【推荐】高中的作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的高中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
人生的漫漫长路，我走在似水的流年里，那四季的轮变，荏苒的时光，伴随着我这颗懵懂的心走过了十几载。隐约地觉得这份懵懂欠缺了些什么，于是我选择踏上这征程的道路，以此来寻找我那梦寐以求的“东西”。
也许是必然的，一切都是冥冥之中注定的，人活着是一定要经历磨练才能走向成熟，才能褪去那一份青涩的。一只幼虫破茧而出变为光鲜亮丽的蝴蝶，就必定要经历那一份束缚；一株芳草破土而出变为光艳四射的花朵，就比定要经历沉睡于泥土之中的窒息……太多太多的事例证明了芸芸众生中渺小的一物从其默默无闻走向光辉时所要经历的磨练。
即使是一粒石子也是要经历磨练的，那么人生亦是如此！
上个星期我和同学一起参加了军训，时间很快，只有短短的5天。弹指之间，时光就这样不知不觉的流逝了。短短的5天，我学到了很多，可以说是终生受益匪浅。对于现在的我来说，少了一份浮躁，多了一份深沉；少了一份柔弱，多了一份刚毅；少了一份忧虑，多了一份乐观；我不再是懦弱的小孩，因为我学会了坚强；我不再是沉默于角落，因为我学会了自信……我相信自己可以活得更精彩！
当我第一次穿上迷彩服，带上军帽时，我知道从那一刻起我就要接受军人的训练了，我就要练就军人的气质了。我的一言一行都要向军人的标准看齐，我不仅仅是自己一个人了，我的骨子里还刻着军人的精神呢！我和我的朋友们将会用这种方式展开全新的蜕变。
军训基地的教官教了我们很多。我学会了军人的站姿、坐姿还有走路的`步伐以及跑步的姿势。几场训练下来，唯一的感觉就是累。虽然身体上是疲劳的，但是我的精神上却是充实的、愉快的。虽然有时会被教官罚得站不起来，全身都是汗水，但我知道吃这点苦是算不了什么的，与真正的军人相比是远远不够的。所以我们才毫无怨言的坚持了下来。
在军训的五天里，教官们还教我们唱军歌，虽然只有三首。这三首军歌在每次开饭前都是要唱的，歌名我还记得很清楚：《学习雷锋》《团结就是力量》《我是一个兵》。教官说唱军歌拼的就是一个气势，只要你扯开嗓子唱就行了，在不在调上就是另一回事了。
不得不说五天的时间过得很快，总觉得教官们的身影上一秒还很清晰，但在眨眼的瞬间便又模糊了。前一秒我们才和教官们敬礼问好，下一秒我们就开始挥手告别了。
不知不觉之际，我们对教官已产生了深深的敬仰与怀念，那一份情意是无法用文字来说明的，唯有用真诚才能与其沟通。对于教官们来说，我们是他们训练的学生；但是对于我们来说，教官是我们的良师，是我们的益友，更是我们终生的怀念。
五月淡淡的天，日子就这么如水般平静的一带而过；记忆甜甜的，就这么馨香持久的保存于我们的心底；向蓝天白云高呼：“做最骄傲的自己！”
军训，一辈子难忘的事
高中的作文 篇2
“采菊东篱下，悠然见南山”是悠然的境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是求学的境界；“一蓑烟雨任平生”是潇洒的境界……而我始终坚信：“捐躯赴国难，视死忽如归”是生命的最高境界。
忘不了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，为了唤醒麻痹昏庸的君王，虽九死也无悔，滚滚汨罗江上流下了他伟大的忠义之魂。
屈原没有唤醒愚昧的君王，却感动激励着一代又一代的中华儿女。生命同样是短暂的，但屈原却将这短暂无限延长，贯通古今，在每一个华夏儿女的心灵上埋下一颗爱国的种子，这就是生命的至高境界。
忘不了驰骋沙场，令敌人闻风丧胆的岳飞。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”展示了他的威武；“还我河山”道出了他的爱国情，他用年轻的生命向天下人昭示了“精忠报国”的壮志。
