【精华】高中优秀作文锦集四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的高中优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
转眼之间，自己已然成为一个刚刚步入初中的学生了。从小学到现在，也接触过有那么多的老师。然而让自己印象最深也是最爱的，也只有小学的三位老师。其中一个是我们的班主任。她最慈祥，甚至有点过于慈祥。
班主任姓刘，总是以幽默却难以摸索的方式教会我们许多。母亲常说老师很会做人，老师教学方式很好，老师的种种母亲似乎都觉得很棒。可是她不知道，我在内心深处从来没有刻意的去MINJI老师的任何好处。就连如今的自己回想起来也会觉得莫名奇妙。毕竟来说，老师的确很好，我没有任何理由无视她。二年级之前的学习生活就这么不知所以的混过去，就连自己都会厌恶自己。对于看到的每一个人都会向见到仇人似得对对方恨得咬牙切齿。即使对方跟自己没有半点关系。作业，更不用提。老师就算布置一个100字的作文，回家也不会认真写。都靠抄的。直到2年级之后。星期三是学校的大扫除。我被安排拖地。就这样，一个人孤孤单单的在一旁洗着拖把。班主任却突然出现在身旁。莫名其妙的向我问了一句：“谭玉梅，你觉得班上最聪明的人是谁啊？”面对老师的提问，自己根本没听进半句话。发呆之际心不在焉的回了句：“嗯，老师说的对。”“对？对什么？”老师面对我的一句回答感到不之所措。啊哈？我不知道。愣了半天之后我终于反应过来，“我不知道。有很多？”“那……比如呢？”老师继续追问。“齐梦渝。”我不假思索的道出了班长的名字。“没有了吗？再想想。”老师急切的问道。就这样，老师问一句，我就说一个人名。
现在一想，当时的自己也的确是够呆的。几乎都把全班的同学名字说完了。但始终没有道出自己的名字。当老师最后一次耐心的像我问道时，我疑惑的抬起头，头上方出现老师笑盈盈的脸。
转念一想：这老师，不会是故意整我的吧！人名都快被我说完了，这还有完没完了？老师背着手，摆出一副老者的姿态，俯下身说：“就唯独忘了自己吗？嗯？怎么回事啊？”听完老师的一席话，我一愣。用孩童专属的稚嫩的目光与老师对视良久。继而低下头，看着自己的脚尖发呆。想起关于眼前这个老师的种种——“同学们，我是刘老师。嗯，刘华。我的父亲原本希望我振兴中华来着。无奈我实在没有那个能耐啊！”“老师，你别小瞧我们班的谭玉梅，人家可是我们班的.种子选手。”“来来来，同学们。赶紧的。跟着我一起做暖身操。”回过神，发现老师仍用一种很复杂的目光看着我。我也回以她一种调皮的目光，痴痴地笑着。只是她不知道，那天下午在回家的路上我究竟是有多兴奋。回到家迫不及待的告诉妈妈说我是班上最聪明的孩子，她也不知道那天之后我的世界开始有了那么多的阳光，她还不知道的是只后在无数个日子里我都会想起那天的对话，然后会甜甜的一笑。那是生命中第一个给予我肯定的人。
一个孩子是永远会记得第一次被肯定。这一点上，我打赌，我并没有与众不同。又过3年——5年级了。刚刚不入青春期。不知道是不是所有的少年都跟我一样那么烦闷。11岁的年龄怎么会到了多愁善感的季节？冥冥之中好像看到一丝光亮，仔细一看，却是什么都找不到。好像一只迷路的羔羊。但即使是再急切也无法看清前方回家的路。那天班主任把我叫到身边，我隐约感觉到什么，却不知是什么。她问我：“红苹果和青苹果究竟是谁好。我默不作声。知道答案肯定不是简简单单的一句”红苹果“或者”青苹果“的问题。于是只能用一种不解的目光看着她。她突然说了句：“是青苹果。”我还是默不作声，等着她的下话。“红苹果熟透了，知道吗？她已经没有更多的美好，所以她的结局也只能是死亡。”我似懂非懂的的点了点头。她还告诉我：“谭玉梅，有些事，不能那个承受就算了，不要想太多。有些路，要一步一步的走。心急吃不了热豆腐。如果哪天你真的一夜之间变成了红苹果，你的结局也注定会充满遗憾了。”我还想再说一句，开口，却不知道自己究竟想说什么。老师问了句：“明白了吗？”自己也只能逞逞强说明白了。
