有关高中优秀作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的高中优秀作文10篇,希望能够帮助到大家。

高中优秀作文 篇1
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年……”看着天上皎洁的明月独挂天边,我想到了苏轼的《水调歌头》。“但愿人长久,千里共婵娟。”抒发了作者对家乡和对亲人的思念。那,敬老院里的那些没有了子女的孤寡老人们,也在思念他们已过世的亲人吗? 中秋节,是中华人民的传统节日。在过完节日后,我们决定回妈妈老家宜阳的敬老院去看一看那些没有了子女的孤寡老人。那天,我们怀着激动的心情,上路了。我们在车里吃着零食,吃着月饼,又躺在亲人怀里睡觉。我的脑海中突然想到:我们现在有亲人,有幸福。
走进敬老院,那一双双深邃而好奇的眼睛直盯着我们看,好像我们身上有什么宝藏一样。弄得我很不好意思。来到他们的娱乐室,破旧的沙发,一台落满了灰尘的`电视和几把椅子 就组成了这样的娱乐室。看着那一位位老人,心里未免有些心酸。我们为他们唱了首歌,发了些吃的,便开始为他们洗脚剪指甲了。我们那一组的第一位老人是一位老奶奶,年过九十,身体却依然硬朗。我端着盆,让妈妈放满了水,又端起来,向那位老奶奶走去。她的脸上满是皱纹,嘴巴干瘪瘪的,牙齿都快掉光了。皱纹把她的眼睛挤得格外的小,白发苍苍的头上带着一个毛线帽子,手握着一根拐杖。这位老奶奶的脚还算干净,但真可谓是“三寸金莲”。
阿姨把老奶奶的鞋和袜子脱掉。那双脚,从脚趾向后的地方开始,一直到脚踝部分,可能是因为缠脚的缘故,被窝得很高。而前面又很低。脚有点黑,有一些疤。我想:在那些时代,这些疤留给老奶奶的是思念,还是痛苦?脚上的皱纹向海上波浪一样,一浪接一浪,又很不规则,形成一道道横纹。我们抬起老人的脚,轻轻放入水中。我又嘘声问道:“怎么样?水烫不烫?”可看着老奶奶疑问的眼神,好像什么都没听到。我又指着盆里的水问:“水烫不烫?”可老奶奶还是丝毫没有反应。我有点急了,站起来,附在老奶奶耳边叫到:“水烫不烫!”这回。老奶奶用不标准的地方话急切地说:“哦!不烫不烫!我耳朵有些聋。”“哦。”我点点头。“嗯。可好了。你们真好,照顾得真好,嗯,真好……”老奶奶自言自语道。我双手放入盆中,用手挽起些水,轻轻倒在老奶奶脚上。水顺着老奶奶的脚缓缓向下流。我们又为老奶奶剪了指甲。不看不知道,一看吓一跳。这些在敬老院里的老人,半年不洗澡,指甲里都是土灰。指甲也厚0。3、0。4厘米。这位老奶奶指甲也算短的,有些老人的指甲长的都弯到脚趾上了。“你们真好!照顾得真周到,啊!真好!”老奶奶嘟哝道,她久违的笑了。
高中优秀作文 篇2
3月9日——3月11日,我们学校开展了一次“接受理想执行教育,锻造阳光少年”的活动,那天,我们全班人都怀着激动的心情坐车来到了园山青少年活动基地。
进入基地,哗!原来——来过。哈,我们放好桶和包,就开始换军装,和以前的比,我的军裤终于穿上了,但军服的袖子还是很长,我们训练了一小会,就去吃饭了,吃完饭,我们的第一个活动——六顶思考帽,教官教给我们红、黑、白、蓝、绿、黄六种思维,并且说要表演,我们虽然也有一个小组,然而彩排可是一团糟,囧!幸亏还有班长那一组,不然我们班就出糗了。
傍晚,我们看了一场“电影”,就是阅兵式与英国的乐队那样整齐的步伐之类的,之后,我们就去准备睡觉了,或许是因为还不习惯,我在床上老翻身,但还是慢慢地睡了。
第二天大早,我们整个宿舍都在讨论谁谁谁几点睡的`,之后,我们换好军装,吃好早饭,经过严格的训练后又去吃午饭了,无趣。下午,我们的连队终于有了个口号,“四连!”“到!我们是——野狼连!野狼出击!胜!挡我路者!灭!”这一阵阵声音在山里回荡。对了!我们还学唱了军歌,并学会了跟着军乐做操,晚上,还要锻炼,唉!这天晚上,我睡得很香,或许是太累了。
第三天,我们高高兴兴起床了,因为终于结营了,因为终于可以不见到教官啦!!!最后的一个活动……我没参加。因为被罚,这个活动是“团队浮桥”,有些人必须扛起一块块木板,让爬的人爬过去,而且四名保护队员必须保护好爬的人。听到一阵阵加油,我感到不爽。但当我听到班长那一阵阵“加油!的声音时,我知道她,哭了!平常坚强的凶巴巴的班长,她哭了!她,是为了我的兄弟们,哭的!而我,只能对着树林傻傻的站着,我的兄弟们,利用自己的肩膀,扛起了整个班,他们哭了!
