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如果高中作文

时间:2022-01-31 00:35:37 高中作文 我要投稿

如果高中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的如果高中作文,欢迎阅读与收藏。

如果高中作文

如果高中作文1

  如果我能行走,我能轻易的走出房间,就能轻松的去看看外面的世界。如果我能行走,就能带你到处遨游看看大自然,再从背后给你一个拥抱。如果我能行走,生活也许完全不同,我想要的我喜欢的都去努力拥有。----孤独的风

  在我哭的时候,多想有个人给我擦眼泪,在我累的时候,多想有个人借我肩膀依靠,我不好,但是我需要爱,每次看到别人可以活蹦乱跳,追逐打闹,我都会投去羡慕的眼光。此刻我好想对自己说;如果我能够变好行走,我可以自己擦去眼泪,我可以给自己拥抱。如果我可以变好行走,我想去教会聆听上帝对我的教诲,看看所有关心过我的兄弟姐妹和朋友。如果我能变好行走,我想为父母做一顿饭,这么多年都是他们给我做。如果我可以变好行走,我想为他们擦擦汗,这么多年都是他们为我擦。

  如果我可以变好行走,我想一个人在家呆着,让他们不惦记再照顾我,让父母出去玩玩散散心,这么多年他们照顾我,一次次被我拖累,一直没有出去玩一次。如果我可以变好行走,那我将自己、起床,做一切。休息时候自己照顾自己,让每天每夜照顾我的父亲睡一个完整的觉。如果我能变好行走,我会去多干活多挣钱,把债务全部还清,让父母不要再心中有债务负担。如果我可以变好行走,我想赚钱,给妈妈买她最爱吃但舍不得买的盐酥鸡。如果我可以变好行走,我想把生活压力一肩挑,让父母过上无忧的日子,补上这些年来对父母家人所欠下的一切。如果我可以变好行走,我真的好想背抱爸妈一次,这么多年都是他们抱我。如果我可以变好行走,我想去女儿学校接送一次,让她感觉我做父亲给她的温暖。

  如果我可以变好行走,我想约前妻一次,请她逛逛街陪陪她,感谢她这些年对我的`关心付出。如果我可以变好行走,我想去一次姐姐家,给她一个拥抱,感谢她对我的血融姐弟之情。如果我变好行走,我想去帮助很多需要帮助的苦难中人。如果我可以变好行走,我幻想自己是一片云在天空中自然漂移。如果我可以变好行走,我想去旷野淋一场雨,洗净这些年我的忧伤痛苦。如果我可以变好行走,我想去河里游泳,让我的身体被溪水融合把我灵魂净化。如果我可以变好行走,我想去草原,骑着一匹骏马,在一望无际的草原驰骋,把这些年憋屈全部释放。如果我可以变好行走,我想去坐一次热气球,去飞翔遨游,看看天空下高山流水和所有。 如果我可以变好行走,我好想自己是一只小鸟,自由飞翔,就算遇到风吹雨打,也阻挡不住我前进的步伐.如果我可以变好行走,我不会总是透过玻璃看日出日落,我会相信明天会有灿烂,我会相信前进就会有希望,告诉自己碧海蓝天就在前方。我会不用透过玻璃看窗外的月光,我会相信明天会有晴天。虽然我身体脆弱,我的梦想很渺小,可我相信上帝一定眷顾我,所以从来没有放弃,心中编织美丽的梦。梦想是一种生活状态,也是一种心态感觉。虽然我现在还不能行走,可我心中有梦,因为我的心一直在行走。就这样让岁月沉淀自己,让心灵淡然,平凡但不平庸。虽然微若尘埃,但却真实、坚持、简单、快乐地生活着。让自己的心在文字中行走,在这份心灵的净土,淡守岁月的静好。此刻我的心、我的灵魂,我的思绪在自由行走、、、、、、

如果高中作文2

  如果有机会,做一名像朋友一样的老师。

  教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

  还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

  所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

  毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

  如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

  认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的`伟大之处。对待孩子热情友好,

  不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

  无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

  一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

  最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

如果高中作文3

  不知道为什么,从哪我又翻出那本米黄色的笔记本,看到里面夹的那张照片、那支彼岸花和那张字条死杨彬不许再生余小锋的气了。

  我看着这些东西,发呆。

  也许的也许,你早已将它们扔进了回收站,然后一个叫时间的清洁工将它们收走,正如我一度试图将它们尘封。

  对吧,杨小妖。

  这段过往,到底该算作什么呢?

