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关于高中作文400字集合九篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的高中作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
高中作文400字 篇1
一天早上，朝阳刚刚露出了笑脸，我就和妈妈来到长江边晨跑。瞧！那水平如镜的江面上，金光点点，好象披上了一件缀满颗颗金珠的纱衣。江边上的游人有的在晨练，有的在照相，还有的人在欣赏着长江美丽的风景。
我和妈妈跑着跑着，突然看到有一个穿着黑色衣服的年轻人，手上提着一个大垃圾袋子，走到江边，毫不顾及地把垃圾丢到江里了，然后大摇大摆的走了。这时有一位清洁工，很有礼貌的对年轻人说：“你这样做对吗？”年轻人一副不服气的'样子，清洁工又说：“长江是我们的母亲河，我们日常生活都离不开它。”
年轻人刚象争辩，请柬工看到垃圾越漂越远，而且都分散了。清洁工顾不上和年轻人说理了。他三步并作两步，下了台阶。令人目瞪口呆的事情发生了，水窜上了清洁工的膝盖，垃圾发出的恶臭，呛的我们只好把鼻子捂住。而清洁工却毫不由于的继续向下走。那位清洁工费了好大的力气才把垃圾全部捞上来。清洁工上来了长叹一口气。周围的人都连声称赞。那个年轻人红着脸底下了头。
明亮的阳光照着每一个人，也照着我们的心，这件事在我心灵里永远也忘不了，他激励着我要做一位象清洁工那样的人！
高中作文400字 篇2
当童真随着时光的脚步走过十几个春夏秋冬，当青春的乐音在心里奏响，当心灵的抽屉日趋密集。我开始沐浴在身边的一切中，吮吸着课堂上的知识与课堂之外的“社会学”。
当我为老师重病在身仍坚持手持粉笔，带着苍白的脸庞与沙哑的声音为学生讲课而感动得眼眶红润的时候，我懂得了责任感的含义！
当我为地震中在废墟里与死神抗战，最终脱离死亡魔爪的灾区人民生命力的顽强而震撼时，我懂得了坚强的重要性！
渐渐地，我的内心发生了蜕变，也于此同时，升起了一轮耀眼的太阳，她每天发出温暖的光线充满力量，最后转化为一句赋予魔法性的语言：加油，你可以！
我明白人生的每一天都不会像无风时的湖面一样平静，总会经历心情的潮起潮落，为了微笑地面对生活，我便常常将那句话挂在嘴边。
曾经有过被学习压力堆积得喘不过起的'时候，还依稀地能够体会到心情跌到谷地的那种失落感，以及那些日子以来心不在焉，无精打采的样子。但幸运的是，这样的状态持续得很短——心中的太阳发出最亮的光芒一直让我迷失方向的心重新回归。
高中作文400字 篇3
南湖二小三（3）班——我的第二个家，一个由29颗爱心组成的家。在这里，大家用真诚的友谊共同维护着它，同时，我们也深深地爱着它！
我们的家有个响亮的.名字——“向日葵”班。因为我们像向日葵一样，坦率、团结、坚强；向着太阳我们放声歌唱，向着太阳我们自由生长，向着太阳我们天天向上！
我们的火车头——老师，带着我们向前飞奔。她带我们遨游在知识的海洋，领我们去探索未知的领域，为我们指引通往成长彼岸的方向。
每当我捧起手里的成绩单，看着整天忙碌的老师，就感觉到我们好像是沐浴在阳光里的向日葵。29位同学正如棵棵幼苗，在老师的抚育下茁壮成长，我们生活在一起，共同沐浴阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头开花结果。
因为同学和老师人人心中有爱，所以家才会变得更加美好。无论哪个同学有困难，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导。
29个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这29个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射。
我深深地爱着你——我的班级！
高中作文400字 篇4
今天下午，我刚来到教室，便看到一堆同学挤在一个位子旁边，我急忙走过去一瞧，原来是同学李林的右手手指出血了！我赶忙掏衣兜，哎呀，我的.“止血贴”没带来！我又向校医室跑去，倒霉，校医室的人还没来！我只好又跑回教室。回到教室，我听到一声惨叫，一看，李林的手指出了更多的血！我急忙叫一些同学去看看老师来了没有，我找来一条红领巾，帮李林绑上，希望能止血。接着，我又问了一下看到事情经过的同学李林为什么会出血，原来是一些同学早早地来学校玩，李林没玩，蹲在树旁边玩泥沙，同学李宗瑞在和同学玩游戏，李宗瑞在李林旁边跑来跑去，没料到，李林的东西掉了，李林把右手放在地上，左手去捡东西，碰巧李宗瑞走过去，踩到了李林的右手，李林又不知道被踩到了，猛一抽，擦破了手指，就流血了。
我刚听完事情的经过，老师来了。我赶忙迎上去跟老师说明；事情经过{因为我是班长}。老师听了，连忙走回科室，打了个电话给李林妈妈，叫她来接李林回家包扎一下。我这才舒了一口气……
“出血事件”令我一想起就直冒虚汗。
高中作文400字 篇5
青春是什么？曾多少次问自己。
花开，蝉鸣，叶落，雪飘。
青春是拥有花开般的灿烂，青春是拥有蝉鸣般的嘹亮，青春是拥有叶落般的瞬间，青春亦是拥有雪飘般的纯洁。
孩提时期认为青春只不过是一个能够自己去买棒棒糖的时候。
童年时期认为青春是忧郁的、烦恼的。就如同一棵枯萎的向日葵。而当真正进入青春期时才发现一切都是那么美好、富有激情的。
坐在考试桌前，在古板的试卷上刻下一个个汉字。终于，把手中的笔一扔，索性把头调向窗外。窗外，一株向日葵正围着太阳转。它昂着头挺直了腰板，尽可能把嘴巴张到最大来用笑容迎接光明。它转着、转着……虽然它知道这样会加快它的历程。可它为了追求光辉，不惜这一切代价。只为了在生命最辉煌的时刻不留下怨恨。
