了高尔基。
高尔基的童年是不幸的，他幼年丧父，随后母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的小工坊主外公外婆生活度过了童年时光。
在高尔基只有三岁时，一个灾难便降临在他身上——他慈爱的父亲因为在伏尔加河下游的阿斯特拉罕城患霍乱时看护幼小的孩子，不幸染病而死。母亲也迫不得已离他而去，改嫁了两次。面对这样的不幸，我们还可以说我们的生活不幸福吗？我们的父母视我们为“掌上明珠”，有些父母对待孩子甚至到了“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的地步。不管是疼爱还是溺爱，至少我们沐浴在父母的爱河里。
他在外公家时，遇到了知心朋友——小茨冈，他处处护着高尔基，替他挨打，还教了他很多道理。可是，就是这样一个好伙伴却被他的两个舅舅害死了，他又多了一份不幸。和他相比，我觉得自己就幸福了许多。至少我身边朋友围绕，他们会和我共同分享欢乐，共同承担忧愁，共同解读心事，我也永远不愁身边没有知己。
他在外公家时，不仅外公会对他声色惧厉、“男子单打”，就连舅舅们和他们的孩子也会去欺负他，除了小茨冈，只有外婆会护着他。而我们呢？不光外公外婆对我们疼爱有加，所有的亲戚连小心呵护都来不及，更何况是打骂呢？我不禁要感叹：我们的生活是多么的幸福啊！
在生活拮据时，高尔基不是坐以待毙，而是出门去捡垃圾换钱，自力更生。而童年的我们在这时候大概正享受着金色童年的欢乐，享受着家长们准备好的零食，过着无忧无虑的生活，童年生活好幸福。
通过和高尔基比童年，我受益匪浅。他让我认识到我们对于当前的生活应该抱有“知足常乐，满足生活”的心态。也许自己的生活并不是很美好，但和高尔基的童年相比，还是充满了幸福的`。我们应该有对明天生活的憧憬，但不应该只是奢望或奢求。如果你想获取幸福，那么你必须要学会用自己的双手去奋斗，以收获你想得到的。但如果你只是想着坐享其成或是盼望天上掉下馅饼供你食用，那么伴随着每天太阳的东升西落，你的生活仍一成不变。
面对生活中所遇到的困难甚至不幸，我们也要想着如何去战胜，不应该是等它不攻自破，这都是不符合实际的。面对眼前的困难，你想突破的唯一途径还是依靠自己，凭借自己的智慧和力量去战胜人生道路上的一切恶魔。那么，迎接你的一定是个美好的明天以及光辉的未来。这样我们的生活才会更加美好幸福。
高中有感作文 篇21
“那是我小时候，常坐在父亲肩头……”每当熟悉的旋律响起，我的思绪就会飘向遥远的童年，那童年的往事啊，就像天上的星星一样数也数不清。
记忆中，我的童年里好像没有太多的欢声笑语，也没有坐过几次父亲的肩头，更没有别人美好记忆中的各种小游戏。大概是因为当时家里穷，也就没有富余的经济来支付我除了学习之外其它的消遣，有的也只是一台很难找到频道的黑白电视机。每次看电视时父亲都会让我去转动由竹竿支起的天线，那是一种必须由两个人配合才能完成的“调台”工作，这一操作过程几乎已经消磨光了我想要看电视的所有期望和欣喜。所以在那个电子产品并不发达的年代，或许对于别的小孩子来说的有趣的电视节目，于我就相当无感了。
要说兴趣，除了下坑抓虾摸鱼，大概要数读书了。说到这里，还要得益于是小学老师的三舅，他经常会给我带一些课外读物。毫不夸张，当时我可以抱着一本《狮子王》读上几十遍，且津津有味，《青年文摘》、《读者》、《故事会》、《小学生文摘》等读物也算是给我枯燥的假日生活添上了色彩明丽的一笔。
