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高中作文

时间:2022-06-22 19:18:48 高中作文 我要投稿

实用的高中作文汇总十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的高中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的高中作文汇总十篇

高中作文 篇1

  客厅墙壁上挂着的钟已经敲了十二下了,屋里面充斥着互相埋怨的声音,父亲手里的香烟是最后一根了,他不停地用手搓着烟头,直至最后一点火星被他掐灭。在这样一种氛围里,我只能蜷缩在角落里,把头埋得尽可能低,只有一丝嗡嗡声进入耳朵。忽然茶几的电话响了起来,争吵声戛然而止,父亲急切地拿起手机,又停顿了好一会儿才按下接听键,我只听见电话里的人说:“找到了。”父母骤然如一团烂泥瘫坐在沙发上久久不能恍过神来

  国庆节我放长假,因为许久没有同儿时的玩伴见面,妈妈就借这次长假邀请一些朋友来家里吃饭,爸爸把有些老年痴呆的奶奶也接到家中和我们一同吃饭。短短几个月时间,我猛然发现奶奶真的'变矮了很多,她的背突然拱了起来,一双手也不能自如地伸开。在这时我叫了声“奶奶”,她喜笑颜开地向我走来,坐到我的身边,拉着我的手就对我说:“奶奶存的几万块钱一定要留给我的孙女。”我笑着对她说:“奶奶,这话你都说了不下五十遍啦!”她像没听见的,又重复着那句话。在一旁的爸 爸有些不耐烦了,对奶奶吼道:“你都说了多少遍了,别老把你那点钱挂在嘴边!”我只见刚刚还自信潇洒的奶奶霎时像泄了气的皮球,慢慢地垂下头,嘴里不停嘀咕着。

  饭后,父亲本想耐心地劝奶奶,叫她在家多给自己做几顿饭,不知怎的,两人都吵起来了,奶奶一气之下摔门而出,我跟着奶奶走出门去,本想给她按好电梯,她向我摇摇头说:“我搞不来那玩意。”我看着她揪在一起的身体慢慢地消失在楼梯口,我的鼻子一阵酸痛,想到之后发生的事,我更是恨当时我的侥幸和软弱……

  过了一会儿,等父亲的气消了,他开着车出去找奶奶,可任凭他怎么敲门,屋里都不见一丝灯光,也没有一点声音,父亲撞开门才发现屋里根本没人,这时父亲终于开始后悔,更是悔恨。

  我再次见到奶奶是在派出所的办公室里,我有种惊奇又心痛的感受,我发现坐在椅子上的奶奶又变小了,她是那样的无助,那样的孤独。爸爸一步冲上前去抱住她,把头埋在她的怀里痛哭,就在这时我发现她的眼睛变亮了,嘴角正微微上扬……

高中作文 篇2

  一杯茶,滋润心灵;一束光,驱走黑暗;一阵风,吹走炎热;一份情,感动人心。

  真情是什么?比鸭绒暖,比蜜糖甜。有时,它只是寒冬一根火柴,盛夏一缕清风;有时,它只是沙漠一条河流,大海一块木板;有时,它只是沙漠一条河流,大海一块木板;有时,它只是病危时一笔钱,抗灾时一件衣,但是,它一定是真心的,比婴儿的世界还真。

  当你摔倒时,别人伸出手,你是否会为之感动?当你落寞时,一句安慰,你是否会为之动情?真情,并不是遥不可及,不是只有“患难”才能“见真情”,生日时一句祝福,回家时一杯茶水,都蕴含着浓浓的情谊。

  真情,就是大地震里的防震棚,洪水里的一艘船,就是战士们拼了命的去拯救遇难的生命,就是各地人民捐物救灾。四川汶川大地震,触目惊心,那时各国、各地的人们都为这城市担忧着。当我们发自内心地捐助钱物时,不就体现出真情吗?国家的战士们,没日没夜地搜寻鲜活的生命,这不是真情吗?