那学期之后她因各种原因离开了学校到另一个地方教书了。一直在想的问题是那的学生又会是怎样看待这位我爱的老师？快写完这篇文章的时候，自己终于明白当时开口却不知道说的话究竟是什么了。只是想问问老师，她究竟看出了何种倪端，会突然语重心长的跟我说出了那样一段话。我知道她善于观察，知道她对自己学生的了解。可是至今也不相信她是因为进入了我的内心世界一趟才会说出那么一段话。尽管知道她那么了解我。只是，在跟她的许多次通话和聊天我都没有向她提出这么一个问题。如今的自己也明白：有些答案即使再重要，也是没有必要去追根究底。只要自己是真的明白当时的那一段话也就已经足够。
高中优秀作文 篇2
登场人物——
萨缪尔贝克特（1906－）法国荒诞派戏剧作家
我一个时髦而又迷惘的当代中学生
小孩《等待戈多》中的一个不起眼的角色
〔幕启：法国，1952年的一条乡间小道。一棵树。黄昏。
〔萨缪尔抑郁地坐在一个土墩上，两手托腮，双眼呆滞地凝视地面。
我（背着沉重的大书包从时间抛掷器中走出。兴奋，茫然）哦，太好了，萨缪尔先生，我终于在这里找到你了。
萨缪尔（无力地抬头打量了我一下，没好气地）你是个学生？
〔听到“学生”一词，我无比厌恶与恐惧，痛苦地坐下来，挣扎着想把书包解下来。但无济于事，背带系得太紧了。我使劲扯，直喘气。
萨缪尔（看着我，若有所思地）学生……那你的成绩怎么样？你看上去蛮聪明的。
我（停止挣扎。绝望地）哦，不！又来了……为什么每个人见到我总要问这同样一个无聊的问题！———成绩？是的，我每次考试都拿第一。可那又怎么样？人们都是没知识的混蛋，像猴一样见什么学什么。
萨缪尔（漠然）你有些累了，干嘛不把那书包放下？
我（使劲解背带）我正在努力，可是它系得太紧了，就像铐在我身上似的。（停住。沉思）可是放下来又能怎样，明天还得背上！
萨缪尔那就别背那么多东西。
我我不能。
萨缪尔为什么？
我为什么？（思索）为了我爸？为了我妈？为了老师？……（苦恼）我不知道，别问了！
萨缪尔你的学习那么好，可你却很痛苦？
我痛苦？！你知道我为什么来这儿？因为明天，在我的世纪里，就要上演一场大闹剧：仅凭你在3天里付出的6门成绩，就可以得到你12年寒窗苦读的终审判决，就可以评价你学习的水平以及该上的大学，就可以决定你一生的前途和命运！———是的，我是个懦夫，我临阵脱逃了。可我不怕考坏了！我只是害怕……怕他们仅仅因为那几个成绩就否定我的全部，断定我是个没出息的人！……可那仅仅只是几个成绩而已呀！能说明什么呢？能说明什么！
萨缪尔别害怕，我的孩子。起码在这它什么都不能说明。因为在这，一切都是毫无意义的，毫无意义！
我（痛苦地将头埋在手里）那太好了。
萨缪尔（苦恼）可在这里，一切都在死亡！上帝死了，信仰死了，思想、希望、理想……所有的一切都破灭了！
我思想？那东西对我没用。我只要把书里的东西学好了，考个好成绩，上个好大学，攻研究生，当博士……然后呢？……工作吗？———活了快20年，到头来连个鸡蛋也不会剥。除了些定理公式倒背如流，我还会干什么？！
萨缪尔那是因为你没有理想。
我理想？你呢？
萨缪尔我？我不需要它。它在我们这里是无用的！我每天都在这里等待着，毫无目的，可我却很快乐。（他沉思起来，咀嚼着“快乐”二字。）
我（终于将书包摆脱掉，兴高采烈地）是的。现在我也来了，和你在一起，什么也不用干，自由自在的`。（将书包狠狠地扔了出去）我们很快乐！
〔长时间沉默。
萨缪尔说话呀！
我什么？
萨缪尔咱们干什么呢？
我咱们什么也别干。这样比较安全。
萨缪尔咱们先等一下，看看他会说些什么。
我他是谁？
萨缪尔戈多。
我戈多？对了。我正想问你，戈多到底是谁？我们那个世纪的人，有的说他是个富翁，有的说他是个权威人物……可我觉得，他只不过是你的一个朋友，一个普普通通的朋友，一个能给你带来希望的好朋友。
萨缪尔希望？哼，如果他是的话，也只是个渺茫的希望。
我那你在等待他给你做些什么？
