【精华】高中的作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的高中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
我们都是骄傲的孩子，都是父母手心里的宝；在呵护下长大，在赞美声中成长；因此，我们骄傲并自豪着，总以为，自已是全世界的中心！小时候的骄傲是一支棒棒糖
直到懂事后，遇到人渐渐多了起来，突然感到自己一点也不重要，自已是无关紧要的存在。
那次和父母去表姐家。大人们有大人们的事要做，于是我们一堆小孩，便开始互相认识。那个时候的我们，心中没有任何芥蒂，和谁玩都一样。过后，表姐拿出一包棒棒糖，给我们一人发一支。我们都仰着头，像馋嘴的小野兽，一窝蜂地抢了过来。一支棒棒糖掉在地上，被我们踩了几脚，表姐却把它捡起来，递给那个一直低着头的邻居家的男孩，迟钝了几秒，男孩就抬起他那圆乎乎的脸，一脸坚定：“我不吃糖！”尽管表姐脸色铁青，但我依旧为他的做法鼓掌，并把手里的糖还给了表姐。那个时候的我们很开心可以无所顾虑的玩耍。长大后的骄傲渐渐褪色
时间总是会流逝，无论我们如何挽留，还是会走出父母的保护圈独自成长。
在班级里，世界开始不再围着我一个人转，同学们三五成群，没人会在意我的事情，我开始是虚无缥缈的存在。
但所幸的是，我努力并刻苦着，在那个没有多少人的乡村学校，我的成绩还是很突出，还是可以受到老师和同学的不断关注。
我依旧可以保住我的`自尊和骄傲，但毕竟已经褪色了，我依靠的是我的努力和优秀，也失去了那种处在世界中心的自豪感。
如今的我连“缥缈”也不复存在。
天空一如既往的蔚蓝着，而我却不断长大。
面对周围陌生的面孔，陌生的环境，以及一种远离亲人，孤苦无依的漂泊感，我第一次会那么心慌，什么自尊。什么骄傲，都不见了，我只想在浩瀚的海洋里抓住一块浮木，保住自己稳住自己慌乱的心。
高中生活，每天重复的日子，哗哗哗地就过去了，迅疾得让人无法对时间留下任何印象，就像草一样，一岁一枯荣。天地喜乐都在，唯独没有自我。
和我相处得最好的朋友是晨。一直以来，我把她当作我的浮木，唯一的一块浮木，但我依旧是太不懂事。晨并不只有我一个朋友，她乐观搞笑，生得一张娃娃脸，大家无法讨厌她。每次吵架，我都会倔强地不去主动道歉，我想保留我一丝丝的骄傲，但我错了。晨也是骄傲的，并且晨的骄傲是可以肆无忌惮地表现出来的，所以每次，总是我撕下最后的骄傲面具，低头。
我不可以有我的自尊与骄傲，像蚂蚁一样卑微地活。
我们都是骄傲的孩子，骨子里自已才是世界的中心。倔强着，骄傲着，不认输，却忘记了，每个人都是骄傲的，不容忽视的存在，所以，想对的，我们的骄傲便变得不重要！变得微乎其微！
高中的作文 篇2
我一直以为“绿幽幽的水，苍茫的天，忽隐忽现的山”是属于文字和白纸的。
今日去了东坞山，和哥哥来到那边的水库。登上大坝的瞬间，我的眼神凝固了。我从没见过如此清澄，如此深邃的潭。不知该如何形容，毕竟在日益“城市化”的社会中，缺的.就是这么一份宁静与旷达。
我斜斜地靠在栏杆上，脑海中只有一份属于我，属于山，属于水的水墨画，慢慢地闭上眼，我听到了来自水底的呼唤——一声单纯，自然的呼唤。
凝望着这潭水。发觉它似乎变成了一双深深的大眼——一双古井般无波而又深沉的眼。它望着我，我望着它。我望进了它的灵魂——一个清澈，纯净的灵魂。我无法自拔地一头栽了进去，这种感觉，不可名状。风吹来，不见涟漪，却淡出了阵阵忧伤。一种看不见却感受的到的忧伤。只觉心中万分苦涩，像是有什么东西落下了。
在这里，我找回了最初的自己。那么平静，那么纯净，想那飘逸出尘的人，无畏无恼。
