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关于高中作文600字合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的高中作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
高中作文600字 篇1
那天下了雨，不大，却很缠绵，让人割舍不去？游走在课室的走廊，望着里面曾经见证过高三学子们在这里撒下勤奋与梦想的一桌一椅，我在想，或许，我的高三，并不是我想象中的可怕。那些年，我们携手走过的时光作文通过这次参观，真切的感受到了我国陶瓷文化的悠久历史和古代劳动人民的勤劳和智慧。
虽是一件小事，屡屡淡香却环绕在心头，挥之不去。那是四年级吧，记得我与挚友一起报名了学校的艺术比赛，同行的'还有三位同学。前几日，我并没有体会到的比赛将至的压迫感，而真正换好比赛服时，恐惧感如汹涌潮水般向我涌来，我仿佛是一个溺水者，想要挣扎，却怕沉入水底；想要呼救，却怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有请四（2）班的莫佳绮等上台表演。”主持人热情洋溢的介绍到。我握紧了双手，手有点黏糊糊的，头上流下的汗珠打湿了我的眼影，涂好的彩妆变得模糊。我颤颤的走上台，大有一种去服刑的庄重，壮烈感。我僵硬的向评委挤出一个微笑，但这微笑在我苍白的脸上未免显得有些做作。音乐忽的一下放起来了，眼看着同伴起舞，我却因找不着节拍而站在原地发愣。这是比赛！我突然意识到，也不管什么节拍了，急忙跳起舞来，却又不小心踩到了同伴……音乐停止了，我舒了一口气，尴尬的走下舞台。
模模糊糊的，比赛就结束了。主持人走上台，带着神秘的口吻说道：“比赛的结果出来了！经过评委们的挑选有如下几位选手成功晋级，……。”我睁大了眼，细心听着，却始终没有报出我们的名字来。我沮丧极了，像一只泄了气的皮球般坐在座椅上，心里暗暗责备自己：都是我，如果比赛前不乱了阵脚的话，那么想必在现在一定我们也是胜利者了！我望望同伴，她对我满不在乎地笑了笑，但眼神里饱含着沮丧与难受。我的心仿佛被针刺了一下，急忙垂下眼帘。她不解，以为我为没有晋级难受，劝道：“比赛已经过去了，何必再难受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起头，对她笑了笑，眼神也变得坚定。
高中作文600字 篇2
俗话说“无规矩不成方圆”。从古至今，国有国法，校有校训，家有家规。每一家都有每一家的规矩，我家的规矩就是——要孝顺，这不仅仅是我家的“传家宝”，更是我家的家风。说起这个规矩，可是让我叫苦不迭。
在单位里，妈妈是一个雷厉风行的人，可她在家里和单位里简直是判若两人，无论姥姥、姥爷说什么话妈妈都不会生气，我一向不明白这是为什么，直到有一天…
星期六，我和妈妈去姥姥家吃午饭，我们吃完饭后，便在一齐聊起了天。这时，姥姥说了一句教育我的话，我十分不耐烦，便说了姥姥一句。妈妈一听，顿时眉头紧锁，把我打了一顿。我心里十分懊恼，想：我这不是自讨苦吃么？我以后必须不再与长辈们顶嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下头，对姥姥说：“姥姥，对不起”。姥姥听了我的话，原谅了我。经过这件事，我才明白妈妈平时为什么这样做了。
比起我，爸爸可是一个大孝子，他对爷爷、奶奶从来都是关心的无微不至。以前，在我家还没买汽车时，尽管爸爸工作很忙，但仍然坚持每周至少回爷爷奶奶家一次，还要带着爷爷奶奶喜欢吃的东西。
古人云“百善孝为先”，提起孝顺，我不禁想起了“卧冰求鲤”这个故事，文中主人公的继母想吃活鲤鱼，但当时天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。之后主人公因品行端正，才学兼优，从县令做到了太尉。
恪守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，但我们能够从身边的`小事做起，怀有一颗感恩的心，孝顺父母，尊敬师长，理解他们的辛苦，这就是最大的孝道。我必须会好好学习，让他们更加幸福！
高中作文600字 篇3
命运是什么，没有人懂。但它，是与生俱来的掌控者。世上是否真有命运，谁清楚呢？可若是没有，为何偏偏，每个生命，都布满不一样的运？