做完这个活动,我们又吃完饭,做完了结营仪式,回到家,躺在沙发上回味这次军训。
高中优秀作文 篇3
八戒,我好羡慕你,你可曾读过书?你是不是整天都做着相同的事?我想如果那样的话你一定
会厌烦的吧?
八戒,听我说。我多么希望像你一样懒惰,每天都可以日晒三竿后再醒来,可以像你以前一样在
田野里抓蜻蜓,在小路上跑着。笑着,多无忧啊…。跑累了,往金黄的麦堆里一躺,让夕阳色的映在身上然后抬起头仰望蓝色的'天空,看着天空中自由飞翔的鸟儿,然后慢慢地睡去。什么都不有
想。没有任何压力没有负担。
八戒,听我说。我也想有着和你们一样的奇幻冒险经历。西天取经的路上,你们历尽九九八十一难才取得真经。紧张刺激的历程,让我一直陶醉在其中。真的希望有一天可以放下书包,担起
耙跟你们师徒几人一起历险
八戒,听我说。我可能连幻想的时间都没有了。想问为什么是吧。问一下我的父母,每一个孩子的父母都希望自己的子女可以在现在这个社会创造出一些成就,我们的时间就像海绵里的水一样,一挤就流走了。我们只能在一块干海绵中寻找新的水分。没有了自由,只有硬式化的机械规律,把我们的生活安排的紧紧的。
八戒听我说,你知道我门两个人有什么区别吗?除了长相就没什么了吧,但是我多希望能和你一样会飞。对,就是飞可以在天空中飞翔没有阻拦,让风吹过脸庞,凉凉的。没有压迫。什么都没有…你向往我的生活吗?呵呵但是毕竟我们不是小说任务,不可能去西天取经,也不可以改变这一切,我只能依靠幻想。来放松我们因长期被绷紧而疲惫的神经。
八戒,听我说。如果有如果我一定会跟你们在一起,踏上刺激的旅程。
如果明天早上我醒来发现闹钟不响了,妈妈不叫我起床了,城市里也没有学校了。
呵呵,这仅仅是如果。
好了八戒我要睡了。希望有一天会有如果。
高中优秀作文 篇4
东汉时有个少年,独居一室而庭院肮脏不堪,他父亲的朋友去看他见状说:“孺子何不洒扫待客?”他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”朋友立即反问:“一屋不扫,何以扫天下?”这位少年从此以后从小事认真做起,志在四方的他终于成了东汉一代名臣——陈蕃。
小事是成就大事业的基石,成功源于积累。
要成就大事业就要从小事做起,再大的丰功伟绩也是通过不断积累做起的。刘翔,一个代表速度的名字,他的成绩不也是从平时训练而得来的么?每一次的跨栏就是一次积累,日复一日,年复一年让他最终创造了奇迹,拿到了冠军。
克洛克家境并不富裕,他一下课就到一家快餐店打工,起初老板让他擦桌子,可他毫无干劲,当天就溜回家。回家后,他父亲得知原因,就教他如何擦好桌子。于是,克罗克就用心的在快餐店里依次用五条毛巾擦桌子,最终得到了老板的赏识。之后努力工作的他继承了这家快餐店,并将它发展成了赫赫有名的'麦当劳。
如今麦当劳已经风靡全球,你可曾想过他是如何打造成功并与肯德基并驾齐驱的呢?你可曾想过克洛克是凭借什么继承并发展它的呢?是啊!他拥有从小事办起的精神,从而缔造了自己的辉煌。正是因为他首先擦亮了桌子,所以擦亮了自己的坦荡前途。