可是，我忽然醒了。一片怅然若失的伤感围绕着我。哥哥笑着对我说：“你可以在这里大声地叫，放松放松！”我收回游移不定的目光。静静的摇了摇头。至于原因，大概就是这么个“静”字吧。我舍不得破坏这儿的静，我甚至想永远留给它一份静。但我知道我做不到，毕竟自然终究是抵不过暂时的人为的。几何时，天空飘起了细雨，朦朦胧胧，凉丝丝地溅到我的脸上。抬眼看天，却也没有书上写的那蓝宝石色。只是苍苍茫茫、凄清的一片。水汽环抱着山头，氤氲着不知名的事物，这就是所谓的山色空蒙雨亦奇么？看着山边若即若离的云，我又陷入了沉思。
我在记忆深处刻下了一幅缥缈而深邃的画。但愿，我在烦恼时，我的记忆会给我答案。
如果可以，
我希望这份奢华的宁静长存。
——后记
高中的作文 篇3
一年前，我们激情澎湃的来到这个梦寐以求的地方，我们怀着自己年轻的梦想，迎着朝阳，我们发誓要忘掉过去高考的失败和失误。
一年来，我们相识相知我们一起努力一起失落，我们的激情慢慢的退却，我们变的懒散，是我们不适应这个社会还是这个世界不适应我们？这一年教会我们太多太多，是我们该长大的时候了吗？我们一直劝说着自己我们还是孩子，我们一直劝说着社会，不要给我们太多压力，这似乎不是我们这个年龄可以承受的'了的。当别人还在大学校园里林荫道上漫步的时候，当他们迎着夕阳把影子拉的修长，当他们无忧无虑的笑时，我们在干什么？我们在惆怅我们的考试要怎么过去，我们在思考怎样才能在面试中脱颖而出，我们在考虑成考要报哪家院校才好？我们在想念以前的自己，是的我们只能想念了，我们已经过了那个年代，我们似乎已不再年轻，因为我们累的是心，沧桑的也是心。
这一年已经过去，我们相继去寻找自己的工作，又是一个可以激情澎湃的时刻，可是我们已经没有了那份心劲，我们都是这样，可能真的是因为我们还小吧，我们的心灵还不足以承受这么多，这么多这个社会的种种。
当太阳又一次冉冉升起，当雄鹰又一次展翅高飞，当一切的一切我们都抱怨过以后，我们都欣慰过以后，明天还是会继续的，我们所能做的就是调整自己的心态，其实很多事情我们都知道我们都明白，只是我们不愿意去接受，所以我们宁愿在潜意识里告诉自己：我们不懂。
也许是我们不敢去面对，也许是我们不想去面对
当一个人没有的奋斗的动力，当一群人都没有了奋斗的动力似乎这是个很严重的问题
我们当初的壮志雄心，我们当初的豪情满怀，我们当初的信誓旦旦，就在那个落花的清晨一起散落在天涯海角了
是我们手握的太松，还是风吹的太大？
相逢——相识——相知——相离
高中的作文 篇4
羚羊的故事
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力；而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
在竞争中合作
现在的人常说，当今的社会是一个竞争的社会，想要生存就必须学会竞争。
在很多人的理念中竞争时就不可以合作。其实不然，人们在竞争中必须善于与自己的对手合作才能有胜利的希望。
在美国南部的某一个州，一位农夫很会种南瓜，他的南瓜经常在比赛中获大奖。这位农夫获奖后毫不吝啬地将种子分送给街坊邻居。许多人觉得很奇怪，一般人都会怕竞争对手赶上自己，一定会将种子好好保管不让其他人得到，而他却恰恰相反。事后人们才明白，在那个家家户户田地相连的农村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在传递花粉的过程中，使较差的品种污染了自己优良的品种。所以他说：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己！”
