【实用】高中的作文集合10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的高中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。
当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。
是的，是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物。 当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤的把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇。
当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了钻燧取火的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为有了好奇心。
是的.，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。
当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理。
当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们便开始致力于鸟儿的研究。终于，有了飞上天的工具。这是因为好奇。
是的，都是因为有好奇心，才使人类更快进步，有了更高的文明。
当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗，那圆圆的月亮，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎样?于是，便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇心。
当人们面对0－9这十个数字组成的世界是如此纷繁复杂、绚丽多彩时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。
是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。
好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时，才发现还是跟它绕绕，你眼前又现出更大玄邈。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲，但也有时很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，
高中的作文 篇2
烈日下，还 夹杂着些许夏日炎热气息的微风吹拂在求是校园里，捎来了阵阵的整齐划的歌声。
……
“全体队友，预备，唱！”
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还 硬，比钢还 强！……”
“他们在挑衅我们，我们能不能唱得更响，盖过他们？”
“能！”
“，信心不足啊，能不能？”
“能！！！”
“好，预备，唱！”
“寒风飘飘落叶，军队是朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”
“好，给自己鼓励下！”
“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪！”
回声传了很远……
序
年级主任徐长浩老师“仁慈“地让我们提前几天回学校，美名其曰为“军训”，你看同学们的脸个个耷拉着，好像是谁欠着他们几百万似的。也是，有谁愿意不在空调屋里呆着却出来在大太陽底下站着？男生大呼在学校住校洗衣服的日子没法过，女生大呼晒黑自己保养两个月的皮肤怎么办？但是切都是徒劳，“惨绝人寰”的军训日子还 是在声声鬼哭狼嚎中拉开了序幕。
DAY 1.
个好的教官决定了我们这几天的命运。鉴于系统思维中“男教官=凶残，女教官=温柔”，也鉴于去年军训时那位毫无人性的男教官在我们的心中留下的深深的陰影，我们齐刷刷地祈祷着个娇小可爱的女教官。也许是上天感应到我们诚挚的期盼，也许是不再忍心看我们重蹈覆辙，奇迹般的，全年级唯的位女教官分给了我们班和十四班（两个班个教官），在听到这个喜讯后，我们班就差没买几卷鞭炮放了。早上八点多，我们终于见到了这位让我们心心相盼的教官。娇小的身体，犀利的眼神，黝黑的皮肤，进教室浑身就散发出种强悍的气场，令原本嘈杂得像菜市场般的教室瞬间诡异地安静下来。“出来排队，十五秒钟。”教官的声音不如她的外表，很沙哑，不过丝毫不影响她冰冷的语气。来不及多想，同学们抓起水杯就冲出了教室。