小时候的我虽然不知道读书的好处，但是能明显感受到文字带给我的吸引。可以骄傲地讲，我现在得益于小时候看的书多，所掌握的知识自然相较于同龄人也就略显丰富。等我上了初中之后，惊喜地发现知识之间竟是互相关联的。受益于触类旁通，因此我在读中学时成绩进步程度较大，班主任找我谈话说让我稳扎稳打，不要进步这么快。说来也有趣，这倒也成了我长大以后跟别人吹嘘时的谈资。
不同于其他父母对孩子的溺爱，在我小时候，爸妈坚信“棍棒之下出孝子”，我的每一次“行差踏错”都会推着我离“孝子”更进一步。而“读书改变命运”的.观念更是父母所信奉的，希望我读好书考上大学也一直是他们的心愿。犹记得当年录取通知书到家时，父母脸上那难以抑制的激动欣喜。
现在的生活虽然好起来了，回首往事，仍然怀念小时候一本书读一下午的其乐无穷。仔细思量，也多亏了当年父母“棍棒”的鞭策，让小时候不懂事的我养成了良好的学习习惯，使我受益颇深。
手机的出现使我们离书本越来越远，不少孩子们也沉迷于游戏无法自拔，在此，想劝告各位乡亲，希望大家能合理利用科技进步的产物，使它们为我们服务而非成为占据我们生活的“主力军”。
行文至此，内心诚恐，缘由约稿，实属抬举；不忘初心，膝行而前，行远自迩,笃行不怠；念及吾村，许以宏愿，人才辈出，荣宗耀祖！
高中有感作文 篇22
今天，我读了一本好书，书名是《童年》，让我受益匪浅。
《童年》的作者是苏联伟大的作家高尔基，它和《在人间》、《我的大学》称为自传体三部曲，小主人公阿里克塞就是高尔基的原型。《童年》的主要内这容是：阿列克赛在他的父亲死后，随着外祖母来到了尼日尼。他在尼日尼开始了寄人篱下的生活，遇见了吝啬的外祖父，凶残自私的雅可夫和米哈伊尔舅舅等人。阿列克赛的童年，不是像我们一样浸在蜜罐里，而是充斥着黑暗和暴力。他和外祖母经常受到外祖父的毒打，他的两个舅舅也“子承父业”，他们为自己的利益让别人倍受痛苦。后来，越老越吝啬的外祖父让阿列克赛去人间混饭。
此书中我印象最深刻的是关于阿列克赛上学的段落。他家里很穷，上学时身上穿着可笑的校服，老师和神甫都讨厌他，认为他是个愚蠢的孩子，勒令他退学。但驼背的赤里山夫大主教觉得阿列克赛是个聪明的孩子，并让他重新回到了学校，最终他以优异的成绩上完了三年级。还有阿里克赛和化学家“好事情”的事，阿里克塞没有接受旧思想，与“好事情”交上了朋友，不顾外祖外的狠揍，没有屈服于旧的思想文化，接受了这个社会所不容的真理。阿里克赛虽然生在资本主义的`黑暗社会，穷人很难翻身，他的日子过的很辛苦，但他拥有着一颗求知的心，在艰难的情况下还不停地学习，最后成为一代文豪。
读完这本书，我想了很多。我被阿列克赛那敢于克服苦难，战胜挫折的精神打动了。记得有一次，我和朋友在玩一个拼图游戏，这向来是我的弱项，没有耐心，我胡乱地拼几下，就想放弃，不想再玩下去了，但朋友一直热情地鼓励我，我又想到了阿列克赛在那么艰难的情况下都克服苦难，战胜挫折的精神，我重新坐下，静下心来，安静地拼起来，功夫不负有心人，一个小时后，我终于成功地拼好了。成功后喜悦真是激动人心的啊！
《童年》这本书虽然讲述了阿列克赛在黑暗的资本主义社会过早体会到了人间的痛苦和丑恶，但是他的外祖母的谆谆教诲，还有遇到的好心人，把他培养成一个好学上进，坚强勇敢、正直、有爱心，善恶分明，富有正义感和仁爱同情心的人。我们的生活和小主人公有着天壤之别，在这种幸福生活中，我们更要明辨是非，好学上进，积累知识，热情乐观，保持着生活的勇气和信心，战胜困难，迎接新的挑战，走向成功的未来。
高中有感作文 篇23
