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高中的作文

时间:2022-06-27 07:18:15 高中作文 我要投稿

【热门】高中的作文合集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的高中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】高中的作文合集九篇

高中的作文 篇1

  教学目标

  1、培养学生作文互赏互评的兴趣和能力。

  2、让学生掌握赏评作文的基本方法。

  教学重点

  赏评同学作文的方法。

  教学难点

  赏评文章的角度选择及语言表达。

  教学步骤及其设计

  一、导语设计

  唐代文学家韩愈曾在《马说》一文中叹息道“千里马常有,而伯乐不常有”,是在痛惜缺少识别人才的伯乐,而至于千里马一般的人才不能被发现,而被埋没了。法国艺术家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同学们想啊,如果你创作了一篇得意的美文,就肯定希望有人来阅读,来欣赏,来评说。那么,这一节课,我就来赏评同学们上星期所写的作文佳篇。借我们一双慧眼吧,让我们看个清清楚楚,明明白白。

  二、指点迷津

  如何上评作文呢?从何处下手呢?光凭热情还不够,还要掌握一些方法。我这里集同学们的智慧,归纳出一些来,便于记忆,我就将它简称为:“四五六”,即四个准备,五个方法,六个角度。

  展示多媒体课件。一边展示,一边解说。

  四个准备:

  1、一支红笔

  2、基本的文体常识和文学常识

  3、必要的审美知识和审美方法

  4、若干段名师的作文赏评文字

  五个方法:

  1、词句点评法

  2、整篇总评法

  3、对话交流法

  4、成句引用法

  5、对照比较法

  六个角度:

  1、审题立意角度

  2、选材构思角度

  3、层次结构角度

  4、手法技巧角度

  5、遣词造句角度

  6、题目题记角度

  三、美文共赏

  1、佳作亮相:课前由同学推荐出来的作文佳作若干篇,老师再从中挑选几篇有代表性的有示范作用的,让作者本人在到前面讲台上朗读。比如,高一(9)班的作文佳篇有耿晴晴的《走笔抒写多情的秋》、汤锦楠的《秋月抒怀》、戴玉梅的《秋之意蕴》、周文静的《快

  乐的秋》、黄涛涛的.《秋天不回来》等。

  2、文心畅谈:让那些被推荐出来的文章的作者畅谈写作体验、写作感悟和写作得失,给其他同学以启发和鼓励。

  3、师生赏评:这个环节是,在每一位同学朗读和谈心得之后,老师和同学一起来分别点评,赏析。以学生赏评为主,老师适时予以适当的点拨和引导,老师要鼓励同学各抒己见,畅所欲言,还要运用上面所提示的方法和角度。

  四、教师下水

  老师本人也应该参与写作,和同学们写同题作文,现身说法,会更有针对性,会更能拉近师生之间距离,也更有利于老师给学生以示范作用。我也写了一篇以“秋”为话题的下水作文《秋怀》。我当堂读给学生听,欢迎学生也对老师作文加以评点,说真话,说实话。

  五、新题展示

  练习资料《名师一号》第55页六则材料,任选其一,发挥合理的联想想象,进行适当的虚构,写一篇800字以上的记叙文。要求:1、故事情节完整,情节要有波澜;2、突出人物个性特征,多角度塑造人物;3、以“爱国”或者“节气”为中心立意。

  附:教学感言

  我的这节课的教学设计是基于三点认识的:

  1、为语文老师批改学生作文减负。语文老师批阅评改学生作文是一项繁重的劳动。比如我校语文教师一般都是代两个或三个班的语文课,而且学生人数多,批改一篇作文若用5分钟,三个班批改完就需要1000多分钟,如果每天用两个小时批改,再遇到学校安排其他事务,批改一次就要两个周,耗时长。因此,批改作文不仅是老师繁重的脑力劳动,而且给老师带来了沉重的精神负担。况且,老师辛辛苦苦批改的作文,对同学写作水平的提高所起的作用又很微小。将老师批改作文的重负分一部分给全班学生,也不会给学生带来过大的学业负担,但对老师来说,确是大大的减负了。

  2、学生互相之间赏评作文,有利于学生鉴赏能力的培养和提高,也有利于学生写作水平的提高。因为学生在赏评别人作文的时候,也是在反思自己作文得失,也可以借鉴和取长补短。况且,学生之间可以面对面的互相互评,随评随改,针对性很强,时效性很强。

  3、学生互评作文有利于加强同学之间的合作交流。欣赏作文的过程也是同学之间在进行情感沟通,评点过程也是同学之间在进行思想认识交流,在互赏互评中,在交流沟通中,相互学习,相互促进,共同提高。这是新的课程标准所提倡的合作学习的一个体现。