啧啧，果真是新官上任三把火啊。刚刚见面还 没十分钟吧，等全部的班级都在篮球场集合了，总教官长就叫全体同学开始站军姿。这军姿当真是不好站，两手得夹紧，大拇指贴于食指第二指节，中指贴于裤缝，眼睛不准看旁边，只能看正前方，流汗了，眼镜歪了都不准随便去擦去扶，做任何事都得打报告。还 有很重要的条就是把重心放在前脚掌上，不然容易晕。我心中不屑顾：不就站会儿嘛，还 会晕？真搞笑。我们标标准准站了两分钟就不行了，全部都偷偷地松了下来，可精明的教官怎么会察觉不出我们这点小九九，来回地巡逻查看。同学们暗暗叫苦，却又不敢表现出来。“报，报告，我不舒服。”个虚弱的声音从身后传来，随即身后便传来了阵脚步声，教官搀扶着14班的位女生快步走到陰凉处，那个女生脸色苍白，嘴唇毫无血色。我心中嗤笑声：这身体素质真是……
没想到才过了七八分钟的样子，已经有相当多的学生晕了过去，不仅仅是女生，甚至还 有不少男生，我心中惊异，觉得脚站得有点酸，就偷偷地把左脚抬起来准备轻轻活动下。这没抬还 不要紧，抬我就看见眼前出现了白茫茫的团，接着就感觉自己找不到重心了，头便扎了下去，后面的同学吓得不轻，“妈呀”叫了声，我在模糊中感觉到双有力的手托起了我，还 隐约听到句“怎么不舒服都不打报告？”声音哑哑的。我被搀扶到陰凉的地方才稍稍缓了过来，刚刚才把头抬起来便又迅速埋了下去，因为眼前大片的学生齐刷刷地看着这个“伤员地区”，而我不久前还 在嘲笑他们。徐长浩老师走过来停在我面前，口气相当严肃：“我没想到你也是这样啊，暑假里我布置的每天锻炼作业你都做了吗？”我把头埋在手肘里，声音闷闷的：“做是做了，但是不是经常。”徐老师深深地叹了口气：“我就说啊……”我把头埋得更深了。
难熬的军姿时间过去了，接下来开始正式训练。不过我们班和十四班着实让教官头疼了把，因为我们就像是不谙人事的小孩子，说什么什么不会。在第N次被我们弄到抓狂后，教官幽幽地吐出了句：“你们以前学过吗？”“嗯。”“学过的。”“学过的怎么做成这样啊？”“……忘了吧。”教官很无奈：“我以为我是在给你们复习，却发现你们连预习都没有做。”声音是熟悉的沙哑，最后我们知道她的嗓子有些问题，不过这都是后话了。也许是因为心存惭愧，所以我们那天训练得格外认真。但由于实在是心有余而力不足，所以那天我们全体被罚了五十个深蹲，轮蹲下来，又晕了十几个。
晚上当我们拖着疲惫不堪的身躯回到寝室，以为终于可以解放时，却惊恐地看见脸“慈祥“笑容的教官突然出现在我们的寝室，当真是比悬疑片还 来得刺激。大晚上的教官还 来干嘛？原来是教我们叠被子。看见教官叠得方方正正，丝纹缕都没有的被子，又被告知第二天也要叠成这样时，我真是连想死的心都有了。
DAY 2.
因为前天被罚了深蹲，所以第二天起来的时候片叫苦连天，同学们都在抱怨自己的腿已经“废了”，看着同学们如同慢动作的情形，我心中真是感慨万千。
肚子早已咕咕地抗议了，可是我们还 得到篮球场进行“早操”才能去吃早饭。原本以为所谓的“早操”很容易，只是像我们平常样热热身，后来才发现我还 是太天真了。早操很简单，就是练习个姿势：蹲姿，可现在回想起来那段时光我都还 是肉痛。随着教官长声令下，全体队友刷刷地蹲了下去。开始的时候还 都挺轻松，眼珠还 能东看看西瞧瞧，但现实还 是证明我太天真了，或者说教官太邪恶，过了几分钟，脚就有点不对劲了，开始变得很酸很痛，稍稍动下整个身体就被牵扯着起痛起来了。身体开会不受控制地摇晃，但越晃越痛，越痛越晃，那种感觉岂是个惨字了得。看看身材特别“硕大”的小A，从第秒开始他就在摇晃，整个脸涨得通红，我都不忍心看下去了。教官长的声音在这时候响起，当我们以为终于可以解放的时候，他毫不感情地说了句话：“痛过之后就麻木了，就不会感觉到痛了。”当即片学生作晕厥状。平时也没感觉时间过得这么慢，可现在的每分每秒对我们来说都像是煎熬。那如救世主般的哨声终于响起，可同学们的第反应都不是立即站起，而是慢慢地将身体趴下去，再慢慢地将脚抬起来，顿时又是片狼嚎。我无法用语言来描绘那副场景，堪比是抗日战争时期的战场。
下午教官大发慈悲让我们休息了蛮长段时间，中途还 教我们唱歌，不过碍于她的嗓子，所以有请文艺委员代劳了，首先是《团结就是力量》，很老的歌，但很有力量。在树荫下，我们和十四班惬意地唱着，阵微风拂来……但如此美好的'景面被远方突兀的“歌”声硬生生地毁了_“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还 硬，比钢还 强！……”。原来是九年级的两个班。他们的男教官斜眼瞥了我们眼，嘴角的笑真是……让人很不爽啊。看见他的学生们副副撕心裂肺的模样，我们的教官也坐不下去了，她站起身来，双手做喇叭状对我们喊：“他在挑衅我们, 我们能不能唱得更响，盖过他们？”“能！！！”我们吼着。“好，预备，唱！”“寒风飘飘落叶，军队是朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”我们不求拍子，只求响度！“好，给自己鼓励下！”看见那个男教官吃瘪，我们的教官似乎心情很不错。“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪！”我们纷纷鼓起掌，是爱的鼓励。这时，从另个方向也传来了阵吼声，紧接着，另个方向也吼起来。瞬间，偌大的操场变成了个露天音乐会，前提是忽略这些声音的音色和音准。教官很孩子气，每次挑衅都被她挡回去了，最后我们累得连话都说不出来了，可心中却十分畅快。
其实教官仿佛还 是个孩子，问她叫什么，她说你不用知道。问她姓什么，她说知道了也没用。
其实那天她在休息的时候让我们站起来只是因为太陽在我们正面，她不想让我们晒到，而我们却误会她不让我们休息。
……
DAY 3.
