【精选】优秀高中作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的优秀高中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
优秀高中作文 篇1
把自己看成珍珠，你将播种痛苦；把自己看做泥土，你将收获满足；放低自己的姿态，你将得到幸福。
放低自己的姿态，不是堕落，不是消极，而是为挖掘潜力寻找空间。
萨顶顶放低了自己姿态，蛰伏在新疆的葡萄架下，驰骋在内蒙古的草原上，寻找理想的旋律。本已小有名气的她，毅然放弃演艺圈富裕的物质生活，抛却一切浮华，去追寻音乐的真谛。一首来自原野的天籁之音？万物生？，如泠泠的清泉，荡涤人们的心灵；如清脆的鸟鸣，唤起人们对大自然的'向往。她放低了姿态，超越了自我，将自己的音乐境界跃上一个新的高度。
放低自己的姿态，不是自卑，而是令人仰慕的高贵。
奥斯卡影后娜塔莉.波特曼因？黑天鹅？一片斩获小金人奖，她并没有因为自己的高名气而自命不凡，而是选择了放低姿态，给娱乐圈带来一丝清新。镁光灯小金人，那些“明星”脸上是遮不住的珠光宝气，心里是藏不了的浮华喧嚣，只有娜塔莉？波特曼是最独特的一个，她带两三块钱的耳环，穿几十块钱的牛仔裤，过着如普通女孩一般清新自在的日子。有人问她：“你不怕不穿晚礼服，别人会认不出来你是谁？”她淡然的回答：“我正但心别人会因钻石长裙而认不出我是娜塔莉？波特曼。”
放低自己的姿态，不是被动认命，而是放宽自己的心态。
朱丹在颁奖典礼的后台被接待员误认为是马伊利，当时她的名气虽比不上马伊俐，但作为嘉宾出席的她大小也算是个名人，碰到这种尴尬的场合，她没有生气地摔门离去，也没有脆弱的冲进厕所哭花了脸，而是放低了自己，她试着对自己说：“看来我真是长了一张明星脸！”微笑着对接待人员说：“你认错人了，我不是马伊俐老师，我是朱丹。”
相反，有些人无法放低自己的姿态，有一点成绩就沾沾自喜，唯恐天下人不知。与人相处时往往作鹤立鸡群状，一言一行都在突出自我。其实这种人生活得很累。
放下自我，迈开轻松的步伐，你的生活会洒满阳光雨露。
优秀高中作文 篇2
3月9日——3月11日，我们学校开展了一次“接受理想执行教育，锻造阳光少年”的活动，那天，我们全班人都怀着激动的心情坐车来到了园山青少年活动基地。
进入基地，哗!原来——来过。哈，我们放好桶和包，就开始换军装，和以前的比，我的军裤终于穿上了，但军服的袖子还是很长，我们训练了一小会，就去吃饭了，吃完饭，我们的第一个活动——六顶思考帽，教官教给我们红、黑、白、蓝、绿、黄六种思维，并且说要表演，我们虽然也有一个小组，然而彩排可是一团糟，囧!幸亏还有班长那一组，不然我们班就出糗了。
傍晚，我们看了一场“电影”，就是阅兵式与英国的乐队那样整齐的步伐之类的，之后，我们就去准备睡觉了，或许是因为还不习惯，我在床上老翻身，但还是慢慢地睡了。
第二天大早，我们整个宿舍都在讨论谁谁谁几点睡的，之后，我们换好军装，吃好早饭，经过严格的训练后又去吃午饭了，无趣。下午，我们的连队终于有了个口号，“四连!”“到!我们是——野狼连!野狼出击!胜!挡我路者!灭!”这一阵阵声音在山里回荡。对了!我们还学唱了军歌，并学会了跟着军乐做操，晚上，还要锻炼，唉!这天晚上，我睡得很香，或许是太累了。
第三天，我们高高兴兴起床了，因为终于结营了，因为终于可以不见到教官啦!!!最后的一个活动……我没参加。因为被罚，这个活动是“团队浮桥”，有些人必须扛起一块块木板，让爬的`人爬过去，而且四名保护队员必须保护好爬的人。听到一阵阵加油，我感到不爽。但当我听到班长那一阵阵“加油!的声音时，我知道她，哭了!平常坚强的凶巴巴的班长，她哭了!她，是为了我的兄弟们，哭的!而我，只能对着树林傻傻的站着，我的兄弟们，利用自己的肩膀，扛起了整个班，他们哭了!