一个有头脑的人会在适当的时机与对手合作，这样不但能增强自己的实力，而且可以进一步了解对手。
思想狭隘的人，只看到了表面的利益，将自己的新技术、新发明藏着掖着生怕被别人发现，总是将自己封闭起来不与外界交流。然而，当有一天他突然发现有很多人拥有了更新的技术，人们早已超越了他时，顿时就觉得惊恐万分，总以为是别人偷去了他的东西。
一个新事物的出现是需要不断地去打磨，去挖掘才能使它不断改进从而长盛不衰。如果一直将它窝在怀里不让人们研究，那么迟早它会变得不起眼。
有时你的对手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺点，给予你改进的意见，这些意见往往是最可取的。
想要有一番成就就应不拘小节， 不要被眼前小利所迷惑，应该将目光放远一些，只有看得长远才不至于犯致命的错误。
在竞争中学会与对手合作，对他们有帮助，对自己更有益处，同时还可以带动社会发展，何乐而不为呢！
竞争
生活中有无数次竞争，这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。
竞争中会让一些起人变的'更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧！所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界；一个开阔视野的窗口；学会竞争挤掉更多对手。
高中的作文 篇5
大自然就是一本被魔术师遗落的无字天书，只有细心观察的人，才会读出书中的字，才会懂得这本书的奥妙。
天上的云是千变万化的，最美丽的云就要数卷云了。有时候卷云因为云层太高，即使变成了小水滴，下降时很容易被空气蒸发，所以不会抵达地面，故在地面上也不会感到下雨，这象征着这一天都会是晴朗的好天气。这时候，家家户户都可以拿出被子来晒。
不但天上的云给了我们无穷的启发，而且森林里的树也给了我们启示。
当我们锯开的树木的横断面，我们可以看见上面长着一圈一圈的印痕，仔细一看，便以为这是迷宫，其实这是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个圈，就能知道这棵树生长了多少年。 由于木质的疏密不同和颜色的深浅不同，就形成了一圈清晰的.年轮。年复一年，年轮不断增多，小树也渐渐长得高大粗壮了。
只要认识了这一种“读书”的方法，不但能推算出树的年龄，还能推算出鱼的年龄。
鱼的鳞是鱼类学家推断鱼年龄的一个依据：对不同的鱼，都有不同推断年龄的方法。但对大多数鱼，则是用鳞片推算其年龄的。鱼在生命开始的第一年，全身就长满了鳞片，这是一片片小薄片，中间厚，边上薄，好像一个截去尖顶的矮锥。鳞片上面有许多同心的环纹，它如同树木横断面上的环纹一样，叫作年轮。所以，看鱼鳞，根据年轮的多少，就能够推算出鱼的准确年龄来。
这本书是多么地神奇呀，它不光沒有字，而且还会飞，它一会飞到树林里，一会飞到田野，一会又飞回树林……只有不断地寻找、不断地观察，你才会看到这本被魔术师遗落的书。
高中的作文 篇6
雪花，洋洋洒洒，飘落人间，北方的冬天，向来以大雪纷飞，银装素裹而得名。而今年腊月的雪，却没有像春天的花一样，一场一场接踵而来。我不畏寒冷，可以充分体会雪花的多情，掬一捧雪在手心里，看着那朵晶莹，慢慢融化在我的掌心，是瞬间的欣喜与美丽。飘雪的日子，多是阴霾的，那种灰白的颜色，让人冷到骨子里，而雪花的轻舞，给了人遐想不断的篇章，雪花不似烟花，烟花在绽放的一瞬间，留下了昙花一现般的美丽；雪花，为了寒冷，留下了脚步。