今天是最后天啦，下午进行跑操和会操活动，也是对这几天的个总结吧。首先是个振奋人心的好消息，如果我们这次两项都得了等奖，那么这回去没作业！这对于我们无疑是个巨大的诱惑。何以见得？从我们今天上午改往常如同打了鸡血般发奋训练就可以看出。
下午如期而至。
这天气可真奇怪，平时训练的时候太陽当空照，到关键时刻就下起了暴雨，虽然现在雨停了，但是地上特别湿，无疑是给这次活动加大了难度。活动请了许多家长，其中没有我爸爸，，可能是他太忙了吧！我还 是有点小小的失落，但是很快便被紧张所取代，因为已经开始了！跑操挺顺利的，会操的时候三班四班表现相当出彩，被我们语文老师评判成“机械舞”，但是直让我们信心满满的会操却出了纰漏。提起那段伤心的历史我都不愿多说，还 是从老班全程录下来的录像说起吧。
“起步——走！”“，，二。”刚开始就出了纰漏，教官喊得比平常慢了不止星半点儿，所以导致整个步伐瞬间就凌乱了。等走到司令台下，也是漏洞百出。个同学跨立时没听见，个同学蹲下时摔跤了，总之就是各种意想不到的情况。强撑着走完了全程，同学们心中凉了半截，还 是免不了作业了啊！老班也积极应景，名次没出来就打电话问数学老师作业去了。只有语文老师还 在愤愤不平：“就希望评委不喜欢三班四班的的风格了，机械舞嘛。唉，这次肯定是三等奖了……”同学们也都耷拉着，再也没有了兴致。
名次出来了！跑操是意料中的等奖，不过会操有点出乎意料，没有惨到三等奖，而是二等奖，虽然是二等奖里的最后名，不过也总比三等奖的第名好吧！
只是心中直有个遗憾，没有留下教官的联系方式，甚至连她姓什么都还 不知道。现在也只有默默地念想声：
“教官，我们会想你的！”
不过我这晒黑得发红的皮肤什么时候才能恢复啊！
高中的作文 篇3
很久没有回来了。
这些日子，全忙着上学，初中三年也恍然逝去了二分之一。
想来，走过初中生涯，有太多滋味。
遇到了最好朋友，与他们一起走过，一起体会酸甜苦辣。当然，也有过困难，甚至被人嘲讽，但是，我想，这一切都不算什么。在班上，虽然，我只有少得可怜几个朋友，但是，我很满足，因为，他们与我一起患难，我会好好地经营这难能可贵友谊。
也许我还欠缺什么，也许别人会曲解我。这一切曾让我退缩，也曾伤心，曾难过。如今一想，又算得了什么？若是这点难处就难住了，以后还怎么过。想想也有自己错，错在我不够热忱，不会理解人，我想我能改。可是，这个班上人是否也有错，我想，他们自己会知道。
我与朋友如小行星，飘荡在这个宇宙中。当然，大家都是行星。只是，他们都按相同轨道，每天转动着，而我们却恰恰相反。是宇宙容不下我们，还是我们自己错？
这一年半中，有那么一点点好回忆，回想其实也很快乐。较之不好回忆，就不想了吧，人要学会宽容，人总要向前看，向前走。
但愿我莽撞，没有让我错过不该错过值得。
好了，我要往前走，前面有未曾见过花开花落。
高中的作文 篇4
夏日里的一场雨，哗啦哗啦的从天空中落了下来，这一场雨恰到好处的将夏日里的炎热冲散，给我们送来了一份夏日的清凉。
下这场雨之前，炎热的气候让大地上的每个人都耐不住。于是，当天空上的阴云飘来，遮挡了夏阳时，大地上的人们可都期待起来，期待着这场雨冲散夏天里的炎热。夏天里的这场雨也不负我们的期望，哗啦哗啦的落了一地。这场雨声势浩大，大雨夹着狂风，雨吸走了大地的.热气，狂风也吹走了大地的炎热。这一场雨将原本干燥的地面变得湿润起来，等到这场雨停下，路旁的枝干树叶也都在滴落着小水珠。
夏日里的一场雨，让大地都变得焕然一新。在雨水的冲刷下，冲净了尘土，留下来了光绿的树叶，还有干净的柏油路。雨一停，吹来几股风，风里也带上了雨水的清凉。于是，吹过我们的风，携着雨水的清凉给我们带来了一段凉爽的夏日时光。
雨停后不久，夏日的太阳又从云层后冒了出来。太阳散发着它最明亮的光芒照射着大地，而停留在枝干、树叶等等上的小水珠也都反射着太阳五彩的光芒。