炎炎夏日，在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活的巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利，贪得无厌，粗昂的两个舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一次都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵、善良与邪恶之剑，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。与他相比起来，我们的童年是灿烂的、幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在拥有的一切便足够了。从现在开始，我们要独立起来，遇到困难时别只想着怎样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要想一下作者是怎样坚持的。这样，你就可以在痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都不灭的.信心。懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂的珍惜。我一直相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！
只要你保持一颗不灭的信心，就算是你眼前可能还是黑暗，就算你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你一定会，迎来生命的辉煌。《童年》这本书就深刻的描述了，高尔基从小时候的艰辛和生活在一个恶劣的家庭环境中，所经历的痛苦与无奈，但他却从未放弃过，因为他坚信，黑暗过后，光明一定回来，阴雨过后，彩虹一定会来。只要自己不要放弃自己，遇到什么事都不要立刻想到退缩与害怕，你越是逃避就越害怕，让自己变得坚强一点，勇敢面对一切，以后的路就会越来越顺利，自信的人不管做什么，走到哪里都是最闪亮耀眼的。
所以，同学们《童年》这本书真的很值得我们去看一看，它不仅是一本书，更是一个心与心交汇，沟通的工具，希望你们能找到你们想要的感觉！
高中有感作文 篇24
生活如同一本书，每一天都是崭新的一页；每一页都是知识的精彩序幕，每一段都是倾心的成长阶梯中都承载着一双梦想的动力羽翼。读书的快乐是通往未来梦想的信使，读书汇集知识的海洋，读书熔铸快乐与希望。让空气中凝固书香的气息，让生活充满读书的旋律，让书籍陪伴着我们快乐地成长!
《童年》的作者是前苏联伟大的文学家-----高尔基。在每一个幼小儿童的心目中，童年应该是童话中梦幻般的快乐和鲜花绽放的芬芳的阶段。然而，高尔基笔下的《童年》向读者展示了他那苦难而悲惨的童年经历和生活。
《童年》这部著名的文学作品高尔基以“阿廖沙”为主人公塑造了阿廖沙“不一样”的童年生活。阿廖沙出生在俄国一个贫困的家庭里，幼年三岁时父亲去世，父亲走后，阿廖沙与母亲一起投奔到祖父家，外祖父是一个残忍专横，贪婪自私，冷酷无情的人，阿辽沙的两个舅舅是惟利是利，凶恶，寡情薄义的`人，他们整天为着自已的私立争吵不休，图谋夺取“父亲”逝世后留下的家产，幼小的阿廖沙经常遭到他们的侮辱，谩骂甚至是毒打，家庭里没有一点的温暖，然而，善良，勤劳的外祖母的出现给生活在黑暗社会中的阿廖沙如阳光温暖般升起的灿烂，外祖母用仁慈的胸怀带给他无限的关爱和呵护，使他对生活了一丝丝希望。八岁那年，“母亲”逝世，阿廖沙被外祖父送到鞋店当小伙计，之后又被送到绘画师家做学徒，他不堪受着世人带给他的讽刺和折磨。也正是在这段时间里他喜欢上了读书，书籍为她打开了另一个知识的海洋世界，在逆境之中能不屈不挠，挖掘挺立地成长，并改变他今后不同的命运.”