  当你到家时,饭菜早已做好放在桌上,你有没有在意过?父母关切的笑容,你是不是用心理解?这里也有真情!要记住,这并不是他们的义务,他们完全可以将吃剩的饭给你,完全可以收起慈爱的笑容,但他们没有,他们是从内心爱你。

  当你失落时,是否有朋友安慰你?这也不是他们的义务。他们为什么不用安慰你的时间做自己的事呢?这也是真情!朋友间的友谊是最珍贵的,真挚的友情像葡萄酒,越老,味越浓。

  真情就在我们的身边,需要用心去感受真情就是真情,不会掺杂别的物质,比陈年老酒还真,比小孩的'心更纯。这里面可以提炼出爱,这是最神圣的物质,连天使都会为之动情,上帝也会忍不住动心,

  有一个小偷,每天他都要去村民的家中偷一些爱,他想攒很多很多的爱送给一个人;村民们每天睡觉前都会拿出一些爱,放在床边,然后等小偷来拿走它,他们想给他爱,因为没有人爱他。

  这些村民,可以爱一个小偷,我们是不是也能用父母、老师、朋友对自己的等份的爱回报他们呢?

  当老人跌倒在冰冷的马路上时,我们能否献出真情,伸出援助之手呢?这是一个矛盾的岔路口。别犹豫!请花费几分钟,把老人扶起来吧!就像你家的老人跌倒,没人管问一样,他们的家人也会感到无奈、悲愤。对于一个老人来说,一点点小小的伤痛就可能致命,如果因为自己的失误伤害了一个老人,不是后悔可以弥补的!

  这些都是真情!它们,会触到你内心最柔的部分。

  真情可贵!不要放过它们,用相同的爱,让这真情融入你的心。

高中作文 篇3

  放假已一个多月了,无所事事的我翻看了新买的海伦凯勒自传,一开始没什么感觉,因为大家都很熟悉她的生平。翻下去,被她书中的某种力量感染便一口气读完了整本书,我抬腕看表读书一共花了两个小时。说不清是被书中的情节还是流露出的思想感情还是别的什么所吸引,使我连贯的看完了整本书。

  虽然我不是什么写作高手,但我坚信能让人一口气读完的书就是好书。很显然,海伦的这本自传就是一本很好的励志书籍。

  特别是当我读到海伦通过老师莎莉文小姐的帮助克服了心理和生理上的困难,艰难地读盲文书籍,用打字机完成老师布置的作业时,被她的坚强的意志力所震撼。说实话,在这之前,我所知道的有关海伦的事迹是从中学的语文课本的课外导读上看来的,只是知道她身为一个残疾人为社会做出的贡献比我们普通人,并没有仔细的查阅过这方面的资料。

  现在的我是彻底的被海伦身上那种不屈不挠的精神折服了,觉得她真得很了不起。主要原因有两点,

  我从未想过对于我们正常人来说很简单地写作业,竟会给海伦造成不小的压力。她非常需要沙利文小姐的帮助,比如说上课时老师讲课的内容得由莎莉文小姐在她手上拼写,没有凸字的书籍得提前阅读甚至是背诵等等,还有很多繁琐的事情得她亲手处理。而海伦也要尽力听懂老师的课,因为怕忘记,海伦回家后还得再整理一遍笔记(要知道上课时的她没有时间去做笔记,她得专心听课啊),为了预习功课,她得用比其他同学多出几倍的时间来学习。可是,对于这一切,她没有一句抱怨的话,努力的克制着自己的脾气,重新振奋起精神在学习的道路上继续跋涉着。

