【精品】高中作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
我家有一株美丽可爱的兰花。冬天，她就用自己朴素的花朵来赞美寒风刺骨的冬天；夏天，他就用深绿色的茂密的枝叶当蚂蚁们的娱乐所。 现在正是夏天，正式蚂蚁们的娱乐场，正是一把巨大的伞。 一次，我站在充满活力的翠绿色的花园里，我偶然无意中发现，几只小蚂蚁在兰花下嬉戏，我仿佛感觉小蚂蚁们已经把兰花比做了 伞，比做了一生中不可代替的东西，比做了他们心中的太阳---母亲。 冬天，许多树已凋落了它们骄傲茂盛的.树叶，而兰花，为了保护他们的宝宝花，还是在与严寒作斗争，没有丝毫退缩的意思。过了几天，许多花苞开始怒放，而有些花苞饱胀的马上要裂开似的。过了几天，其它花悄悄地展开嫩黄色的花瓣，我一闻，香气对着我迎面而来，是我陶醉其中。又过了几天，叶子上有露珠，我迫不及待地尝了一口。啊！心里向吃了蜜一样甜。再过了几天，花谢了，我难过的快要崩溃了，但转念一向，花有花的一生，人有人的一生，一生中花会枯萎，人也会枯萎。所以我又眉开眼笑了，心想，她把她的使命完成了，载誉返回了她的故乡天堂。 && 这就是美丽可爱的兰花，令人心旷神怡的兰花。
高中作文 篇2
我的校园一角十分美丽，你能在那里欣赏到优雅的风景和琅琅的读书声。
清晨，我踏着轻盈的脚步来到了学校，眼看，啊！眼前的风景然我大吃一惊，我好像变成了一只树精灵，飞进了一片林里，我沿着有鹅卵石砌成的小路环视着校园的一角。在校门的右边有两棵枝叶茂盛的大叶榕，这两棵大叶榕的叶子一年四季都碧绿碧绿的，在两棵大榕树下都有两张长长的石板凳，旁边有两只可爱的小猫头鹰石雕、小海豚石雕，这张猫头鹰、海豚板凳平时冰凉的，在炎热的夏天，坐上去能给你散热。
在两棵大榕树中间，有一座耀眼的五角亭，亭顶是金黄色的.瓦面，还有五个高高翘起的尖角，下面有五条粗粗的柱子，这五条粗粗的柱子已支撑着这五角亭以有好多年了，风吹雨打后仍然光洁如新，每当下雨的时候，我们都会到五角亭里避雨，欣赏着雨中的风景。
亭子的对面有一个用鹅卵石砌成的小池塘，这个小池塘的边缘弯弯曲曲的，像是一个S形，池塘里有一座假山，不像以前那样有水有鱼，现在水池里水都干了。这让我想到：我们一定要节约用水，不要让假山里的水都干枯了。假山里的山，有的像整整齐齐的楼梯，有的像层层叠叠的云朵……真是各种各样，形态各异。假山旁边有几株随风摆动的散尾葵，呀！这里的风景真优雅。
沿着鹅卵石砌成的小路，我不知不觉中来到了尽头，这里有一个用竹子做成的棚架，上面攀满紫藤根，紫藤的叶子长长的，被悬挂在半空中，就像一个长方形的屋顶，坐在下面多凉爽啊！
这时，从教学楼里传出来了一阵阵的读书声，同学们优美的读书声像是一只只正在唱歌的喜鹊。
这就是我们校园美丽的一角。
高中作文 篇3
修改作文的重要性，俗话说：“好文章不是写出来的，而是改出来的。”的确，修改是写作的重要一步，古人就特别重视文章的修改，而且关于修改文章还有很多精彩的妙喻：
1．“淘金”说