萨缪尔不太清楚。也许只是一种泛泛乞求。
我乞求些什么？……就像那棵树？
萨缪尔树？
〔萨缪尔在树上瞧。
我（激动地）这么冷的天，那上面竟然长出树叶来啦！
萨缪尔树叶？可昨天晚上它还黑沉沉、光秃秃的。
我（感叹）只一夜功夫。
萨缪尔（冷漠地）那能怎样。它是树。
我可咱们是人！咱们为什么非要等着戈多来决定一切呢？！
萨缪尔我不懂。
我（焦急地）咱们的立场呢？
萨缪尔立场？咱们趴在地上。
我有这么糟糕？
萨缪尔你是想知道咱们有什么特权？
我难道咱们什么权利也没有了？
〔萨缪尔大笑，突又抑制住，改为咧嘴嘻笑。
萨缪尔你真让我忍不住笑，要是笑不算违法的话。
我咱们已经失去了咱们的权利？
萨缪尔你的权利属于你的老师。我的权利……咱们已经放弃啦！
〔沉默。我们一动不动地站在那里，胳膊耷拉着，脑袋低垂着，两只膝盖在往下沉。
小孩（后台）你们好！
〔二人同时向发出声音的地方望去。
萨缪尔又来了，什么事？
小孩（胆怯地）我是从21世纪乘时间抛掷器来的。戈多先生……
我戈多先生在21世纪！他叫你来送信来的？
萨缪尔（恶狠狠地）你干吗来这么晚？
小孩我……我害怕。
萨缪尔害怕什么？我们？（气势汹汹地）回答我！
小孩你们为什么那么凶？你们不高兴吗？
我们（萨缪尔和我面面相觑）不高兴？！
小孩你们看，我有这个———风筝。它能在天上飞，飞得好高好高的，带着我在地上跑，跑得好快好快的。我还有好多朋友，我们每天都在一起玩，可开心了……
〔小孩边说边比划着，绕着我们快乐地跑了一圈。我向往的目光追随着孩子快乐的身影，尘封记忆中的童年再次清晰。我不禁露出了纯真的微笑。
小孩你们呢？你们有什么好玩的？
我我们？（沉默）我有这个，书包！
小孩书包？它真难看。怎么玩？
萨缪尔（不耐烦地）有一天你会知道的。好了，现在告诉我们，戈多先生说些什么？
小孩他说他今天不来了，可明天准来。
〔沉默。
萨缪尔好的，你可以走了。
小孩我怎么向戈多先生回话呢？
萨缪尔跟他说，（犹豫）你看见我们了，你确实看见我们了，是不是？
小孩（迷惑地看了看我们）我，不知道。
萨缪尔（害怕地）你确实看见我们了，是不是？
〔小孩边摇头边下台。萨缪尔害怕地追问着。但小孩已上了时间抛掷器，最后的答案仍是“不知道”。萨缪尔迈着无力的步子，绝望地走了回来。
我那么咱们现在走不走？
萨缪尔好的，咱们走吧。
〔他站着不动。我背上书包，向时间抛掷器走去。
萨缪尔你要干什么？
我你在干什么？
萨缪尔等待戈多
我我不能等待。我要去寻找戈多！
〔幕落。剧终。)
高中优秀作文 篇3
早上，儿子要喝麻糊，又让我想起了我的姥姥——
姥姥最爱喝麻糊，特别是我给她送的。因为，我是姥姥最疼爱的孩子。我小时候，爸妈无暇照顾， 只好送到姥姥家寄养。那时的我，极爱哭闹又顽皮任性，有时甚至胡搅蛮缠（这都是后来听大人说的）。每当我向大人无理取闹时，姥姥总是对家人说：“由她去，不要打骂她！那么小就没有父母在身边，怪可怜的，可别让她委屈。”因此，姥家人对我的“胡作非为”敢怒不敢言，我就这样像一匹野马一样无拘无束地成长着。和男孩子们一起上树摘桑葚，下河摸鱼，到地里找毛根草、香玛琉，挖地洞烧红薯……傍晚，姥姥亲切悠长的呼唤在炊烟中荡漾，我这个疯丫头迎着晚霞回家去。不会担心因为小脸脏了，衣服挂破了而挨骂。在姥姥的呵护和溺爱下，记忆中的童年，是自由不羁、五彩斑斓的。直到快要上小学了，爸妈才把我接回家去。也许是先入为主吧，姥姥对我——从小跟着她一起生活的最大的外孙女，总是疼爱有加。
姥爷去世后，大舅就把姥接到了城里。后来，我也嫁到了城里，于是更拉近了和姥姥的距离。有了儿子之后，我常在傍晚时分，带着儿子，买两碗麻糊，去和姥姥一起吃。我总是抱怨儿子太费力，太淘气，姥姥就会嗔怪：“不是仿你吗，你小时候比他还难缠呢！猴孩子，哪一个能让人省心！”然后慈爱地对孩子说：“乖，跟太姥姥比比，看谁先喝完好吗？”这招还真灵，儿子真的和她“比赛”起来了！