  不过,有一点我要说明的是,学生之间互相赏评,是在老师的指导和监督之下进行的,而不是不负责任地将作文推给学生,放任自流。一股脑地将作文完全推给学生的做法是不可取的,那是教师偷懒的行为,是不尽职责的表现,那是教师职业道德所不能允许的。

  我想,不管你采取哪种教学方式,都要围绕提高教学效果,提高教学质量这个核心,有利于学生的发展,有利于提高学生的素质,应该是每一位教师一切工作的出发点和归宿,当然,也应该成为教师教学设计的出发点和立足点。只要是围绕提高学生的语文素养和写作能力,就可以作一尝试。

高中的作文 篇2

  寒冬的冷意可想而知。清晨,我起床轻轻打开门,便觉一股冷风顺着门缝溜进屋里,灌进我的脖子里,顿时打了一个冷颤。屋外一片银白尽收眼底。霜如羞答答的少女,在寂静的夜里,人们酣然入梦的时候,悄然降临人间,为大地披上了一层银装素裹。院子里的那棵石榴树,也被遮上了一层白纱。“秋风萧瑟夭气凉,草木摇落露为霜”,霜比雪薄多了,细细的,轻轻的,柔柔的,淡淡的,这就是年年来到的霜。

  我吃罢早饭,披戴整齐,把两只怕冻得耳朵遮掩的严严实实,踏上自行车去上班。朦胧的雾气,只能够透过几十米远,那飞奔的汽车也失去了昨日的'风采,像慢牛一样慢慢的逶迤。路旁的柳树也被霜美化成了白发仙子。一股微风吹来,柳枝轻轻摆动,随着寒风的吹拂,白色的霜顺风而落,飞落到行人的脸上,钻进了行人脖子里,凉飕飕的。

  “霜打的茄子---蔫了”,我不由想起了这句歇后语,形容一个人因为遭受生活的挫折,而萎靡不振,唉声叹气,怨天尤人。人生和四季是一样的,都是要经过春夏秋冬年复一年的更迭变换。人的一生中,其实这一点是最公平,无论多么高贵的,无论多么低贱的,只要是有生命的载体,他(她)不可能只停留于天真无邪的童年,总是要经历婴儿、童年、青年、中年、老年的轮渡,都要经过生与死的经历。

  霜把她本质的简约、朴拙、严峻、自然与其深藏着的风韵展现在天地间,震慑住了多少人的心魂。每个人都有自己的生活目标和生活方式,但要看如何善待生活,幸福美满的生活是每个人追求的目标。然,在现实生活中总是要遇到“严霜”的洗礼。事实上,世间任何事情的发展都有一个“度”,超过了这个“度”,好多事情其实就会形成不成理论的荒谬。对于自己的人生,始终要保持“悠然”心态。应该时常的肯定自己,尽力做好我们能够做到每一事情,重要的是我们竭尽全力了,只要我们朝着更高的目标积极的冲击,使我们的心灵永远保持对生活的美好认识和执着的追求,就足够了。

  “左手是寂寞,右手是幸福”,人生不是总是一帆风顺的,严霜其实就是对人生的考验。面对严霜,如果退却,很可能被寒冬冻死,而被生活所淘汰,生活其实就是这样。遇到困难,只要咬咬牙熬上一熬,挺一挺,就很有可能熬过去,挺过来。严冬过后,迎来的就是春意盎然的春天。

  路人每天两眼一睁,走出家门,来匆匆去匆匆的穿梭着,各自忙着各自的事情,不论喜也罢,悲也罢,善也罢,恶也罢,都要这样一天天的度过。淡淡的霜是不计较得失的,岁岁年年,亘古不变,在没有喧嚣的夜晚洒落人寰,匆匆复匆匆。霜来自天地间,又复归于天地,一如既往地永存于世。

  虽我畏惧寒冷的冬天,但我爱霜,因为霜告诉了我如何善待生命、善待生活。更何况,冬天的到来,预示着春天也不会再远。

高中的作文 篇3

  随着互联网的日益普及,信息的传播速度已经不能用飞来描述了,只要打开网络,各类资讯不管是真是假总会以各种形式出现在我们面前,让我们应接不暇。作为网络世界的受众,总有人在不断感叹,网络让我们打开了新世界的大门。在这个世界里,我们可以戴上面具和全世界进行交流沟通,我们畅所欲言,仿佛找到了一个可以倾诉的树洞。可是,网络也不是法外之地,我们在互联网上的一言一行,也要受到道德和法律的约束。作为社会中的一员,我们有言论自由,但是在网络这样一个自由、开放的空间里,我们要更加注重自己的言行,下面就结合实际来谈一谈我心中的“中国好网民”。