读《童年》让我们感悟人的哲理，领悟生活真理，探索人生奥秘。《童年》以阿廖沙为线索，塑造了一个苦难而受折磨的人物形象，讲述他的悲惨命运的童年生活，反映了俄国封建社会底层人民生活的苦难和民粹派思潮对阿廖沙产生的影响。
读《童年》让我感到了：阿廖沙童年的苦难和悲惨，而我们的童年港湾里，处处包含着童年的芳香记忆，亲情带给我们支持，鼓励和关爱，给予我们前进的勇气，赋予我们无限动力。亲情是精神爱的海洋，阿廖沙悲惨的童年与我们充满亲情温暖的童年相比，我倍感自已童年的幸福和快乐，更让我在生命之路中鸣响警钟，要珍惜自已现在所拥有的一切，把握现在，更应该拥有像阿廖沙一样坚强不屈的性格，在逆境坚强地成长，培养自立自强的性格，主宰自已的命运，为生命绽放出绿的希望，寻找属于自已的人生方向。
高中有感作文 篇25
童年是漫长又是短暂的，当我5岁的时候，遥望那高大的学校，心里不由得羡慕起来，觉得好想快快长大。可是，岁月如梭，一下子，我便成了一个学校的大姐姐，一个快要小学毕业了的学生。
老师前几天借了我一本书，让我好好地回味。我兴奋不已，拿着书飞奔家门。
这本书的作者是日本作家黑柳彻子，书中讲述了作者童年时快乐的时光。因为作者小时候活泼好动，心里“诡计多端”，才上1年级就退学。接着妈妈带她来到了“巴学园”，这是一所特殊的学校。学生是在电车的车厢里上课的，校长是极让孩子喜欢的小林宗作老师。当作者来到学校时，便慢慢地迷恋上这座学校。在这里，作者的性格逐渐地变好，逐渐地变乖，而且交了许许多多的好朋友。但最后，因为世界大战侵略日本，“巴学园”被炸毁，小林宗作老师也没有了。这让作者感到最遗憾最惋惜。
作者在小时候，因为读音的含糊，所以大多数人都叫她小豆豆。小豆豆特别喜欢跟别人沟通，这也许是她被赶出学校的其中原因之一吧！当小豆豆第一次来到学校的时候，需要面试。她来到校长的办公室，校长陪伴着小豆豆整整听了四个小时的话，这无论是以前还是在家，从没有一个人这么认真地听小豆豆说一些幼稚无聊的话，所以小豆豆也越说越来劲了。我想：这是校长的倾听，倾听孩子的心声，是美好的，即使是一些自己不想听的。学会倾听，是对孩子的尊重，不管听懂多少。我觉得这就是孩子们喜欢校长的原因。
“巴学园”的午饭是特别的，这是校长先生为此制作的“海的味道，山的味道”，目的就是想让孩子们不挑食。当小豆豆顽皮起来的时候，校长完全不搭理，但这说一句话：“玩完了要放回原先的位置”。“巴学园”的功课表是特殊的。
这是多么美好的童年啊！在学校度过的日子，变成了短暂，增加了快乐。这种童年令人向往。岁月不再漫长，不再遥远。我真希望我们中国也有这么的一个学校啊！这将是一件多么美好的`事。没有了考试的忧伤和烦恼，没有了我们心里头的残缺。在我心中的童年，是充满快乐的，在我心中的童年，没有任何的烦恼。而这一次又一次的考试，还要想着回家的滋味。哎！
这本书，是一个作者真实的故事。回味童年，品位童年，找回自己童年最快乐的事情，忘记所有的忧伤，正是这本书的主旨所在。
池塘边的榕树上， 知了在声声地叫着夏天 。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……短暂的童年时光，只是我一生中的一小部分，但我期待着这童年过得慢些，再慢些。
高中有感作文 篇26
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
其实高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。高尔基在小的`时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
这本书中书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
高中有感作文 篇27
我曾读过一些文学名著，其中有一篇就是高尔基的《童年》。《童年》是根据他童年的生活而写成的，是他的自传体小说，反映了当时的社会现状。《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。阿廖沙的两个舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。最终，阿廖沙步入社会，本想呼吸新鲜空气的他，却发现，社会上的空气同家里的一样浑浊不堪，十分黑暗。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是没有烦恼的，是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让人们操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。看了这本书，我最大的感触是：我们应该学会珍惜，珍惜我们身边的一切美好的事物。所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
而我所要说的.就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
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