【热门】高中作文集锦6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的高中作文6篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
瞧，我的客人，又飞来了这舞台。
春姑娘迈着轻盈的步子踏着落去的冬叶，悄然而至。你瞧，多么盛大的舞台，万物，若新生，带着一身的故事与经历，沉甸甸地扑面而来，这舞台。
教室的右前面，立着一个巨大的落地窗，隔着窗外的一处设备平台，常有客人来。天气晴好的时候，阳光跳跃进窗子，耀眼温暖，也引来了我的客人——麻雀。
有一日，同学见那温暖的平台上聚了好多麻雀，突发奇想，撒了些面包屑，于是，他们争先恐后地围着食物，好不欢快。胖麻雀挤挤瘦麻雀，瘦麻雀不甘示弱，用它的锐嘴袭击胖麻雀，然后，独自享受美味，胖麻雀只好灰溜溜地逃走。
又有一日，阳光正好，麻雀们又飞来平台，同学们依然撒了面包屑。我却隐隐担心：每日来吃人类的食物，却放下了捉虫搭窝的工作，会不会使他们产生了依赖而失去勤劳的本性呢？我阻止同学们给平台上的`麻雀撒面包屑。
不一会儿，一群麻雀来了，为首的瘦麻雀啄着昨日剩下的面包屑，边上有几只小的麻雀儿，只远远地看着，不敢走近，眼睛里似乎充满渴望。猝不及防，一只胖麻雀飞了过来，画面立刻变得狰狞：胖麻雀和瘦麻雀厮打在一起。
这舞台，由和谐瞬间到疼痛，平台上的光亮渐渐地褪去。不知道是谢幕还是太阳下山，客已远走他乡。
过了几天，那安静的舞台上又热闹起来。一只胖麻雀和一只瘦麻雀站在边沿，望着对面抽枝的春树。一阵微风吹过，他们向蓝天飞去，光影迷离，该是去捕虫搭窝了吧。
我想，这世界纷争太多，如我的客人一样，因天上的馅饼而反目成仇，演尽厮杀，终成为至友。最终，它们回到了属于自己的天性，宛若新生，使舞台净如清水。这也警示我：不要贪图白白得来之物，不要丢失勤劳的本性。
瞧，我的客人，他们又一起飞来这舞台。
高中作文 篇2
很久以前，有一只小白兔和一只大鹰莫名其妙，鬼使神差地成为了“好朋友”。或许是因为小兔觉得大鹰在空中飞翔的样子很威风，吸引了它。或许是因为大鹰恋上小兔的一身白。
后来，大鹰渐渐和旁边的小鸟一起，出现在了天空中。于是小兔微笑着在地上奔跑，遥望着它们双宿双飞的身影，还是继续微笑着。它心里面深深地明白，原来的它们才是彼此玩得来的伴。慢慢地，它学会把这种感情放置在心里某个地方，偶尔抬头望望它们，望望那只绝美的大鹰。它可以做的，并且可以做到的，就是微笑着在草地上继续过自己的生活。
再后来，上天或许喜欢眷顾那只蠢兔子。大鹰厌倦了与小鸟一起飞行的旅途，厌倦那小鸟总是休息时不唤它，起飞时不唤它的生活。大鹰看到草地上欢欣愉悦的小兔，一瞬间发觉小兔可以为它带来轻松跟舒心。
接下来，小兔似受宠若惊般地接受了大鹰向它伸来的翅膀。于是，在天空，在草地上，都可以看到它俩相依相偎在一起。那段日子，是彩虹般的快乐时光。可谁又知道，有些东西也悄悄在大鹰心中深埋。它们都忘记了“距离产生美”与信任的重要性。
再于是，小兔心血来潮地把它全身上下的兔毛都染黑了，尽管它也是如此心疼。究竟是什么让小白兔毅然地做下这个决定的？其实它自己也不明原因。要知道，就在它进那个大染缸前就几秒钟的时间，犹豫过，可它太愚笨，也并不是先知。头脑一热，便扑进了染缸。它成了只丑丑的小黑兔。然而这一切飞在天上的大鹰全然不知。待到它们见着了面，责怪之后是让人暖心的原谅跟包容。小兔也明白，大鹰终究是倾慕雪白的毛茸茸的'小兔，于是决心有一天要将兔毛全部给变回来。
只是，那一天似乎太过遥远，遥远到还未等到，有太多的导火线碰在一起。然后，由小兔手中的火柴点着了它们。一切都在小兔的手中完结了，留下一堆残骸。它们都回到了各自应在的地方。天与地无法相连。