太阳初升，雪化云开，空中透着那无邪的蓝，而那落地的白雪，迎着日光却是刺眼的明亮，清新的空气中透着的那股清寒却也让人心旷神怡。飘雪的季节，总爱琢磨着雕刻些小字在本子中，展开想象的翅膀。我掌控不了时间，但我可以掌控我的喜爱，我可以用文字，用一笺素纸挥写我的欣喜。
一场冬雪，结束了一年的光景，在冬雪中静静冥想，一年我过的怎样？我以什么样的方式生活？我是一个什么样的人？生活一并用文字来体现，给了我想要的答案。我可以生活在文字当中，用文字书写流年，我想我愿意成为一名辛勤的农民，可以过那种面朝沃土背朝天，土里刨食，向四季索取答案的生活。我的'生活，大多清淡，一日三餐，肉食有也可，无也可，最好还是素，朋友常笑我是一个好养活的女子。
我喜欢花朵，最喜欢那简单的“死不了”，春天埋下种子，夏天看它开花，秋风萧瑟的时候，还能赏到它秋色中的一抹颜色，它们开花时恰如一张笑脸，或许文人的笔下给了它一个灿烂的名字“太阳花”，无论是否，它都是我心中的“太阳花”，花开的时候，一团团，一簇簇，颜色鲜美，尽显着生命的张力。文字也曾带着我游览过无限风景，欣赏过诸多异域的风情，开满山坡的黄色油菜花，遍布街心巷角的郁金香，还有那带给人无限神秘的紫色薰衣草，火红的玫瑰，香气四溢的百合，高傲的天堂鸟……都不及我心中的朵朵“太阳花”！
独在喧嚣的城市生活了十几年，却从未曾忘记在文学的字眼里有两个字“乡愁”，是啊，无论走到哪里，身上总还隐约散发的乡土的气息，为自己感慨的时候总不忘念念父母之恩，从不会忘记父母的恩赐，赐予我一双可以自食其力的双手，他们开阔的眼界给了我今生的幸福！
这个冬天，只有一场雪，对于我这个稀罕雪的女子来说是多么难得，一场雪化了，也临近了岁末。岁末，我该以怎样的心态谢幕？感谢生命中那些曾给我压力的人，感谢那些给我制造困难的人，因着他们我学会了坚强，学会了从容面对。不抱怨，不颓废，经历的年年岁岁，才会走得更加从容淡定。这一年的光景，优雅也好，从容也罢，都是收获，真心的接受了。
岁末，以淡定的心态谢幕！
高中的作文 篇7
我听很多人说起过斑鸠，但那时的我并不知道斑鸠是一只鸟的名字，以为是别的动物或一样东西，到后来，我才知道了斑鸠是只鸟，于是就上网查了一下斑鸠的图片，发现斑鸠有着美丽的灰色羽毛，但在中间，有一些花，它的嘴有点蓝，也有点灰。它的种类很多，大小差不多，只不过斑点的位置不一样。
尽管我在网上看到了那么多的斑鸠图片，里面也有很多稀奇的种类，但我一直很想亲眼见一 见斑鸠。就在那一天，我的愿望实现了。
那天，我到学校后，刚走进教室，就看见有一些同学指着窗外那些树木在说什么，我并没有在意，而是到我的座位上看书去了。
我的座位在最里面一排，一转头，就能看见那些茂盛的树木。我随便望了窗外一眼，看见一只比麻雀大得多的鸟飞到了树上，我以为是别的地方的一只鸟来这里玩玩而以，其实并不是这样。
第一节是数学课，张老师走进教室后，对我们说：“我们旁边的'树上来了一只鸟妈妈，以后就住在那里了，你们不要大声讲话，不然会影响它的。”我一听到来了鸟妈妈，就很兴奋，因为有可能是斑鸠。我马上问了同学，果然是我一直想见到的斑鸠，我马上向窗外望去，许多同学也一样在望。可张老师说，我们下课才能去看，现在要好好上课，我只好等到下课了。
时间一分一秒地过去了，我终于盼到了下课，我迫不及待地跑到窗外望向张老师指得那棵树，可我却只发现一个空鸟巢，我失望极了，以为张老师在骗人。这时，我听到有同学在说：“快看，是斑鸠！”我放眼望去，果然有一只跟电脑斑鸠的图片样子一样的鸟，我兴奋地跳了起来。再后来几天里，我每天都要去看看斑鸠，如果有不高兴的事，我就告诉它，它来偶尔传来叫声。