“检查了，医生说，他的智力，才3岁，最多，只能长到12岁……”妈妈淡淡地说。那是在寻常的散步途中。我都忘了，自己当时有多么百感交集，心中悲然呼之欲出，只记得当时眼睛含着泪花，仅是泪花。
妈妈地叙述，在我脑海里组装出那难以至信的消息。我的表弟，一直以来，我们都江堰市以为他只是发育较晚，希冀总是很美，却也总是破灭。舅舅，还是将那骨感的现实摆在我们一大家人的面前。专家说：“可以去办残疾证了。”……
我给他许了很美的未来，他是我唯一的弟弟。希望有多大，失望也有多大。可能，更多会是担忧了。我想象不出，他未来的'生活，那种依赖别人而存的艰难，那种需要别人照顾的无奈。
我没有那么想的开，我所失望我的愿望不会来。我知道命运是坎坷的，我也懂得人生没有一帆风顺。可我也是人，我会害怕现实，也会去逃避命运，我承认自己没有那么崇高的思想境界……
我知道自己在强迫着去想，总喜欢悲天悯人。现实注定了，我一蹶不振也无济于事。我没有那么乐观，命运给他一个坎坷之命，也给我一个为他担忧之运。人的一生很短，也很悠长。曲曲折折的命运，也并非单独个人才有。忐忐忑忑的情绪，也不是绝无仅有。
我们对于命运来说，很渺小，命运的齿轮，也许需要我们漫漫一生来转动。就用一生来转动吧，以平淡的心，去面对命运吧。或喜或忧，老师昙花一现。命运的咀嚼，或许，只有平淡担得起。
高中作文600字 篇4
雷锋，一个光辉的名字，他不是将军，却立了无数的功勋；他不是文豪，却写下了不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透着------亿万人的心！雷锋虽然已经早逝，但他的精神却常在我们身边，时常会零距离的接触我们。
有人会问：为什么六亿人民的心里，却念着这个二十二岁士兵的名字？
他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。
他是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！
他是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！
他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！
呵，雷锋！
你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣。
你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴眼泪。
从你的日记里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的记得你1958年6月7日的日记：……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想，你既然活着，你又是否为未来的.人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
雷锋！你是《国际哥》里的一个音符，你是红旗上的一根纤维；你是花丛中的红花一瓣，你是浪花里最清的一滴。
在校园里，处处不弥漫着你的精神，我们与你的精神之间如纸之薄，你是全心全意为人民服务的楷模，我们会将你的精神传出一代又一代。
高中作文600字 篇5
跌跌撞撞地在人生路上经过一次次磨炼，青春的过滤和时光的沉淀，让我们这群不谙世事的孩子一步步成长。这条路上，就像是开满了玫瑰，美丽动人，却暗藏荆棘。我们坚持着信仰，追寻着心中的光，在这条路上无所畏惧的前进。但，在追寻着我们所想要的的同时，我们被那难以避免的荆棘所割伤。
成长，总是伴随着泪水与欢笑。我们也许自愿或不自愿的去经历、去尝试痛苦，但这痛苦之后，就没有什么了吗?不!痛苦与快乐，是一对反义词。表面上看起来是对立的，但其实两者是有着密切联系的。没有痛，就没有所谓的快乐;没有乐，就没有所谓的痛苦。生活总是痛与乐交织。怎么可能仅仅只有痛苦，就算是单纯的痛苦，也能使我们的心智得到锻炼，变得更加的坚强与勇敢。
痛与乐交织，是生活的乐趣。虽苦尤乐，苦中是乐;人生中的每件事情都掺杂着苦与乐，无法清晰断定一件事带来的苦乐。