嗯，这株向日葵不正是青春的我们吗？我毅然捡起被扔在地上的'笔，又重新加入“战斗”。看着同学们一个个提前交卷，而我，绝不！我要好好珍惜这稍瞬即逝的青春。
阳光洒在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在无声地积蓄着、积蓄着，等待爆发的那一天。我摸了摸头，发现整个头都是烫的，难道是因为考试紧张吗？
高中作文400字 篇6
站军姿、练踏步、练跑步……大太阳底下的我们各个汗如雨下，腿酸得想立刻泡进游泳池。好不容易熬到了暂时休息，大家坐在地上，抓紧时间养精神养体力。
从六班队伍传来了一阵掌声，扭头一看，发现他们在怂恿教官唱歌。于是我们设法仿效，教官也不扭捏——略一思索，他说：“给你们来个《过得硬的.连队，过得硬的兵》!”“好!”同学们甚是激动，“啪啪啪”拼命鼓掌。“嗯哼!”教官清清嗓子，“过得硬的连队，过得硬的兵……”咦?咋停了?大家迅速反应过来教官忘词了，顿时叹声一片。教官也显得有些尴尬，挠了会儿头，自言自语几句(估计是搜寻能唱得比较好的歌)，又说：“这个好了，《练练练》!”掌声、欢呼声又一次爆发。谁知教官唱了两句又忘词了，只能组织一游戏：同学们轮转一顶帽子，教官背对我们数十下，传到谁那儿就那人唱歌。这下热闹了，大家叽叽喳喳边传边笑。“停!”教官喊。天哪!帽子在我这儿!
在众人起哄声中，我满脸笑出列，心一横，嘴一咧开唱：“小兔子乖乖，把门儿开开……”“这太经典了吧……”大家笑道。在我溜回队伍后，一位男生接到了帽子，此君甚强悍，扯着嗓门：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”此时六班教官似乎受了启发，对该班同学吼：“‘两只老虎，两只老虎’预备，唱!”结果六班亦好事，整齐地唱到：“两只老虎，两只老虎……”本班全体惊呆——六班啊……
高中作文400字 篇7
看一个人要看内在美，外在美是次要的。外表美是天生的资本，但是内在美却是在今后的生活经历中慢慢磨练的。试想一下，一个外表恬静俏丽的女子、一个英俊提拔的男子从外表来看赏心悦目，可一说话言语表达不济，更甚者把国骂当成口头禅、做事大大咧咧毫无逻辑……大家还会喜欢这样的外表美吗？
人的品德和情操也是人的内在美的重要内容。品德是人的自觉的道德意识、道德行为；情操是由思想、感情、意志等构成的、相对稳定的心理状态。它们都受人生观的`指导和制约，都通过人们的言、行表现出来。品德优秀、情操高尚，必定具有美的心灵。当前应提倡文明礼貌、爱护公物、遵纪守法等社会公德，提倡爱岗敬业、诚实守信，回报社会等职业道德，提倡尊老爱幼、男女平等、邻里团结和家庭美德。这些对于塑造人的内在美具有重大意义。丰富的学识和修养，也是人的内在美所不可缺少的。特别是在科学技术迅猛发展的今天，博学多闻、聪慧能干、富有修养的人，为人们尊敬、仰慕。那些不畏崎岖、险途，勇攀科学高峰，用自己的知识为人类的文明建设作出贡献的专家、学者，其内心世界是美的。
现代人要不断丰富自己的学识、修养，使内在美更加充实完善。所以看人要看内在美，外在美并不很重要。
高中作文400字 篇8
小草感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长。苍鹰感恩长空，因为长空赐予它展示自己的舞台。高山感恩大地，因为大地给予它高耸的身躯。我要感恩在生活中给予我一切的人，更要感恩给我上了一节特别的课的一位收破烂的叔叔。
暑假的一个中午，烈日炙烤着大地，知了在自己的安乐窝中不停地诉苦：“热啊！热啊！”小狗没精打采地趴在树下，耷拉着脑袋吐出了舌头。
我冒着火辣辣的阳光从家里走出来，是为了帮妈妈买一包盐。我一边走一边埋怨：“这什么天气呀，真热！”走到了小区门口，当我准备开门时，一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的收破烂的叔叔，手里提着许多废品在艰难地走到门口，准备出去。看到这一幕，我想到了妈妈教导我要在别人遇到困难时伸出援助之手去帮助别人。当收破烂的叔叔正准备去开门时，我快步向前走，把门推开，让他先出去。忽然，他转过身来，微笑地说：“谢谢！”我看到他的衣服已经湿透了，豆大的'汗珠从布满着几丝皱纹的额头上滴落下来，那布满青筋的手让我大吃一惊。当我准备说声不用谢的时，我看到他那饱经沧桑、高大的身影已经在我眼前渐渐消失……我静静地站在那里，回想起刚才那位叔叔的一举一动，那一刻，深深地震撼着我。是他，让我学会了感恩，让我学会了在别人帮助你时发自内心的说声谢谢！是啊！在生活中，多一声谢谢，多一些真诚；在社会上，多一声谢谢，多一份和睦；在学习中，多一声谢谢，多一份友谊！让我学会感恩吧！
高中作文400字 篇9
他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——吴建。
吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的'鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
吴建的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”吴建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，吴建因为不会写作文。哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！
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