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高中的作文

时间:2022-06-27 08:34:03 高中作文 我要投稿

精选高中的作文九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的高中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选高中的作文九篇

高中的作文 篇1

  “生命中最美的海,收下吧;一簇簇的歌声,一朵朵的期待。看花,开时要来,落时也要来。因为,有许多故事,开头动人,结局更可爱。”

  小学的时候,每到冬季,我总爱看学校的紫荆花开,欣赏紫荆花开放时那份独特的美丽。瞧!她伸展腰条的那份舒坦是多么惬意可爱呀!每一片紫色花瓣都舒展开来,露珠像晶莹的宝石镶在上面;粉黄色的花蕊在阳光的映衬下格外耀眼。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。于是,观赏紫荆花成了我的一大爱好。

  那时,总认为紫荆花开的时节是最美丽的。

  后来,上到中学,长大、成熟了。看到在天幕的衬托下,紫荆花从树枝上随风飘落,像无数只紫蝴蝶在空中翩翩起舞;又像一位穿紫衣的少妇,风姿绰约,作一个妩媚的笑;那点点花瓣背面寥寥的紫的脉络,仿佛像五线谱一般,那开而又凋的.落英不就是在谱写着紫荆花不懈昂扬的乐章吗?不禁感悟到紫荆花的飘落也是一种美,一种略带凄楚、令人心碎的美。一种更为悲壮义无返顾的美。紫荆花开时,艳丽一方,引人注目;紫荆花落时,悄无声息,“红消香断有谁怜”。有时,一阵冷风袭来,便是“花谢花开花满天”的景象,如同下了一场紫花雨,落英缤纷,片片落瓣“还洁去”。

  “花开易见落难寻”,紫荆花落时即使无人观赏,赞叹,但它也有自身不泯的价值。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花瓣在寒风的吹动下,打着旋儿,纷飞、飘落,最终在地上铺成一条紫地毯。随着时间的流逝,直至化为简单的物质,融入泥土。为紫荆花树新生命的孕育奉献了自己,却也得到了重生的机会。

  看!花开时要来,落时也要来。

  请你收下这“生命中最美的海”吧!花开是美,花落更是一种美。

高中的作文 篇2

  贫穷是什么?我问。

  “贫穷就是旧社会。”奶奶说,“吃的是粗粮,穿的是素衣,没有楼房,没有电器,那种日子和现在不好比!”

  “贫穷就是你从未尝过的一种滋味。”爸爸说,“它清寒,朴实,艰苦,你尝惯了甜蜜,是怎么也无法深味它的。”

  “贫穷就是失学儿童眼中的恐惧。”姐姐说,“他们体会不到上学的快乐,感受不到知识的魅力,是它挡住了他们的求知路。”

  贫穷是什么?我问。

  “贫穷就是想像河流的干涸。”朋友说,“一旦灵感枯竭。创造力消逝,我便无法看到我的梦境,也无法实现我的.快乐。”

  “贫穷就是学生奋发向上的催化剂。”老师说,“穷且益坚,穷则思变,穷则思进。无论处在何种困境,都力求改变,积极进取。学生正需要这种力量来推动,而穷是最好的试剂。”

  “贫穷就是只有半桶水。”学者说,“整桶水是满腹经纶,而我仅有半桶。至于那半桶,我是无论如何也注不满的,这正是我一辈子所贫缺的。”

  “与贫穷相对的是富有吗?”我又问。(初中作文)

  “是的。”一个声音告诉我,,‘若想摆脱贫穷,只有达到富足。若想达到富足,只有攻克贫穷。若想攻克贫穷,只有勇敢正视它……”

  “正如一枝铅笔,只有学会灵活运用,才能书写好词佳句;正如一张黑白照片,只有真正体会黑白的枯燥,才能冲出多彩的世界;正如一瓶可乐,只有毫不犹豫地开启它,才能享受气泡带来的刺激感;正如一杯咖啡,只有放入洁净的方糖,才品味不出那份苦涩……”

  我想我有些懂了:贫穷是一种生活状态,是一种困难处境,是我们想迫切摆脱的一个缺点,更是一个广义的代号。贫穷也只是贫穷,不试着打破,就无法突破。而要达到理想,只有与其抗争,方可看到希望,贫穷才显得有意义。