不积跬步,无以至千里;认真做好每件小事,才能做好大事。
美国钢铁大王卡耐基成名后,对新闻记者表达成功的原因,他说:“我事无大小,都认真做,我12岁时纺过纱,后来当了邮差,我尽量把小事做好,下次便又仍把大事托付给我。
大事成功,固然值得自豪;小事做好却能承载一份责任心。我们不妨把小事当成大事无论在学习中,行为上,生活里,力求把细节做好,做得极至。
我愿和大家一起,从现在开始去做,应当记住的是:成功,源于点点滴滴。
高中优秀作文 篇5
以是寒冬腊月,大地以完完全全被寒冷所笼罩,显得那么萧索与凄凉,风无止静的刮着,腊月的风刮在人的脸上如同刀子一般割过,隐隐约约的痛意传遍了整个身体,我不禁缩了缩衣角。因为天气的原因,我的心情跌到了谷底。站在寂寥空旷的院子里,我踱着脚步,眼睛注意到了墙角一盆不知名的花。
那些干枯交错的枝杈上零零星星地点缀着些白花,白色中还透露出淡淡的黄,如同夕阳洒在洁白的雪上一样。那团白色顿时刺痛了我的双眼,我快步走过去,站在台阶上默默的凝视着那盆花。
腊月,所有的植物在都已褪去了美丽与娇嫩在静静的“冬眠”,为何这盆花总是那么独特呢?一阵风又向我袭来,我打了个寒颤。“天啊!真冷!”我抱怨着。只见那盆花却依旧在风里高傲的伫立着。风只是带走了少许的花瓣,那些花儿飘落在冰冷的地面上,给单调的地面增添了一份色彩。
风还是照样的吹,仿佛要释放出他的全部,连我都经受不住寒风的侵袭,躲到了房间里,站在窗口我望着那在风中摇曳接近脆弱的花,不仅感觉到了它的可怜,那么一盆卑微的花,竟可以在寒风的摧残下,依旧那么顽强,花依旧开的那么灿烂,那么美好。
梅的顽强,竹的坚毅自古以来都是人们所认同和赞美的。因为它们这两种植物无论在多么恶劣的条件下都能顽强的生存,这是一种精神,更是一种毅力。而这盆不知名的花和它们一样,虽然它没有梅花那么清香美丽,没有竹子那么坚固挺拔,但它具有梅与竹的一切气息。怎么一盆小花,丝毫不畏惧恶劣的环境,始终以自己独特的方式存活着。它的顽强不得不令人佩服,不得不令人敬畏。
“今天晚上当地会出现寒流,望人们注意防寒。”天气预报播放着。夜晚,站在窗口,我的.目光又停留在那盆花上,“今天晚上有寒流,不知道那盆花会不会经受得住?”我在心里默默的为它祈祷着。
又是新的一天,我做完了所有的事后背上书包,推开家门,迎接我的有是一股寒风,我走到了那盆花面前,竟惊奇的发现那盆花不但没有被摧垮,反而又长出了几多花蕊,望着那盆顽强的花,我的心顿时温暖了许多,我充满信心的走出家门。
最后,我想说,是那盆花以它美好而又顽强的姿态教会了我什么叫做“坚强”。作文
高中优秀作文 篇6
如果有人问:你最喜欢哪里呀?我相信,可能同学们会有许许多多的回答,或许是家乡,或许是景点,或许是国家等等。可我却会回答:我最喜欢我那朝夕相处的校园!