“我爱祖国”绝不仅仅是一句简单的宣言，它需要坚定不移的信念，需要踏踏实实地行动，需要无怨无悔的付出，甚至是牺牲。岁月无痕，历史无声，岳飞的英雄形象永远屹立在人们的心中，他的生命也达到了至高境界。
更忘不了那个为拯救天下苍生而毅然走上断头台的人。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，那是何等的悲壮，何等的无畏！谭嗣同将“爱人民”融化在了血液中，将“爱祖国”刻在了骨子里，当无情的'砍刀飞向他的脖颈，中国大地一阵悲恸。那溅起的碧血染红了大地，唤醒了国人。
这就是“捐躯赴国难，视死忽如归”，这就是生命的至高境界。
如今我们生活在一个和平的年代，没有令人恐怖的战争，无需发动艰险的革命，但我们依然需要保持一颗爱国红心，将爱国的种子无限的传递，只有这样，祖国才有不灭的希望。
或许，我们不必为国捐躯，但我们却有必要让自己的生命向最高境界无限的接近，因为最高境界会让生命绽放最大的价值。
高中的作文 篇3
教授拿来两根铁棍，让六个学生测量并判断它们长度是否相同。前五个学生因为得到教授提示或因为盲从，便得出了“长度不同”的结论。第六位同学认真测量，毫不犹豫写下“长度相同”，结果只有他测量正确。这是因为他相信自己，做好了自己。
为什么前面五位同学不相信自己的能力，而做出自己的判断呢？这是因为他们迷信权威，盲从他人，从而不相信自己，没有做好自己。东西是因为与众不同才分外精彩，由于个性的存在，这个世界才不会被流行色彩抹得单调无味，人们才不会像同一模板里成批定做的一样。
这就是魅力独具的个性色彩才将这世界装点得精彩纷呈。若盲目从众，你写长度不同，我也写长度不同，那么，这世界也不像你眼中这样缤纷多彩。
美好的东西不胜其多，然而只有在恰当的时间、恰当的地点，发生在特定的人身上，美好才会真正体现出“归去来兮，请息交以流合污。在那个追名逐利的年代，他写下“富贵非吾愿，帝乡不可期”这样真实的归家心情，只有他敢于表达，并那样去做了。所以，不要总跟随别人的脚步，不要迷失自己！要相信这个世界由于你的存在更具风采！
2岁才会说话，7岁才会识字，老师评语是“反应迟钝”父亲一直怨叹自己有个白痴儿子，其实你最美的.东西是在种种不完美中显示出来，为什么不好好欣赏自己，做自己呢？
请抛去那些人为的浮华雕饰，追求你的个性，拿出十二分的信心大声对自己说：我就是我！
高中的作文 篇4
柿子树是我的老家太行山区的乡土树种，自古就做为经济林木而被广泛引种、嫁接、栽培。柿树高大挺拔，适应性*强且病虫害少，一朝生根发芽，树龄可达数百年。在太行山的沟谷之中，半坡之上，生长百年仍枝繁叶茂,硕果累累的柿树，几乎随处可见。它们很受乡亲们看重，在历史上经济困难的岁月里，它的柿果和栗子树的栗果一样，都曾是父老乡亲们赖以生存的口粮，帮助人们度过了饥荒的年代。民间有“一年栽树，百年受益”的说法。
每年秋天,都会有大量游客到山里观秋景，赏红叶，采食山果。而柿树可以说是太行山金秋时节的标志树种。它树冠遒劲开张，亭亭如华盖,叶子橙红、果子灿黄，很是吸引人们惊奇的目光。柿树叶子有孩童的手掌般大小，质地厚实又有韧性*。盛夏时油绿光洁，深秋时就会变成很耐看的黄绿色*、橙红色*或殷红色*，可夹在书里作书签使用，带着一种山野间的情味。这柿叶或可认为是太行山区父老乡亲的简朴名片，上面展现着无形的文字：实诚、厚道、拙朴、坚韧。
秋日陽光下，散步在彩霞般的柿树林中，最让人感到由衷喜悦的,是黝一黑苍劲的枝头缀着的一个个米黄|色*、金黄|色*小灯笼般的柿子。这果实独具一种奇特之处。刚采摘下来，你咬一小口试试，立马你满嘴从舌一尖到腮帮子都会感觉到又涩、又生、又木，那滋味很是难以形容。如果以前你对涩这个汉字还没多少深刻认识的话，此时你就会百分之一百二地领略到涩字的全部魔力了。