  首先,己所不欲、勿施于人,这句话无论是在现实生活中还是在网络交往中都有着很深刻的教育意义。我们身边的很多人总是喜欢用道德的标尺来衡量他人,在道德的高地上对他人颐指气使,可当事情真正落到自己身上的'时候却总能找到各种理由为自己开脱。而在网络这个匿名的环境里,每个人都可以戴着面具,对他人的生活指手画脚,肆无忌惮的表达着自己内心深处的想法。有素质的人,含蓄委婉、礼貌地进行跟帖回复,别有用心的人则可以充分利用网络的隐蔽性为自己隐身,打着道义的大旗,说一些不负责任而又伤害他人的话,评论结束还不忘注上一句,“如果我是你,我就……”,作为看客的我真想说上一句站着说话不腰疼,这不禁让我想起那句“以道德约束自身,为圣贤;以道德约束天下,为贼寇”。作为一名中国好网民,在任何时候、发表任何言论都不会忘记中华民族上千年来的传统美德,以文明为尺度,以道德为标杆,仔细斟酌,谨言慎行,因为中国好网民会对自己所说的每一句话负责。

  其次,网络是一个沟通的平台,各类资讯帮助我们了解自己生活之外的大千世界,但网络不是我们肆意发泄情绪的工具,翻开不少明星的微博评论区,总有一些骂骂咧咧的声音,好事者今天看不惯这,明天看不惯那,戴着一双有色眼镜,让人家滚出这个娱乐圈,更有甚者问候完人家祖宗还问人家怎么不去死。这本就是一个价值观多元的社会,我们有自己的价值选择和判断,中国好网民不会以自己的价值观来判断一个人的品质,他们尊重每一个让这个世界增加不同色彩的人,他们也值得每个人尊重。

  最后,中国好网民会在网络的世界里充实自己,温暖社会。对于我们每个平凡的个体而言,网络最大的意义是给予了我们一个获取资讯的平台,让我们足不出户便知天下。通过网络我们畅谈对某件事的观点和看法,监督政府依法行政,督促相关部门执纪问责,我相信在我们这些中国好网民的监督与努力之下,我们的祖国会更加富强、民主、文明、和谐,我们的社会将向着自由、平等、公正、法治越走越远,我们的人民将永远秉承爱国、敬业、诚信、友善的思想温暖世界。

高中的作文 篇4

  人的一生,难免会经历许许多多的事情,遇到许许多多的人。在茫茫人海中,能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人,也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么,下一刻会认识怎样的人,总之,一切随缘。

  缘份让我认识了一群的朋友,并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友,与他们成为了中学同学,将一同渡过三年的`学习生活。缘,是一种难以用言语表达的东西。缘,让我们相识,让我们手牵手,心连心,成为好朋友。因为缘,我认识了她。她是我学习上的竞争对手,是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时,我们分享喜悦;当我失意时,她会鼓励我永不气馁。她,是我知己知彼的好友。记得一次,我在中段考中失手,成绩一落千丈。那时的我还比较年幼,没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑,为什么成绩会一落千丈?我也很伤心,放学后,我闷闷不乐地坐在课桌上,不愿回家,她问我怎么了?我平静的回答:“我没事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的说:“是不是因为中段考?没事,这次不行下次嘛,没什么大不了的嘛,不要伤心好吗?“我勉强的笑着说:“我没事,总之你先回家嘛……”她想了想,牵起我的手说:“你不想回家,我陪你,我们不要呆在课室啦,走,出去逛逛,对你有好处的。”我看了看她,点点头。她带我去到了校园的植物园散布,我只顾着走,一句话也不说。她突然蹲下身去,捡起一片枯黄的树叶,对我说:“你看,这是什么?”她这一句话终于打破了平静,我不假思索地说:“树叶咯。”“嗯,你看看这叶子上有什么?”我仔细的看了看说:“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说,“你知道吗?我们的一生就像这片叶子一样哦,不会完整,不会一帆风顺,总会遇到困难,你一定要打起精神,不要放弃,知道吗?”她这一番话不仅给予我心灵的安慰,还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手,自信的点点头,她会心的笑了,我们俩牵起手回家……