踏进校园,便可以看到成群结对的同学们背着书包,喜悦地走进校园。这时,一股清香扑鼻而来。你看,三角梅挺立着身躯;你看,那狗尾巴草跳起了草裙舞;那棵大榕树正招着手,欢迎人们去它那里乘凉呢!小鸟叽叽喳喳,仿佛在唱着那欢快的歌,它十分快乐,似乎这里变成了只属于它的欢快的殿堂。那教学楼竖立在学校的中间,它像一位令人敬佩的老师,等待着同学们去它那儿学习。
学校的教学质量真好!每年,学校都会培养许许多多的人才,听说上一届的`学哥、学姐们有几个还考进了好中学呢!近几年,学校给每个班级都安装多媒体。自从学校给班级安装上多媒体,同学们似乎更带劲了,每节课,同学们都坐得端端正正,都在认真听讲。
可在我们这美丽的学校中,也有一些不好的习惯:每天早晨起来,细心的同学就会发现,学校旁一次性餐具随处可见学校中饮料瓶比比皆是,纸张随处乱扔这样的小问题太多太多了,有时,这种不显眼的小问题会成为使我们的学校不美的凶手。
我们的校园真美!不过,我相信,只要同学们改掉不良习惯,只要同学们养成好习惯,我们的校园会变得更美!
高中优秀作文 篇7
世界跑得太快,是该停下来回头看看了。最近有一句话非常流行:“身体和灵魂,总有一个要在路上。”——物欲横流的社会,高速发展的中国,越来越多的人难以忍受滞涩而沉闷的大都市,纷纷想逃离到乡野。这表面上是走向自然,但精神的困惑还是没有解决。只有勿忘文化之“根”,重温我们的文化底蕴,才会找到打开心锁的那把钥匙。
世界变得太快,越来越多的属于咱们“根儿”的文化变得淡漠、稀缺,所以越来越多的北京人说,北京,越来越没了当初的那个“味儿”。
北京有过许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”——不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上——“老规矩”被重新提起并受到关注!这令许许多多的“老北京”感到欣慰,我们的文化之“根”原来还有生存的土壤和空间。
我想到犹太民族。这是一个二战中几乎被消灭的民族,科学界有爱因斯坦,哲学界有马克思,电影界有斯皮尔伯格,商界有巴菲特……犹太民族占据了令有志者向往的精神高地,不论战争、动荡中如何流离,都不丢掉自己文化的“根”,因此,犹太民族虽历尽磨难,仍然百折不挠,不断创造新辉煌。
我们北京,甚至整个中国,在所拥有的民族文化,在任何民族面前都不愧色。作为四大文明古国的“幸存者”,我们可以把老祖宗的遗存抛到脑后,说一句“过时”就完事吗?五千年的文明难道到我们这代真的只剩下一句口号吗?20xx年奥运,我们的'“金镶玉”令多少外国人惊讶,原来可以有这样的金牌!20xx年,我们的嫦娥一号令多少外国人惊讶,原来月球背面也可发生这么美丽的故事。20xx年,新一届政府令多少外国人惊讶,原来我们的政府也可以大刀阔斧与和风细雨兼容。
“老规矩”得到重视,这是好事——但不完美。最完美的事情是,我们随着这条路继续走下去,找到属于我们自己的文化之“根”,传给下一代,下下一代,告诉他们,勿忘文化之根。
高中优秀作文 篇8
微熏的日子 阳光是很模糊的希望…
像旅行箱的我们 被动的跟着脚步声 去下一站月台 装着回忆和一些关于生活的东西 匆匆地远行
20xx年就这么来了 元旦的意义不再是放假的激动 更多的是惊心动魄的落寞和希望
是惊心动魄的 我们也是满怀着希望和兴奋 然后一群人在一起玩着被分散的开心 毕竟很多东西是私有的 比如回忆
20xx毕竟是要收获的 因为太多避不开的理由 大学的迷茫泛滥成灾 总是要收场的 没人想着把日子就这么过下去 补习的同学们毕竟不能再嚣张的觉得11年在来大学 所以别无选择的走到某一站尽头 一切重新开始
上学这么多年 与其说是给自己个出路 不如说给家人个交代 也许习惯半途而废的我们 学习是坚持最久的事出来混 还是要还的
写一大堆东西只是找了个地方告诉自己 还有个地方让自己偷偷地不勇敢一会儿
作男人要的.坚强 不见得每个男人都有 做女人要的柔情 不见得每个女人都是细腻的
我们生活在这个世界 不可能拒绝的是成长 或者说是生活
感情 一个总是用到永远的词语 却在永远两个字墨水还没干的时候就先墨水一步消失了
我个人觉得 如果爱了 就不要不开心的失恋 因为永远也只是时间的概念笑着在一起 就不要哭着离开
更不要把难过强加在恋爱上
10年 我期待大家的收获…
高中优秀作文 篇9
合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式。在语文教学中如何开展“小组合作竞争学习”,笔者做了以下几点尝试。
