【实用】优秀高中作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的优秀高中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀高中作文 篇1
这是一片广袤无垠的沙漠，面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇，可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进；这是一片一望无际的沼泽，沉沉的泥泞让你想到过放弃，可是笃定的信念却在支撑着你，因为你深知“只有自己，才是自己的菩提”。当走出沙漠，爬出沼泽，你会发现，那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺！
生活远没有我们想象的复杂，不要再放大困难，吓唬自己了！迎接这个生命的礼物！
面对未知，有的人迷茫，有的人沮丧，有的人屈服，有的人退却。但要记得——举棋不定—犹豫不决＝一英尺！
我们习惯一事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的借口。很多时候，我们活在自设的樊笼里。殊不知行动比单纯的猜想、主观的臆测、消极的等待更有力量！一味的顺从与观望，办法与机会绝对不会从天上掉下来。你一定还记得美联储主席格林斯潘，在美国经济大萧条时那声怒吼：“我们没有退路，只能前进！”的确，所有的禁锢都可以打碎，所有的网络都可以冲破，人世间最可怕的是走不出自己的阴影，最大的悲剧在于自我屈服。不要再为延宕蒙上宿命的轻纱，不要再为恐惧寻找冠冕的.借口。面对这长长的却又是短短的一英尺，请用坚定书写生命！
面对挑战，有的人积极，有的人乐观，有的人奋进，有的人拼搏。但要记得：持之以恒＋永不放弃＝一英尺！
纵然前路迷茫，我们情愿选择追求，因为我们深知距离我们也许只是一英尺的前方就是正途。纵然伤痕累累，我们甘愿选择跋涉，因为我们深谙只要我们向前冲，再冲出一英尺，那边就是广袤的绿洲。纵然可能一无所或，但我们还是心甘情愿地选择开掘，因为我们已经知道深深懂得了，在这个世界上，成功与失败，前进与停止，有时仅仅就是一英尺，一英尺之上是硗薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待着我们去尽情地啜饮。
也许就是在疲敝之时，又继续向前走了“一英尺”，树上掉下的苹果才给予了牛顿万有引力的灵感，使得他为后人建构了一座辉煌的经典力学大厦；也许就是在万般困惑之际，又向前跋涉了一英尺，让马克思终于凭借着他的智慧与执著，用他的《资本论》揭开了资本的全部奥秘；“披阅十载，增删五次”，也许就是在竭尽了全部的心血之时，曹雪芹又向下深深地开掘了一英尺，一部《红楼》成为了古典文学最高的一座山峰……对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的强。面对这短短的却又是长长的一英尺，请用笑容回馈生命！
正如经历了过往我们才学会长大，接受了洗礼我们才变得坚定一样，让我们将困难缩小，将拼搏放大，去收获生命的曙光！
世界之大，奥秘无穷，等待你去探索，去发现，去征服：
人生之远，风光无限，渴望你去欣赏，去体验，去开拓！
优秀高中作文 篇2
（原文）
莫廷韩过袁履善先生，适村人献枇杷果，帖书琵琶字，相与大笑，某令君续至，两人笑容尚在面，令君以为问，袁到其故，令君曰：“琵琶不是这枇杷，只为当年识字差。”莫即云：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”令君赏誉再三，遂定交。
（译文）
莫延韩到袁善履先生那儿去，正逢乡下人献来枇杷，献单上写着：“琵琶”，两人看了大笑。某县令接着来了，两人的笑容还在脸上，县令因此发问，袁先生讲出了原因，县令说“琵琶不是这枇杷，只为当年识字差。”莫延韩接上去吟道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”县令对这两句诗再三欣赏称赞，于是定下了交情。