在夏日的所有景象里，我最喜欢的也就是这一场雨带给我们美丽的一幕。雨落前我们期待，雨落时我们惊喜，到雨落后我们看到全然一新的大地，还有散发着的彩色光芒。夏日里的一场雨，足够令我们铭记，并且让我们欢喜。
在雨后太阳的光线下，大地上雨水的痕迹渐渐消失，最后这个夏日恢复如初。不过，夏日里的那一场雨还留在我的心里，并且还让我期待着下一场雨的到来。
一场雨过后的夏天清凉了不少，人们也都纷纷走出了屋子，来感受着这场夏日的雨给我们带来的凉爽。
高中的作文 篇5
那远处的阳光，驱走了眼前的黑暗，前路变得一片明艳……
今天是感恩节。又是一个阳光明媚的好日子，一辆高级轿车在市中心的商业大厦门前停了下来，一位司机恭敬地把车门打开，走下来的是一位英俊，潇洒身著名牌西服的青年。又是近几年该市的鲜见的商业奇才，年纪轻轻就有过人的商业头脑，再加上他的勤奋，现在已经是某大型私营企业的总裁。他刚从乡下看望张大爷回来。每一年的.感恩节，他都要去看望张大爷。张大爷是他什么人?他为何要去看望张大爷?且听我从头说起。
他的钱财并不是来自家里，而是靠自己白手起家。小时侯他家里很穷，跟《陈情表》里面的李密有几分相似。他小时侯曾有一个幸福美满的家，但一场突如其来的车祸改变了他的一生，他的父亲在这场车祸中去世了，他和他的家人一时陷入了悲痛欲绝的谷底。他母亲不堪重荷，不幸病倒在床上，一卧不起，没多久也去世了。他只能与爷爷相依为命。
那段日子生活清贫得很，过着这一顿还没有吃饱就担心下一顿会不会饿着的生活，青年也很懂事，想尽办法攒钱，除了是为吃饱以外，他还要读书，因为他心里明白，只有有知识，有文化，才有能力去改变现状，让爷爷过上好日子。
就这样，青年每一天起早摸黑地去地里种菜，帮人送信，还拔草去卖。虽然每天都很辛苦，但因为有着远大的目标，他并不在乎。收购站的老头姓张，青年喊他张大爷，张大爷待他很好，每次见到他，脸上都挂着和蔼可亲的微笑。但张大爷很怪，每次收他的草都比别人贵一点。开始时，青年并没有发觉，时间久了，他才慢慢发现了。青年生怕张大爷吃亏，就跑去问张大爷，结果张大爷笑眯眯地告诉他：“孩子，没事，好好学习，你会有出息的。”青年什么也没说，但他是含泪离开的。他忽然间有了一种力量，这种力量是从别人的温暖心里得来的。后来青年考上了名牌大学，凭着真才实学打拼天下，而且有了不俗的成绩。
现在青年坐在办公室里，他抬头看着正前方，虽然有高楼大厦挡住了视线，但是他知道在有限的前方，有着自己的故乡，还有那个张大爷……
其实那点钱并不能解决青年的学费，但是有这些温暖的支撑，那个青年就会坚持把书读下去。“你会有出息的。”一句简单的话语，有如驱散阴云的阳光，给了他无穷的力量，激励着他勇敢地前行。他知道，他身后有一座高大的山，他的前方无限宽阔辽远……
高中的作文 篇6
每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。
作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的“荣”，什么又是我们高中生所应舍弃的“辱”。
当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱；当我们在一起攀比的时候，比学习才是我们的荣，比的是那种满足虚荣心则是我们的辱；当我们面对高考所带来的沉重的压力时，积极备考是我们的荣，虚度光阴则是我们的辱。
“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”国家兴亡，匹夫有责。我们每一个高中生也应该把国家的忍辱与自己的忍辱相联系。
我们明白什么是真善美，什么是我们所向往，什么又是我们所应积极追求的。当我们被虚假的'事物蒙蔽双眼时，我们便没有了是非之分；当我们没有了正确的荣辱观时，我们便彻底的迷惘了。
我们应当做一些被我们高中生所应提倡的事，做好它们，也可称之为我们高中生的荣。而那些我们这个社会的法律或道德所不允许的事，便是我们所应舍弃的，若是做了，那便是我们的辱。