做完这个活动，我们又吃完饭，做完了结营仪式，回到家，躺在沙发上回味这次军训。
优秀高中作文 篇3
多少登山者，他们踩着前人的脚步，流连于山中如火如荼的红叶胜景，臆想着坐拥广阔的市场，最后却于错综的红叶林中，于如织的游人中，迷失了自我，葬送了前程。然而，也还有一些登山者，他们拨开红叶林前的喧嚣与纷扰，向着心中的信仰之峰执着进发。
依我看，前者不过是为了活着而写作；而后者，将写作真正融入了生活。而恰恰是将写作真正融入生活，才遵从了写作的本意，才有价值成为登山者的选择。
要知道，写作的本意并不在于迎合，随流。一部作品的价值，区别于一件普通商品的价值，在于无需满足所谓的市场效应何为所需，则所供为何。迎合与随流意识下的前行者，其功绩不止于在写作目的功利化、写作成果商品化上的推波助澜，甚至于会让一些初出茅庐的登山者误以为生产即创作，以至于让他们在内在涵养以及思考力度上面临可能无以复加的重创。
然而，有太多的写作者，面对文坛的种种所谓成功趋之若鹜。在这里，郭敬明和韩寒屡屡问鼎青春文学销量榜榜首，一批批后起之秀却在模仿中将自己原本多样鲜活的创作力丧失殆尽；在那里，莫言刚刚登顶世界文坛勇捧诺奖，一群群写作者就在莫言培训班里学的如痴如醉，忙的不亦乐乎。不管其中的前行者如何，这样的后起之秀与莫言培训班，都只能是红叶林中的一场场闹剧。究其实，冰也好、火也好，不在于欣赏者之多，而在于内心之炽烈，而在于其本身的意蕴与内涵。
原来，写作的本意就在于自我完善。如此看来，登山者只需追问自己的本心，不断寻找写作的本意，这样才能实现真正的价值满足。应该说，这是一种苦行僧似的试炼，其过程必然艰辛，其姿态必然孤孑。布拉格之春中囚于阴冷监狱的哈维尔，于无人的寂静中苦苦冥想，最终将自己对家国破败的感慨与哀愁，融入了话剧创作的血液；十年流亡、生死难卜的雨果，在破旧的木屋中独自一人，却能将对现实黑暗的批判，倾注于一行行墨迹。《狱中书简》所蕴含的文化积淀与现实意义，《惩罚集》所抱有的批判精神与浪漫主义情怀，无一不在表明它们已然成为了那样一个时代的高峰。
这样一些登山者，成全了自己，亦影响了其后的每一个时代。
只是有时，作品在云端，人们难以留意罢了。但他们，已经满足。
面对当初的.选择以及所有为选择而作的付出，以情怀而论，他们当是无怨无悔。
惟其如此，我心以为山巅，风景独好。
点评：
主题在铺垫和勾连中得以凸显。
命题方面给了简短的几句对话：
记者：如果将写作比作一种运动的话，你觉得它与哪个项目最相像？
作家：登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的，那里游人如织；有的登山者则要一睹险峻的冰峰，那里人迹罕至。
记者：这二者谁更可贵呢？你自己又属于哪一类？
作家：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人，也许各行各业都有像我这样的人。
写作要求是：表达考生自己的思考、想象。就命题材料来说，语境是开阔的，就像对话中的作家所言：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。以此而言，可贵之处其实就在文章写作者的心里，是写作者内心思维品质的一种外显。
本文以写作如登山简洁铺垫，以对登山中所谓前者与后者的想象、描述紧相承接，并以其前的铺垫为基础来明确陈述自己的想法和认识。从阅读效果而言，这其中既有对文章写作语境的必要关照，又有以文字跟进从而正面深入立意的显著功效。
本文的可贵，还在于其能够注意到在对比中立意，不忘对所关涉双方的分析或批判。其中这样的后起之秀与莫言培训班，都只能是红叶林中的一场场闹剧的概括与分析，在尽显凌厉与深入的针砭风格的同时，也使正面引入哈维尔、雨果成为一种水到渠成的生发。不仅如此，登山中的误区多反观自现实，而出路恰蕴藉于历史经典。这表明文章在例举的策略以及价值彰显的路径方面都有相当的考虑。在切题的背景之下，有效选择并运用材料，显示出作者在主旨表达上的驾驭与控制。
当然，在肯定之余，如果文章给予冰与火的观照和分析能够稍微明确、深入一些，其立意的整体效果会更加突出。
优秀高中作文 篇4