原来，刚下树的柿子是不能吃的，果子里面含有一种叫作可溶性*单宁的化学物质，涩味很重且不能为人所消化。这就要经过“脱涩”处理，才能真正成熟，供人食用。方法大致是这样：把一堆柿子先装在一个大盆子或缸里，再往里蓄一多半40多度的温水或1比10的石灰水，然后加盖盖好。盆或缸里的水温，不能降低。民间多采用在盆或缸底进行间歇式烧柴火的方式保持水温。
这样经过三天左右，柿果的涩味就好象被一丝丝地一抽一走了似的，直至全部退去。现在你再拿一个尝尝，又浓、又甜、又脆，美滋滋的别有一番风味，口感是相当的好。按中医理论，柿子能滋－阴－润肺，去燥生津。
这柿子的脱涩过程，和托尔斯泰所说的：“清水里泡三次，血水里浴三次，碱水里煮三次”的精神磨砺过程，倒是有些相似。由柿子从生涩到脱涩，再到甜脆的转化，让我不由联想到青年人走进社会的`成长经历。
你看，刚从校门踏入社会的年轻人，毫无社会阅历，又有点眼高手低，做事往往触襟见肘，幼稚可笑，甚至造成工作失误。这阶段的状况，就好象刚摘下的柿子，生硬、木然，不能物尽其用。之后，年轻人都要经过一个主动或被动的“脱涩”过程：迷茫矛盾，情绪低落，痛苦的思索，虚心向老同志请教，边工作边探索，互相交流互相借鉴，总结经验再接再厉。
这一磨练、砥砺的过程，一般要持续好几年，青年人身上的笨拙、莽撞、心浮气躁、不知所措等一些与在社会上有所作为不相适应的思考方式和行为方式，才会逐渐减少和蜕变。代之而来的，是慢慢地培养起遇事沉着从容，工作干练果断，在小成之后不骄躁，在失败之后也不会一蹶不振等较为优良的品质，从而能在工作中发挥自己的所学和所长，成为单位里的骨干力量，成为领导和群众信得过的人。
能走到人尽其才这一步，就好比经过乡亲们脱涩处理过的柿子，终于摆放到果品市场上，成为人们乐意品尝的来自太行山里的金秋佳果。
高中的作文 篇5
岁月匆匆，花开花落，从小到大，妈妈无时无刻都在关心着我。从古至今，人们都说母爱伟大，现在，我终于体会到母爱的滋味了。
爱是什么？是一个拥抱？一个微笑？还是一个眼神？母爱无疑是那鼓励我，教诲我，支持我，关心我的力量。
妈妈。三岁时，我在幼儿园玩蹦蹦床，不小心磕破了头，流了很多血，回到家你责备我：“为什么你就这么不小心，别人都没磕破，就你磕破了！净给我惹麻烦！”那时我不懂事，哇哇大哭起来，觉得自己受冤枉了，恨你对自己的孩子太凶，只知道夸赞别人的孩子。现在我长大了，懂事了，不再讨厌你，反而更亲近你，知道你对我很关心，只是当时太气我不小心，心里还是很心疼我。
妈妈。六岁时，我会骑自行车了，但有时因为我的不小心让你下了一跳。双休日，我带着自行车和幼儿园的小朋友玩，我很倔强，你说要把我的自行车送到楼下，我硬是要自己送，但到了斜坡，我的劲儿不大，结果跟着自行车滑了一跤，这一滑，车子倒是没有什么大碍，可我的腿撞在地上撞麻了，起都起不来。你看见了，把我给骂了一通，我就顶嘴，你气急了，又把我给打了一顿，我非常难过。中午我准备向你道歉时，却发现你在房间里偷偷流泪，我顿时脸羞得向太阳一样红，心里就像针戳的一样疼。
妈妈，如今的我，十一了，长大了，但我做的一些事情，还是让你操心。前几天早上，一直是你叫我起床，但今天早市，你没有。我本准备自己去叫你起床，让你知道你的女儿长大了，可当我走到你床前时，看到睡得正酣，原来乌黑光亮的头发，在这几年的功夫中有了几根银丝、眼角有多了许多像波浪一样的'皱纹的你，我心里愧疚不已！这是，又有两行泪水从我的眼角划过，那一刻，我又一次感受到了母爱的温暖……
每个孩子都是幸福的。因为他们都拥有着无私的，伟大的母爱，被温暖拥抱着。我也不例外，我觉得我是世界上最幸福的孩子，因为我有着一个慈爱而又严厉的妈妈。
高中的作文 篇6
一、注重写作创新点
