精选高中优秀作文8篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的高中优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
晴朗的晚上，天上总会有一个东西陪伴着你、我、他，陪伴着整个大地，我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一样的，每天的不同时间，月亮也有着不同的变化。
一个晴朗的晚上，我坐在院子里看月亮。发现那月亮是白色的，斜挂在天上，由东向西、穿云破雾地走着。我看出它的美来。我突然有了一种蒙胧的.感觉，我说不出口，但是是很舒坦、很愉快的感觉。
后来我又发现月亮上像是存在着山川。我问爸爸，爸爸告诉我：“那里长着一棵桂树，树下生长着一个能长生不老的玉兔。”
“这是真的吗？”我睁大了眼睛问。
爸爸笑了，他拍拍我的头说：“等你长大后，学到了更多的知识，你就知道了。”
晚上，我总在想爸爸讲的那句话……
这两天，我仍然去观察月亮，发现月亮在天上的位置明显升高了，也从白色慢慢变成了黄色。我还要告诉你们一个小秘密：在凌晨四点钟左右，月亮是红色的，这是多么的奇妙啊！听说月亮上也有山谷，亮的地方就是山上，暗一些的地方就是两山之间的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里又有什么？嫦娥是住在那里吗？吴刚还在砍树吗？那只玉兔长大了没有？
我不知道。但我会知道的，等我长大了以后。
我喜欢月亮！
高中优秀作文 篇2
喜欢一个人坐着发呆，一个人看时间随着河边的风，河里的水，飘走，流走，不留痕迹。·· --题记
我是个普通得不能再普通的人，只是有个古怪的嗜好--发呆。
喜欢在做作业时放下笔发呆，仰起头，看着天花板角落里一只灵巧的小蜘蛛灵巧地织着一张灵巧的网。看着蠢笨的飞虫蠢笨地撞到网上蠢笨地挣扎，最后筋疲力尽地被蜘蛛吃掉。弱肉强食，我这样想。
喜欢一个人躺在学校的绿草茵茵的操场上发呆，听小草的密语，呼吸小花的清香，看白云在蓝天上缓缓地飘过，留下澄清的天空。无限的苍穹里，我的思绪在飘呀飘……自然、和谐，是真正的美。
喜欢一个人安静地坐在河边发呆，任自由的风安静地拂乱我的头发，河水东流，流不尽的思绪，流不尽的岁月沧桑……人在岁月的蜕变中，一天天长大，一天天老去。
喜欢在秋天的树林里发呆，看着黄叶一片、两片、三片、四片旋转掉落，想像那些曾经的绿怎么会变得如此枯黄，蓦地，我看见一棵傲然挺立的松树，坚定着挺立着。树干上的老皮诉说着四季`轮回的故事，在轮回中由小树长成了大树。
喜欢发呆在一个雨天，看雨滴如何将地面打湿；喜欢发呆在一个傍晚，看夕阳落下地平线时的美丽；喜欢发呆在一条马路边，看汽车出现马路的一头，最后消失在马路的另一头……
我不知道为何要发呆，只是热爱发呆，像热爱身边的事物一样热爱发呆。
我不知道自己为何爱发呆，只知道我一直在思考。思考生命思考……
周杰伦在不停地唱着："我会发着呆，我会发着呆……" ； 在苏州旅游时，一家休闲场所打出的招牌竟是："休闲、娱乐、品茶、发呆"；前不久在《黄金时代》上看过一篇文章，说是现在的`小资就流行发呆……
简评：好的作品不一定要讲究什么技巧，它是从心底流出来的。它在不经意间，就触动了你的心。想了很久的话，被别人那么形象地说了出来。写自己的真情实感，是成功的密诀。
发呆实则是在进行人生的思考，思考"弱肉强食"的生存规则，"自然、和谐"的美的准则，"人在岁月中蜕变"的过程……后记又进一步拓宽的读者的思绪，增加了文章的容量，你读后也许会情不自禁地发呆吧？
高中优秀作文 篇3
经过两个小时的颠簸，我终于到达了目的地——墓园。这里还是数年如一日的简单：青砖灰瓦，黑漆的大门，门口也仅有两棵松树。唯一不同的是今年比往年似乎又冷清了些。和墓园一样简单的是我此行的目的——为姥爷上坟。