八十三岁那年，姥被查出了直肠癌病，已是晚期。万般无奈心痛之下，只好对她隐瞒病情，在她有生之年，多看看她，多陪她说说话。在她病重期间，什么都不想吃，就喜欢喝麻糊。尽管有舅舅和舅妈照顾，我还是隔三岔五给她买麻糊，变着花样顺便再买些她平时爱吃的糕点食品，哄着她，让她和小重外孙比着吃。说来也怪，她就喜欢和孩子比着吃，尽管吃得不多。于是，表妹们纷纷效仿，也给她买类似的点心。她却说，没有我买的好吃。表妹很诧异：明明是在一个地方买的啊，怎么会不一样的味道？
那天，我又去看姥姥，正赶上舅妈劝她到外面晒晒太阳，她就是不起床。舅妈见我来了，就和我打招呼，姥一听到我的名字，就挣扎着从床上坐起来。一句“晓霞在外面呢”，让她愿意走出屋去。她只能吃些像麻糊这样的流质食物，如果是我喂的，她会比平时喝得多一些。可是，我却没有更多时间来喂她……
生命，终究被病魔打败，姥的身体渐渐衰弱，衰弱……
最后一次看她时，她已经神智不清，看着这个叫那个的名字。看到被病痛折磨得形同枯槁的姥姥，想到以后进了舅家的门，再也不能痛快地喊上一声“姥”了，我的心痛得不能自已……我抱起骨瘦如柴的姥姥，让她在阳光下坐好，强忍着翻涌的.泪，喂她麻糊。她颤抖着声音，准确地叫出了我的名字：“以后别给姥买东西了，姥再也不能吃了……”看看我身边的孩子又说，“留给鑫阳吃吧。”同来的表妹惊奇地说：“咱姥今天清白了，认人了！”可是，很快又发现，姥姥把所有的小孩子都叫成我儿子的名字……过了一会儿，她又拉着我的手，低低地说：“姥恐怕是活不长了，你忙，别来回跑着看姥了。”没想到这竟是她同我说的最后一句话！当天夜里，我亲爱的姥姥与世长辞……
思绪的雨丝依然在脑海中飞扬，怀念的潮水依然胸膛中奔涌。姥姥，您在天国还好吗？虽然您离开我们两年多了，可是，您一直都在我心底最深的思念中。想您时，您在天边，想您时，您在眼前，记不清多少次涕泗横流，数不尽几回回梦萦魂绕。您永远在我童年美丽的记忆里，您永远在我生活的点滴中……姥姥，一路安好！
高中优秀作文 篇4
一枝一草皆生命，一花一叶总关情。我相信，只有拥有一段美丽又美好的情，将它埋藏在心底，才会美丽的绽放吧。
我是一盆红掌，被一个小男孩从家里搬到教室的阳台上。
有诗人曾说：用手掌当火把，把一盆希望绽放在春城的阳台上，你的寓言点燃我瞳孔里的光芒。
是啊！在这里有明媚的阳光照耀着我，也有其他花草与我作伴。虽然有虫子骚扰我，但总有同学为我打理枯叶，给我浇水，帮我驱虫。在这里，伴着读书声，伴着欢声笑语，我幸福而快乐地生长着。
期末考试来了，教室里弥漫着紧张的.空气，同学们整天里埋头于书山题海，无暇顾及我。有一天，我好渴，却没有一滴水喝，盆里的土壤干裂了，我的枝叶逐渐发黄，虫子趁机侵入，攻破叶子的城墙，肆无忌惮地噬咬着我的身体。原本傲立在花盆中的我，渐渐低下头，我火红的花瓣上被虫子叮出了好几个大洞。终于，虚弱的我再也无力支撑花瓣，支离破碎的花片调落在花盆中。
期末考试结束了，同学们各自把自己的花搬回家，我的主人——那个小男孩，也走了过来，正要将我搬离窗台，而当他看到死气沉沉的我，刚伸出的手又缩了回去，朝我投来厌恶的一瞥，丢下一句：我不要了。转身离去。
我的心顿时凉了，难道我要枯萎在这里了吗？
正当我绝望之际，一个小姑娘走来，怜惜地看着我，接着便小心翼翼地把我抱回家。
每天小姑娘给我浇水，用她温热的手掌抚摸着我，拿湿润的棉布轻轻擦去我身上的污垢，还给我喷了驱虫剂。她用炯炯有神的大眼睛凝望着我，有时还会跟我说悄悄话，给我读她写的作文，当她低下头时，几缕青丝垂下，掻动着我的面颊，我看到的她是那么美。
在小女孩的精心照料下，我渐渐有了精神，长出分枝，也长高了不少，结出一个个小花苞。在小女孩的关爱中，我茁壮成长，终于有一天，我绽放了！舒展开美丽的花瓣，金黄的花蕊立在火红的花裙中，尤如一个婷婷玉立的少女，下有绿叶青荫相衬，宛如一位美丽的仙子。
小姑娘，我因你美丽的情而绽放。
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