  我们大多数人是健康人,身体上没有什么大问题。正是如此,我们也无法切身的感受到身为残疾人的痛苦有多深。但我们可以假设一下自己是一个盲人,当你再也看不到外面的大千世界时,你也会像海伦那样恐惧黑暗,内心里渴望着光明的到来;假设自己是一个失聪者,当你再也无法欣赏音乐的奥妙时,你也会像海伦那样渴望自己能听见最爱自己的`人们说的是什么;假设自己是一个口齿不清者,当你再也发表不了流利的演讲时,你也会像海伦那样害怕和别人交流,不想给别人增加的负担。如果我们能运用丰富的想象力感受到这一切不幸的遭遇时,更能体会海伦的生活处境有多么的艰难,并非我们这些常人所能办到的。

  我读完此书后,感想有很多,简单谈谈。至于对海伦的评价,我在前面提到过多次,暂且不提。

  第一,人们常说的“有些东西失去了才会懂得珍惜”这句话一点不假,海伦也在书中提到了这一点,批评我们不懂得珍惜和充分运用现有的感官来认识世界。一个朋友从森林里路过去她家做客,她问朋友是否看到了什么有趣的事物,朋友却回答什么也没有,朋友的回答令她很不解,从中得来了这个结论。我觉得这与我们中国的古语“知足者常乐”的意思类似。

  第二,可用古语“只要功夫深,铁杵磨成针”来概括。海伦虽是残疾人,但她通过自己不懈的努力使自己的梦想得以实现,就充分的证明了这一点。也就是说,只要我们肯努力,肯为自己的理想而艰苦奋斗,我们也可以像海伦这样成功的,甚至会比她更成功的。

  海伦·凯勒,一个真正的女强人,用她富有传奇色彩的一生,谱写了一段感人的历史。相信她的事迹能更好的激励着我们前进,再前进!

高中作文 篇4

  记忆中的他,中等个子,身上披了一件油渍斑斑且看不出颜色的军大衣。衣服破了好几个洞,有的用白布补上了,但很扎眼;有的没补,一条条灰色的棉絮从里面露出来,风一吹,飘来飘去。

  他的脸并不白皙,一条条皱纹交错着。眼睛很黑,很深,像潭水似的,似乎什么都能包含进去。可能是常皱眉的原因吧,他的眉心有个大大的“川”字。他的嘴不大,呈现棕红色,开裂得不成样子,开裂处露出了鲜红的肉,让人看了心疼。然而,就是这样的嘴,却能露出冬天太阳般暖暖的笑容。看着他笑,我也跟着笑。真的,温暖是可以传染的,笑着笑着,我似乎闻到了太阳的香味。

  初次接触到他,是一个偶然。

  那天不冷,但风很大,直吹得他那破破烂烂的军大衣飞翻不停。姥爷的自行车不知怎的坏了,我正为上学快迟到了而苦恼,可姥爷却不急不忙地推着车子到了他的摊前。我抬头一看,第一眼便是一个用八根长长的发乌的竹竿支撑着的一个小“窝棚”。可不是吗?那竹竿上挂着一张长长大大的塑料布,布是半透明的,不断翻卷发出“呼啦啦”的声音。“窝棚”中只有一把脏乎乎的躺椅。看上去这“窝棚”好像是眼前这个人的“避风所”吧。这人笑呵呵地说:“捣咕车子吧?”姥爷点了点头。

  他在修理车子时很是娴熟,那一连串的动作令我目瞪口呆。只见,他先把车子横放在地上,用手拍打着车架,同时右手从车座下穿过去,左手握住车前把,只轻轻一提,车子就像有生命了一样轻巧的翻了个身。他眯着眼,双手叉腰,从车筐到车撑审视了个遍,最后确定是扎带了。只见他熟练地把车胎外带扒下,拽出里带,打上气,又在事先准备好的一盆水里飞快地转着,车胎破了的地方在水盆里就像喷泉一样,不停地冒着水泡。这时,他顺手拿了一根火柴棒,迅速扎在冒泡的地方,等到把胎内的剩气排完后,他的.右手拿上剪子,快速剪下枣子般大小的一块胶皮,然后左手拿着剪下的皮子,右手飞快地往上抹胶水,最后“啪”的一声,皮子粘到了车胎的破洞处。我当时怎么也想不到一个人是如何能这般轻车熟路地将自行车这个庞大的铁家伙收拾得这么“听话”。