得之苦，弗得亦苦，既皆为苦，为何不得?更多的时候，痛苦如同咖啡，味蕾第一触觉是苦，之后的回味却越来越甜。真正懂得喝咖啡的人，不会因为这刚入口的.苦而放弃品尝，因为他知道苦过之后便是甘甜。越是苦的咖啡，则越能品出其中的滋味。若因害怕痛而放弃，则将永远无法得知快乐是什么感觉。吃得苦中苦，方为人上人。若是没有经过苦而得来的乐，又有多乐?是因自己尝过苦才能更懂乐，更加乐。
他人的成功并非偶然，在羡慕于他人的乐时，却没有人知道他人的苦。考试获得第一名的人，他人只是羡慕，却不明白他在每个晚上认真刻苦地读书;长跑第一名的人，他人只是羡慕，却不了解他在操场洒下多少努力的汗水。他们为了乐而去经历痛苦，他们所承受过的痛苦造就了乐。
在苦中向前，在苦中努力，在苦中拼搏，追逐着我们心中的太阳，即使一路荆棘，但为了那不灭的光，在苦中体会乐，在终点享受乐。这才是人生，苦乐交织中才是生活的真谛。
高中作文600字 篇6
生活中，我们可以从公园上看到草坪上的标语：别踩我，我怕疼。也可以看到马路上标语：请不要乱扔垃圾。我们还能很多地方这些标语。
当有人丢了垃圾，吐了一口痰在地上，在旁边的人都无动于衷。当路上的水龙头在滴水时，许多人一走而过。也许这并不会是浪费自己的钱。但，这些水源也在渐渐消失。路上的垃圾，只要多扔一个，环卫工人就要多出一份力来打扫马路。
而现在，我们不能再这样下去了，我们可以把垃圾丢入垃圾桶，看到有滴水的水龙头，我们可以把它关上，我们可以做很多节约的事。
在校园中，我们同样可以保护好学校的.环境，可以在班上看见了垃圾把它扫掉。我们可以做到不丢垃圾。
在株洲，我们可以少搭私家车，多去搭公交车、自行车、这样可以减少排放二氧化碳，乘自行车出去，即可以锻炼身体，也可以为环境做出一点贡献。
说到校园，在班中，也有不少的人的纸本还可以用的却当做废纸一样扔掉，当我们吃完的零食袋却没有丢进垃圾桶。当中午我们去吃饭时，可能会有垃圾袋、零食袋。
每当我们看到这些，难免会有点失望，学校是学习的地方，不是一个产各种垃圾的地方，学校要给我们一个好的生活环境来学习的。
今后，我们要在校园里生活很长一段时间，我们需要并且有义务维护好校园的环境，可以好好的运用自己的纸张，做到节约的作用。我们可以捡起零食袋，我们可以不随地去痰，不扔垃圾，可以做到这些。
节约一张纸，我们可以用一张纸，捡起一个易拉罐，积少成多，可以做成一辆自行车，每当我们可以节约一些资源，就会让校园成为一个环境优美的校园。
高中作文600字 篇7
当雏鹰嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天之时，它已经有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也有了梦想，那便是奋蹄原野，驰骋天下。
每个人都应拥有自己远大的理想，我的理想便是当一名优秀的教师。有人说：老师就像一只蜡烛，不断的燃烧自己，照亮别人前进的路；又像一只粉笔播种着智慧的种子把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确如此，每个老师都是如此。记得当我第一次踏入教室，第一次听课时，我的老师将课堂变得生动有趣，一堂课下来，我意犹未尽，呆呆的坐在椅子上回味着。与此同时，一颗理想的种子在我内心深处埋下了。
在我上小学五年级时，老师的一次鼓励，让我内心深处的种子发芽了。那次老师有事不能上课，让我代上了一次课，根据我以前的经验，很顺利的完成了，老师把我表扬了一番，于是，我想成为一名老师的.理想更加强烈了。
我想，只有理想而不争取实现的人，他的理想是不会实现的。为了我的理想，我要先跨入大学的校园。在大学的课堂上、图书馆里，在那可亲可敬的导师和教授的帮助下，像一只快乐的小鱼儿，在广阔又丰富的知识海洋里汲取丰富的知识，在大海的怀抱里畅游。最终以优异的成绩走出大学的校园，走进社会，去传授知识。
为了实现我的理想，我一定要好好学习将知识牢记于心，又要认真读书以丰富我的知识。虽然我要走的路上将会布满荆棘，但我要用知识的利剑去砍掉它们。我坚信，只要我在生活中坚韧不拔，锲而不舍，我我的理想就不会落空。
虽然我现在是一匹小马，一只雏鹰，但我相信，终有一天我会驰骋天下，终有一天我会振翅九霄，拥有自己的世界。
高中作文600字 篇8
散去了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人，我拿起相机，去录下这金黄的秋天吧！
