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随想高中作文

时间:2022-04-07 11:05:56 高中作文 我要投稿

随想高中作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的随想高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

随想高中作文

随想高中作文1

  青春,是一幅草率的泼墨,巍峨的雄山扛起了整片天,深不见底的巨渊匍匐在群山之下,张着空洞的巨口,蓄势待发。青春,危险而美丽。

  青春就是九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。

  青春之行,踩着荆棘,踽踽独行,撕破脸皮。“青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。”我们在青春的战场上追逐着散落的星光,它支持着我们破碎的心,流进的泪,无尽的苦。纵使似刃般的寒风刺过身躯,神魔乱抛般的雨点砸在肩头,尖锐的棘刺割裂数道伤口,汩汩的血流在瀑布似地涌。我们仍噙着笑放声嚎哭,紧护着棘刺上的玫瑰。遍体鳞伤的`我们撕破了脸皮,无视着淤积的痛苦,整个战场上只有无尽的星光。我们扔着血与泪,奋不顾身,踽踽前行。

  青春之行,赌上性命,一往无前,拼尽全力。数个学生承受不住巨大压力跳楼轻生,又有多少个学生早已对青春灰心丧气?“青春是一本仓促的书,我们含着泪,一读再读。”我们在这本处处锋芒的书上拼了命的奔跑,听着“悬梁刺股”,听着“囊萤映雪”,更听着内心的渴求。“山川是不收的画卷,日夜掌灯为你伴读。”挑灯夜战早已成习惯,上课的困意挣扎是持久战,课后的困惑似乎无穷无尽。每一次的拼命,都是为了能在风雨肆虐后长舒一口气,为了能在彼岸静静地品着日光,更为了不辜负这个匆匆的青春。于是我们在风暴中前进,在悔恨中超越,在不懈中成长,怀着苦痛,紧握希望,拼命奔跑。

  青春之行,捧着希望,放声高歌,尽了兴致。“生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。”我们轻轻地捧着淡淡的星光藏进心中最温暖净土。青春时期的喜爱,单纯而美好。我喜欢静静地伏在窗台上,任淡淡的霞光跳过我的脸,天空由暗紫变为湛蓝;我也喜欢镀了金的烈火踩过我的脸颊,感受被亲吻后的炽热;最惬意的莫过于待夜色渐渐织上天空,漫天的星光在月光里散淡,淡淡的烟云在月旁轻笼,似有似无,朦朦胧胧。这是不仅会感慨生的价值,生的意义。我的归宿是茫茫宇宙,又何惧拼命?我在这世间的小确幸间尽了兴,归于自然。

  所谓青春,并不是一条路啊。但不论你选择哪一条路,那都是你的青春啊。青春,这幅草率的泼墨,永远值得我们撕破脸皮,拼尽全力,尽了兴致。

随想高中作文2

  昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间,真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好,姐妹笑我说,以前没有双休日时,盼望有双休,如今有了双休还是不知足,真是贪玩的家伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的时候呢,舒服还总想再舒服,最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿,上着QQ和同学们聊起家常来,相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻将,看谁手气好,哈!一想到有得玩就崩提有多开心。

  忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他,其实每个人的.内心深处总有一个顽皮的童心在作怪,时而埋怨时间太不宽松,时而埋怨生活咋就有那么多个事儿,呵呵!正因为有童心在作祟,所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚,姐妹相约逛街购物,外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得?这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作,真是职业病驱使。

  因是性情中人,总喜欢无论是工作还是生活,时间最好由得自己支配,不喜约束。在玩中工作,在工作中玩乐两全,是最为理想的人生了。但生活岂能由个人主宰?发挥所能,皆尽全力赴之,以不留为憾已是人生大幸也。