姥爷去世已经二十多年了，平辈的孩子们只有年长我七岁的姐姐见过姥爷，而那时她还不记事。所以对于老爷，我们基本上没有一点印象。每当我站在冰冷的石碑前看着那张灰色的照片，看着那张微笑的脸，心情却如死水般泛不起波澜。没有怀念终相见的释怀，也没有再遇忆往事的难过，就只是看着，任何波澜。没有喜悦也没有哀愁……
同行的.母亲和姨妈将买来的花束摆上，用抹布轻轻擦去平台上的灰尘。而我和姐姐能做的也只有一张一张的向火盆里扔着纸钱，然后看着它们随着袅袅青烟升腾或飘落。
火苗越燃越高，熏得我的脸通红，眼眶也熏得有些湿润。思绪飘回过去的时光，记得我第一次来给姥爷上坟时，小小的人儿因为对老人的不熟悉而又不被允许靠近火盆，只能呆呆的站在一旁，看着母亲和她的兄弟姐妹坐在平台上对着照片里的人说话，一声一声的唤着爸爸，叫到眼里噙满泪花。那时候我觉得墓园是那么的大，来来往往的人们仿佛要淹没我一般，更有。此起彼伏鞭炮声不绝于耳，似诉说着生者无尽的哀思，似告慰逝者安心离去。
而如今这碑前却只有母亲，姨妈和我。事业，家庭，路途遥远等等阻碍了其他人回来的脚步。母亲也只是重复着每年都要做的事情，脸上却显得平静而安然。从什么时候开始，表达哀思最直接的方式——泪水，竟要在烟熏下完成？难道是我们的本能退化了吗？还是我们进化的太快，已然遗忘了如何去怀念？
我站起身来，仰起脑袋，用手扇着风想给脸上降降温。今年的清明没有雨，可天却阴的吓人，满天都是沉重压抑的灰色，连同那围墙，仿佛要把园里的人都裹在里面，好像来到这里就是一种束缚。我回头望望四周，大半个上午过去了，偌大的园子里却只有零星的几个人，几百个石碑上，插着鲜花和挂着吊子装饰的连一半都不到。暖春四月，烟熏火燎，没有一丝风，可我却觉得莫名的冷，不是身体的颤抖，而是那种从心里散发出来的寒意，就像在月夜里走进多年无人居住的老宅，耳边只有呼呼的北风。
等到火星熄灭的时候，我们起身离开墓园。
走出大门，我再次回头环顾这里，仍旧只有零星的人们。也不知道是换了一批人，还是刚才的那些人还未走，一切都幽静的可怕。走出墓园，放眼望去，田里的油菜花开得正盛，一片连着一片，熙熙攘攘，多得要从视线里溢出来。穿红衣的孩子在花间追赶着小狗，嬉笑声洒满田野，与身后的墓园显得那么的不一样。一堵围墙，墙里墙外两个世界，墙外欢天喜地，墙内少人问津。
我坐在回程的车上，墓园在后视镜里渐渐变小直至消失不见。这个一年只被记起一次的地方，现在正在被更多的人遗忘。
我想，这也许是我经历的过的最“清”的清明节了，又或许以后还有更甚者。那么，是我们遗忘了自己，还是生活遗忘了温情，抑或是社会遗忘了传承？这些我都不知道。我所知道的是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”“风拂黄花吹人冷，泪断愁肠念离人”的场景以后恐怕永远只会存在于想象中了。
高中优秀作文 篇4
阿晋是一个转校生。
在爸爸的逼迫下，阿晋只能与共同度过了一年中学时光的同学分别，来到这所贵族学校读八年级。他对爸爸的做法难以理解，在他看来，一年的同学友谊要比这所“高大上”的学习环境重要许多。
阿晋和众多的中学生一样，总会有这样那样的一些“小毛病”。比如，他从小就讨厌薄荷，讨厌薄荷带来的强烈刺激。那种感觉总会让他头皮发麻，甚至会觉得有些反胃，每当他不小心吃到含有薄荷味的食品，总是忍不住要吐出来——不管在任何场合。
面对新学校、新老师、新同学，阿晋的态度极其冷淡，并且在内心深处，十分讨厌他们——他本该和原来的哥们在球场上飞奔，本该在课堂大声回答老师的提问……而这一切，都成为了泡影，他再也不能回到原来的学校了！
同学们主动向阿晋请教问题，他置之不理。老师问阿晋是否参加征文比赛，他拒绝了……渐渐地，同学们忘记了他的存在，下课没有人找他玩；老师们忘记了他的存在，上课没有提问过他。阿晋沾沾自喜——现在的一切，正是他想要的。