  我知道你讨厌我,就像我曾讨厌你一样。可他们就像抗日战争时期说着流利中文的日本特务,我没法怀疑他们,或者说,相信你。而你从未作任何解释。

  那天,他登你的企鹅,和我聊了许久。他说我让杨小妖伤心了,他说都是我的错,我是最该死的那个人。生活真是够讽刺啊,到底该算多大的潜伏呢。一起生活了三年,他突然跳出来告诉我他是卧底,他朝我开了一枪然后说他不想杀生,所以就都是我犯贱,死皮赖脸的认识他,然后莫名其妙且一厢情愿的拉他做兄弟。不过,也许他说的没错,这事儿,得赖我。

  最后的`那个晚上,我们都压抑着属于毕业班的疯狂,心里各自想着各自的事。而我,翻着小敏给我留的言,蒙了。那时我该悔得肠子都青了,可我没有,反而有些,释然。我发现似乎对一切都没那么在乎了。小敏说她有了她的归属和快乐,而杨死彬你也挺好的,她希望我们幸福,也希望我和她像现在、像平行线一样,永远保持着一样的距离。

  我突然很想骂一句,都他妈什么玩意儿,可是我张大了口却发不出任何声音,兀自苦笑起来。起码杨死彬她,试过带我飞。儿小乖却没好好听话减肥,以一百多斤的体重掉进了地狱,尚在空中,便被重达八克的灵魂压成灰烬,随风而逝。

  一直以来,我都对别人、对自己说,玩玩而已,我不想再被那种东西羁绊,可每每借着做作业之名坐在你旁边,就没了心思学习。你浅浅的笑涡里,重总有安定人心的力量,我看着,忍不住想揉揉你那毛绒绒的短发,为你撂起刘海儿,你总嫌恶的将我的手拍开。一直以来,我都不明白你对我、我对你,算怎样的情愫,我是以怎样的姿态闯入你的世界,是否一开始便只算一个冷笑话、是否一开始便只有远远看着你的资格,走不近你且只能渐行渐远。反复练习、假想的拥抱最终只能化作气泡。一直以来,余小锋都算杨死彬的什么呢?

  记得我是抱着目的找上你的,所以在第一次看到你落泪的时候,我只能怔怔的看着,连怎么哄你都想不到,所有人都在谴责我。那时候我觉得自己特无能、特欠揍。我一直清楚我们的关系能维持到什么时候,和你在一起,小乖前所未有的清醒,所以小乖总喜欢握着你的手,放在胸口,希望你永远记得你的小乖;所以在最后时刻,小乖表现得特淡定;所以小乖在听你说‘请把它撕掉’的时候,心碎得跟沙子似的。可电视剧都这么演,我了解。

  我们终究要长大,长成杨彬和余蔚锋。

  如果一切只如当初冲着奶茶说笑时的单纯;如果我们都只是听话的孩子;如果能将一切都扔进绿色的垃圾桶再顺便说一句再见。可怎么可能怎么可以将那段日子说抛弃就抛弃。

  谁做得到,反正我做不到。

  因为那是一份掺不得任何杂质的简单感情,它有一个好听的名字,叫喜欢。

  如今太阳出来了,那些悲伤也该再温暖阳光的照射下消弭了吧。

  余小锋希望杨彬一切安好,而杨彬呢,是否已忘却了一切。如果,小乖说如果……

  可是,谁知道呢。

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