  由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事,夜晚与儿子沟通心得,儿子说也想学习搞好,但不知怎地就是控制不了贪玩,总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐,何况孩子呢?突然就不忍心责备于他,于是淳淳诱导,告诉他人固然对玩乐兴趣浓些,但做人还得有个责任,做为学生,理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的我们在玩乐前,谁不是将工作放在首位,完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程,才能退休在家颐养天年。玩心归玩心,课业是丝毫都不能耽搁的,否则后悔的岂是我们?等到岁月不等人时,自悔已是毫无意义。

  儿子虽懂我一番言语,但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子,望他在玩中有所思,在学习中有所乐。

随想高中作文3

  不是所有的花都代表爱情,但是玫瑰却做到了;

  不是所有的树都代表永恒,但是胡杨却做到了;

  不是所有的飘移都代表自由,但是风却做到了。

  风暖鸟声碎,日高花影重。

  我爱风。习习春风把生气带给大地,播种希望,我爱它的温柔;阵阵夏风带来葱翠,送来莺歌燕啼,我爱它的热烈;瑟瑟秋风献上金黄,红了半壁江山,我爱它的潇洒;飒飒冬风散播梅香,撒下瑞雪,我爱它的宽厚。

  四季的风我固然都爱,但犹爱1800年前那场风。东风与周郎,煮酒飘香,登赤壁观望,一片火海热浪,终胜孟德大军,令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身,因为那场风才有了三国60年的演义。

  小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

  我怨风。风吹雨打,多少岁月年华。风推动历史的车轮,斑驳了唐诗宋词,淹没了乐府散曲,吹尽了人生浮华。

  一袭青衫,几幅字画,相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华,复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁,却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移,以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

  冬风夜放花千树,更吹落,星如雨。

  风是灵动、多变的。忽儿冷,忽儿热,有时强,有时弱。生命如风,也许你感到它的来也匆匆,去也匆匆,但唯有风才能穿越荆棘。

  春日的微风中,我品到了它的博爱,因为它把生命带给大地。

  夏日的凉风中,我品到了它的奉献,因为它把清爽带给了骄阳下的.人们。

  秋日的清风中,我品到了它的无私,因为它把快乐撒播在每个人的心间。

  冬日的烈风中,我品到了它的严厉,因为它教会了我坚强。

  满城风絮,梅子黄时雨。

  我追风,时间也许会把一切流离,但风却不会,我爱它的坚贞;手也许会抓住一切,但却抓不住风,我爱它的自由。人懂得奉献,风也做到了,它把爱给了人间,从秋流到冬,春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

  满城的风絮,我追逐它的脚步,我相信我会赶上它,或许我会成为它。

  我爱风的奉献、睿智。

  我怨风的冷酷、无知。

  我慕风的坚强、仁慈。

  我追风的博爱、无私。

  风的随想中,我自由飞翔。

随想高中作文4

  似乎,一切离开的人,按照约定再回到离我生命最近的城市。然而,骄傲和猜疑像一条裂缝,横亘在那里,不可逾越,所以无法再见面···于是,她就像是一个被不断揉搓着的伤口,在时间里溃烂着····以后,再谈论起你们,我就慢慢俯下身,让长发盖住脸······

  栗子 陪我在喧嚣和寒冷里面疾步行走,好像穿越漫无尽头的河流。也许,我们还不是朋友,因为 ,她在我的世界以外···

  喜欢 天黑以后才回家,看着城市明亮的灯火 离自己越来越远,终于被抛在寂静的夜色里,心里突然有了隐约的快乐···没有人群,所以不用自作幸福的大声说话或者微笑。没有感情,就可以像陌生人一样走到山穷水尽···大地空洞着没有一滴湖水······

  所有的车都在循规蹈矩的开着,所有的人都在循规蹈矩的.活着,整个世界除了噪音,没有人发出真正的叫声,身边的人匆匆而过······是从什么时候,变成一个不容易愤怒和快乐的人,没有血性,于是 就是麻木·····