在我们高中生活的每个角落都有我们所应该辨别的荣与辱。在学习上，我们每个学生都应该明白、了解：学习是我们的天职，成才是我们的目标，成人是我们的本分。在我们学做人的时候，我们应该崇尚的是：拥有正确的金钱观，正确的心态，正确的处世态度。
我们即将踏入社会，迎接一系列的挑战，所有的问题都有可能发生，因此我们应当树立正确的思想观念。
我们不应该自私地仅顾自己的利益，那种即使是在伤害别人的利益的情况——那是我们所为之而耻的。
面对大千世界的种种诱惑，而处在危险中的人很容易便受到伤害。让我们树立正确的荣辱观，做一些我们应主动为之骄傲而完成的事。
树立正确的荣辱观，正确的面对事物，让我们每个高中生为社会注入一股新的力量之泉！
高中的作文 篇7
这，是一条小路，曾经独自走过千万遍的小路。尽头，伫立着一棵高大的银杏树，风雨无阻。
冥冥中，又是一年秋天到了。银杏叶，又换上了它金黄的披风。
那年，我家搬离了原来的小区，于是，便不常见那棵伴我度过漫漫六年时光的银杏树了。
某日傍晚无意路过时，不经意地望见了它，晚霞把它点缀的那么美。
多么熟悉的景色啊!
秋风萧瑟，深浅各异的银杏叶，犹同一个个调皮天真的孩子，在半空中翻着跟头，飘落一地，耳边传来枯叶发出的清脆声响。我俯下身，捡起一片枯叶，史书页一般的枯叶，仿佛撰写着我的一点一滴，唤起了心底那封存已久的泛黄回忆……依旧是一季初秋……
儿时的我，和小伙伴们玩耍时，见隔壁邻居家的好朋友总是骑着一辆自行车灵活地窜来窜去，我看着心里那真叫羡慕。于是乎，我便央求着父母也给我买一辆自行车。在我的固执的一再请求下，父母同意了，我有了一辆属于自己的自行车。
欣喜若狂的我，像一只在笼子里锁了好几个月的小鸟，立刻缠着父亲在小区里教我骑车，恨不得赶紧学会，能和邻居家的好朋友一起玩耍。一开始，父亲在后面扶着我，我很努力的听着父亲的教导，我感受着凉爽的风，天际的一抹嫣红笼罩的轻松的感觉，认为原来学骑自行车就这么容易，就像我看着好朋友骑得一样。那时，真是年少天真无知，竟以为天底下会有这样的好事。过了一会儿，父亲松开手，微笑着对我说：“现在你自己骑，保持平衡，不要太快，要小心。”我听了并不觉得什么，想想才、刚才父亲扶着时多容易啊，自己骑肯定也没问题的嘛。可是我根本就不会骑，总是会骑歪。我就对站在一旁的`父亲说：“爸，你还是扶着我吧。”谁知，父亲只是淡定的笑了笑后冒出一句：“你要试着自己去找到方法和问题，总不能永远依靠着别人吧。”我想说些什么，但又欲言又止。无奈，我嘟嘟嘴，嘀咕了几句，又勉强地自己尝试了起来。然而，我试了好几次，都没有成功。这时，我仿佛听到了什么东西破裂的声音，是原本的信心与欣喜。但是，我深吸一口气，让自己的心平静。我再次尝试，可这一回，自行车好像跟本小姐过不起似的，不听话的倒了，很自然的，我也随自行车摔倒了。希望，在我眼前化为碎片。我生气极了，顾不上倒地的自行车，赌气地跑出了小区，风在迅速擦过耳畔，仿佛在为我叹息。小路上，夕阳的余晖洒满一地落叶，暖的让我感到一阵战栗。四周是那么寂静，唯有风，刮过树叶的声音。我悄然坐下，不知什么时候，清晰的听见了水打在枯叶上的声音，我仰头望天，却发现并未下雨，蓦地发现是眼泪肆意划过双颊。我仰起头，任凭泪水倒流。泪眼朦胧间，隐隐望见那棵在我眼中是那般高大的银杏树，它，在秋风中，坚强不屈地、挺拔地伫立着，没有一点点退缩。垂眸，见落叶回归大地，也许，这并不代表繁华落尽，它们在为第二年的萌芽做准备，在汲取力量……忽地，我似乎明白了什么，我迅速抹干眼角的泪珠，心中也豁然开朗。
回眸，默默凝视着这棵陪我一起走过无数个个白昼黑夜，多少个春夏秋冬，千万个严寒酷暑的银杏树。它，倾听我的烦恼，分享我的快乐;它，给我慰藉，给我鼓励。
如今，不能常常看到它，心中竟会泛起一丝淡淡的忧伤。抬眸，我不知是自言自语还是在问它：“你，还会像从前那样，给予我那样的快乐和自信吗?”