1、选题要新。“巧妇难为无米之炊。”我们在平常要做个有心人，善于积累素材，特别是新颖的材料，我们要做好记录，以备今后使用，千万不能老生常谈。在材料上要坚持做到：人无我有，人有我新，不能老在别人“屁股后面作揖”。只要题材新颖，有时甚至是前无古人的新鲜材料，只要为我所用。读者往往会置身于我们的新材料的环境中不能自拔，非得看个究竟。使读者产生了 “打破沙缸问到底”的念头。一根无形的情感之线时时牵着读者那颗刨根问底心，在我们那画卷般的诗行中穿行。这就要求我们既要善于积累素材，又要善于组织素材。选题不能过大，也不能太校过大往往会是泛泛而谈，什么都说了，什么都没说清楚，什么都没说透彻。太小，往往会无从下手，无话可说，要坚持“小中见大”的原则。相反，我们一味地吃别人嚼过的或者是剩下的东西，总是“嘴巴下面挂笊篱----戳着别人的说。” 甚至是“鹦鹉学舌”，倒头来只能是“邯郸学步”，越来越找不到自我了。这样即使你的文章写得 “天花乱坠”，读起来也是如同嚼蜡，成了货真价实的 “垃圾”。
2、立意要新。所谓的立意新就是在同样的素材中，我们如何确定文章的具体表达和我们分析问题的视角。如同样的一个老树根，在常人眼里它就是一个木头而已；一个农夫眼里它只是做饭生火的柴火，而在艺术家眼里它却是一个价值连城的艺术品，真可谓“仁者见者仁，智者见者智”。这就要求我们在日常习作中要善于从多个视角去分析同一个问题，敢为人先，敢于标新立异，相信你的见解肯定会产生“ 一石激起千层浪”的效果，这时的文章让不同的读者读起来也会有“横看成岭侧成峰”的效果。
3、开头要新。大家都知道“好的开端是成功的一半。”作文的开头是吸引读者登堂入室的桥梁，所以，开头更显得至关重要。有时候开头的好坏，在某种意义上往往会决定一篇文章的成败。好的开端能把住读者的脉搏，“撩人心扉”的开头会立马激起读者的.阅读热情，使他们迫不及待地渴望读下去，有欲罢不能的感觉。相反，其结果就不必说了。因此，我们一定要注意：文章的开头要短小精悍，直击主题。让它成为加强读者阅读热情的“驱动器”，成为整篇文章的最佳序曲，让别人感觉我们的文章在开头就与众不同，想必它一定是篇出手不凡乐章。
4.手法要新。这里我所说的新手法是指我们在组织材料时，要讲究章法，绝不能杂乱无章胡子眉毛一把抓——主次不分，要根据主题慎重地考虑：如何安排材料，采用何种叙述顺序，是顺叙还是倒叙，是抑、是扬，是详、是略，是该用何种修辞手段来彰显个性，如何展示自己的不同见解和超群的文采，奏响一篇乐章的最强音。我们的文章要做到：言之有物，言之有序，言之有神，言之有力，言之有度，收放自如，详略得当。该详细写的地方我们要不惜笔墨大写，特写，我们自己要仔细地揣摩，细心地体会，少出“败笔”。论述要入木三分，才能使读者刻骨铭心。该略的地方，千万不要惜墨如金，要有砍掉 “赘肉”，给文章 “减肥”的狠心，去伪存真，去粗取精。决不留有赘述，绝不能使其成为“懒婆娘的裹脚布”——又臭又长。正确把握到详略得当的分寸。在叙述时我们要坚持曲中求直，曲径通幽。避免过分的直白，使自己的文章成了一杯“白开水”，相反，我们要全面地组织语言，巧妙地构思和恰如其分的表达要给读者留下足够的思维和思考的空间，才能实现作者和读者的心灵相通。同时在这里要提醒大家的是：论述要紧叩时代的脉搏，见解独到，不能偏离时代的主“方向”，更不能让自己的话“伤时”。要让自己的观点和时代的主旋律 “和拍”，充满时代气息。我们并不是要一味地牵着读者的鼻子，亦步亦趋地向前走，也不是把自己的个人观点强加给我们的读者，而是让读者看了我们文章后，在产生心灵深处共鸣的同时，更想急于发表他们个人与此有关的感叹、感慨、以及独到的见解，真正地想参与讨论与文章观点相关的问题。
二、把握写作的关键点
1. 要善于动脑手脚。我们的作品在有了凤头、猪肚，豹尾的同时，我们作者还要做个有心人，平常细心观察我们周围的一切新变化，搜集有关写作的材料，细心听取别人对事物的不同见解和感慨，善于借用 “他山之石”，及时捕捉和采集有价值的写作信息，善于积累它们。不能懒惰，在那里等材料。只有平常我们具备了充足的材料，写作时才能厚积而薄发，才不会 “空穴来风”。