  生活已经平淡如水,还是要日复一日的继续。她会一直像一只鸟,把自己的怀疑和阴郁藏起来,留着自己心疼,比较好······

随想高中作文5

  我喜欢春的生命之美,

  偏爱夏的无私温暖,

  迷恋于冬的洁白无瑕,

  更热衷于秋的无声无息。

  秋,没有春的盎然生机,但多了一份萧条;

  没有夏的光芒万射,却多了一份凄凉;

  没有冬的凛凛寒风,只多了一份宁静。

  正如欧阳修在《秋声赋》中所云:

  其色惨淡,烟雾云敛…………其气栗咧,砭人肌骨,其意萧条,山川寂寥。

  但,静谧的秋,却舞动着自己的姿彩。

  漫步在园林,林中树叶色彩缤纷:绿的深沉,黄的柔和,更有红的耀眼。

  秋风袭过,叶子依依不舍地挣脱开枝干挽留的手,随风飘零。

  打着转儿,似漫天飞舞的蝴蝶,轻悠地飘下,唯美(的)地留下了生命(地)的最后瞬间。

  踩在松软的枯叶上,“沙沙”作响,似乎讲述着秋天的童话。

  秋,淡淡的,柔柔的,无春之妖艳,夏之炙烈,冬之残酷。

  秋的美是成熟的,它没有春的.羞涩,夏的袒露,冬的内向。

  秋的寂静,更是由一种如泡沫般细腻,如薄纱般绵密的声响编织成的。它随着空气存在,无色无味,却比醇酒更加迷人,比鲜花更加芳香…………

随想高中作文6

  昨晚,跟朋友聊天,后来发现我们聊了一堆的怀念,关于记忆。看匆匆那年看到了好多记忆的影子。我们都从那样开心的岁月走过来。去KTV唱歌每次都要点一首放手去爱。这样的一首歌似乎跟我这个一拿起麦克风声音就变童声的人完全不搭。只是,我喜欢这首歌,对我来说一首歌似乎关于一段记忆而在我看来记忆总是最美好的。

  还记得以前的我们在保定的马路上大晚上唱着这首歌回我们租住的小房子。还记得王娇张罗房子的样子还记得去保定考试的第一天你们喝的晕晕乎乎的,我像一个旁观者静静地看着你们各种享受自由的折腾。毕竟在高中可以出去半个月没有课的生活对于那时候的我们太过幸福。那个时候我们什么都没有只有二二的心。后来我们都毕业了各自去了理想不理想的大学。我们有的人继续了梦想,或许我算是幸运的一个,还是接触了我爱的文艺我喜欢的电影。后来我们毕业了,我们又面临了各种选择,有的人开始了结婚稳定工作的生活有的人选择了漂泊,但是这个时候的我们确实最无能无力的时候,至少我是这样,曾经不可一世活得那样潇洒的`我们也都无能为力的选择了自己不喜欢的生活干着自己不喜欢的工作。有时候安静下来我会特别怀念高中的日子至少是去了236的日子。

  我是一个不爱说话的人但是在哪里我过了两年最舒服的生活。哪里有我太多喜欢的人还有生活。大家都生活在我的脑海里我默默的关注着大家的生活。当初的自己特别想要离开觉得高中时那样的压抑,后来发现越是想要离开的地方现在成了我最怀念的时光。偶尔会突然想起那样爱学习的淑丽跟我悄声谈论她最爱的张杰。偶尔想起每晚睡前我都要向下看一眼才能入睡的彤彤,爱笑的彤彤嘿嘿。偶尔会突然想起特别有自己想法的杨盼哈哈就是被子总也叠的皱皱巴巴,偶尔会突然想起跟我一样喜欢娱乐八卦喜欢杰伦喜欢蔡依林总是说我优秀鼓励我的佳萍,偶尔突然想起特别热心特别善良的乐文,偶尔突然想起总是端着手机看小说的刘彬哈哈还有现在一直都爱看小说上课陪我闲聊的王丽跟我一起睡过的孙君哈哈还有陪我一起上编导课的小乐,还有唯一一个跟我叫飞哥的冯弟(*^__^*)嘻嘻……还有总爱打击我的杜金城。还有说我眼睛漂亮的刘颖,,还有偷偷给我手机存上他手机号的你。还有好多好多。偶尔突然想起那些日子觉得很安心很舒服。突然很怀念那段时光。愿大家安好,这个没给你们留下什么印象总爱上课睡觉的飞飞估计你们都忘了。只是你们给我的记忆越来越让我怀念。