优秀高中作文 篇3
从此，我们的每一篇作文都可以堂堂正正地被称为‘作品’了，往事随风作文。它们都将被慎重地收入我们自己的作品集，我们每写一篇作文，就会有一个集子诞生，这样我们每一个同学的每一篇作文，自然就会与老师的序和后记一起成为大家平素阅读研究的材料以及日后小师弟、小师妹们拜读的范文。
你的每一篇作文完全可以用自己的方式和语言叙事抒情，表达对社会和人生的见解。
但我们希望这世界多一点阳光，别总叫自己心情的天阴着。大家沉浸在昨日明媚的回忆中，消沉在今日的失落与感伤中，毫不憧憬明日——可能碧空如洗的明日。生年不满百，常怀千岁忧。不过是因为我们不知足，我们要问为什么，要追根溯源，却不能好好地把握当下。是佛家说的，不过“贪、嗔、痴”三个字。
或者就去看看海，看看海就有一天一地的胸襟与怀抱。就算还不能立刻看到，也可以寄情于海，忘情于山水之间，这以后，再整装出行吧。
岁月匆匆，忙忙碌碌。成败尚难预料，想不努力也是不行。既如此，不如主动。我们耕耘，我们收获。一个人把时间都花在哪里，终究还是看得到。
所以，我希望大家的文字“亮”起来。
在我们的情感中，爱是唯一能使人失却自我又寻回自我的东西。然而，那是一个永恒的谜语，我们根本无力对它进行猜测和探寻，更不用说定义。爱被赋予太多太多的内容，假若用一句言简意赅的定义来包罗它的全部内涵，那一定是不切实际的奢想和幻想，高中生优秀作文《往事随风作文》。
我们为爱做着一切，用最真诚的心灵，包括亲情、包括友情。
还有一些模糊了界限的情感，在这样的岁月年轮里，年轻的`心不宜丈量。有些话，我不说大家也清楚我将说些什么；有些话，我说了也明白可能会白说。但我仍要说：美的风景，在不适宜的时间张望，会亵渎和辜负身后注视的目光、期待的眼睛；娇艳的花朵，在不适宜的时间采摘，会消了它的颜色、散了它的芬芳。
最苛刻的要求就是每人每次批阅，一定要从同学的文章中找出一点自认为最好的优点来，难是难了些，但绝对有用，因这中间总能看到自己的影子，赞扬别人却在修正自己。第二，不必要求自己的批语面面俱到，十分准确，只要用一颗真诚的心去读，把那些最能打动自己的地方如实地表述出来，予以毫不吝啬的热情赞扬，也就成了。只要你能对同学的文章指明错字别字，指出一些表意不明的句子，理清文章的思路脉络，提出自己的真实看法，就很好。
我承诺：以最大的宽容允许大家以自己的形式叙自己的所见所闻，发自己的所感所思，抒自己的喜怒哀乐，谈自己的真知实悟，以最大的热情引导和帮助大家观察生活、发现生活、认识生活、理解生活、表述生活、评价生活，以最广泛的课外阅读夯实大家的写作基础，锤炼写作语言，为大家能终生正确、娴熟、优美地运用祖国的语言文字而负责。
这就是我们的宣言。
我们希望我们的宣言就像叫不出名字的鸟一样自由地飞翔！
优秀高中作文 篇4
如果说，圣诞节是充满快乐的日子，我不否定。因为往年，每当圣诞节，总会有人给我送贺卡、礼物。看到他们对我的祝福，我能不快乐吗？ 如果说，圣诞节是付出爱心的日子，我也不否定。因为往年每当圣诞节，我总会买许许多多的贺卡（当然，还有一些小礼物）。我在贺卡上写上自己的祝福，然后送给别人。 如果说，圣诞节是辛苦劳累的日子，我不确定。但要写那么多的圣诞祝词，而且还要对几个特殊的朋友一些特殊的“照顾”，确实是有点累。但是，当看到同伴在看到我送去的祝福后露出的笑容，我真的.就不觉得累了。 过圣诞节是那样快乐、有爱心而又充满着笑容的日子。我当然盼望着今年的圣诞节早早地到来了。 往年，在圣诞节就要到来的日子里，我的朋友们会早早地来约我出门，一起去买圣诞礼物。可是，今年却一点反常。该不会是因为学习太紧张了吧？想想就知道，学校一系列减负措施后的今天怎么可能呢？即使是在往年，学习再紧张，他们也是一提到节日，准跑最前头的。今年真是太怪了！ 几天的日子就这么悄悄地过去了，圣诞节不知不觉地来临了。一大清早，我像往常一样，快步走进教室，坐到位子上。这时候，一些同学活跃起来，他们开始互相送贺卡，送礼物了。谁能想到竟没有一个人给我送贺卡或礼物的。眼看着我的那些朋友都向别人送东西，就是没有我的份，我真被他们给气死了。我简直也不想把原先准备好的贺卡及礼物送出去了。可又觉得这样做不好，不管怎么说，他们还是我的朋友，而且我的东西都已经准备好了，不送也是浪费。