  他弄得很快,不一会儿就完工了,临走时我看到他接过姥爷递给他的钱,呵呵笑着。这不过五分钟的一个场景,却让我记住了两点:一是他的笑。暖暖的,不似其他小贩们的阿谀奉承,硬挤出来的假笑,生冷刺耳;他不是,我能听出来,他是从心底高兴,笑容让人舒服。二是他的手。那双手,黑得像枯树枝,干巴巴的,让人觉得很难受,我不由的有点同情他。

  他与我的相遇是十分短暂的,但我的记忆中他总是很清晰的。

  评语:文章大量运用对修车人的外貌描写,环境描写,生动形象的语言对其五官进行细致描绘,突出人物性格和品质。文章题目简洁含蓄,字里行间流露出了作者对修车人的敬佩。作者对修车人的笑容和手的描写使人物形象更加鲜活。本文选材的亮点在于,通过对身边平凡的人和事的描写,令人感受到真善美的存在。

高中作文 篇5

  “旗亭历历路茫茫,风雪关山道路长。莫道蛾眉无志气,不讲颜色媚君王。”翦伯赞如此赞美昭君,我亦认为,中国古代的女子,因了昭君对远方的追求而扬眉吐气。

  无论在空间上还是时间上,心灵的远方,宛如月下清歌花中独舞的佳人,因距离而朦胧,因朦胧而完美。朦胧,故引人探求;完美,故成为代代有志之士心中那一方纤尘不染的净土,成为使他们理想壮怀得以实现、升华的极乐世界。

  善琵琶,能诗赋,才华横溢的昭君恰是位有过人胆识和才略、又不肯折节事君的清高女子。清高与才情都是个性的张扬,这样的人必是不甘平庸,心怀壮志。世人眼中的汉宫繁华,在她看来却未必是值得毕生一求的心灵的远方。君不见雕梁画栋,多少壮志在此磨蚀;软尘香风,多少坚毅至此只剩温存;纵然伴幸君王生前万般荣耀,但这并不能成为昭君胸怀天下,名留青史的寄托!远方感召着生命,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”,作为屈原的同乡,昭君同样产生求索人生价值的意识,为心中的远方——那或许遥在天涯的幸福美好而奉献一生,以她绝代的容颜和惊世才华,以她的玉手琵琶在斜阳芳草里,弹彻弥漫了千年的大漠风沙!

  在昭君的心里,匈奴之于长安,恐怕不仅仅是疆域上的远方。疆界的远方,许因抛家别亲而痛苦;心灵上的远方,却让人迸发出矢志不渝的'追求。胡雁低吟,长烟落日,边塞苦寒,民俗不通。大漠的荒凉亦阻隔不了远方对她的诱-惑,她毅然“自请”入匈奴和亲,塞上一曲绝美的琵琶打破了千年鸣镝烽烟的沉寂,是千秋万载香冢的长青。

  中国古代的女子,身受多重束缚,然而却又在不断追求心中的远方。她们打破了封建闺中“庭院深深深几许”的约束,打破男尊女卑的严格界限。木兰从军,文成远嫁,她们不再泪眼问花,而是放逐心怀,借风举翼,大胆求索美好,求索人生,追求远方。这种精神在历史的进程中,在朝代的更迭里,一脉相承,发扬光大。当我们赞叹中国女子当今风采的时候,又怎么能忘怀昭君的自请之言?当我们赞叹中国女子明日辉煌的时候,又怎能忘却胡阏氏的琵琶之声——

  “沿着一条路越走越远,你的寻找已落满尘埃,有一个呼唤从远方悄悄传来,让柔情投入到同一个所在……”