  这便是我对贫穷的理解。

高中的作文 篇3

  你随着时间的河漂向遥远的过去,疯狂般地消逝。喊你,你也不停下。

  于是,你在我的视线里消逝。

  于是,你在我的记忆里凸显。

  抹不去。

  上个夏天――温暖是记忆的颜色

  草地上洋溢着夏天独有的烦闷,忧郁的空气里等待着清凉的晚风。喧嚣在人群里蔓延,啁哳地喃喃不停像一群捕捉猎物的黑头大眼的蝇子,让人厌烦却无奈。

  席地而坐。

  让青草地上饱含的阴凉透过空气,透过血液传到你的心底,驱走你的烦忧,带给你欢快地心情。你说以后可能要天各一方了。你说你的记忆力很坏,会忘记很多的事情,很多的人。也许以后我们就陌生了。我不说话,你静静地说着,让我觉得我们是要生离死别的恋人。

  你突然要做一个讲真心话的游戏。我们用剪刀,石头,布决定谁先说。结果我赢了。你要提一个问题,我却不知道该问你什么,我怕我的问题会让彼此太尴尬。但你却看着我不说话。然后,我看到你的眼角里开出了泪花,无声地抽泣着,令我不知所措。最后,你流着眼泪告诉我,我们是最好的朋友。我想,这就够了。回去的路上,你的眼泪潮湿了我的心,只是你看不到。

  阳光生气似地烧着我们的脸庞,却蒸发不了泪水在你脸上留下的泪痕。泪水在你脸上泛滥成了海洋,一个个涟漪交错出你的笑容。但这笑容也只是我最后一次看到。

  后来,你烟消云散。

  上一个秋天――孤单是凄美的快乐

  我来到这个陌生的地方,没有一点关于这里的记忆,因为我未曾来到过。我觉得崭新总是存在于知晓以前的空白,而这以后却只有满目的熟悉。

  对这里的每一个人,我都躲避着,深怕再遇见一个人一群人,然后是一个个重复的故事,让我在记忆里深陷,迷藏。这一次,我觉得我会拥有我的孤单,成为心灵意识里独自起舞的过客,孤独而心存喜悦。

  一遍遍地思念曾经的事,故作冷漠地观赏这个季节的忧伤,像感冒了一样,却无药可医。

  多少次我看着泛黄在枝头的叶子想起你共我的那些萧瑟的日子。操场上的草地已经不再是碧绿,尽是枯黄,是秋天写上的消亡的痕迹。你与我并排坐着看云起云落,看人影匆匆,看喧闹寂静,看秋霜晶莹……

  一日日地度过,不体会求的悲与喜,尽力转换话题,直到都没有了言语,却又不得离去,你胡乱地找着话填补没有言语的空缺。,又发现找来的'话总不能全部占据缺的空白。我站起来说要走了。你不说话,却用眼睛直直地盯着我。然后却又说走吧走吧。语气却很气愤。我不会让你伤心,只好讨好般留下。

  日子都已消亡了,我却还日复一日地不忘记。记住你共我的时间和欢声笑语。记起欢笑留下的记号,记起伤心留下的疤。像忘记了一个普通人一样,忘记一切与你有关的记忆。可是秋天沉淀了太多的记忆,它们在这个季节里浮现,给了我丢不掉的忧伤与苦闷。有时不停地想,为什么上天就安排了这样一个可爱女孩在我身边,却还是一个最了解我的人,还成了我最好的朋友,成了我至死难舍的人。终于晴天里霹雳地发现,或许这就是缘分。

  上一个冬天――雪花融化了掌心

  寂寥的夜里,一场美丽的雪花偷偷地洒在窗台上的仙人球上。于是这个圆圆的植物现出老人的苍老发丝,你用雪给这老人的面部进行修饰,胡子,眉毛,表达出纯白。你看着我说,或许你老的时候就是这个样子。我说不会,以为我的忧伤不会出现在这样一个臃肿的脸庞上,它会让我一日日地消瘦,越来越显得憔悴。你没有了回答,是默许的沉默。

  你返身回屋,找来我练字的墨汁,手忙脚乱地把老人的白发全部涂黑。我发现你这时的眼角隐了泪水,像一个孩子一样忍着泪水,可是泪水还是浸润了你的脸颊,挡都挡不住,洪水般地冲刷你冻得通红的面庞,你呢呢喃喃抽泣着说,有我这样的好朋友,你还是满腹忧愁,难道忧比喜还重要?