但有一个人，让阿晋很困惑——那个高个子男生——班长，总是在他遇到困难时第一时间站出来。有一次阿晋没认真完成作业，班长竟然帮忙找“理由”暂时应付老师。尽管他多次用“不屑一顾”的态度“警告”班长，但班长却“乐此不疲”。课间十分钟，班长凑过来，递给他一颗薄荷糖，阿晋只瞟了一眼，便转身离开了——他讨厌薄荷！
星期四的`体育课。阿晋在操场上飞奔，丝毫没有留意前方损坏的排水孔……一脚踏空，左膝盖狠狠地磕在塑料跑道上，鲜血将蓝色的校裤染红了大片，拉起裤腿，伤口血肉清晰可见。
阿晋强忍着剧痛，佯装没事！他知道，以自己平时的处事态度，这会儿肯定没人管他。事实也是如此，在场的同学围在旁边看热闹，没有一个上去扶他。
那一刻，阿晋忽然感到自己非常无助。这时，一个身影从走出人群——是他！大个子班长迅速背起阿晋，向校医务室走去……
阿晋躺在病床上，膝盖上缠着厚厚的纱布。医生说他的膝盖伤得很重，需要住院观察一周。
除了担心学习外，阿晋心里还一直惦记着另一件事——班长为什么会这样待我？我曾经对他很不友好……
病房的门被推开，正是班长。班长拿了张凳子，挨着病床坐下。
阿晋沉默许久，终于开了口：“班长，以前，对不起！”
班长一愣，哈哈大笑：“我理解你，我也是七年级下学期转到这所学校，当时也很不习惯。”
班长仿佛突然想起一件事似的，话锋一转，边说边从书包里拿出一大叠卡片：“这是同学们送给你的”。
“晋哥，轻伤不下‘火线’！”“祝阿晋早日康复！”……阿晋一言不发，仔细品读40多位同学写下的祝福，再想起自己在班上曾经的表现，他感到有些无地自容……
“我没写，我送你这个”，班长一脸灿烂地笑，变戏法般从口袋里摸出一颗糖递给阿晋——薄荷糖，阿晋稍稍迟疑了一下，接过糖，打开纸，毫不犹豫地将糖含在嘴里……
高中优秀作文 篇5
我喜欢与那些安静的小家伙们打交道，童年际遇高中作文选登。当你凝视它们的时候，它们便用那双明亮单纯的眼睛与你对视，那种眼神让你觉得如此坦然而安心。
它们便是那些可爱的生灵们。
小时候，父母对我看管得很松，因此我常常跑到花园里，一玩就是一上午。夏天的花园绚烂多姿，花儿们将自己装点得向新娘一样娇艳无比。芬芳的体香吸引了大群蜜蜂。它们提着小蜜罐忙的不亦乐乎，兴奋的飞来飞去。
我在一旁饶有兴趣的看着，却不敢接近。听大人们说，蛰了人的蜜蜂内脏也会随刺带出来，大抵活不了多长时间，很是可怜啊！
有一次我去花园，不经意间看到地上几只爬动的蜜蜂，还有几只死去的蜜蜂。
怜悯之意涌上心头。我想这些大概都是些快要死去的蜜蜂吧，连飞的力气都没有了。何不让它们在死之前快乐一些呢？
那是也不知是哪儿来的勇气，竟将它们一一拾起，放在手心里带回了家。我把这些“伤员”安置在空蛋糕盒里，在里面放了些花草，把盒子装饰城一个小花园，让它们度过最后的时光。
有时我也幻想它们能够活下来，这个幻想慢慢演化成一个希望。我每天去采些花草放在盒子里，让它们采食，可它们只是来回爬动，并不理睬。后来，它们接二连三地死去了。
我知道它们活不下来，但看到那一个个小小的尸体，还是忍不住的伤心。
后来我依旧将地上爬的蜜蜂接到盒子里安度余生，直到有一天，我被一只“蜇过人的.蜜蜂”给蜇了。
刺痛让我委屈的愣了半天，然后醒悟过来：原来地上爬的并不都是不能飞的。
再后来，见到蜜蜂我便远远地躲开，与蜜蜂的情结也就告一段落了。
继蜜蜂之后，我又养过一只受伤的麻雀和两只小鸡，可后来，麻雀放飞了，小鸡也被送了人。
上小学时，每天放学回家，都能在草丛里看到一些黄色的胖嘟嘟的小家伙。我惊喜的以为自己看到了蜂鸟，于是每天放学都到草丛里拿着帽子扑着玩。
一次在学校里又看到了一摸一样的小家伙在吸花粉，我指着对同学说：”快看，蜂鸟呀！“
同学大吃一惊：”什么？那可是黄蜂啊！“
我一下子倒抽了一口凉气——还好，有惊无险……
终于有一天，我回老家时，在姥姥家门前一株矮小的桃树上，看到了一只小巧的，翠绿中带点黄色的小鸟在花上逗留。那抹翠色，在阳光下反射着明亮的光。
是蜂鸟！
这美得让人不敢逼视的生灵让我遇到了！
我沉浸在一片翠色中，直到它在我的视野中消失了。