随想高中作文7

  果戈里将剧本新作拿给著名诗人茹科夫斯基,请他提提意见。茹科夫斯基享誉盛名,德高望重。因为年老体衰而又有午睡的习惯,加之当时刚好是中午,这位诗人听着听着便开始打起瞌睡。过了一会儿,茹科夫斯基醒了,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。”说完,就不顾茹科夫斯基的劝阻一下子把剧本投入到了火中。果戈里对自己作品要求严格,这是可敬的。可面对事情,如此草率地下结论,未免有武断之嫌。

  对此,我想到了以下三点:

  其一,茹科夫斯基年事已高,又有午睡的习惯,此时不论在他面前读什么,他都要打瞌睡,而不一定是因为果戈里作品枯燥无味。吸引人的作品固然令人兴奋忘记睡眠,但这与一位年老体衰者对休息的需求相比,实在是不值一提。将老人的生理需求误解成为自己的新作不吸引人,实在是有些不妥。

  其二,佳作并非总是引人入胜。《追忆逝水年华》是一本世界名著,几乎每一位文学爱好者都承认它有极高的文学魅力。然而,它的艰涩难懂也是世人皆知。但这并不能掩盖它的万丈光芒。一位著名作家曾称:“我宁愿读《追忆逝水年华》读到厌烦,也不愿意读其他作家的作品解闷。”与此相对的是现在流行一时的畅销书,作者和出版商费尽心思诱使读者购买,其故事情节和市场炒作手段也确实能吸引读者。然而从长远角度看,它们留下了读者的钱却没能留住读者的心,最终湮灭在历史的尘埃中。

  其三,就算果戈里认为自己的'剧作内容枯燥而令人嗜睡,它也并非一无是处,实在不必将其付之一炬。好作品是改出来的,指望一蹴而就是不可能的。别人对你的作品提出批评,并不代表你的作品一无是处,没有必要将其销毁。不满意的作品经过修改,同样有可能成为传世名作,这样的例子在文坛上不胜枚举。作品一遭批评便将其销毁,未免可惜。

  严谨非常重要。但是,因为严谨而将自己的作品付之一炬之前,应该三思而后行。假使果戈里换个时间拜访这位诗人,这位诗人或许对这部作品大加赞赏,或者会有方向性的批评指正,果戈里对此略作修改,也许世人眼前,又将多出一部大作。

  可惜,没有那么多假设。果戈里以严谨出名,其著作字字珠玑。然而,正因如此,我更加为那消失在炉火中的剧本惋惜。

随想高中作文8

  我木然地行走着,双脚漫无目的地游荡,有水滴顺着脸庞滑落,落在地上与积水混合。不,那不是泪,只是雨水罢了。

  雨,似乎有越下越大的趋势,路上寥落的数个行人,也匆匆而去。我在一派慌张的情景中,缓慢,沉默,格格不入。

  呵,“格格不入”四字来形容我,无时无刻的贴切。那张刺痛我的卷子,那个扎伤我的分数,那份绊倒我的痛楚,在他们眼里,成了骄傲,成了炫耀,成了虚荣与高调。我张口欲言,却只能哑口无言。

  知我者谓我心忧,不知我者谓我何愁?