  是啊,难道忧比喜还重要?

  一直都固执地以为世间有一样多的忧愁与喜悦。它们似乎可以用天平称量,一端盛放忧伤,一端盛放快乐。我觉得我多用一分忧伤,或许你就多了一分快乐。我想要你一生一世都快乐,所以我要一丝丝地用掉忧伤。我知道这不是杯水车薪,虽然你仍是那么爱哭。

  我知道终有一天,我会看不到你欢笑时露出的洁白的牙齿,还有你伤心时的泪珠编成的串串晶莹,于是,我认真地看你脸上的表情,记下你的喜悦和忧伤。怕你突然就消失了,怕这极好的友情永不复还。

  当大雪涂满这个世界的时候,你终于还是消失了。我想北方的雪花更让你喜欢,所以你偷偷地去了那个从来都只在地图上见过的地方。我仍然不停地体味忧伤为你剩下更多的快乐。你走的时候都没有告诉我,我想你是怕见那挥泪而别的悲壮。

  我想是雪带走了你,便恨这雪和与雪有关的东西,但却又幻想雪来的时候,你也会回来。与是我在梦里一次次地伸出双手接满雪花,数着一朵,两朵,三朵……

  上一个春天――花儿开满记忆

  整整等了一个冬天,雪一场场地马不停蹄地赶来,又慢慢远去,你却迟迟没有出现,直到春天悄悄吹醒了小树的枝桠。我想你不会回来了。

  我享受着在春天里暖暖的记忆。草儿窄窄长长的叶子交织成你的影子,细小幼嫩的花朵里藏着你的微笑,鸟儿唧唧喳喳的叫声里有你嘻嘻的笑声……我发现春天好美,每个地方都能找到你的痕迹,但却不会再有人陪我绕着青青的麦苗呼吸初春的气息,不会再有人和我一块偷偷逃课去脏乱的截街区里漫步,看一面面墙上贴满广告的斑驳样子。不会有人硬拉着我去书摊挤来挤去地翻看全彩的过期杂志……

  你走了,在大雪纷飞的记忆里走掉,也带走了我莫不去的记忆。我像思念我的情人一样怀念你,但我仍然失去了我与你一年零六个月的笑声和泪水。我给你说过我是一个有计划的人,但我却没有计划你走后的日子。于是我措手不及地习惯没有你陪我的分分秒秒。

  这个夏天和这个秋天——叶子绿了又黄

  夏着华裳,秋却泛出浅黄的衰老,它们舞尽了两个季节的凄美。我看着岁月将尽,繁荣不在,却毫无办法。枝头的翠绿禁不住秋的诱惑,换了满头的发饰。

  梧桐是写满历史的古代文献,泛显出历史的颜色,枫叶是相思者的信笺,落满泪水的纸张表现出血红的色泽,似在诉说“永不相忘”,巍峨的松树依然武装成绿色,却尽是情感的刺。刺是远离感情的标志,绿色却是还没有忘记昨天的象征。

  我一叶一叶地翻看梧桐书上飘下的历史,却无法发现没有你的故事的那一片。枫叶上的殷红色彩知道我的记忆滴了血,松树的针状叶子刺伤了多少人的心,我不在乎,我只要你知道我没有忘记昨天你共我的快乐。

高中的作文 篇4

  幼时的手,总是白净的。

  小小的手怎样都无法控制那笨拙的指甲剪,于是你——妈妈总是会把我的指甲修理得干干净净。

  你总喜欢用你的左手托着我的右手,微微按住中指,然后借着灯光,仔细端详着指尖,似乎是在确定指甲的轮廓,然后从指甲的边缘慢慢切入,再顺着指甲的弧度,剪下去。一开始只是稍稍一用手,指甲剪的两瓣合在了一起,见着我没有叫疼,才用力把指甲剪按下去,然后再看着另外一边,重复着刚才的动作,时不时关切的'问我:“童,疼不疼?”我也总是很乖巧地应着:“不疼,不疼,妈妈的技术最好了!”剪完一根手指,母亲总要远远的望着,像是在欣赏自己的艺术品般,时不时会发现丝丝瑕疵。这时,你总是会用自己的指甲抵住我指甲的小角,让角与皮肤稍微分开些,然后顺势一剪刀下去,干脆、利落,但却少有疼感,于是指甲就被整得很是服贴,也有少些比较倔强,不愿被命运所束缚而露出片片棱角。这时,母亲总会拿出她的利器——磨甲片,然后对准棱角开始第二轮强大的攻势,而这时指甲片总是经架不住,然后听天由命,这时的指甲总会被摆弄得圆滑无比。