清代李渔在《闲情偶寄》中说：“凡作传奇，当于开笔之初，以至脱稿之后，隔日一删，愈月一改，始能淘沙得金，无瑕瑜互见之失矣。”李渔把修改文章的.过程比喻为“淘沙得金”，这一妙喻非常形象地再现了文章修改的全过程：修改之艰辛、时间之久长、过程之精细。告诉我们要想写出好文章，必须要有不辞艰辛“千淘万漉”的精神，才能出现“无瑕瑜互见之失”的好文章。
2．“攻玉”说
清代唐彪在《读书作文谱》卷三中说：“盖作文如攻玉然，今日攻去石一层，而玉微见；明日又攻去石一层，而玉便见；再攻不已，石尽而玉全出矣。”
唐彪把作文的过程比喻为“攻玉”，实际上就是修改文章的过程，石乃粗糙之文也，玉乃精制之文也，玉源于石。好文章必须在头脑中经过千万次的打磨（修改），才能成竹于胸，才能显“玉”之光环。对于文章的修改要有一而再、再而三的执着精神，要记住：石不琢不成玉，文不改不成“文”。
3．“除污”说
清代魏禧在《答施愚山侍读书》中说：“善为文者，有所不必命之题，有不屑言之理，譬犹治水者沮洳去则波流大，火者秽杂除而光明盛也。”
这虽说的是炼意之法，实则是修改文章之道。魏禧认为文章修改非常重要，就像去掉水中的污垢使波流畅通无阻一样，又像是去掉火中杂秽使其火焰明盛一样。文章只有去掉繁冗拖沓之词，才能有言简意赅之文。
三位学者从不同角度以相同的手法阐释了文章修改的方法及重要性。向我们提供了修改文章的至理名言，告诉我们：写文章与做任何事情一样——“天下没有免费的午餐”。卓而不群的文章需要三删五改之功，“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”的境界是“力改”出来的结果。
高中作文 篇4
风，依旧是昨日的风;还是原来的我。只是岁月悄然流过记忆，却在成长的旅途中背负着思念，时光漂泊了你昔日的身影，泪水摇碎了完美的回忆，一切宛如昨天，咫尺却在天涯.多少个无眠的夜，任凭泪水倾泻般疯狂的泉涌;多少次守侯在窗外满天的繁星，记忆里不断的浮现你昔日天使般的身影;多少次在梦里与你相遇，我们躲在被窝里窃窃私语……这一切的一切，都只因为在天国的你!
在你离开的日子里，我放任软弱侵占了整颗心，开始了孤单漫长的思念，默默地迎来又送走了无数个白昼与黑夜.即使时光的无情会把一切碾碎于尘埃之中，我仍然在思念，思念我们曾经一起走过的日子，思念我们埋藏在在记忆花田里的欢声笑语，于是，风中都了一份突然而至的牵挂，牵挂的是在天国的哥哥，你是否安好?
总以为眼泪是音符，伤痛是记录，笑过痛过之后只剩孤独，可但泪水滑过手心，才发觉你的脸是如此的清晰.原来思念比忘记更痛苦.于是，泪水冲破了最后的防线，深藏的暗涌越来越明显，只是你再也不会看见.虽然你已经不再在我身边，但记忆里还是遍布了你微笑的脸.没有你的日子里，我一直找不到坚强的'原动力.即使到现在，我依旧没有学会坚强，依旧会在迷惘中苦苦追寻你的身影.
零乱的思念随落叶的漂逝而尘封，命运的残酷让我哭过，挣扎过，我始终相信，有一个天蓝色的彼岸，一个没有忧伤，没有泪水的地方，我相信哥哥会在天蓝色的彼岸里得安宁.于是，我把思念折成飞机，寄给星星，请它们把它送到你手里，告诉你，无论天涯海角，你都是我心中永远的牵挂，牵挂你的人是我!