于是我极不情愿地把好多的贺卡与礼物送给了我的那些朋友，谁知他们没一个给我好脸色，好像我欠他们似的。我很想痛快地发泄一下，可偏偏在这时铃声响了，老师进来了，我们要上课了。 真是祸不单行，大概是因为忘了吃早饭，加上憋了一肚子气，胃病又犯了。我用钢笔顶住胃部，咬着牙上课，却没人理我，连平日最关心我的同桌也是置若罔闻、漠不关心。往常，若遇到这种情况，她总会给我去倒杯热水，可是今天，她竟然连一句关心的话都没说。我纳闷了，为什么她对我的态度会变得这么冷淡。 真不知道这一天我是怎么过的，总算是挨到了放学。放学时老师又有事留了我一会儿，若是在以前，老师留我，他们肯定会等我一同回寝室的，可是今天我是想都不用想了，他们怎么会等我呢？果真，等老师谈话结束后，教室里已空无一人。想想今天这么倒霉，真是连寝室都不想回了，干脆在教室里做作业得了，待会儿还可以多看会小书呢！ 我于是拿出中餐没吃完的面食先填一填肚子，以免待会儿又犯胃病，又自己受苦。大概又过了40多分钟，寝室的同学吃过晚饭陆续来了，当然仍旧没人关心我一下。 晚自修下课的铃一响，我就收拾好书桌，第一个跨出教室，顾自己一个人匆匆地回寝室了（因为我知道，这时是不会再有人跟我一起回寝室的）。 来到寝室门口，我惊呆了。门敞开着，里面一片漆黑，我摸着黑，想要把电灯打开。没想到这时候我的那引起朋友都大声喊了起来：“生日快乐！”“圣诞快乐！”……还没等我弄明白，就有人从我身后轻轻地推了我一下，同时又把灯打开了。啊！一个超大型的三层生日蛋糕出现在我的面前，我这才想起：啊！原来今年有个闰二月，我的生日推迟了一个月，他们都还记得，可我自己却忘记了。大家一起为我点了生日蜡烛，而我却还沉浸在这份惊喜之中，竟忘了吹蜡烛。同桌撞了一下我的胳膊：“快吹蜡烛呀！”“对呀！快吹！”“快吹呀！”大家都催我了，我深深地吸了一口，把所有的蜡烛都吹灭了。 接着大家又都催我切蛋糕，当我把一块块切好的蛋糕送到他们手里时，发现自己的手里又被塞满了一张张贺卡，还有一份份小礼物……我激动得不知道该说什么：“真是……对不起！我还怪你们呢！”“没关系！你这是应有的反应，如果说错全得怪我们。” “哈哈哈……”寝室里充满了快乐的笑声…… 教师评点：这篇习作的小作者经过一番巧妙的构思，采用先抑后扬的手法，表现了当代青少年互相友爱的情感。运用心理活动描写也是本文一个成功之处。文章用排比段开头，以笑声结尾，使开头我结尾也有特色。
优秀高中作文 篇5
母亲，春风十里不如你，冬雪千层只念你——题记
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生盈盈相伴的笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼 。母亲是那芬芳的`四月中，一丝微起的春风，拂去那心头的忧愁，俯瞰这十里的春光。
母亲的长头发，大眼睛，在儿时的记忆里犹新，可是却经不起岁月的洗礼。似曾记起，那下雨的屋檐，是谁焦急的期盼?掀起回忆，那整夜的不眠，是谁伤心的泪眼?不曾忘记，那寒风中的叮咛，是谁担心的身影?
又见桃花开起，却沧桑了曾经。春风吹在天地，爱抚着天下儿女。儿时，淘气的我不懂事，时而向您顶嘴，还会惹您生气，可心里装满了声声的爱你，却徘徊在嘴边，说不出去。
拾一朵落花，装进信封，寄去思念到明月天涯，觅一缕幽香，装进心房，叹时光走的太匆忙。我要拉住时光的手，而他却不肯为我停留，流水乱了光阴，带走了您的芬芳美丽。只怨这岁月太无情，刻出了我们，刻老了母亲。
梨花谢了春红，太匆匆。流水带走光阴，太仓促。如果我有时光的机器，回到曾经，换上儿时的棉衣，窗外的雪纷飞天际，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，与我形影不离，那便是天使般的母亲。
【优秀高中作文】相关文章：
高中的优秀作文11-17
优秀的高中作文03-24
优秀的高中作文11-04
优秀高中作文11-04
高中优秀作文06-19
高中优秀作文06-21
优秀高中作文01-14
高中作文优秀02-09
高中作文优秀作文03-15
高中优秀话题作文05-30