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有关优秀高中作文600字集合八篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的优秀高中作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文600字 篇1
“既生瑜，何生亮？”喜爱三国的朋友肯定会对这句台词记忆深刻。这句话可以说是对周瑜为人和其与诸葛亮关系的一种浓缩，周瑜与孔明为当时两大智者，孔明流传千古，而周瑜却为后人留下一句叹息，何也？我认为周瑜正是缺少孔明那种为别人喝彩的气度。
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”，一代文豪苏东坡都对其推崇至此，可见周瑜的才干与智慧决非一般。周瑜的用兵，才干，文学可以说均不亚于孔明，而且周瑜还是人见人爱的美男子，可周瑜与孔明比有一个致命弱点，便是气度小。有个成语叫“恃才自傲”，当他生活在那种人人不如他，舍我其谁的圈子里时，可能他会发挥得很好，可一旦有人和他不相上下或是超过他时，他不去欣赏，去为他喝彩，反而怨恨他人，最终郁闷而死，为后人惋惜。周瑜其实并非败于孔明，乃是败给自己，败于自己没有那种为别人喝彩的气度。
如果周瑜选择为孔明的“借东风”喝彩，选择为孔明的忠诚喝彩，我想，也许历史会不同于今天的历史课本。曹操也可能会终日唱道“何以解忧，唯有杜康。”了。周瑜应该学习一下那个得到“道德风尚奖”的小学班级，这可以学会在欣赏别人的`时候，不断提升和完善自我；也应该学学法国人，这可以学会在付出赞美的时候，不会损伤自尊，相反还会收获友谊。唉，如果周瑜学会为别人喝彩，吴国可能不会在三国中最不受重视；如果周瑜学会为别人喝彩，赤壁之战可能会上演多次；如果周瑜学会为别人喝彩，也许孔明会与他成为很好的知己；如果周瑜学会为别人喝彩，三国的历史恐怕要重新让罗贯中写一遍；如果周瑜学会为别人喝彩，如果，如果终究是如果。
其实为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这不但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己、培养大家风范的过程，可惜，这些周瑜不懂。
如果周瑜学会为别人喝彩。
优秀高中作文600字 篇2
我很可怜，也很悲哀，出世在这样一个年代。
在这样的一个什么都“可以”写，又什么都“不允许”写的年代，我已经快被逼疯了，因为作为一个文人，不能写自己所想写的东西，的确是件很痛苦的事。虽然我自觉笔风不滥，但文采到了个什么样的境界还是知道的，唯一的优点就是写出发自内心的感受，我想这是作文章最可贵之处吧。我可不是自吹自擂啊，你自己可以想想，假如你在高考时写了一篇比较叛逆的文章，后果你是可想而知的。即使是得了较高的分数，也就是那么寥寥的几个幸运儿的寥寥的几篇遇上了那么寥寥的几个开明的老师，用屁股眼想都知道，那种概率有多大，用个修辞吧－－就像是一个才貌双全的公主在男人的海洋中选中了一个瘌痢头没素质的叫花子！
我想，现在我面对的最严峻的问题就是这将至的高考作文我怎么写，那样违心违愿的文章有意义吗？不，准确的讲，对别人还是有那么一点意义的，譬如拍拍当今社会的.马屁，说说几个政局要人的好话，夸夸将来报效祖国的海口，诸如此类定会让那些个古董老师看到后欣喜若狂，想着竟还有这么单纯的学子，将来的中国将是多么的有希望啊！高分就是这样得来的，但于我之心真可谓针扎火燎啊！说假话不是我的个性，拍马屁不是我的天性，欲得高分也不能这么失去人性！我不要这样的自我，我要写属于我自己的文章！