高中作文 篇6

  目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

  目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

  目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

  目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的`霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

  目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

  用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

  我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

  安徽省含山中学高三(9)王彦钦

  目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

  目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

  目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

  目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

  目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

  用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

  我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

高中作文 篇7

  美国的哈佛大学要在中国招一名学生,这名学生的所有费用由美国政府全额提供,考试结束了,有30名学生成为候选人。

  考试结束后的第十天,是面试的日子。30名学生及其家长云集在上海的锦江饭店等待面试。当主考官劳伦斯·金出现在饭店的大厅时,一下子被人们围了起来,他们用熟练的英语向他问候,有的甚至还迫不及待地向他作自我介绍。这时,只有一名学生,不知是站起来晚了,还是什么别的原因,总之,没来得及围上去。

  正当他站在那儿,不知如何是好时,他看到劳伦斯·金的夫人被冷落一旁,于是就走向前去和她打招呼。他没有作自我介绍,也没有打听面试的内容,而是问她对上海的感觉。就在劳伦斯·金被围得水泄不通,不知如何招架的时候,他们两人在大厅的.一角,却聊得非常投机。

  这名学生在30名候选人中,成绩不是最好的。可是,最后他被劳伦斯·金选中了。这件事在中国曾引起不小的震动。有的说,他太幸运了。有的说,他太有计谋了。还有的说,劳伦斯·金简直是个傀儡。

  然而,不论世人如何看待这件事,在这个世界上有这么一种现象,谁都无法否认和忽视,那就是:当捷径上人满为患的时候,不妨绕点弯路,这样也许能更快地到达目的地。

高中作文 篇8

  在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”;在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见,使我比某些同学显得有些逊色。

  周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。

  在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的`记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。

  刚刚期末考试完的试卷上,作文要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的作文得了满分。他写的是20xx年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的作文类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。

  分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。

高中作文 篇9

  五月,初夏的时光,云淡淡,风轻轻。清风拂过,头发飞扬,吻着一路花开花落,漫随天外云卷云舒。

  安然数着指间岁月,徐徐缓缓行走在五月的风景里,不张扬,亦不沉闷。我渴望着一方自由空灵,轻盈飘逸得没有负担,投入大自然的怀抱中,感受那一份独特的清新,闲看路过的风景。

  不知多久了,没有那么安静地享受只属于自己一个人的时光;不知多久了,没有空闲的时间好好地整理自己的情绪。我只是浅浅的微笑,静静地笑着,把心情寄托在云淡风轻中。

  在某个清晨,我被闹钟声吵醒了,然后就走向阳台,伸开双手便抚摸到一缕柔和的阳光。当阳光晒在我身上的时候,我的世界突然没有杂质的清亮起来,向阳花在心灵的花园灿烂地盛开。我笑着想起某夜梦里,那个穿着白色连衣裙的女孩静静的赏着花香,轻吻着每一朵盛开的花。她微笑着,笑如彩虹般美丽。她对开着的花说:花儿,别怕,青春的我们有同样的'迷茫,我们也要有同样坚强的心……

  我喜欢清晨的阳光,因为它给人们带来希望。有阳光的清晨,我喜欢坐在车上看窗外的风景,看那些隔着车窗起舞的风和飞扬的尘埃,看得心里很平静。

  雨,一直都对它很钟情。无论滂沱大雨,还是飘然小雨,我愿意享受那份透心的清爽,静静地聆听那清脆的雨声。心在雨嘀哒的天籁之音里慢慢地变得平静,烦恼也洗涮得了无踪影。小时候,最喜欢听滴落在屋顶上的雨声,清脆有力。那雨声宛如一支旋律优美的乐曲,洗涤心灵。某日,我静静地呆在窗台上看着雨,看着它毫无方向地迎风凌乱,那雨想必是和我一样迷茫吧?人生的路,并不总是那么一帆风顺,也许多一些挫折会更丰富。