再见了，与我一起经历了多年时光的银杏树，我无法忘却的银杏树。我不舍的离去，但步伐却是那般沉重，我强忍着泪水，又一次回首望向它，再忘一次，希望把它的模样刻骨铭记，直至泪水模糊了眼眶，直至它清晰而模糊的轮廓消失在我眼帘，消失在街道的转角处，再也望不见了……
再见了……
高中的作文 篇8
朝而往，暮而归，四时之雨声不同，而乐亦无穷也。
——题记
春雨——欢乐颂
春道生，万物荣。
春天是一个美好的季节，草儿钻出泥土露了脸，花儿一冬积蓄的能量也仿佛刹那间被释放了出来，羞着脸抬头仰望世界，共同期盼着一场春雨的降临。不一会儿，她来了，温柔地为大地覆盖上了一层琉璃般晶亮的水膜，为万物带来了期盼已久的甘甜的滋润。她那银铃般的笑声和着风的旋律，像钢琴高音区时而间断时而绵延的演奏，将她对一年的的欢乐、期盼娓娓道来。
夏雨——野蜂飞舞
夏道长，万物成。
夏雨像是急促短暂而有力的锤点声，仿佛想将她的奔放和洒脱一次性宣泄出来。一时间，车声、雨声、鸣笛声、哭声、尖叫声混在一起，将穹窿下的.世界增添了一种现实而嘈杂的色彩，如野蜂互相缠绕戏谑嬉戏，她们舞出的线条凌乱而美丽，呈现出这个空间的格调。
在雨声中，有人奔跑，有人欢笑。
秋雨——致爱丽丝
秋道成，万物盈。
惆怅的秋季往往将人们的背影定格在一个忧伤的调子，却又不失希望。
秋雨的声音如一个妙龄少女般静静走来时的脚步声，那白色的裙摆摇曳在风中的声音，发丝飘散在云里雾里的声音，轻轻地敲打着玻璃的声音，嘴角上扬起最令人舒服曲线的样子，共同编织出秋雨的梦幻和浪漫。
冬雨——三套车
冬道藏，万物归。
俄罗斯民歌道出了冬天给人的独特意境，冬雨的温暖之中夹杂着凛冽。它的声音失去了春雨的欢乐活泼，失去了夏雨的热情奔放，失去的秋雨的忧伤宁静，就像是老人沉重的脚步，一步步踏出岁月的沧桑和无奈，无声的倾诉中又孕育着对生命的向往和春的生机。
这些大自然里最纯净的声音，会一直陪伴着我成长，让我懂得珍惜，懂得感恩，懂得欢笑。
高中的作文 篇9
时间如白驹过隙，转眼间我高中生活的三分之一即将过去。经历了许许多多难以忘记，刻骨铭心的事情，结交了许多可爱又善良的同学，也见到了更多有能力又有责任心的老师。
刚开始来到这个学校，人生地不熟的，充满了孤独感。但如今与同学们老师们其乐融融，充满了安全感。这一切来的可真快！转眼间我们就是高二的学生了。我的数学老师——蒋老师，他是一位高能力人，又特别好的老师，他对我们的要求特别高，可是我并不认为她对我们很严厉，反正我觉得他对我们的期望尤其的高，他还特别有责任感。他把他该讲的都讲了，不该讲的事情，他绝对不会多讲一句。他总是说一些大道理给我们听，也许这就是他高能力的体现吧！
时间也许就是这样捉弄人吧！高三年级的毕业，高一新生的报到。数学老师又担任了新高一的班主任，他就被调到了高一数学组了，他就不再教高二了。面对这样一位富有才华的老师，我们十分不舍，也希望他能够继续留下来担任我们的数学老师，可是学校的安排最终不能因为我们的不愿意而改变。从高一补课的时候开始，他第一次来上课就觉得他特别好，也觉得他教书肯定是一流的。
今年他们班数学考的还挺不错的，最高分150还有一个149分的，他的能力不容小觑的。字教学方法，他的.待人方式深受我们喜欢，所以当他说“但是我在你们班上的最后一节课”我们都感觉到有些惊讶，有些女同学因为舍不得老师留下了不舍的泪水，当然也包括我在内。眼睛里泛着泪光，看着老师走出教室的背影。那个时候就想问一问老师，“老师，你不是还答应我们说暑假补课的时候教必修三的吗？你还给我们发了几张试卷，你说你要给我们讲一讲，一切承诺都还没实现，你怎么就离开我们去其他班呢？” 之所以对数学老师印象深刻，是因为我们的初中英语老师也和他差不多，对我们严格要求，但对待我们却格外的关心。
课堂上我们是师生关系，但私下里我们是最真挚的的朋友。它能够为我们排忧解难，她是我高中生活中最钦佩的老师，也是最喜欢的老师。老师，我想对你说“其实你不教我们了，但我们仍然会永远记得你的——那个引导我们走向正确未来的老师——我们最亲爱的蒋老师”。蒋老师最后祝愿我们考上理想的大学，老师，谢谢你对我们的祝福。我们会努力奋斗，不辜负您对我们的期望。
我的高中老师——蒋老师。老师最后我想对你说“谢谢你一年以来对我们的教育和关心”感谢你耐心的讲解，感谢你不畏辛苦，感谢你细心的教导。老师，你是蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师，你是园丁，修剪我们的不足；老师，你是导航灯，指引我们走向成功的未来。