  犹记一次,母亲握我手时,眼尖地发现一道黑线条,母亲立马停下手头的工作,从各个角度看,并时常一摸,看看有无凸起。她先是皱了皱眉,然后担忧地问:“童,你这是什么时候有的?”我有些漫不经心地回答道:“不久之前吧!”你先是把这条黑色的线拍下来,在度娘上搜了搜,又时不时的翻出尘封多年的医学书,认真的研究了起来,有时还要嗔怪我一下:“手指上有了黑线条,也不早说!”那夜我睡得很香,全然没把这事放在心上,而听父亲说,你总是翻来覆去地睡不着,时不时嘴中还咕囔着“会是什么呢?”后来,你与我去南通,经诊断才知道是因为免疫力下降引起的。长吁一口气。

  幼时的手,总是暖暖地……

高中的作文 篇5

  大雁朝天际飞去的时候,天就笑了。

  我从墓地回来,就成了诗。

  在秋枫满地的地方数着地上的残骸,老树干低着头看着死去的孩子,用尽了力气想伸展开苍朽无力的身躯,从树枝里渗出了眼泪,我想用一声声嘶力竭的呐喊打破秋天沉寂的思绪,老树却大笑起来,其实,我明白它的苦痛。

  从第一片落叶到最后一片,直到它们都融入在大地的躯体里,幸福也许就会再来了。

  我一不小心踩着了知了的声音,才知这里还有活物,我就想起了你,我的思念是蚂蚁排起的长长的队伍,时刻都为筑起坚固的巢穴面要准备远行,而不会像大雁那样为了躲避寒冷而匆匆逃开,因为这里是属于我的,或者我是属于这里的。

  来自秋末的虫蚁赶在冬天来之前蚀去了老树,雨水灌注了老树的身体,像老树的思想,就那么似有似无地溢出来了,我还是在树柱旁守着爱,我不期盼着幸福,老树受不了知了声的挑衅和虫蚁善良的爱,终也倒下了,倒也成了让我不相信幸福的理由了,其实,有人告诉我,春天来的'时候,我就到尽头了。

  雨又下起来,老树又开始流泪,我不知道大雁飞去之后还存不存在,但它们终于不会回到这里,我也不知道,这是结束,还是开始,老树的泪渐渐装满了我的身体,我如果有天承载不了,请看着我深蓝的眼睛,看着我的泪水和微笑的天空,大概你就感到我的爱了。

高中的作文 篇6

  后一分钟,后一小时,后一天,会发生什么事情,谁也不知道会发生什么意料之外的事情,有的人可能很喜欢去猜想还没有到来的事情,就是我们学生也是,刚开学没有上课的时候就有的同学说“教我们的老师一定都有很多,他们可能都是些中年的老师”……这也只不过是一般的猜测,“未雨绸缪”这个词的意思是指在没什事情发生前,就要做好准备,不能等到到不测灾难来了的时候茫然失措,束手无策,那时再来思考可能加重自己的灾难……

  《谁动了我的奶酪》是一本并不起眼的小册子,但销售量却很大,里面讲了一个故事,两只小老鼠和两个小矮人同生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追求的东西。一天,它们找到了一块很大很新鲜的奶酪,于是就在旁边住起了房子。但是有一天,奶酪不见了,两只小老鼠就拿起一直放在脖子上不动的鞋子,去寻找新的食物,它们很快就找到了一块新的更好的.奶酪;而那两个小矮人,却茫然失措,思考了很久后,一个小矮人又动身了,很快就也找到了食物,而那个一直待在家里不知怎么办才好的小矮人对这突如其来的灾难束手无策……后面的结果,可想而知,两只早就对意外来的灾难有准备的小老鼠在第一时间就行动了,所以它们又有了更好的收获,而其中的那个小矮人也在经过思考后选择面对困难再重新去寻找新的目标。