  五月的夜晚,凉风徐徐,灯光辉煌,如同往常一样在田径场散步。湛师的夜晚,闪耀美丽,绽放别样华丽的色彩。看着满天星辰,吹着清爽的夏风,心里开着一朵静谧的花。躺在闪烁的星光下,草地绵绵,那片美丽星空依然有着灿烂的梦。我就这样静静地,享受着属于我自己的安静,看着这静谧的夜色。我不禁嘴角轻扬,那微妙的快乐,让我的心间充盈着幸福的甜蜜!于是,轻轻跟自己说:夏夜是如此的美妙!

  时光荏苒,许多事会一笑而过,许多事在渐渐淡忘,惟有甜美快乐的记忆依然温暖心扉!如今的我,用心去珍惜自己在乎的事情,用心去珍惜对自己好的人。此时,嘴角轻轻上扬,一抹明媚的微笑洋溢在我的脸上!我相信,每一天都是美好的,就像阳光一样灿烂,我们要微笑着向前走。

高中作文 篇10

  跨进社会圈就是掉进一张错综复杂的关系网。我的朋友,在这个处处充满防备的社会里叫我拿什么来爱你才能让你放下警惕冲我粲然一笑?

  阿谀奉承太久反而忘了最原始的真诚。真诚像股清泉,甘之如饴。社会上的酸甜苦辣使我们早已忘了自然的香醇。表面上嘻嘻哈哈溜须拍马,背后巴不得捅你几刀的人不在少数。这些人活得真是可悲!看看那些那些开豪车去山区捐赠的富二代志愿者,你们就不羞愧吗?这些富二代光鲜亮丽的来到山区,这本逃不过炒作之嫌,可社会舆论并没有抓住他们评头论足,这难道不是靠真诚来打动他人吗?他们先天条件就是优越,他们一出生就与富二代的阴暗面扯上关系,可他们不惧纷纷议论,怀着真诚的心来到山区,这无疑改变了人们对富二代的偏见。他们的行为为这个浮躁的社会注入了一针镇静剂,他们让这个社会重新感受到真诚带来的正能量。

  可只拿真诚来爱你就够了吗,朋友?

  尔虞我诈太久是否怀念关爱的感觉?一声问候一个微笑都足以让他人感到温暖。关爱似一阵凉风,与炎炎夏日中带来恋恋不舍的舒畅。女孩从未想过,出于关爱免费给了郝武德·凯里的一大杯牛奶多年后竟变成了治疗顽疾的手术费。我们应该明白,关爱他人是不需要理由的,生活中没有人能做到孤身一人却仍走的风光骄傲,这是因为或强硬或温婉的人都需要关爱带来的温暖来治愈在困难打击下千疮百孔的心。关爱似只大手,让我们舔舐伤口时不会因为无助而落泪。

  可是,拿这些来爱你就够了吗,朋友?

  心狠手辣的'竞争是否让你丢失了善良的本意?你的心多久没为善良的感动而跳跃?你是否怀念多年前那个一脸疼爱的给流浪猫喂食的自己?现在你要做的不是感叹,而是行动。善良如火花,能燎出一派动容。想想那个因善良而帮助他人于风雨中支起一间帐篷的中国女孩,张孟苏。如果她对他人袖手旁观,又怎会感动碰巧看到这一幕的澳大利亚老师?又怎会进入多少人梦寐以求的学府?她用瘦弱的身躯在风雨中书写“善良”二字,这怎能不让人动容?善良就如夜空中的银色烟花,璀璨夺目,独一无二,给冰冷的天空带去暖意。

  拿什么来爱你,我的朋友?用真诚,用关爱,用善良对待你足以令你冲我微笑了吧,我已把人性中的美好全部给了你。我是这样简单的爱着你,相信有一天,当你再看到我时,心里会禁不住的想:“感谢你的友情,现在换我守护你。拿什么来爱你,我的朋友?”

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