高中的作文 篇10
讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子把我赘得发疼：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”
我一时愣住，只胡乱应道：“你说呢？”“你说，你说，你一定要说。”她固执地扳住我不放。“你到底是不是仙女变的？”
我是不是仙女变的？——哪一个母亲不是仙女变的？
像故事中的小织女，每一个女孩都曾住在星河之畔，她们织虹纺霓，藏云捉月，她们几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。
而有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。有人说她的羽衣被锁在箱子里，她再也不能飞翔了。人们还说，是她丈夫锁上的，钥匙藏在极秘密的地方。
可是，所有的母亲都明白那仙女根本就知道箱子在哪里，她也知道藏钥匙的所在，在某个无人的时候，她甚至会惆怅地开启箱子，用忧伤的目光抚摸那些柔软的羽毛，她知道，只要羽衣一着身，她就会重新回到云端，可是她把柔软白亮的羽毛拍了又拍，仍然无声无息地关上箱子，藏好钥匙。
是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。
而狡黠的小女儿总是偷窥到那藏在母亲眼中的秘密。
许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。
她在口琴背上刻了小小的两个字——“静鸥”，那里面有什么故事吗？那不是母亲的名字，却是母亲名字的谐音，她也曾梦想过自己是一只静栖的海鸥吗？她不怎么会吹口琴，我甚至想不起她吹过什么好听的歌，但那名字对我而言是母亲神秘的羽衣，她轻轻写那两个字的时候，可以立刻变了一个人，她在那名字里是另外一个我所不认识的有翅的什么。
母亲晒箱子的时候是她另外一种异常的时刻，母亲似乎有好些东西，完全不是拿来用的，只为放在箱底，按时年年在三伏天取出来暴晒。
记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
母亲晒些什么，我已不记得，记得的是樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙，另外还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，以及怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的`白莱和红艳欲滴的小杨花萝卜，全幅上还绣了许多别的令人惊讶赞叹的东西，母亲一边整理，一面会忽然回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚就送给你。”
我小的时候好想结婚，当然也有点害怕，不知为什么，仿佛所有的好东西都是等结了婚就自然是我的了，我觉得一下子有那么多好东西也是怪可怕的事。
那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。对我而言，那么美丽得不近真实的东西，一旦消失，是一件合理得不能再合理的事。譬如初春的桃花，深秋的枫红，在我看来都是美丽得违了规的东西，是茫茫大化一时的错误，才胡乱把那么多的美推到一种东西上去，桃花理该一夜消失的，不然岂不教世人都疯了？
湘绣的消失对我而言简直就是复归大化了。
但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，她慢慢地看着那幅湘绣，那时我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。她的姿势细想起来，实在是仙女依恋地轻抚着羽衣的姿势，那里有一段前世的记忆，她又快乐又悲哀地将之一一拾起，但是她也知道，她再也不会去拾起往昔了——唯其不会重拾，所以回顾的一刹那更特别的深情凝重。