高中作文 篇5
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾开心。书架上存书，窗台上摆笔。谈笑有知己，往来无路人。可以说理想，谈天地，无成绩之烦扰，无作业之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。吾常曰：“何陋之有？”
没有阳光的日子里，埋葬阴霾；在梦想破灭的时刻。扬帆起航。充满希望，努力追求，不曾放弃，持之以恒。这一切一切的思绪皆在陋室之中。
陋室承载了太多太多，悲伤失意，欢歌笑语全都尘封起来；陋室记录了太多太多，朋友间的嬉戏打闹、谈论争吵，亲人间的温馨和谐、关爱照料全都收藏起来；陋室也酝酿了太多太多，追求理想的豪情、抛开一切的淡然……
很安然的抱着双腿做在墙角，凝视窗外，发呆。可以什么都想，也可以什么都不想。任凭夕阳的最后一抹残辉从眼前逝去。远去了春夏秋冬，暗淡了风霜雪雨，动一动。该醒了。习惯于用兰色的玻璃片看周遭的世界，淡淡的忧郁与孤寂，带着一身的疲惫，前行。
陋室的港湾，沉默中的悲哀。窗外繁星依旧，只是一切早已物是人非。人海茫茫，又有谁会注意茫茫天地间孤独等待的我。没有泪水，没有鲜花，没有掌声，有的只有孤单。
逃离了压抑，摆脱了失望，生活的阳光透入了，色彩斑斓。站起来拍拍衣服上的土，该走了，休息不代表停止，路还在继续，走了……
陋室给予我的是精神，不是梦想。休息后的路还得你走，生命的痕迹早已划过，搜寻不易，早已远远逝去，路途漫漫，一切随缘。
七彩光绚烂夺目，驱散了忧郁。陋室更多的`记录着心情。休整好了，该上路了，努力前进，就让那些不愉快的心情永远埋葬了吧……
不知这已是埋葬的第几份心情，陋室也总是默默地接受与封存，抑或陋室本身就是一种精神寄托而非现实吧……
评语：
1、 模仿成功，增加了文章的情趣；
2、 文字承载着感情，但感情的抒发又给人含蓄深沉的感觉；
3、 文章有一种厚重感沧桑感；
4、 读后给人一种咬着牙坚持下去的力量。
高中作文 篇6
我高中毕业已经快一年了。事实上，高中生活并不是太累或无聊，而是充满了快乐和笑声。
这是一个有趣的事件。
这学期，我的同桌从温和热情的小K变成了一个看起来很冷的人。我过得很艰难。天气真冷，和电线杆一样高的小陶子坐在他旁边。相处久了，自然也不在家。他经常面带浅笑。我经常笑得很厉害，我们甚至一起笑。看到我们没有他的那份糖果，他说，“我鄙视那些最喜欢吃糖果的人。”当我们问他是否想要它时，他看起来很不屑，说道:“切，我闻到了一些奇怪的东西。算了吧。”我真的不知道该说什么。
事件2宿舍疯狂
在学校，不可能在宿舍多睡几个小时，但是在宿舍，我们都疯了。无聊的时候，一定会有一些学生大喊大叫，捉弄其他学生一会儿，甚至更有趣的是，玩枕头大战。给相关的`室友打电话并拿走他们的枕头是对人们的一种打击。谁在玩并不重要，反正是人们在玩。柔软的枕头在她身上很舒服，赶走了疲劳，但是有些人被我们的阴谋包围，不断地打她求饶。一阵疯狂之后，我也睡得很香。
活动3庆祝生日
一周的大部分时间是在学校度过的，生日很可能是在学校度过的。在我生日那天，我买了一条丝带，和我的室友和班主任一起玩。场景相当生动。然而，班主任的生日更热闹。点了一块蛋糕。整个房间都很拥挤。其他宿舍派代表去点燃蜡烛并布置蛋糕。他们关灯一起庆祝。许愿和吃蛋糕后，我们和剩下的奶油打了起来。
高中生活真的很棒，你喜欢吗？
高中作文 篇7
凡有路，人们便总会想象路的尽头有扇门，门和路总是如胶似漆的模样，就像当人们想到碗的时候总会忆起筷子。但路的尽头不见得是一扇门。