  我们的生活上,学习上也都是一样,虽然我们都无法预知还没有来到的事情,但我们完全可以做更多充分的准备迎接我们将要做的,这样会对我们做事恰到很大的利处。比如学生上了一个新的年级都会要面对一些陌生的同学,如果没有心理准备的人,失去“奶酪了却不会行动自主去寻找收获。

  未雨绸缪这个词可以用在生活上的每一件事情上,不论我们站在什么角度,做什么事情,事先准备自然是个好的习惯,学习也自然是,课前先看看书对课时的理解和学习成绩有很大的影响。

高中的作文 篇7

  家,这个词大家并不陌生。大多数的人都有家,只有少数人没有,比如:流浪汉、乞讨的人,以及一些生活困难的人。在我们眼中,家是很平凡的一个词,就像我们天天吃的米颗一样。而在没有家的人眼中它是可望不可求的,任何其它事物都没有家重要。家是他们的心愿。有家时,不懂得它的珍贵,没有家时,才知道最重要的便是家。

  那天,下午放学回家后,要去查找一些资料,在查找的过程中,我与妈妈发生了争吵,在内容上面争执。因为要查资料太长,打印机坏了,只能抄下来,我便将其中一些词给删去。而妈妈却固执地要我抄完。争执了一会儿后,妈妈说:“不抄就把电脑给关了”,正合我意,于是关了。回家路上妈妈一句话也不说,到小区楼下,妈妈打开铁门,马上就关了。我忘带钥匙同时很生气:为了一件小事,至于吗?

  一会儿妈妈下来开门,同样很生气。到家后,妈妈说:“你根本不想查,只想玩”。我感到气不打一处来,回答:“随你怎么想”。妈妈突然拿起扫把,狠狠地在我左手臂上打了几下,扫把折成两段,我的手仿佛也折成两段了,好象被一只老虎牙齿咬了一口,痛增添了我的怒火,我一把抓起旁边的筷子筒使劲扔在地上,以最快的速度跑了出去。在最下面的'一级楼梯上坐了一会儿。越想越生气。于是我走到了重百广场上,找了一根长凳坐下来。

  这时原本喧闹的广场几乎没了人,只有两家烧烤店发出昏黄的灯光。我坐在长凳上,手臂仍然隐隐作痛。这时烧烤店其中一家关上了门,店主正在锁门,然后骑着摩托车离去。带来了一阵寒气。另外一家仍然在经营着。终于,过了一会儿,那家店也关上了铁门。黑暗和寒冷向我袭来,我看了看钟楼上的钟,十点多了。这时我应在被窝里睡得正香。但一想起妈妈和仍隐隐作痛的手,打消了回去的念头。又坐了一会儿,街的另一边的一家珠宝店也关门了。

  此时,我才发现路上的行人都有一把伞,我赶紧从长凳上站起来,发现下雨了。我头上的树把雨给遮了,再看看钟,十一点了。我想,如果明天上课睡觉怎么办?但又一想,现在回去岂不是认输了?但最终我还是回去了。

  到了楼下铁门,发现没带钥匙,但门是开着的。用一块砖挡着,不知道是谁放的。但我又一想便知道了是谁…….到家,发现妈妈不在家,一个人也没有。黑漆漆地。打开灯,灯光照在我身上……这时我才感觉到——有家真好!

高中的作文 篇8

  《爱的教育》是一部关于爱的教科书,从一篇篇感人的故事中,让我知道如何对待父母、老师的爱以及同学的友谊。

  这部书的主人公是一个叫安利柯的四年级小学生,他用写日记的方法叙述了一个个小故事,有正直善良的卡隆高,可爱懂事的波利科西,自强不息的耐利,他们不仅给安利柯最真诚、最美好的回忆,同时也深深打动了我。

  当我读到身材瘦小,脸色苍白的驼背男孩耐利在体育课上的表现时,不禁被他深深感动了。因为残疾,耐利的母亲请求学校免去他的器械体育课,但耐利不同意,他说:“不要紧,我能行的!”同学们先后爬到了攀登柱的顶端,当轮到耐利的时候,他几乎是拼了命,脸都憋紫了,呼哧呼哧喘着粗气,可他丝毫没有退缩,仍挣扎着向上爬,当他还剩一个格子时,孩子们喊道:“加油,耐利!”耐利鼓起了最后的力气爬上了平台,此时他的眼睛里闪烁着明亮的光。是呀,一个人无论遇到多大困难,只要有信心,只要努力,胜利就会属于他她的.。