  有雨水落入我的眼睛,掺杂了什么温热的液体无声地叫嚣着。我停下脚步,柔揉了揉眼睛。耳畔的喧嚣中刺入一道尖锐:“叫你没听见?别挡路!”我默然侧身,透过朦胧水幕看那一道刻薄削瘦的身影匆匆而去。

  我怔怔地站着,脑海中回响着那一句:“叫你没听见?”是,我一定是没听见。没听见老师的叹息,没听见父母的责骂,同学的规劝,我沉浸在自己的世界里,眼不能视,耳不能听。我绝非有意,只是叫乱花迷了眼,赞歌斥了耳,傲气占了心。

  我是那么骄傲啊,我的成绩是小天鹅洁白无瑕的羽毛,我的才气是夜莺婉转迷人的嗓音,我的好人缘是孔雀炫目摄人的羽屏,我微自己而沉醉了,一如希腊湖畔那株爱上自己的水仙少年。

  乱花渐欲迷人眼,而我,是自己让它迷了眼。

  “啪”的一声,积水四溅,脚下一片寒凉之意。我呆呆地看着脚下那一滩污浊的'积水。苦笑一声,抬脚——这人行道那么宽敞,独独这一摊积水,却偏偏叫心神不宁的我踩上了,脏了鞋袜,落了一片凉意与苦涩。

  看似偶然的事,追溯其缘由,必然会有其必然性。如若不是我心神不宁,怎会踩上这滩积水?如若不是我无心向学,怎会名落孙山,一落千丈?若要我去责怪这滩积水偏落在我脚下,着实无理取闹。那么我便不应责怪那些无心向学的朋友。选择朋友的权利我本是有的,一如选择所行的方向一般。

  实应躬自厚,而薄责人。

  雨渐渐地小了,我仍然垂首默行,脑子里塞满了杂乱的思绪——亲人,师长,朋友,分数,未来……待回过神来,方觉身上一暖,抬头一看,明亮的太阳晃了我的眼。胸口中有什么东西在蠢蠢欲动,欲破土而出,正猛烈地起伏着!

  我的不甘,正要迎着太阳疯长,太阳照耀着我,一如希望!是的,我要摆脱着一身湿漉漉的颓然,努力地在学业上拼搏,在哪里跌倒,就要从哪里站起来!为了一个更优秀的自己,为了我所热爱的祖国,努力学习,去发光,去发热!

随想高中作文9

  融开了满河冰冻的是温柔的春风,拂绿了遍野荒原的是无声的细雨,滋润了凡尘生命的是点滴的随想。

  我埋首在书桌上奋笔疾书,却未曾欣赏过窗外早已绽放灿烂笑容的木棉花,我低头走在三点一线的人流中,脑海里还在思考那道难解的数学题,我死盯着前方的路,一步一步地往前走,目标在我的眼中闪烁,却被我紧追的步伐逼退,我无奈,惆怅,所以我继续追寻,继续执着。

  在一个美丽的黄昏里,我不忿,我不甘,我躺在翠绿的草坪上,压垮了茂盛的小草,但小草也愤怒地用那微不足道的草尖来把我刺痛,我并不理睬,因为我仿佛听到了阔别许久的老朋友的呼唤,似乎看见了老朋友熟悉亲切的笑脸。

  被夕阳染红的苍穹之上,血色弥漫,似几经厮杀过的战场,朵朵白云也满脸充血,渐沉的太阳依旧放射着璀璨的光芒,誓要留下一片辉煌当作纪念,它做到了,因为至少我记住了。

  从此很喜欢天空,很喜欢呆呆地欣赏天空。

  累了,烦了,找棵树靠着,把头枕在树干上,仰视蔚蓝的天空,时常想起一首小诗:如果没有了云,天空会不会寂寞?如果没有了天空,云该到哪停泊?