感触我写这篇算得上“高三感言”的，是今天早上我的一位同学的一次演讲，题目叫做“牛仔，无奈的选择”。她刚开始时还没怎么，后来读完一半竟当着全班的面哭了，我当时真的是一肚子不爽，为她的叛逆，为她的胆量，为了今天这个可以说的上变态的扼杀人性的教育制度！我的心灵真的被重重地震撼了。正是这样，这股力量促使我连午饭都没顾的上吃就跑来写了这篇文章，以鸣我们这些不幸的学子之不平啊！
没办法，真的没办法！此刻的我以不禁头涔涔而泪潸潸了，不为什么，只为这浓黑的世界微漠的悲哀！
优秀高中作文600字 篇3
有一个叫王鹏的学生，他不但经常不做作业，而且还逃学。
有一天，他偷偷溜出学校，在大街上走着。走着走着，到了一个清冷的小公园，公园里面有一个卖爆米花得摊子。买爆米花的是一位慈祥的老爷爷，他的衣着很朴实，一双小小的眼睛张在黑黝黝的.脸上。摊子上时不时地传来阵阵爆米花的香气。
王鹏走到小摊子前，说：“老头，给我一包爆米花。”
“小朋友，你为什么不去上学呢？”
“哼，你管不着，快给我一袋!”王鹏说着把钱扔了过去。
“小朋友，这爆米花不要钱，只要你能背一篇你们学过的课文，爆米花就随便给你吃。”老爷爷把钱还给王鹏。
王鹏心想：天下有这等好事。不要付钱，只要能背一篇学过的课文，就可以免费吃爆米花了。反正他又不知道我们学的是什么课文，我乱背一通算了。“你想好了，不能反悔哦!”
“我想好了，不反悔。”于是，王鹏就背了起来。背了一会儿，王鹏说：“我背好了。”
“不对，不对。你漏了一段，错了八处。重背!”老爷爷的笑容使人不能拒绝。
无奈之下，王鹏只好拿出语文书读了一遍又一遍。不一会儿就能很流利的背出了。
老爷爷告诉他：“学习要有恒心，要循序渐进。如果你每次学习都能像现在这样专心的话，就不会拿‘红灯笼’回家了。”
王鹏惭愧地低下了头。
后来，王鹏时刻想起老爷爷的话。果然，他的学习成绩提高了很多，他也喜欢上了读书。学习。
王鹏十分感谢老爷爷，当他再一次去公园时，怎么也找不到老爷爷了。
优秀高中作文600字 篇4
话说在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人过去的独木桥上相遇了，因互不相让，所以大打出手后落入河中淹死了。这个故事一直流传到现在东山头的白羊族和西山头的黑羊族。自从这个故事出现后，两族羊们都很少来往。
又是一个晴朗的天气，东山头的一只老白羊因为要到西山头相邻的白兔国去，所以便拄着根拐杖，迈着小碎步，缓缓的踏上了狭窄的独木桥。且不说这只老白羊一把年纪还走独木桥，凑巧西山头的一只活蹦乱跳的小黑羊也摇摇摆摆的走上了这独木桥。当两只山羊像当年那两只淹死的`羊一样在桥中心碰面时，老白羊大吃一惊后开始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了几口凉气。老白羊仔细打量了一下小黑羊，思忖到：这小黑羊独自来此做甚？虽小可也长的壮实，要真的打起来，我岂不是会掉进河里了吗？还是走为上计吧。又说这小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟虑的样子，心里也开始敲小鼓，说这老白羊虽老，可是力气也该比我大。还是先让老白羊走吧。
也巧，两只羊一起说：“还是你先走吧！”两羊又大吃一惊，老白羊想：这肯定是疏散我的注意力好把我顶下去，还是要提高警惕。小黑羊想了又想，认为是老白羊的缓兵之计，好让它酝酿酝酿力气，还是不能松懈。当两羊揣摩完对方的心计后，便更加的“礼貌”起来。老白羊发话：“小黑羊啊，我也没有什么要紧事儿，还是你先走吧，我给你让路！”小黑羊用哀求的口吻说：“白羊爷爷啊，你年纪大了，不便行走，还是由我来让路吧！”接着，老白羊迈着颤巍巍的脚步转身走了回去。小黑羊加快脚步跑回了黑羊族。两羊从此再也没踏上独木桥半步。