  记得我读三年级时,不小心跌倒碰伤了右臂,老师和同学们知道后,安慰着我,老师不放心,仔细查看了我的伤,表面上也看不出什么,只擦破了点皮,有些红肿,可是我却感到非常疼痛,实在忍不住,眼泪直往下掉,送去医院一检查,是骨裂,医生给我裹上厚厚的石膏,并用纱布缠了一道又一道,嘱咐我至少一个月不能用右手。唉,后天的期中考试只能泡汤了,我们很焦急,老师们得知情况后,晚上拎着一大堆营养品来到我家,说她们三位老师负责帮我补课,决不会让我掉课的,我和妈妈很是感动。回到学校后,同学们围着我问长问短。

  “疼不疼?”

  “你要坚强点,我们会帮你的!”

  “……”

  看着同学们真诚的笑脸,我深深地感动了,这以后每天的家庭作业题目都有人帮我抄写得整整齐齐。老师和同学们的关心,就像一股暖流,我也努力地学习决不辜负老师和同学的期望,我学着用左手写字,实在不行,就只好口授妈妈带笔了。一个月后,我的伤好了,我的成绩也一点没往下掉。

  《爱的教育》,我读了一遍又一遍,它就像磁铁似的深深地吸引了我,我喜欢安利柯,喜欢耐利,喜欢里面每一个人物,我会像安利柯一样,用一颗善良、宽容、真诚的心,对待身边的人和事,感谢老师、同学、父母对我的关爱。

高中的作文 篇9

  什么时候起,我竟喜欢上喝茶了,而且喝得还挺凶,简直可以专门申请个词了,酗茶。

  许多年前的记忆里,喝茶似乎从来都只是大人们的事。他们从外面劳作回来,汗涔涔,在井边汲了清凉的水抹把脸。坐在温馨的饭桌旁,和着蒜泥和小白菜,轻易地,几碗大米下肚。接着便是一如昨日的习惯性动作,翻出那一包上次赶集买回来的茶叶,轻轻地抓一小撮,投入到陈年老旧的矮茶壶里,冲上沸水,少时,就能闻到茶香四溢,那么简单的,偷得浮生半个午后的清凉。至今依然清晰地记得那重复放映了不知多少遍的一幕,浅黄色的茶叶水,涓涓地爬出已被茶渍锈蚀的壶口,悠悠然腾起些不紧不慢的雾气…

  一次和小伙伴争执,怎个才算是长大了,小伙伴们都说,下巴长胡子了就算是大人了。我却打断小伙伴们的争论,煞有其事的嚷嚷,只有会喝茶了,就算是真的长大了。诚然,在那纯真如此的年纪里,总会有些固执的任性。确实有那么长一段年龄,我把喝茶,当成是大人的的代名词,天真如此。

  时光的箭,急速穿梭。个子也跟着窜,已然超过大人那般高了。家里的茶几上,摆放着一小罐铁观音的茶叶,包装甚是美观,突然心血来潮——我要再次尝试这貌似诱人的玩意儿了!直接取了只玻璃杯,捏了点点扔进去倒满开水。饶有兴趣地蹲在旁边观察,豆大的干茶叶在热水中缓慢浮起,降下,沉入杯底。渐渐地,伸展开,奇幻般摊开一片片经络清晰可见的叶子,透过光线,杯底洒下一片纯粹的金黄,仿佛只用视觉,就知晓了飘散的'屡屡茶香。写书人告诉我,茶会语,我不信。凑近耳朵,到杯子上方,只觉丝丝热气烫得耳朵生疼。殊不知,茶的语,却远非耳朵所能听懂的。

  如今的我,对于喝茶,不止是喜欢,更或者说,所谓酗茶,不见得过分。田维说,风起的午后,整个校园都在做着飞行的梦。而我,泡一杯茶,带上,跑到图书馆看书,翻开一页纸,好似驰骋一片海。一杯香茗,一本素书,就是静好的一下午……

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