然后，小兔想要像以前那样笑得开怀笑得放肆，可是发现竟这么困难去做到。不自觉地抬头偷偷看大鹰是否依然在那里飞，甚至还妄想大鹰可以偶尔注意到地上的它。现实残忍地告诉它，你在痴人做梦啊做梦。直到后来，大鹰与小鹰携手在那，留小白兔默默在这注视着，泪流着。小兔很害怕有一天，无论它把头抬得多高，都寻不见大鹰了。
其实，小兔一直用身旁的胡萝卜去打大鹰。它不明白，大鹰又不要吃胡萝卜的咯，无用功而已。大鹰只是对小兔说：“我要去一个仙境，那里很美，要飞上很长一段路。如果我坚持不到那儿，那么我将会调头去往另外一片天空，不会出现在这里了。而我们的相遇，从一开始就是一个错误。”
最后，小兔想跟大鹰说，加油飞吧，矫健英姿可以使你到达那个仙境的。如若没有，另外一片天空里，你也会寻得你的专属快乐的。而我，看能不能拼命追上你，去你说的仙境。或者，在这里祝福在仙境或者另外一个天空的你。
小兔啊小兔，你怎么可以这么贪玩。你要知道，天与地，始终无法相连。
没有后悔，只有些恨自己。
高中作文 篇3
你出嫁的那一天，我没来得及给你送嫁，对不起，我再一次违背了我的诺言。
说好了，等你出嫁那天，我一定要去当伴娘的。可是，那个时候我却因为失恋，远在海角天涯，在你最幸福的时刻，距离你最远。
其实我想赶回来的，我想好好的祝福你，我最好的闺蜜。可是我没有想到你会结婚那么早，我还有学业要继续，你却快要当孩子的妈妈了。
时光飞逝，造化弄人。
我有时候编故事，也会写造物主的.故事。他赋予了我们这么精密的头脑，还给予了我们最复杂的悲欢离合的生活。
我不知道什么时候才会回来，既然你的婚礼都没能换回来我，估计这个令我伤心的地方，我再也不会回来了。
除非，百年之后，叶落归根。
然后，我看了电视剧，电影，把自己沉迷在虚幻的世界里，这样才能忘记现实的伤痛。马革裹尸，青山埋骨，那么多英勇战士，年纪轻轻失掉了性命，安定才是那个时候最大的愿望。而我们，却在此处无病呻吟。
高中作文 篇4
秋的黄昏，飘飘洒洒的细雨如期而至。伴着细雨，撑着伞，随着如织的人流，我信步进入了阔别已久的三苏祠。
朱墙，棕房，黑瓦，绿景致（参天古树、翠竹掩映、荷叶连连、绿水萦绕），在细雨的润泽下格外的显眼；古朴典雅的楼台亭榭，词意隽永的匾额对联依然那么熟悉而又亲切。
我眼前展开的景向仿佛新的一般。
大门后的前厅正殿前那三棵需要三五人才可合抱的银杏树，虽历经千年风霜雨雪的洗礼却依就傲然屹立。是已近秋，仿佛不知初秋已至，高大的树冠，还不知疲惫地披着绿衣，向过往的人们尽情展示绿意。老人们常说：“大门右侧最古老的那棵是父亲苏洵，最高的是哥哥苏轼，旁边的弟弟苏辙。”他们盘虬卧龙般的树根紧紧地扎根在眉州故土，可我倒觉得这些树根像苏家三父子的长胡须飘逸于胸前。
往常我一定会沿着前厅、正殿、启贤堂、来凤轩、披风榭这路线逐一问候。或许想讨个清静，或是好奇，我避开喧闹的人群，独自踏上前厅门左侧的幽径，准备环游一下宅祠。
小道两旁，满眼翠竹，竹林后是朱红色的围墙，翠绿遮敝，围墙努力用红光填满林间空隙。竹林间，一条清凉的小溪环道流淌，不见其发端与终极。雨点撒落水中，叮咚-叮咚，绽开的水波在我心中荡漾着、荡漾着……，这儿的一切都是绿的，竹的清香是淡绿的；秋的风是淡绿的；水也是淡绿的。眼前的.绿仿佛因竹而生，不禁吟唱起苏东坡的“宁可食无肉，不可居无竹，无肉宁人瘦，无竹令人俗。”或许这就是竹的妙处。恍然间这才明白怪不得三苏故居有“三分水，二分竹”的美誉。
寻着小溪，逆上来到“洗砚池”。初见池水幽绿着，与竹的绿相互呼应着。万千竹子似无数毛笔欲将立插池中，饱蘸浓墨重彩；细看池水黢黑，果如墨汁之色。传说有二，一则把池水说成墨汁，再则说成是洗砚所成。千百年来人们传颂着苏家洗墨勤学苦练的美德，原因如此。天道酬勤，苏家的天地文章，扬名天下，洗砚池由此得名。