从那以后，我再也没见过蜂鸟，但那翠绿的身影却一直飞舞在我的脑脑海里，灵动而鲜明。
闯进家门的白鸽，湖上飞舞的碧翅蜻蜓，树下淋了雨的刺猬，林边冻伤的啄木鸟……一切的一切，让我感到童年的自己多么幸运.
童年的生活已被时间收进袋子里了，但记忆却像珍珠一样留了下来，提醒着我人生还有这样一段经历。
高中优秀作文 篇6
在成长里，要经历很多的第一次，尝试需要勇气，但若是成功了，那将是来之不易的成就感！
而炒菜，对有些人来说也许是轻而易举的事情，但对我却是一种挑战。因为老妈身体不舒服，说中午就剩菜剩饭一热，混一餐，我多了句嘴，说还是炒个青菜吧？老妈听后笑着道：“那你就自己炒呗！”我一时头脑发热，兴奋地叫道：”炒就炒！“就这样，我的第一次炒菜生涯正式开始了。
我将大白菜先清洗了一遍，然后开始将叶子一片片剥下来，当我刚剥下没几片，就见有一片叶子上有一个黑色的小洞，一只绿而透明的青虫正在里面蠕动着，我一见，顿时吓坏了，手一松，白菜便掉在了地上。妈妈闻声笑着走进了厨房，问道：“怎么啦？你不会连颗白菜都拿不稳了吧！”我听了这话十分生气，正准备弯腰去捡白菜时，我想到了大青虫，吓得浑身一抖，我只好将大青虫的事儿跟老妈讲。谁知老妈听后却哈哈大笑：“你竟怕这青虫？不过，也说明这是没打农药的，好了，继续吧，我先去躺会儿。”
看着老妈离去的背影，我心里那个气呀！看着仍然悠哉游地哉蠕动着的大青虫，我快要恶心死了，嫌弃地看了一眼地上的白菜，用筷子小心地拨开青虫，捡起那颗似笑非笑的'白菜，无奈地继续着。
当我终于剥完洗干净后，下一个难题可来了，我连煤气都不会开，可更别谈炒菜了，我呼叫老妈，老妈说：“往右边扭。”就一声也不肯多说了，我真是气得要命。
可气又不能解决我的问题，帮我将煤气打开，我也只能自己动手试喽！
我先是将煤气开关往右扭，却怎么也扭不动，我又试着往左扭，呀！竟然开了，看着那蓝色的火苗突突的跳跃着，我得意地笑了：“哼，老妈竟然骗我，太过份了！”
我学着平时老妈的样子，穿上花厨衫，有模有样的先把油倒进锅里，等油热后放下碎碎的大蒜末，但大蒜像娃娃似的，一进热油里，便活蹦乱跳的，将油弄得滋滋响，一发而不可挡，一滴油一下子竟蹦跳到了我脸上，我急急忙忙地用冷水洗净，心说：“这可千万不要有浓泡呀！我可是靠脸立足的呀！”
我又手忙脚乱地将青菜倒进锅里，我因为吸取教训，便在青菜落锅的一瞬间，赶紧往后跳开了，半天都不敢往前迈一步，当我闻到一股焦味时，赶紧去拿锅铲翻炒青菜。青菜叶已经烧糊了，底下的一面绿中点缀着褐色，我翻炒了几下，等青菜全部有气无力了，才盛起来装在盘子里。我终于完成了这一项艰难的任务。
我端着自己的成果，心里美极了，老妈品尝后皱着眉头说道：“你是不是没放盐呀？”我一愣，尝了尝，只好点了点了头。我赶紧倒了一点醋放了一点辣椒酱端过来，让老妈蘸着吃，没想到味道却好极了。吃着自己炒的菜，我吃了一大碗饭，而且觉得特别香。
这次尝试虽然不是很成功，但我给自己打八十分，因为菜总算是炒熟了，下次我一定多多试验，争取成为一个美厨娘。
高中优秀作文 篇7
我们大家，都有自己的期待，我的期待是这样的。
春天时，树林里树木枝干冒出了细密的嫩芽，就像无数只绿色蝴蝶停在上面休息，鸟儿们也急忙的回来建巢，生怕先到的鸟儿抢走风水宝地。夏天时，从远处一望，一把巨大的绿伞下面则是清凉无比的绿荫，一走进去，便听见知了的鸣叫声，仿佛是夏天派来的乐队，令人陶醉。到这里吃吃饭，可是很叫人舒服，并且这里也是一个很好的避暑圣地，树叶沙沙的响，吹过一阵微风，一瞬间伤心、悲伤，悠愁得事情，全被吹到了九霄云外，秋天，树叶变黄了，地面上铺满了落叶，沙沙的声音动人心弦，落下的'叶子，就像一位位出色的舞蹈家，有一些树叶，宁是不下去，树妈妈没法了，只得请风婆婆来劝一劝小树叶，你别说，这招真管用，风婆婆一来，这小树叶就落了下来，冬天时，大雪纷飞，树枝上，树干上全是雪花花的，我抓起一把雪，放在一棵还未发育完全的小树上一按，“嗖”的一声，便击中了一颗大树，我在雪地里边走边留念，忙的不亦乐乎。