首先,预习的合作。
每学一篇课文时的预习,要扫清字词障碍。在大家读了课文后,各自提出所遇生字、难词,然后分工查阅和记录,再学习交流。
其次,研读课文的合作。
初读,整体感悟,把握写了什么;细读,进一步理解,理清线索,了解怎么写的;精读、深思,探究作者为什么这样写,“使其意皆出于吾之心,然后可以得尔”,并且要能欣赏佳句美段等深层次的内容。每一步,根据教学目标,都可以分工进行,组内讨论交流,再在班上交流,求得一致和深入。
再次,拓展延伸的合作。
如《岳阳楼记》,教学时作两方面的延伸。其合作可分为两个小组,课外进行收集整理,一个负责一方面。
1、收集关于岳阳楼的诗和对联,小组内整理交流后,在班上交流。教师点拨小结出:杜甫的《登岳阳楼》、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》和结合 “一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废具兴,吕纯阳每过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下/ 诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆,渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来”一副对联。这既介绍岳阳楼的人文历史,唤起学生的阅读兴趣,并将“两诗一记”进行比较,又巩固课内相关知识。
2、收集有关作者范仲淹的情况,仍然是小组内整理交流后,在班上交流。教师点拨小结出:范仲淹勤学立志的一段课外文言文和其他古人勤学的故事:王冕读书、匡衡勤学、囊萤映雪、刺股悬梁等,进而以“勤学”为本周话题,进行说话训练。
用课外文言文阅读、讲故事、名人名言、自身学习经验交流等形式拓展迁移,这就不再只是合作学习课内知识,还增广了见闻,拓展了视野,丰富了学生的写作素材,更是一次深刻的思想教育,同时,也在合作学习中学习了合作。
第四,每课“清点”的合作。
这种方法通常在学生学完一课后,根据该课学习目标与具体内容,大体有这样六方面,让学生分工从这样六方面去着手:常识、字词、关键词句、重点段落、构思和表达特色。各自负责一方面,然后交流补充。再由学生自己将所学习的内容,出题考试,或者默写自测或互问互答。比如,把该课的字词,搞成注音、给拼音写汉字,解释词语、完成词语、根据意思写出词语,用词语造句、用几个词语写一段话等等。这样经常检测,不仅有利于学生知识的积累、学习成绩的提高,而且能促进学生学习的基本能力的培养与形成。
第五,单元归纳小结的合作。
单元归纳小结的合作,也叫及时复习合作。此法是把课堂上所学的每一单元课文的'知识进一步理解、及时巩固,整理为系统化的知识,建构在自己头脑的知识库里。它既是一种能力,归纳整理,查漏补缺,又是课堂学习必不可少的环节。每一篇课文,有这样六方面,让学生分工从这样六方面去着手:了解一点常识,识记重点词语,品味关键字词,摘录一些佳句,精读精彩段,学习巧妙构思。几方面,由于合作,很快就能完成。教师再给以点拨,使之完美。
如八年级(下)语文第五单元的古诗文:一组整理常识:名家陶渊明、韩愈、杜牧、苏轼等,体裁诗、词、曲,书、序、传、说等。二组字词:通假字、多义词、词性变化的词、古今异意词等。三组关键语句的理解、翻译。四组精彩段落的精读。五组精巧构思与写作特色的归纳。六组名句归纳赏析等。各个小组又分工到人,组内交流后拿到全班交流。
每课或每单元,都去这么做,不仅学生的知识将会不断巩固、积累和丰富,而且合作的效率也会不断提高。他们不仅是尝到合作学习的甜头而努力合作,尤其是学生的基本学习能力也会不断增强。
在教学过程中,教师要指导小组内的分工定期交换,以培养学生多方面的能力。还要让学生自主地、有时间和空间的运用所教的合作学习方法,及时了解反馈信息,给予个别指导,使之真正掌握并能正确运用。这样持之以恒,熟能生巧,久而久之便会形成合作学习能力,达到“教是为了不教”的目的。
总之,教师在教学中“教会学生合作学习”,已经成为当今世界教育普遍关注的重大课题。实施新课标、新理念和“长效教育”理念,为学生的终身发展奠基,促进和培养学生的形成基本学习能力,合作学习的学法指导尤其重要。
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