小径旁的小溪水流进了路边的荷塘。转过眼去，路边高纤的竹林，换成了高擎的荷叶。塘水如镜，雨化成一粒粒珍珠跳入荷叶，又顺着荷叶滚入荷塘，打碎了镜子，漾出几道斜斜的波痕。偶有几声鸟鸣，却又很快消逝在竹林中。黄昏中是三苏祠多么静谧啊！荷塘好像一个熟睡的婴儿，脸上写满了恬静与安详。叮-咚-雨珠儿从伞尖蹦下，蹦入荷塘的声音也可也听见。
书房“来凤轩”就在荷塘包围中。静以致远，苏家兄弟选择在此发愤苦读，双双高中，取得功名。凤本是鸟中最高贵、出类拔萃的代表。凤展其翼，百鸟皆收其翼。一家三父子都是大文豪，唐宋八家中苏家有三者。大有栽了“梧桐树”，引得凤凰来。后人，将书房改名“来凤轩”。
书房对面便是木假山堂，据说，苏洵偶得木假三峰，购置于家中，并撰写《木假山记》。木假山，远看是一个笔架正放于门前，近看突兀好似山峰，让人猜不透。忽而想到了苏轼在《题西林壁》中那首“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的古诗来。这或许是主人们对其最好的注解。
“来凤轩”前堂是启贤堂。传说中的“苏老泉”就在堂边。启贤堂里面供奉苏家祖宗们的牌位、祖训和四书五经之类的遗旧。苏宅古井，绿苔丛生，泉水清冽可口；黄荆树盘曲出枝，枯木逢春；井边石墩上端放着木盆。这一切似乎徐徐地告诫着我们后世子孙关于“饮水思源”，“黄荆条下出状元”，“金盆洗手”这些做人做事的道理……
看过来凤轩、木假山堂、转向“披风榭”此处有东坡石像。微雨中，只见溪畔石上，苏东坡斜倚散坐，头带学士帽，胸前蓬蓬然长髯自然飘逸，神情悠远而略带沉思。四个鎏金大字“浩然正气”高高地悬挂在披风榭门前。忽然一阵雄浑且豪放歌曲声：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”传入耳中。亭子中几位精神矍铄的老人吸引了我的注意。老人们诵读着，用二胡伴着乐，诵读声抑扬顿挫，给本来就极富有文化气息的“三苏故里”增添了几分韵味，千古文章就这样传颂着。
正殿（又名飨殿）在启贤殿的前面。殿内供奉着三苏父子的塑像，正中悬挂有“养气”一匾。正殿前廊两侧，置放有铁铸大钟一口，大鼓一架；正殿两侧各有一方墙门道，西为“文渊”，东为“学薮”。殿前人头攒动，香火袅袅。雨中的缕缕青烟寄托着人们对三苏父子无限的尊崇、爱戴和敬仰，也寄托着人们希望自己或者家人能得到先哲的护佑，能像先人一样获取金榜题名，功成名就。
缓缓步出大殿，走出大门，雨停了，夕阳用最后一丝余力收回了自己金灿灿的光辉，暮色渐渐开始四合，将原先披在三苏祠里各个角落里的金纱盖隐去了。只有大门旁那棵千年大榕树依然笑容可掬和蔼慈祥地目送着邻人们的远去。
回望熟悉且亲切的三苏祠，感觉自己好像又登门拜访老邻居一次，和他们攀谈，做了一次长长的交心之旅。作文
高中作文 篇5
自然并不是一个单纯的世界，自然是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠，风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是自然，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界的代表。
春暖花开，万物复苏，唱响一个新的旋律。自然界中那芬芳的气息，翩翩起舞的蝴蝶，真让人浮想联篇。我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水，树叶上晶莹露珠，我明白那是你含泪的微笑。
秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋，橘黄的杨，火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。
如果它早已变成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意，它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀！