在我们做完眼保健操时，打开窗户，看一看远在天边，近在眼前的树林，那深沉的绿色使我放松了许多，闻一闻大自然地清香，既愿久立四望，我又想和树林说说，树林发出的沙沙声悦耳至极，就像肖邦一样用音乐来传播快乐，我也会情不自禁地对树林说一声：“树林你们好!”树林也总是一摇一晃的，好像也在给我说：“我很好，不用担心。”树林们无私地为我们奉献，为我们劳动，大家一定要保护树林，树林是我们的朋友！
这就是我所期待的树林！
高中优秀作文 篇8
【作文真题】
四、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(20xx武汉模拟)
某报推出“最佳公益行动”评选活动，下列三项公益行动被推荐参加评选：
(1)医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”，并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上，家庭贫困的患者或家属可根据需要取下幕单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了方便，也维护了受助者的尊严。
(2)某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图象，这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子，巧妙而有趣地传递出“动物也是易碎品”的公益概念。
(3)网友通过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动，在网上雅送贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富，也让城市居民能够买到放心食材，实现了双赢(众筹：即大众筹资，指用团购+预购的形式，向网友募集项目资金。)
上述三项公益行动，你认为哪一项可以当选“最佳”?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【考点分析】
这是一篇任务驱动型作文，具有较强的矛盾性、权衡性、比较性和选择性。
1. 体式驱动(写成议论文)
2.内容驱动(上述三项公益行动，你认为哪一项可以当选“最佳”?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。)
3.对象驱动
(1)“请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择”这一任务驱动决定了不能离开事件，必须是“就事论事”，把你选择的理由阐述清楚，不能“空泛”议论，即不能架空所给材料过度泛化说理。
(2)“上述三项公益行动，你认为哪一项可以当选“最佳”?”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性，要有说理的对象意识，以你选择的一种公益行动为重点，与其他两项加以比较、权衡，说明你选择的理由，从而体现你的价值判断。
4.思维驱动﹣﹣选择的理由：
表层问题：选“最佳”
深层问题：最佳的标准，即价值判断。
应该说任何选择问题都是价值判断的问题，你的价值判断决定了你的标准，你的标准最终决定你的选择。如：两人落水，你先救谁?也是个价值判断的问题，你的价值天平倾向谁就会先救谁。
“谁最佳?”，那么就需要比较、辨析、权衡，而且是在多维度的比较中说理论证自己的观点。这是写作的关键。多维度地比较论证说理比如从创意、效果、作用、社会意义、需求度等角度进行比较论证.这样的题型，往往作文材料不是单一的，而是多则，就更需要比较说理论证。写作的重点是说明选择的原则、理由，在强烈的对比中，鲜明地阐述自己的论点，凸显自己的观点、态度、倾向。