  没有云朵点缀的天空是单调的,没有天空作为背景的云朵是孤独的。很多东西,结合在一起才是美丽。

  记得一次期中考试后,我尽情的舒展双臂,自然而然的仰望苍穹,只见白云朵朵,布满天空,就像是湛蓝的天空被铺上一层洁白的'棉花,而调皮淘气的小孩却把它当成心爱的棉花糖,便用剪刀把它裁成一块块的,于是棉絮纷飞,洒落在空中,随着风慢悠悠的飘荡,直飘入我的心田,激起层层涟漪,随后掀起千层浪,一个有点疯狂的念头于电光闪石间闯入脑海,我不禁嘴角微微上扬,以尽量低的声音独自笑了起来,“一定会很有趣!”

  或许,人生真如一门艺术,刻意安排的东西即使再完美也只不过是人工雕琢而已,算不上什么珍品,只有灵光一闪的东西才是真正让人激动的。

  于是,我开始徒步归家,一路仰着头,望着蓝天,哼着小曲,吹着凉风,看尽天上云卷云舒。

  蓝天,其实并不怎么蓝,但我相信在那白云的背后,一定有着蓝色的背景。

  白云,也并不完全都是白色的,还有淡黄色的,还有黑乎乎的,还有被夕阳染成殷红的。

  天空,蓝色的心情,白色的旋律,携着我的随想,弹奏一曲曲的心动。

随想高中作文10

  燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了!有再青的时候,桃声谢了,有再开的时候,但是,我们的月子却一去不复返,仿佛眨眼之何:新的雄纪钱在向我们招手不布这时光如飞的月子里,我何曾做过些什么?我不禁惶恐,我不禁沉思……

  曾记得那诀乐而糊徐的童年,记得“非宁静无以致远”,记得“平平淡淡才是真”,于是在似傲非住之间定活着只要平凡、清淡、舒服就行,无需轰轰烈烈的奋斗,无铸坚定不移的埠东。

  一而凡乎所有的朋友都认为奋斗之后的享受才是幸福的夕甚至奋斗的过程也是无比快乐的、只有在奋斗中才能品珠丰育人生。

  难道是我错了?我迷茫。风又平,浪又静的.日子里犷我狱娜地晒着太阳,惬饮地想着追求、想着奋斗。

  直到有一天看到海伦·凯勒那句饱含激情的话。

  她说:当你感觉到生活中有一种力盆推动着你翱翔的时候,你决不能爬行。

  即将到来的新世纪像一股强大的力量推动着周围的人们去忙忙碌碌,去寻寻觅觅,如果说他们在翱翔,那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活时,只是在爬行,像蚂蚁一样爬行而已!

  我的心被深深刺痛了!

  谁说自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充实、饱满的人生,也从小便立志成为一个有用快乐的人,从不想让自己的眼中闪烁着疲惫而碌碌无为,不愿让自己有限的光阴在平淡的安居中流过。只不过,在平平淡淡的日子里,我习惯了白开水的味道,却忘了可以加点糖,甚至加点盐。

  谁说自己像妈蚁一样地爬行呢?

  一直牢记着奥斯特洛夫斯基那段著名的话,时时提醒自己。在高三那忙碌紧张的日子里,我关心着WTO,关心着西部大开发,关心着伟大的“再造二个中国”工程设想,关心着中国乃至世界进步的每件事情。在那作业如山、试卷纷飞的时候,我关心,我观察,我沉患。我更明白了发展中的挑战与机遇并存。

  如今,我吸步在这离等学府的井有校园弓眼粉别人匆匆忙忙上机,认认真真上课,皮虔诚诚听报告,我常常有问,是否跟上了新时代步伐?

  有人说,如果不去切地追求,就永远不如其切地感受生活,不论是甘甜还是辛酸,水选不能。

  我深以为是。

随想高中作文11

  同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温,秋季还是带着它独有的韵味如期而至,不同的是我一步入高二。

  刚开学的时候,感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生,两个月的暑假不算太过漫长,但是足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫,我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑,面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但是无论如何这都是个崭新的开始,而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。忽然意识到自己也需要改变,做些成长的改变,学会懂事、学会长大。

  开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的`生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解,暂别对亲情的依赖,没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济,集体的概念在脑海里日趋鲜明,学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术,而我们必须善于动手,善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节,你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证,你才会对人生有所体悟,我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。

  学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智,却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际,自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜;我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地;我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气;我们称自己是新世纪的主人翁但是一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序,完全没办法自理……

  处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少,短短的七日我好像对自己又有了更深层次的了解,站在高二的跑道上我好像找到了前进的方向。如果说人生的缺憾是种美,那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞,将缺憾至最低吧!