除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱，有时她胃痛，卧在床上，要我把头枕在她的胃上，她慢慢地说起外公。外公似乎很舍得花钱（当然也因为有钱），总是带她上街去吃点心，她总是告诉我当年的肴肉和汤包怎么好吃，甚至煎得两面黄的炒面和女生宿舍里早晨订的冰糖豆浆（母亲总是强调“冰糖”豆浆，因为那是比“砂糖”豆浆高贵的）都是超乎我想象力之外的美味，我每听她说那些事的时候，都惊讶万分——我无论如何不能把那些事和母亲联想在一起，我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”（擦锅饭就是把剩饭在炒完菜的剩锅中一炒，把锅中的菜汁都擦干净了的那种饭），我简直想不出她不吃剩菜的时候是什么样子。
而母亲口里的外公，上海、南京、汤包、肴肉全是仙境里的东西，母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着。她并不要把那个世界拉回来，我一直都知道这一点，我很安心，我知道下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘我们大家都不爱吃的剩菜。而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。
哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？只是她藏好了那件衣服，然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了，我们有时以为她一直就是那样的。而此刻，那刚听完故事的小女儿鬼鬼地在窥伺着什么？
她那么小，她何由得知？她是看多了卡通，听多了故事吧？她也发现了什么吗？是在我的集邮本偶然被儿子翻出来的那一刹那吗？是在我拣出石涛画册或汉碑并一页页细味的那一刻吗？是在我猛然回首听他们弹一阕熟悉的钢琴练习曲的时候吗？抑或是在我带他们走过滟滟的春光，不自主地驻足在杜鹃花旁或流苏树下的一瞬间吗？或是在我动容地托往父亲的勋章或童年珍藏的北平画片的时候，或是在我翻拣夹在大字典里的干叶之际，或是在我轻声地教他们背一首唐诗的时候……
是有什么语言自我眼中流出吗？是有什么音乐自我腕底泻过吗？为什么那小女孩执着地问道：“妈妈，你是不是仙女变的呀？”
我不是一个和千万母亲一样安分的母亲吗？我不是把属于女孩的羽衣收拾得极为秘密吗？我在什么时候泄漏了自己呢？
在我的书桌底下放着一个被人弃置的木质砧板，我一直想把它挂起来当一幅画，那真该是一幅庄严的画，那样承受过万万千千生活的刀痕和凿印，但不知为什么，我一直也没有把它挂出来……
天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗？不都是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板吗？
而那小女孩，是凭什么神秘的直觉，竟然会问我：“妈妈，你到底是不是仙女变的？”
我掰开她的小手，救出我被吊得酸麻的脖子，我想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候，但现在，她不是了，你才是，你才是一个小小的仙女！”
但我凝注着她晶亮的眼睛，只简单地说了一句：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”
“真的？”
“真的！”
她听话地闭上了眼睛，旋又不放心睁开。“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”
我笑而不答，替她把被子掖好，她兴奋地转动着眼珠，不知在想什么。
然后，她睡着了。
故事中的仙女既然找回了羽衣，大约也回到云间去睡了。
风睡了，鸟睡了，连夜也睡了。
我守在两张小床之间，久久凝视着他们的睡容。
怦然心动
对于孩子来说，母亲就是坠落凡间的天使，无怨无悔地照顾他陪伴他，给予他所有，哪怕付出自己的一切，乃至生命。在成为母亲之前，她原本是自由的、独立的，有着对自己生命的希冀和承诺的，而当做了母亲之后她就把生命交付出来，再也不是一个完整的自己——每位母亲都曾是一个美丽的仙女，都有一件羽衣，可以让她飞翔；可当她决定做母亲时，那羽衣就被锁进了一只永不会再打开的箱子。作为子女，我们无法停驻岁月无情的脚步，无法抹去母亲脸上渐增的皱纹，我们能够做的，就是做最好的自己，对母亲心怀感恩，温柔以待。
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