2.要善于抓住写作时机。我们在平常不能强迫自己硬写文章，如果是那样的话，写出的文章大都是“无病呻吟”，用华丽的辞藻堆砌而成的 “绣花枕头”只能是中看不中用，如果再去故弄玄虚，哗众取宠话，那还不如不写。只有当我们的写作灵感（即写作欲望和冲动）来了的时候，我们有文思泉涌般的感觉。这时，当那些发自内心的感触呼之欲出时，挥毫泼墨，一蹴而就，全盘跃然纸上。我们只有用 “心”去写，才会写出让读者产生心灵共鸣的文章，才能有感人至深、育人无痕的效果。
3、要善于记录点滴。当我们有写作热情和写作欲望或冲动的时候，我们的脑海中会产生一些新奇的构思和一些新颖的信息。如果不立即写下来，它们会 “稍纵即逝”。所以这时候我们要抓紧时间写，及时扑捉住它们，尽量一气呵成，使整篇文章的整体思路清晰，观点鲜明，浑然一体。这就说明在写作中有 “热情”时要趁“热”打铁，否则，可能得从头再来，或者功亏一篑。但这时对于我们写好的文章，仍然不能急于定稿，要把文章放一放“冷处理”。等上几天自己再回过头来读它，你会突然发现有好多地方必须得修改，即使当时感觉最满意的地方，现在也有待于商榷。这说明当时自己是“当局者迷”，是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的原因。现在重新从另一个角度去审视它，确实找到了很多的不足。这一点正说明我们此时的“冷却” 处理提高了我们的写作水平。同时，我们在 “冷处理”的过程中要舍得“割舍”，仔细推敲文中的每一句话，甚至是题目中的其中的一个字用得是否恰当。力争做到：修改百遍，仍不厌倦。因为我们写作水平有限，所以，我们写出的文章在修改时，即使是千锤百炼，也有可能不会尽善尽美。因此，在修改文章时，我们还要善于吸取众家之长。多找几个人用“挑剔”的眼光读它，去审它，你一定能取长补短，你的写作水平一定会提高很快。
高中的作文 篇7
这里的每朵花下面都有刺。”一这是一个可爱的小姑娘面对一朵原本可爱的玫瑰花发出的悲叹。也许这是许多初涉尘世的人，在第一次撩开这世界的美丽面纱时都曾发出过的悲叹。因为他们纯真的心灵难以接受这样的事实：难道如此美好的事物中，竟也藏着如此可怕的一面?
其实，世间万物都是多面体。有是就有非，有阴必有阳。“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”自从好吐玄言的老子甩下这句绕口令似的话到现在，两千多年过去了，世界上发生了翻天覆地的变化，但这条朴素的真理却亘古不变—世界的本质是无法进化的。
这么说来，利弊相生，得失相随—世界的这副“面孔”我们是无法改变了。但是，人对世界的看法或视角却是可以改变的。只见花不见刺，这未免太天真，且易生獭惰懈怠之心；但只见刺不见花，也未免太悲观，太难为自己。这小姑娘如果始终用这样的眼光看世界，那她这一辈子可就难熬了—这么坏的地方可怎么呆呀!而一个清醒的人，应该是既看到花，也看到刺。看见花时，觉得开心，觉得生活真关好；看见刺时，也不必大惊小怪，且能理解这是事物的另一面。只要自己能闻其香，观其色，而避其刺，这盛开的玫瑰，不就是人生中一片好风景吗?
“完美”两字令人向往，但它却像是数学上的极限，所有的努力，所有的.进步，都只是那条不断向极限靠拢却永难真正抵达的轨迹。再说透一点，完美离没落仅一步之遥，它的另一个代名词是“终结”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心灵的那片滤色镜别太灰暗，这多彩的世界应该是个“好地方”。
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