  从那以后,无论我遇到什么困难,都不会放弃,因为,我知道人生就像那枯黄的树叶,不会完整,难免有坎坷。我要感谢缘份,让我与她相识,让我与她手牵手。人生无常,总会经历许许多多的人和事,我们不是神,不是上帝,不会知道,命运要怎么安排,下一刻回事怎样,你我都不知道,只有随缘。相知相识就是缘,能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上,都会遇到不同的人,总之能互相牵手,成为好友,就是缘份。

  请珍惜每一份友情,请珍惜每一次牵手的瞬间,把握每一份友谊。

高中的作文 篇5

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的.活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

  紫云玩小五年级:龙芊芊

高中的作文 篇6

  皇帝游街归来后十分生气,他想惩治那两个骗子,他再也顾不了什么愚蠢不愚蠢啦!但是他却想不出一个既保全自己的面子,又让骗子心服口服的理由来。这时,一个大臣对他说:“尊敬的陛下,您不必太过忧虑,我认识一个十分神奇的人,也许,他能够帮上您的忙。”“哦?是真的吗?那你快叫他来!”皇帝虽然有点半信半疑,但还是决定试一试。

  大臣去了半个钟头,带回了一个身穿破马甲,头戴破草帽,手里却拿着一枝十分精致的笛子的年轻小伙子。皇帝还没开口呢,年轻人就抢先说:“陛下,您的遭遇和想法我都知道了,如果您要我帮忙,您得先告诉我,我可以得到什么好处?”此时的皇帝十分惊讶,这个小伙子怎么敢这样同他讲话?!但为了尽快在国人面前恢复尊严,他马上又恢复了镇静。“喏,”他用手指了指身旁的一个士兵,士兵的手里捧着一个大盘子,里面全是金子,对年轻人说:“这些是你的报酬。”可是小伙子看了一眼那些闪闪发光的金子,固执地说:“不,陛下,您必须让我做宰相。”“先不要说这些大话吧!不过,只要你帮我办成事,我都依你!”皇帝显然有些不耐烦了。

  于是,皇帝以“想再奖励一下两位御聘织师”的借口,将两个准备逃走的骗子骗了回来。皇帝强忍着愤怒说:“请两位说说是怎么织出这样神奇的布的?”两个骗子相视一笑,准备再骗一次这个愚蠢的人,但身旁的年轻人吹起了笛子,使他们不由自主地说出了整个行骗过程。皇帝还没听完,就气的受不了了,他从宝座上跳起来大叫到:“够啦!将这两个大骗子押下去,砍头!!”笛声戛然而止,两个骗子才入梦初醒,正要狡辩,却被两个士兵给拖了下去……

  皇帝宣布封这个聪明的年轻人为宰相,并把自己的女儿嫁给了他,还给他一幢大别墅。故事讲到这儿似乎该结束了,但那个皇帝竟不择手段地想要得到宰相的.笛子。终于有一天,他的到了笛子,在他当着所有大臣的面吹奏时,整个皇宫轰然坍塌,皇帝的贪婪最终导致了他的死亡。

  当人们将这个好消息奔走相告,并准备拥戴宰相为新一任皇帝时,才发现,怎么也找不到他了,原来他已经带着他的妻子和所有家产悄然离去了。

高中的作文 篇7

  今天是一个难得的好天气,我们在学校的大操场上举行开学典礼。

  我们在大操场上集合,操场上有各班的和。在开学典礼的旗台上坐着蓝主任、校长和吴主任。

  首先是升国旗,在国旗台的左边走出来了四名身穿校服的学生,手上拿着五星红旗。红旗是我们的象征,个声一响全校师生都向红旗敬礼,是多的振奋人心,叫我们在困难面前,不要倒下。要勇敢面对,要一心,勇敢向前走。这是我们所需要的精神。我们应该,不要让外国人欺负,不要让外国人瞧不起,甚至是他人,我们要为争一口气。

  现在蓝主任发言了,他叫我们努力,是呀!学习是最重要的`,只要有学问,就可以走出这个社会,成为社会上有用的人才。吴主任说了要我们注意,是呀!安全是最重要的,因为没有了就什么都没有了,我们要珍惜生命。到我们班上的韦丽娜上台发言了,她说了知识是学无止境。是呀!知识是学无止境的,所以我们要尽自己的能力;能学多少就学多少。校长也讲了要努力学习,不要辜负自己的。是呀!爸爸妈妈那么辛苦的赚钱,是为了让我们读好书,让我们以后的更好。校长的话讲完后,我们就退场,回教室。