有一天，我发现鸟巢里有了鸟蛋，我知道这是斑鸠的孩子。于是，我就跑过去告诉了同学，而这个同学告诉那个同学，那个同学又告诉这个同学，没过多久，我们全班都知道了。从这天开始，我就发现鸟妈妈不怎么飞出去了，除了找食物，别的时间都在孵蛋。从那天起，我一直都盼望不鸟出生，说不定明天就出生了呢。
同学们，我们一定要好好爱护小鸟哦！当然，别的动物也一样，要好好保护。
高中的作文 篇8
我不知在这一撇一捺之间还留有怎样安静冗杂的念想。
我不知在这一横一竖间还停留着多少浑厚苍老的岁月。
我只想在这一笔一画中组合出自己简简单单的感悟，在那些带有浑厚历史质感的文字间抚摸一种更加深厚的文化的充实厚重。
我觉得这便是岁月的一种遗留。
随着笔尖轻微的磨动，笔下是一段一段连接的文字，它们是岁月最安静的积淀，摇曳在我浮动着的思绪间。我觉得这是岁月最美丽的图画，一撇一捺间是再也形象不过的各种人和事。我想知道这样简洁却又厚重的遗留，究竟经过了多少文化的沉淀和多少人的悉心修改传播。有时我会在密密麻麻的文字中寻找那些最灵动的词语，一点一点体会他们带给我的快乐和充实。一个简简单单的汉字，背后竟有着如此多的故事，有时候欣赏他们，感觉自己正在探寻一个奇妙故事的开始，故事来时结束，会组成一幅最美的图画，而图画的最终归属，是笔下一笔一画拼成的汉字。
用手胡乱在键盘上打下几个字，原本没有任何联系的汉字，不同的排列组合，使得他们带上了有趣的含义。唐诗宋词，也是汉字的排列组合，一笔一画间，竟这样为时间染上了悠然的文化色彩。我喜欢在这样的诗词语句间品味人生的真谛。有时大篇大篇的文字，抒发的也只是随不同环境而产生的细微情感。我想在这样的文字间抒发自己最真实的情感，在这样安静的一笔一画间把自己的`轻浮的心沉下来，慢慢体会一种生活的乐趣。
我不会写诗作词，我不会探究文字的神奇奥秘，我不是为了把中国文化发扬光大，我不想高谈阔论说自己懂得多少中华文化的博大精深，我不能写出那些灵动华丽的文字。
我只是爱着这些汉字。
习惯了用它们和笔记本进行悉心交流，习惯了看黑板上它们整洁的排列，习惯了在一笔一画中找寻另一种心境和感悟。
它们已成为了我生命中最重要的部分，它们是我生命中最美丽的符号。
安静的夜晚，笔尖下是再也质朴不过的文字。它们安静淡然，一点一点诉说着那些随时间一路走来的故事，一笔一画间，是历史行走存留的痕迹。不去想键盘和触屏下冰冷的汉字，我喜欢在这样书书写写的温暖中静心感悟。
一撇一捺间，没有人知道其中存留了多少年不羁世俗的广阔。这些浑厚深沉的遗留，终会一直在历史的长河里漂浮沉淀。
而我一直所做的，只是这样的悉心捡拾。
高中的作文 篇9
无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使唠叨始终关注，不懂珍惜太内疚，无法可修饰的一对手。
——题记
春日和煦的阳光照耀着校园的每一个角落，学生们一如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的感觉，下课铃一响，欢笑声、嬉戏声顿时充满整个校园。
镜头转向那边古老的荔枝树下，一堆可爱的小姑娘似乎在谈论着什么有趣的话题，凑近点儿听听：
咏游：“我妈妈是一个高级纺织女技术师，她的巧手在跳跃间翻动着，就像春燕在白云中飞舞。”
佳美抢着说：“我妈妈的手更厉害哩！白嫩纤细，她手下的毛笔字更是闻名全市，毛笔在手，挥洒自如，笔下字字清秀隽永，白皙的手腕，纤纤的细指，殷红的指甲，真是一双美丽的玉手，我很喜欢我妈抚摩我脸蛋儿的时候的感觉。”
……
她们七嘴八舌地议论着自己母亲的手哇！咦，怎么惟独在树旁石凳上的小柔在专心致志地看书而不参与这个讨论呢？