日前，我有幸去市区时代广场，参加现场招聘会，应聘者全部是各大名校应界毕业的大学生，招聘者是各大企事业单位负责人。现场还有媒体记者以及市里的领导。我们到了现场只见应聘者填表登记和面试完毕，跟着所有应聘者都要登场为大家演唱一首歌或表演生活小品节目。主持人上台宣布：“下面由来自广东肇庆的漂亮女歌后，永颖小姐登场为大家演唱，演唱的歌曲是《光彩第二街》！顿时，台下掌声雷动。
我心想，这位永颖小姐是什么人，竟有如此大的阵势？但见在一群盛装少女的簇拥下，一位身着羽毛裙装的女郎翩翩登场。在灯光闪烁下，看不清其面目，只觉得她的脸蛋不是很美，身材也不是很高，嗓音也不是很嗲。但举手投足间有一种颐指气使的`感觉，媚而不贱艳而不俗，所有美女在她面前，都显得黯然失色。就这样她一下子便获得了台下老总们的心。当时，她刚用中英文唱完《光彩第二街》这首歌，坐在我身边的一位老总对他的助手说：“把这个漂亮女歌后招到咱们影音公司来，每个月给她一万元底薪工资。”在现场也有许多老总也愿意出高薪招收这位漂亮女歌后。我心想，这个女人走在街上，未必个个人都看得上她，很多女人比她还要漂亮。在台上，她居然能把自己成功了展销出去。据我推测，她在老总面前一定是把自己变成了女神。
其实在人们的心目中，女人只有两种定位，要么是女神，要么是。有的女性养尊处优如花似玉，到哪里她都是众星捧月。而有些女性起得比鸡早，睡得比狗晚，吃苦受累可是一直都没有出头之日。同是女性为什么命运却这般不同？有人说是相貌的原因。其实不然，相貌只是表象，真正的原因是你在内心深处，对自己的定位。你认为自己到底是女神还是？你对自己的定位决定了别人对你的看法。你把自已定位成女神，你就会按女神的标准来要求自己，人们自然就把你当神仙一样顶礼膜拜。你把自己定位成，你就会按的标准来要求自己，从始你别想有出头之日。
我看这就是女性分成三六九等的原因，同时也是永颖小姐的高明之处。
优秀高中作文 篇5
从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干到教师是人类灵魂的工程师跨越了漫长的年代，然而老师还是那个为我提灯的人。 ——题记
在我上小学时有一位语文老师，我对她的印象很特别。她长着一张瓜子脸，眼睛大而有神好像能读懂我们的心思，皮肤白里透红就像一朵盛开的桃花，她的举止优雅而大方是一位很好的老师。她就是我小学一个阶段的语文老师---刘老师。
刘老师字如其人，即使在黑板上写的字也工工整整，像她的人一样清秀干练，与字帖上的字不分上下。批改作业时，老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语，我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文，是因为刘老师的教导，她为了让我们能很好的理解，可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏，所以学语文成了一种不可割舍的.乐趣。上课时即使有一两个同学走了神，她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中，刘老师更是和我们打成一片，我们一起在校园里快乐的玩耍，玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，还一起说笑话讲故事，她即是我们的老师又是我们的大姐姐。
刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次，我发高烧没去上学，那天下午刘老师就来了我家，把当天的知识仔细的讲给我，直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假，她一连三天都来给我辅导，老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。
老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天，你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽，一棵小树为何挺拔，因为有你----老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，只有我们的祝福不会改变，谢谢你，勤劳智慧的老师！
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