世人：长叹！
优秀高中作文600字 篇5
“巴金，原名李尧棠，字芾甘，小说家，翻译家.........”读着巴金的简介不禁咂舌;这是怎样一个文学巨匠拥有多张名片却仍然孜孜不倦。
曾经看过一篇文章讲的是巴金与冰心的一段友情，当时被这段感情感动，也同时又增添了一份对巴金的敬佩之情，仰慕之情。
怀着对巴金的仰慕，敬佩开始了对《家》的阅读。
激流三部曲之一的《家》可以说是巴金在文坛的一座丰碑文章中巴金用他自己的独特手法塑造了众多典型人物。文末透着淡淡的悲伤。觉慧的离开，梅芬，瑞玉，鸣凤三个女子悲惨的离世。透着作者对旧思想，旧道德，封建统治的不满。而觉慧的离开，虽然有些悲伤难过，但巴金却用那些令我觉得激昂充满希望的`笔调描绘了新生活。
“在那里新的一切正在生长，那里有一个新运动，有广大的群众还有他的朋友”。
这是多么充满希望啊！
鸣风令我印象最深，她是个丫鬟。
在家中地位低下，性情刚烈，但心灵纯洁，有“灰姑娘”心态。她暗恋三少爷觉慧，对觉慧的爱情，她并没有因主仆差异而感到不可能。虽然觉慧也爱她，但不合理的制度不允许她们相爱。她幻想能继续给三少爷做奴婢，也是一种幸福。谁知，她根本没有爱的权利，连选择身份的权利也没有。两个老太爷竟决定了她的终身，这对鸣凤来说，无疑是一个毁灭性的打击。
一切求助，带来的结果是绝望。她本来挣扎着为一种新生活而努力，但却随着希望的破灭而破灭。她不甘受蹂躏、受糟蹋，勇敢地为爱情献身。她求新的办法只有一个，那就是......
优秀高中作文600字 篇6
我的生活，就是书的生活。
卧室到处堆满了书，客厅里散放着书，餐厅里摆放着书，妈妈说我简直成了“书痴”了，我总爱嘟着嘴顶上妈妈一句，“您干嘛给我买这么多的书？”妈妈总习惯地用手抚着我的头，让我蹲下来，听她讲那她小时候那段读书的故事，“当年，我为了买那本书，淋着雨，翻了一座小山……”我托着腮，出神地望着妈妈那闪亮的眼睛，让她带着我陷入回忆的深谷，聆听那深谷里关于书的回音。 朋友说，每个人都在爬山，从一个高点登到另一个高点，我说书是我的山，书伴我不断登高，让我欣赏到成长道路上的一道道风景：那一一簇簇婉约的小花是李清照清雅而忧愁的娇容；那大江东去，惊涛骇浪的壮阔是苏东坡的豪放，那星星之火、燎原之势是革命的'激情，还有那重峦叠嶂、清波柔水是华夏五千年的文明…… 杜甫读书破万卷，我则在书的山谷里，愚公一般敲击着大山，倾听静谧山谷里空远的回音，听她述说人世沧桑，描绘世界的精彩，讲述自然的神秘……翻过了一座座山，面前是一个个空谷，只有那阵阵辽远而真切的回音，让我痴迷神往，恰似一杯陈年老酒，芳香远溢，意蕴深远。又似一杯淡水清茶，清新淡雅，味纯质朴。
夜阑时分，万物籁寂，此刻泡上一杯香茗，手捧一本书，在灯火下，品味书里的精彩世界，结识一个个似曾相识的人物，感受一缕缕悲欢交织的情感，品味一段段是非美丑交错的故事……放下书，埋下头，感受一下自己心灵的宁静，真的很美妙！ 倾听空谷回音是我的生活，路漫漫其修远兮，吾将空谷而求索！简评： 小作者从体会妈妈读书的艰辛，到自己痴迷读书，书伴随她成长，全文以“倾听空谷回音”写出了读书的独特感受, 感受文人的志趣，感受自然的神奇，感受生活的多彩……读书的美妙感受将让小作者在书山中不断攀登。 文中对这种读书感受的描述，生动精彩。尤其是比喻、排比等修饰手法的运用，读来令人叫好，闪耀着小作者智慧的光芒。
优秀高中作文600字 篇7
青春，是一盘佳肴，嚼出酸甜苦辣，百般滋味。青春，是一首颂歌，唱出阴晴圆缺，悲欢离合。青春，是一支舞蹈，舞出万丈光芒，激情四射。青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四时之至。春度春天来了，草儿长出嫩芽，树儿穿上花衣，春意盎然，勃勃生机。我们，正如这破土而出的嫩芽，初来乍到。面对新事物，新面孔，充满着好奇与憧憬。我们牙牙学语，一步一步，渐渐的，对这个陌生的世界有了最初的认识。