有的人常想着，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这有些像下了个不可逆的命题，路的尽头是门。所以有人选择堕落，因为他们总想着在堕落的道路尽头有扇出头门，所以觉得不付出努力是十分正常，理所当然等着那扇门的到来。可我看来，这世上亿万人，每个人走不同的路，每个人有不同的门，但没见着几个出头的`。可见得路尽头的门，并不是专门为你而赴，而是要自己去靠近的。门路门路，两个字体现了希望。拆开来，门，和路，是什么？路是我们的经历，门是经历所至的后果。而门会随着路的不同而不同。例如一条林间小道后面绝对不会出现别墅大门，金铺的道尽头也永远不可能是座茅草屋的门。与其说人是在走路，不如说我们是在给自己筑路。有的人花费精力铺了条宝石路，有的人懒惰踩着前人留下的泥泞小道，便导致了不同的门出现。
至于门的出现，也并不是我们所想象的机缘巧合之类。你需要大力去发展一条大道，以此获得路尽头的门。但是，可有曾想过，路的尽头不一定有门呢？或许是沼泽，或许是林深处，总之没有门。那么我们更需要成倍努力，从另一条路开头。大概是因为出生时就决定了路的好坏，所以导致部分人的路尽头并没有门。但这不能决定我们路的方向，也不能阻止我们到另一条有门的路上。成千上万次的努力，总会有一扇“门”。
门和路确实是如胶似漆，只要我们用心了，哪里能找不到门？
高中作文 篇8
走自己的路，让别人去说吧
小马如果轻信松鼠说的，就不会成功过河；而如果听从老牛说的，就轻率过河，这也是不足取的，万一河水深而被淹呢！可爱的小马没被别人的话左右，而是通过实践，走出了一条属于自己的路。
我猛然想到但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧！
莱特兄弟有一个梦想，想像着人也能像鸟一样在天上自由飞翔，于是他们二人开始了制作飞机的梦想之路。他们的想法和做法立即召来了旁人的冷嘲热讽：铁片子也能飞上天，真是太天真了。可一架飞机真就诞生在了嘲讽之中，而那些曾经嘲讽的人看到他们二人的成功，惊得睁大了眼睛。如果二人在嘲讽中退却，那发明飞机的第一人就得另换他人了。他们二人坚定地走自己的'路，结果他们创造了一个神话，创造了一个历史。
蔺相如在廉颇宣恶言后的表现使其门人都感到羞辱，在门人以离开相逼时依然坚持自己的路。一份自信的坚持，一句“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”感人话语，最终使门人信服。随之而来的便是“负荆请罪”，便是“刎颈之交”。蔺相如的这份自信的坚持同样留下了一段佳话，也创造了一个不老的历史。
他们都没有为别人的话所左右，最终走上了成功之路，可有一群青蛙就没那么幸运了。他们准备爬一个高塔，开始时雄心勃勃，当听到其他动物怀疑甚至否定的议论时，当看到有不少青蛙半途就摔下时，有不少青蛙便放弃了。最后只有一只青蛙获得成功——它是个聋子。其实，他们都可以爬上塔顶的，只是因为他们太相信别人了而没有坚持走自己的路。
现实中的我们是否也像那大多数青蛙一样呢？是不是也活在别人的议论中而失去了自己呢？当别人说你穿白色的衣服好看时，你是不是在心花怒放呢？当别人在背后说你长得不漂亮时，你心里是不是也在滴雨呢？别人说：“好多人都有手机了，你怎么还没有？”你是否就开始节衣缩食，省吃俭用，然后背着家人就买了一部手机呢？别人说：“考大学这么难，再说考上了也不一定找到好工作。”你心中是否也有动摇呢？
别人“说”的，有恶意的讽刺，有善意的劝告，还有有恶意和无恶意的赞美。面对恶意的讽刺，我们可以把它当作蛛丝一样轻轻抹去。面对善意的劝告，只要你确信你走的路是正确的，完全可以对他们付之一笑；而如果你的路是错的，对此再置若罔闻，这只能叫刚愎自用了，鸿门宴上的项羽即是如此。当面对别人的恶意赞美时要保持清醒的头脑；当面对善意的褒扬时，也不能飘飘然而忘乎所以。
坚定地走自己的路没有随波逐流来得轻松自在，因为你随时会遇到狂风或者骤雨，但这样的人生也才更加精彩。我确信，爬上塔顶的那只青蛙一定会看到更加美丽的风景！
【高中作文】相关文章：
高中时代高中作文03-24
当高中作文01-31
高中的作文11-03
在高中的作文11-09
高中作文精选12-23
在高中作文01-17
让高中作文01-16
我的高中生活高中作文02-03
我的高中高中作文5篇02-13
推荐高中作文06-18