  开了这一次典礼大会让我感受到了,学习是那么的重要,我们应该努力学习,奋发向上。做到最好的一个。我们的学校是多么的舒服,有一个那么好的环境,可有人不珍惜,再学校里不学习,来学校混。也不想一下自己的爸爸妈妈在外面那么辛苦的赚钱,多是为了我们。我们要珍惜每一分每一秒。

  我们一定要拿最好的成绩来报答父母。

高中的作文 篇8

  时光流逝,不知不觉在人生这条路上,我已经走了十六年,处于今朝的我,无时无刻不在思恋着童年。忆往昔,往日点点,如同幻灯片一般在我的脑海里回放……

  无忧无虑的童年记忆流过我的脑海,嘴角不经意间,流露出一点温馨的笑容,与好友走过的青春,冲击我的脑海,无法释怀的过去,放不下的友谊,时间冲不断我对童年的思恋,追忆似水般的年华,流水一样的过去。

  至今日,是否还会有人如我一般,在寂静的夜晚遥望星空,脑海里回忆着以往的'点点滴滴,背倚球门,眼神深处尽是留恋。当年大家一起奋斗、一起哭、一起笑、一起为一件小事而争论不休,一起为同学遭受的批评而愤愤不平。以往的种种,充满了我的脑海,在这人来人往的足球场,我背倚球门,流露出别人无法理解的“傻笑”。钟声敲响,默默地回到宿舍,昏昏沉沉的睡去,准备面对第二天“相似”的生活……

  现在走在与几年前一样又不一样的街道上,竟然有了一种物是人非的感觉。儿时好友一个个不断离我而去,我惆怅却又无可奈何。从以前的见面就“打架”,到现在的点头示意,甚至形同陌路。“长大”的我得到了许多,同时也失去了许多,礼拜天看着QQ里的“灰色头像”无言以对,长大后还有谁会记得?

  曾经有个人在你伤心时,绞尽脑汁,只为让你开怀一笑。

  曾记否?在你生病时替你告诉老师,然后飞快的送你去医院,寸步不离,直到你父母的到来……

  是否还有人知晓?在你考出好成绩,向朋友炫耀,却惹来一阵白眼,然后却暗中向你道喜的同学。

  还有谁会记得?在教室里“打架”,却不小心把玻璃窗打碎,一起老师请家长,被教训完后,几人红着双眼回到教室,看着对方兔子一般的眼睛,又忍不住,嘲笑对方的画面。

  以往的一切,仿佛都成为了定格,我不停的追寻,追寻那似水般的年华,追忆那梦一样的童年……

高中的作文 篇9

  只有流过血的手指,才能弹出人间的绝唱。——泰戈尔

  这是我喜欢的泰戈尔的一句话,它让我明白温暖在寒冷之后才更温暖,阳光在黑暗之后才更灿烂,花草在风雨之后才更加富有生机!在苦难中长大,是人生最完整而美丽的选择,苦难是一笔无形财富。

  人生往往不是一帆风顺的,失望、痛苦、伤心、泪水谁都会经历,但是它让我们更加冷静地思索人生,有时对生命困难的思索比对生命成就的赞扬更加动人心魄。巴尔扎克说过“苦难是老师”,不错,这是一种无形的能够磨练人的意志的精神财富。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。正是种种磨难,磨练了人们的意志。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百……苦难造就了这些志士仁人坚强的意志,于其本人是笔人生财富,于后人,于世界何尝不是一笔可贵的精神财富?让我们感谢苦难吧!

  高一的课本里收录了珂君的《泪珠与珍珠》。“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈发珍贵。”无法忘却那篇课文给我带来的心灵震撼,久病的贝壳成了珍珠,流泪的观音普度着众生,第一次发现,原来苦难的画面是如此美好,苦难的财富是如此珍贵。想到大自然的生灵,蝉经过十几载的蛰伏才有十几天的生命;鸟儿经过无数次地扑腾才羽化出坚韧的翅膀;种子经受严冬的孕育才有了萌发的绿意;竹子经过“任尔东西南北风”的吹打才有了傲人的'骨气;花儿经受了风霜雨雪才展现最美的一面……我敬佩大自然这些生灵,他们视苦难为一种财富,将最美最好的一面展现给世界,炫耀着自己生命的色彩!苦难,何曾不是一种财富呢?

  风平浪静的不是大海,而是一潭死水;一帆风顺取得的成功永远不是真正的成功。作为青年一代,苦难、挫折、错误、失败都是我们青春路上的财富,我们要做的不是逃避苦难,而是勇敢的去经历风雨,因为历经风雨的花朵才是最美丽的,历经风雨的人生才能望见绚丽的彩虹

  苦难,何曾不是一种财富呢?

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