接着爬行、翻滚。认识了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。夏度在不断的爬行翻滚中，我们站立，开始接受更高更匪夷所思的东西，呢就是学习。炎炎夏日，风声雨声读书声生生入耳，家事国事天下事事关心。面对新事物，我们敢于接受，勇于挑战；面对困难，我们迎面直上，无所畏惧；面对失败，我们昂首挺胸，从头再来。六月，知了在窗外为我们加油呐喊，教室里，我们汗如雨下，奋笔疾书。无数莘莘学子在诉写“无悔青春”。
秋度停笔，已是秋季。微风袭来，那些枯黄的叶儿，漫天飞舞，等待后开出更璀璨的花。那红透的果实，成熟饱满得让人心动。秋天是金色的，而我们，正如秋般，进入到一个成熟收获的阶段。这时，我们身上的担子重了，除了学习，我们要工作，要生活。时间就会显得异常珍贵，把活着的每一天看作生命的最后一天。直至深秋，我们诉说“青春无悔”。冬度转眼间，我们走过生命中走过青葱美好的.春季，走过激情似火的夏季，走过稳重成熟的秋季。现在，蓦然回首，只想好好的度过余下的时光，享受那些青春年少间带来的欢乐，让它们定格为生命的永恒。
期待着下一个冰雪消融之际，重头再来。青春，我们初识，拼搏、收获、感悟。懵懵懂懂、磕磕绊绊。路途，我们采摘着青春的果实，温暖心田，直到永远。
优秀高中作文600字 篇8
脚步匆匆，路上到处是停不下脚步的人们，他们看得见公交车牌，却发现不了旁边绿化带里含苞待放的花朵；他们看得见一排排的高楼大厦，却没有发现旁边树丛中传来一阵阵清脆的鸟鸣。有多久，我们不曾放慢脚步去享受生活中的美；有多久，我们不曾给自己时间，去感受生活给你的美妙滋味。
有一个人天天去早餐店急匆匆的吃面，却从没有感觉到面有什么特别的滋味。当有一天，他悠闲地用餐时，他感受到了面的味道特别鲜美。那还是平时的面，但当他给味蕾时间的时候，味蕾才给他面的真正滋味。
著名舞蹈家杨丽萍是个会感受生活的人。她到云南的乡间去享受生活的美好，连续几月，她给自己时间，去体会当地的人文风俗。在那里，她感受到精神的自由，每一棵树每一朵花都有着独特的美丽。回来后，她把自己感受到的编进了她的舞蹈《云南印象》里，她给了自己时间，才体悟到云南乡间的美妙滋味。
在各类社会群体中，小孩子无疑是最会用时间去感受生活的'美妙滋味的。孩子们似乎有着比我们更加广阔的视野，能发现岩石缝中一株坚韧的小草，能看见蜜蜂在花蕊上舞蹈。其实是因为他们用时间去享受这些美好。他们愿意给自己时间去看蚂蚁如何团结一心搬运食物的；他们愿意给自己时间去看露水如何从花瓣上滚落下来渗进泥土里的。只有给自己时间，才能感受到生活的美好。
给自己时间，陶渊明感受到了“采菊东篱下，悠然见南山”的美丽秋景；给自己时间，杨万里感受到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的初夏风光；给自己时间，贺知章感受到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的秀丽春天。给自己时间，生活的美好无处不在，不论是一碗普通的面，一朵随处可见的花，还是春夏秋冬中的任意一抹风景。
给自己时间，即使是一碗白饭也能咀嚼出甜味。给自己时间，去品味人生百态。生活似乎每天都一样，但只要给了自己时间，去享受生活，生活也会把它的美好真真切切地摆在我们的眼前。
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