“咔嚓！”一张落叶缤纷的照片，照片上，一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作，阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶，不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献，才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。
“咔嚓！”公园里，一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人，连孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声！看着远处的老人，我朝他们招招手，融入了歌声之中；而落叶，仍在飘落。身后，不知何时出现了许多歌声，歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……
“咔嚓！”教室里，孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道：“秋高气爽，景色宜人，果实累累，落叶缤纷……”一个孩子问道：“老师，秋天的时候为什么叶子会落呀？”老师笑着回答：“因为它们长大了啊！冬天就要来了，它们要落下来保护妈妈，还可以在明年作肥料呢！”又一个孩子说道：“老师，我不喜欢秋天，秋天花儿会凋谢的！”老师摸了摸孩子的头：“每个季节都有它的美丽，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’。”
是啊，秋日胜春朝！秋天一样可以有人们的笑脸，孩子们的.歌声；秋天的风景不是悲凉，而是充满了温暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照样充满温暖，因为人心何处不温馨！
这次的秋日之旅，我不光收获了自然的风景，更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱，只是我们没有发现而已，要学会发现爱、感受爱。
窗外的落叶仍在飘落，我哼起了那首歌：“让这世界充满爱，离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上，有的还跳动着，很像五线谱上跳跃的音符。
高中作文600字 篇9
古有：“一言既出，驷马难追。”今有：“言不信者行不果。”古往今来，言和行都是密不可分的两个字。只有言行合一，才能止于至善。
言是行的根基。一个道德高尚的人，他所说的言语必定是有修养的。因为他的思想已经通过他说的话表达出来了。一滴水可以映照太阳的光辉，每一个人在日常生活中所说的话恰恰是个人涵养的表现。屈原作《离骚》被流放后仍然“沐后弹冠，浴后更衣。”杜甫作《茅屋为秋风所破歌》被贬后却依然能心系天下和众生。可见，行为是言语的体现，一言一笑都能反映你的所作所为。冰心曾说过：“言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈小。”有花才有果，有言才有行。
行是言的'外在表现。歌德曾说：“行为是面镜子，在它面前，每一个人都显露出各自的真实面貌。”一个人的思想通过言语表达出来后，他的行为就证明了这个人的思想正不正直，高不高尚。如果一个人说的话让你感到是在拍马屁，那他的行为必是滑稽可笑的；如果一个人说的话粗俗不堪，那他的行为必是鲁莽低俗的。我们总说看一个人要看他的行为，殊不知，他的言语就可以让我们知道他的为人了。自古以来，那些伟大的爱国诗人，他们的诗不仅情感真切感人，他们的行为也令人赞叹。
言行合一，止于至善。言和行是相辅相衬的。真正的伟人，他们在一言一行之中，就将自己博大的学识素养，崇高的精神追求，丰富的灵魂魅力展示出来，潜移默化地感染着身边的人。陆贽曾说过：“动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速。”我们要懂得善用言行来感化别人。因此，无论是在现实生活中还是在虚拟世界中，每个人都应该言行谨慎，遵守规则，展现心灵深处的善良，传播弘扬正气的能量，共造美好社会。
言是行的确立，行是言的实践。先行其言，而后从之。社会需要我们去践行雄心壮志，言行合一，方为正道。
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