随想高中作文12

  今天6月7日,是高考开考的第一天,无论是考生、家长还是老师,都有几分紧张,几分激动,但更多的还是期待和希望。其实,大家都在等待这一天,这一天终于到来了。与其紧张地等待,倒不如开心地迎接吧。

  高考是美好的,高考是令人向往的,也是令人牵挂的。此时此刻,家长在牵挂,老师也在牵挂。这种牵挂是发自内心的,既是真情,也是实感。毫无疑问,无论家长还是老师,都有一个共同的心愿:那就是——旗开得胜,马到功成!

  在牵挂的同时,更多的是美好的祝福和期待。家长望子成龙,望女成凤,老师则希望自己的弟子金榜题名。我想,牵挂之余,也应该把自己心中的负担放下吧。只要你是一个称职合格的.家长,你就应该无怨无悔;假如你是一个倾心倾力的老师,你就应该心安理得。一分耕耘一分收获,一分爱心一分感动。

  假如高考成功,那当然是是锦上添花;假如高考失利,也不应该心留遗憾。人生总是没有完美的,今天不完美,就只有通过明天的努力使其更加完美吧!高考只不过是人生发展过程中众多平台的其中之一,今后还要从高考平台走向更高更多的平台。无论是小平台还是大舞台,主角就是你。只要把自己的角色表演好,就心满意足了。

  经历高考,就是一种财富;体验高考,就是一次历练。不要因高考失利而悲伤,要为因高考变得更加成熟而自豪!

随想高中作文13

  想坐下来,看它闪闪烁烁的窜上天空,然后突然的盛开。因为寂寞,所以 有能够停下脚步······那么虚假

  十万块的烟火瞬间的繁盛衰败

  这肉体

  ,在逐渐走向死亡之前

  竟是如此纯洁而无能为力,简单

  短暂

  没有意图,却反复辗转,似不知道悔改···(我因此知道自己在做着一件比一生更加无望的事情,她说)在剧烈仍只是烟花,留下的不过一地冰冷的尘埃······所有的绝望和欲望都被,都被明亮的`火光冲刷干净,包括离开的或者死去的人群。也只愿意保留一些记忆,而不想再重温······

  一切这样的不可思议的华丽和荒凉

  她整个人,走的越来越沉默···直接

  不辨 凛疠···好像一片风声呼啸的狂野······

  很久以前 就是这样,会容易脱离身边的处境进入一茫茫不着边际的世界里面,因此常常不记得别人对她说过什么,她只记得某一时刻的气味和声音。她容易失神······

  元宵佳节

  她就这样手拿着纸笔,抬头站在喧嚣之间的阴影里,像一只鸟,终于微微颤抖着,收拢了翅膀

  被逼仄的寒冷淹没···她,什么也没有

  早上起来,窗子上有水珠,像眼泪一样,晶莹剔透,不知来处···

  所以,冬天应该还没有过去···

  在感觉中,有空彻的预想中的寂静···

  时光和破碎的梦想,被埋葬在一起迅速的发酵,无人观看

  亦无法停止

随想高中作文14

  有时外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你口味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。

  在小雨中漫步,更有一翻难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙。

  只见层层的雨帘,把我和前面的东西隔开,一片迷迷蒙蒙的世界。

  细雨如痴如醉地下着,又轻又细。

  春季,往往是新的一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处逆子啼鸟”等景象比比皆是。我设想一下,在江南小桥流水人家门前的石桥上,一位江南女子驻足赏景,再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙细雨。实可入画。