风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的`伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
现在我明白，我们人类太过于在乎个人的利益，却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西，可我们却不珍惜它，但是我们明白了，只要保护好你，我们就有了充实的生活空间。
大自然每一次剧烈运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服呵！自然，我们古老的地球生命中新堀起的骄子，谢谢你的启迪。
这次我真正地触碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们！
高中作文 篇6
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。就好像在四季的轮回里，数着划过曾经的触动。
当你错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星，我不是自然的主宰，我不要深逼无奈下轻言放弃的冲动。我愿在人间的最高境界同流合污。我想出淤泥而不染，曾经，俯下聆听，未来，清白安静。
如果，雨划过天际，我听得到，那便是人间的佳音，如果花开花落的瞬间，我可以抚摸，那便是最柔和的感触；如果，俯下身，在微润嫩绿的草地，花开便是在世间繁音杂扰下的心之音乐。
小时候，对于一个未知而好奇的女孩，可能对于美的憧憬才是真谛吧。我喜欢奔跑在自然的怀抱。对于花开，有着迫不及待的绽放。我总是俯下身，将关靠近花瓣，可能花开没有声音，但我总愿傻傻等待。花开了！不，那是雨滴落的声音；不，那是蟋蟀们的咏叹调；不，那是泥土融入大地的声音。我总会抱着一颗失望的心离开，那时，我满足了内心的劝慰。可是，随着时间的推移，我一天天长大，我渐渐思考，渐渐回忆，我爱上了静听花开的声音。那是心上所容的美妙。我想静下心来，在万千声音的杂合下，我逐渐寻找到真正拥有绽放的姿色。那声音是在自然界坚定自我的独特，花可坚定自我，我可静心聆听，我愿仍然为心中的花儿染色，花开花落随心。
踩在成长的路上，我步入了我所期待的初中，可能，初中就像一个小小的社会，在形形色色的路人中，有缘分将我们拉拢，我们将面对的是深渊的题海战术，我们将面对的是压力大的攀登，我们将面对的是对品格的考验，对人生路上的理解。诚信为本，在万千的.考试卷中，我能做的是独立思考，真我发挥，只想发挥真我风采。在学习生涯中绽放默默的花儿。在万千的玩乐中，我能做的是忍受心中难咽的耍心，我应静下心来，钻进学习的苦海，打开窗，望见草丛中的那朵花儿。谈前途，因遥远而渺茫无助，我明白了只是做好自己，默默聆听属于自己的声音。在学习中，找到我的爱好，我的方法，想起排除杂念的淡泊，我的人生又迈进了一步。不仅仅是埋头苦干，更学会了低头为时代发声，花开花落是兮依我绕芬芳。
你可能听到的是备战中考的我们，可我所展望的是那个明天。对于一个未真正认知过社会的我清愿期待。我只想带着心，随着步伐去感受这样一点充满禁锢的社会。我愿默默待在那个角落，照亮那片属于我的天空。我不能掌控人心的变化，但我可以让自己澄净芬芳；我想未知的明天神秘莫测，但花开花落是我一生的追求，我愿清愿期待。
成功的花，人们只会惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。花开了，美妙的音。
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