其实，任务驱动型作文就是一个，其中的任务就是论述的题目，你写作的过程就是回答这个论述题的过程。不要把任务驱动型作文看得太神秘，但也不要把它看得太简单，它对学生的思辨能力、说理能力(即理性思维和理性表达)都有较高要求，
面对任务型作文，考生必须转变观念，再不是那种抓住一个词就立意;准备几个例子就作文的时候了。必须按照指定的任务去作文，“任务”是什么?必须认识清楚，否则累死也无功。从这个意义上说，高考作文的难度不是降低了而是提高了，特别是对于中下等水平的学生来说。
【范文】
“有趣”的公益才最佳
在经历长期的蛰伏之后，伴随着社会财富的增加和中华优秀文化的浸润，国人的公益意识也日益苏醒。某报所推出的“最佳公益活动”就是一次非常好的普及之举。在我看来，第二项活动最有新意，因为它借助新颖的形式，巧妙地向社会大众传递了主办者的公益理念。
首先，让公益变得“有趣”，是为了冲击传统公益文化的“无趣”。
中华民族是一个乐善好施、仁爱善良的民族，所谓“人饥己饥，人溺己溺”、“上天有好生之德”即是如此。但中华民族又是一个“苦大仇深”的民族，我们自古至今，有着无尽的悲情。太厚重的文化，以至于中国的公益活动宣传，也总喜欢以“苦肉计”、“打悲情牌”来唤起民众的同情心，来吸引民众参加公益.宣传“希望工程”，就配上那位可怜的大眼睛姑娘的图片;宣传动物保护，就必然是小猴子遇害后猴妈妈悲戚的面容……沉重的“道德压迫”简直要使这个民族窒息。因而，材料中的创意，不由得使人眼前一亮﹣﹣“一个易碎品标志形状的鼻子”，看过之后，在会心一笑之余，悄然进入我们心灵的是对动物生存处境的担忧，是对“保护濒危动物刻不容缓”的高度理解和认同。既然如此，我们何“乐”而不为呢?
其次，让公益变得“有趣”，是时代发展的需求。
我们早就进入到了“读图时代”。铺天盖地的图片、视频信息令人目不暇接，直观形象的表意方式已成为全社会的共同追求。尤其对于宣传活动最重要的受众﹣﹣青少年而言，新颖、有趣、轻松、富有亲和力是公益宣传成功的“杀手锏”。目前几乎所有的宣传机构都在绞尽脑汁地思考如何以一种生动形象的`方式攻陷大众。在此背景下，我们的公益宣传也该放下身居“道德神殿”的高高在上的架子，努力以“亲民”的姿态来迎合民众，获取认同。所以，上述公益组织应该是已经充分感受到了时代汹涌的潮流，得风气之先，积极应对，灵活变通。他们的创意之举一定会得到更多人的深切认同和积极回应，收到意想不到的效果。
我们不能否认从事公益是一种善举，我们呼吁并且期盼全社会的公益事业蓬勃发展。我们也不能不承认材料中的一和三项公益活动亮点纷呈，让人忍不住要为之叫好。然而，在我看来，“叫好”还要“叫座”。只有像第二项活动一样，瞄准对象，紧扣时代，以“有趣”的方式做好宣传，才能在公益活动中脱颖而出，斩获最佳。
【点评】
什么是任务驱动型作文?作文试题考查明确增加了任务驱动的导向.材料通过增加任务型指令，发挥材料引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。如全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理.全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优，都会引导考生就一个具体明确的任务来写作，从而更有效地规避套作和宿构，实现写作能力在应用层面的考查。
任务型写作的要求：任务型写作是20xx年高考语文作文新出现的题型.任务型写作旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力.要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时阅读能力和领悟能力要求较高。任务型写作，写作目的、要求，更加明确、单一。
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