细心的津津发现小柔一直保持沉默，便示意大家静下来，她用身子推了推小柔，期待的问道：“小柔，说说你妈妈有一双怎样的手，好吗？”小柔合上书，闭着眼睛，周围的同学瞪着眼睛，屏住呼吸，期待着。“我妈妈有的是无法可修饰的一双手。”大家哑然了。
是的，她该怎么样去形容她母亲的手呢？是应该说：“手背粗糙得像老松树的皮，裂开了一道道的口子,磨出了厚厚的老茧”吗？或者该说“她的手跟铁耙一样，棘针都刺不破它”吗？又或者该说“手背，黑褐色，像豆子；手指，又粗又壮，如圆钢；手掌，老茧有五分硬币那样厚，无法可修饰的一对手。”吗？还是该说“她的手一条条龟裂，裂口处贴满横一条，竖一条的橡皮管”吗？……
她沉默了许久，哽咽了，“我不知道该怎样形容我母亲的手，她是个地道的`农民，她的手，就像……就像……，不，她的手是智慧的手，勤劳的手，神奇的手，在她的手下，七棵小树茁壮成长，出人头地，她牺牲原本那双玉笋般的嫩手，为的是我们能够吃好些，穿好些，学好些。她的手即使不抚摩我们，我们也可以感受到母亲温柔慈爱的一切。坐在课室里，我会因为母亲的双手而倍加努力地学习。她用她的双手创造出了丰硕的果实，她每天……”此时，她说不下去了，因为母亲那双被劳动折磨的又粗又硬的手再一次清晰的出现在她脑海里。因为是农民，锄草，锄地，浇水等一系列的重活儿把她母亲昔日纤纤玉手摧毁了，但她仍然用勤劳的双手日出而作，日落而息地劳动着，创造着。她的双手创造了无可比拟的财富——她的七个子女！用双手创造人才，那可是好比上帝创造亚当和夏娃呀，你说还能用什么去修饰这双神奇的手呢？这是无法修饰的一双手！
这一刻，小姑娘们都沉默了。
高中的作文 篇10
是了，今天又是新的一天。不知道大家是不是会这样，就是每天早上起来的时候心情就会特别好，因为是新的一天啊，又可以去做自己喜欢的事情了。不过，自己今天好像没什么写作的兴趣，让我有些苦恼，明明想去努力的人， 心却波澜不动了。这往往是最痛苦的吧……
不过我不是别人喜欢逼自己的一个人，何必呢？人们总说，生活逼着我们去努力，可生活还是如生活一样如一潭静水。所以，从头到底逼我们的都是自己，不过是太矫情，那不是有一颗努力的心，而是一颗不满足的心。有时候，有些过得很好的人， 还会和别人抱怨自己过得如何如何不好，可又有些人明明过得很一般也是因为太懒，不想去努力，才会在别人面前说什么平淡是真。不，对于不同的人， 就要有不同的生活方式。生命在于折腾，每天都要折腾，折腾自己的生活，让自己的生活变得更好，可你苦过努力之后，你说‘平淡是真’，才会有人买账。因为平淡真的是苦出来的，该折腾的年级你嘴里说什么平淡是真？可笑，矫情会毁了我们的生活，抱怨会给我们的生活增加负担。而感恩的心，可以让我们正确的面对生活，能看到这个世界上灿烂的东西。
我觉得，该逼自己去努力的时候的确要逼一逼，可写作这种东西真的是急不来的。你越急越写不出来，我宁愿坐在电脑桌前一个下午，什么事情都不做，也可以。可是硬逼着自己写出来的作文都是一些毫无灵气的字眼，不仅别人看了觉得一般，就是我自己也是半点喜欢不起来的。新的一天是了正是新的开始，可或许还是有很多人新的一天的开始是躺在床上度过的'吧，虚度时光不如拿出一本好书静静品读。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我想可能真的是这个吧，所以我灵感匮乏，心情不好的时候，就打开书本，里面的字眼总能让我受益匪浅。每个人的生活其实都能变得很好，无非就是我们自己愿不愿意把这个生活变好而已。你如果心里一直被悲哀悲伤的，那么你的生活也就注定悲哀……
新的一天，新的开始。万千思绪不知道如何谈起，一曲清歌一本好书伴我一生。
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