  夏雨往往如雷霆,其势如千军万马,给人心里以一种震撼。而雨过之后,天边则常有彩虹高挂,整个世间又静得出奇,偶尔一声鸟鸣打破寂静,整个人,感到神清气爽、清凉无比。

  秋雨,一样的像雨像雾又像风,秋雨却给人心灵一种洗涤,你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话,倒不如抛开那天阻碍你纵情自然的雨伞,亲近一回自然。

  冬雨总给人一种刺骨之感,然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学的路上时,给你带来一阵冬雨却也能令你醒醒神。

  当含有很多水蒸气的空气升入高空时,便凝结成水滴或小冰晶,在一定的条件下,水滴和小冰晶越来越大,达到一定程度时就会下落。在降落过程中,随着气温增高。冰晶融化成了水滴到地面,这便是雨了。

  幽暗降临大地了,迅速地赶走了落日最后的霞辉,浓密的'云仿佛得到自由似的,突然浮动起来,飘过了天空,雨点落下来了,多么轻柔啊?

  雨后的天空总是那么湛蓝透明,东方飘起一道轻柔的彩虹,几条镶着金边的白云在天空中飘浮、消散……尘埃被沉淀到潮湿的地上,空气早已纯洁、清爽,散发着甜蜜而又热膻的气息。树枝上挂满了颗颗水珠儿,宛如一串串银珠儿,光闪闪、油亮亮、喜盈盈。

  蒙蒙细雨,细雨蒙蒙,小雨,有山泉的清幽、纯朴,有绵绵的诗意;弥漫天空的小雨,没有阴沉、悲凉,只有清新、翠绿。

  千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停的织着,或横飞,荶斜飘,或直洒,纵横交错,纷纷扬扬。雨,又一次缠缠绵绵,虽只是细雨蒙蒙,但它却将飞扬的尘土轻轻覆盖,让树叶现出亮丽的色泽,让花瓣又滚动着晶莹剔透的露珠。作文

随想高中作文15

  作为一个达州人,我却是不喜雨的。

  达州的雨总是绵绵宛转,将落未落,欲下未下的。细细的丝牵着人的心,千回百转。似留恋,似哀愁,让豪爽的达州平白添了几分愁绪。亦或是突如的磅礴,让人措不及,手忙脚乱地躲到了屋檐下,却已然淋成了落汤鸡。

  达州的雨就是这般时而婉转,时而壮阔。但从小生在达州,长在达州,却也也渐渐习惯。

  ”山色空蒙雨亦奇””黄梅时节家家雨”“巴山夜雨汤涨秋池”"随风潜入夜,润物细无声”这都是从小到大耳熟能详的诗。我也向往,夜雨之时,围炉煮洒,闲敲棋子,共话西梅。亦或是秋雨萧萧,手执油纸伞,漫步街头,陶醉这静默,沉浸这雅致,就出是这般婉转的雨,携愁的雨,给豪爽的达州添上几分韵味,染上了几分诗意。

  磅礴的'达州雨也是不错的。倾盆瓢泼之后便是天晴。低垂阴沉的云被一扫而空,将燥热冲洗无余,片片山山山坡叠青泻翠,层层天穹湛蓝流苏。清风微微抚过,叶片簌簌低语,草的芬芳,风的微凉,山的曲线,天的澄澈,接踵撞入脑海。磅礴的达州雨,倾盆而下,将低垂阴沉的云一扫而空,连带着几日的烦闷也被冲刷将干净净。

  任凭雨婉转地下,磅礴地下,微阖窗口,搬一木荷,独坐一隅,手捧书卷,禅茶一味,心留余香。静守窗前这段时光,细味花开雨落。任凭烦闷在雨中冲刷,变淡,最后消散于天际。漫步在雨的独奏中,穿行岁月的流年,暂且将蜗角虚名放置一旁,偷得那半日的空闲。

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